Ενημερωτικό φυλλάδιο για τους γονείς 12/9/2020

  2ο  Ολοήμερο Νηπιαγωγείο    Στυλίδας

    Προϊσταμένη: Τσέλιου Κωνσταντίνα

    Νηπιαγωγοί: Μαστίχη Παναγιώτα, Τσιμπούκα Αργυρώ

    Αγαπητοί γονείς,

Σας καλωσορίζουμε στο 2ο Νηπιαγωγείο  Στυλίδας και σας ευχόμαστε μια καλή,αισιόδοξη, δημιουργική  σχολική χρονιά.

Το νηπιαγωγείο λειτουργεί από τις 8:15 π.μ έως τις 16:00.

 

  •  ΤΗΡΗΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ

Οι γονείς οφείλουν να τηρούν  και να σέβονται το ωράριο του Νηπιαγωγείου.Το πρωί  παραδίνουμε το παιδί μας στην Νηπιαγωγό του και αποχωρούμε.

Αποχώρηση πραγματοποιείται με τη λήξη του ωραρίου.Αποχώρηση πριν τη λήξη μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις και μετά από έγκαιρη ενημέρωση της Νηπιαγωγού.

Σε κάθε πρόωρη αποχώρηση ο κηδεμόνας υπογράφει υπεύθυνη δήλωση.

ΩΡΑΡΙΟ ΠΡΩΙΝΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ:ΩΡΑ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΑΥΣΤΗΡΑ ΑΠΟ 8:15ΕΩΣ 8:30 ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ:13:00

ΩΡΑΡΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ:ΩΡΑ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΑΥΣΤΗΡΑ ΑΠΟ 8:15 ΕΩΣ 16:00

ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ ΝΗΠΙΟΥ ΜΕ ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΑΝΗΛΙΚΟΥ ΚΑΤΩ ΤΩΝ 18 ΕΤΩΝ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ

Παρακαλώ πολύ να τηρείται τις ώρες προσέλευσης και αναχώρησης, ώστε να μη διαταράσσεται το πρόγραμμα της τάξης..

 Η εξωτερική πόρτα του Νηπιαγωγείου κλείνει αυστηρά στις 8:30 Δεν θα ανοίγει παρά μόνο σε εξαιρετική περίπτωση. 

Κατά την διάρκεια του χρόνου προσέλευσης των νηπίων δεν παρευρίσκεται κανείς  χωρίς άδεια στο χώρο του σχολείου. 

Σε περίπτωση απουσίας νηπίου από τη πρώτη μέρα ενημερώνεται η νηπιαγωγός του τμήματος.  Η φοίτηση είναι υποχρεωτική και οι απουσίες καταγράφονται καθημερινά στο σύστημα .Οπότε αν το νήπιο απουσιάζει χωρίς λόγο θα υπάρξει πρόβλημα στην έκδοση βεβαίωσης φοίτησης για το δημοτικό. Αν το νήπιο απουσιάζει πολλές μέρες πέρα των τριών ο γονέας θα προσκομίσει χαρτί από τον γιατρό.

  • ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ

Το πρωινό θα πρέπει να περιλαμβάνει υγιεινή διατροφή.Είναι προτιμότερο το γάλα να δίνεται στο σπίτι και να αποφεύγονται οι χυμοί του εμπορίου και τα σνακς.

Παρακαλούμε να ενημερώνεται σε περίπτωση που το παιδί σας πάσχει από κάποια αλλεργία ή ασθένεια την Νηπιαγωγό. Σ’ αυτό το σημείο σας ενημερώνουμε ότι απαγορεύεται να χορηγούμε φάρμακα στα παιδιά. Αν κάποιο παιδί είναι άρρωστο με πυρετό ή ίωση ή μεταδοτική ασθένεια παραμένει στο σπίτι .  Άρρωστα παιδάκια δε θα γίνονται δεκτά στην τάξη.

Να γίνεται τακτικός έλεγχος στα κεφαλάκια των παιδιών για ψείρες. Αν βρεθούν τα νήπια παραμένουν στο σπίτι ,ακολουθούν αγωγή και επανέρχονται όταν καθαριστούν τα κεφαλάκια τους. Η πρόληψη λύνει το πρόβλημα.

  • ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ

Στην τσαντούλα το νήπιο να έχει μια μικρή πετσέτα φαγητού, παγουρίνο ή μικρό μπουκάλι με νερό,υγρά μαντηλάκια για τα χέρια,μαντηλάκια για την τουαλέτα. 

Καθημερινός έλεγχος της τσάντας από τους γονείς

Για το προαιρετικό πρόγραμμα μέσα στη τσαντούλα να υπάρχει επίσης ένα κουτάλι ή πιρούνι .Το μεσημεριανό φαγητό να μπαίνει μέσα σε μεταλλικό μπολ με καπάκι για κανονικό φούρνο κουζίνας.

Άνετα ρούχα και παπούτσια.  ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΣΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΑΣ

Στο Νηπιαγωγείο τρώμε  και πηγαίνουμε στην τουαλέτα μόνοι μας.

  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Η ενημέρωση των γονέων ,λόγω της πανδημίας COVID-19,θα γίνεται μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου και των προσωπικών mails των γονέων.

  • ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Οι γονείς μπορούν να ενημερώνονται για όλα όσα αφορούν τη λειτουργία του σχολείου, τις δραστηριότητες ,τη συνολική εικόνα της τάξης και τις δράσεις του σχολείου μας από τον ιστότοπο μας καθώς και σε επικοινωνία με mails μαζί μας.

mail@2nip-stylid.fth.sch.gr

(blogs.sch.gr/2nipsstylidfth)ή στην αναζήτηση της Google

τηλ.2238-24140 FAX 22380-24140

 

    Ώρα επικοινωνίας με    το      σχολείο 10:00-10:45 και   15:00-15:20

             

  ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ

 Στο σχολείο μας ανακυκλώνουμε μπαταρίες,μελανάκια εκτυπωτών,μαζεύουμε καπάκια για το Σύλλογο παραπληγικών και τηγανόλαδο. Παρακαλούμε τη συνεργασία σας.

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Για τους γονείς | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερωτικό φυλλάδιο για τους γονείς 12/9/2020

Ενημέρωση γονέων για τον αγιασμό της σχ.χρονιάς 2020-21

                                           ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

   Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα                       πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 στο χώρο του νηπιαγωγείου                  μας στις 11:00π.μ

  Παρακαλούμε να τηρηθούν τα μέτρα κατά COVID-19 Γονείς και παιδιά θα προσέλθουν στο νηπιαγωγείο με μάσκες.

Τα παιδιά θα παραμείνουν στο προαύλιο του νηπιαγωγείου την ώρα του αγιασμού.Οι γονείς μπορούν να παραμείνουν στο εξωτερικό  χώρο του σχολείου.

Αν κάποιο παιδάκι έχει πρόβλημα προσαρμογής π.χ κλαίει επιτρέπεται να συνοδευτεί από τον γονέα την ώρα του αγιασμού φορώντας μάσκα.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Δημοσιεύθηκε στη Για τους γονείς | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση γονέων για τον αγιασμό της σχ.χρονιάς 2020-21

Together We Clean Στυλίδα Κυριακή 14 Ιουνίου 2020

Το 2ο Νηπιαγωγείο Στυλίδας θα συμμετέχει στον καθαρισμό της παραλίας που όλοι αγαπήσαμε,ανακαλύψαμε,φωτογραφηθήκαμε τον καιρό της καραντίνας,στον Καλόγερο Στυλίδας.
Η  εθελοντική ομάδα Wheeling2help σε συνεργασία με τοπικούς φορείς και συλλόγους διοργανώνει μια σειρά καθαρισμών τους καλοκαιρινούς μήνες σε Ελλάδα και Κύπρο με το σύνθημα ‘’Together We Clean’’.
Έτσι λοιπόν, την Κυριακή 14 Ιουνίου ενώνουμε δυνάμεις με τον ΣΥΛΛΟΓΟ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ., την εθελοντική ομάδα GREEN GULF, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Στυλίδας, το 2ο Νηπιαγωγείο Στυλίδας, τον Μουσικό Όμιλο Στυλίδας και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Νεράιδας και διοργανώνουμε καθαρισμό στην Παραλία ‘’Καλόγερος’’ στη Στυλίδα.

Πρακτικές πληροφορίες για τους συμμετέχοντες:
Σημείο και ώρα συνάντησης: Λιμεναρχείο Στυλίδας στις 10.00 .
Η δράση θα διαρκέσει περίπου 1 ώρα
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν γάντια και σακούλες για τη δράση.
Έχουμε μαζί καπελάκι, αντηλιακό και το παγούρι μας.
Το πρόγραμμα καθαρισμών ακτών ‘’Together We Clean’’ πραγματοποιείται με την υποστήριξη του προγράμματος European Solidarity Corps Greece.

Σας περιμένουμε όλους!

 

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Together We Clean Στυλίδα Κυριακή 14 Ιουνίου 2020

Ο κόσμος των εντόμων

Πέμπτη,28 Μαίου 2020

https://www.youtube.com/watch?v=pWFCU3F1Ndk

Παραμύθι

 

   Βλέπω τον κόσμο από ψηλά

Αν κοιτάξουμε από ψηλά τις πασχαλίτσες μπορούμε να δούμε τις βούλες τους.

Στις παρακάτω πασχαλίτσες λείπουν οι βούλες από τη μια μεριά. Μπορείς να τις συμπληρώσεις συμμετρικά?

 

Μια βόλτα στον κήπο

Το παιδί της ιστορίας μας ήθελε απλώς να δει από κοντά μια πασχαλίτσα.Όμως δεν χρειαζόταν να τη φυλακίσει!Μπορούσε να παρατηρήσει απλώς τα πλάσματα του κήπου ως μικρός εξερευνητής. Παίρνουμε καπέλα,μεγεθυντικούς φακούς και τα σημειωματάριά μας και καταγράφουμε όσα έντομα και άλλα ζώα συναντάμε σε έναν ανοιξιάτικο κήπο!

Κι αν ο καιρός δεν μας το επιτρέπει,μπορούμε να ανακαλύψουμε μερικά στο παρακάτω κρυπτόλεξο. Προσοχή όμως!!! Κυκλώνω μόνο αυτά που μπορώνα συναντήσω σε έναν κήπο.Μέσα στο κρυπτόλεξο υπάρχουν και άλλα ζώα για να με μπερδέψουν!

Η Κουτσουκουτού (παιδικό τραγούδι)

https://www.youtube.com/watch?v=ORuQntd07WI

Πασχαλίτσες και μαθηματικά

Μετράμε τις βούλες στις πασχαλίτσες και κυκλώνουμε τον  σωστό αριθμό 

 

 

Ζωγραφίζουμε τόσες βούλες όσες λέει ο αριθμός στο τετράγωνο

Πρόσθεση 

 

 Κατασκευές

 

Δημοσιεύθηκε στη Έντομα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο κόσμος των εντόμων

Επαναλειτουργία σχολικών μονάδων

Πέμπτη,28 Μαϊου 2020


Αγαπητοί γονείς το σχολείο ανοίγει αλλά για να παραμείνουμε ασφαλής για το καλό όλων
πρέπει να τηρούμε τα κατάλληλα μέτρα για την αποφυγή συνωστισμού κατά την προσέλευση – αποχώρηση στη σχολική μονάδα, φροντίζοντας να τηρούνται αποστάσεις μεταξύ των μαθητών.
Οι γονείς δεν θα εισέρχονται στις τάξεις . Τα παιδιά όταν θα εισέρχονται θα πλένουν με αντισηπτικό τα χέρια τους που θα βρίσκεται στην είσοδο.
Στις τσάντες τους πρέπει να υπάρχει μπουκαλάκι με αντισηπτικό. Μιλήστε στα παιδιά σας σχετικά με τις προφυλάξεις που πρέπει να παίρνουν.
Τα τμήματα έχουν χωριστεί σε υποτμήματα
Αν οι γονείς επιθυμούν να μην παρακολουθήσει το παιδί τους το νηπιαγωγείο από Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020 έως Παρασκευή 26 Ιουνίου 2020 πρέπει να κάνουν υπεύθυνη δήλωση, η οποία υπάρχει στο σχολείο.
Έχουν σταλθεί στα mails των γονέων οι ομάδες -υποτμήματα  των παιδιών καθώς  και το πρόγραμμα με τις μέρες που θα παρακολουθούν τα παιδιά το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου.

Επίσης έχει σταλθεί υπεύθυνη δήλωση στην περίπτωση που κάποιος γονέας δεν επιθυμεί να επανέρθει το παιδί του στο νηπιαγωγείο για το χρονικό διάστημα από 1 Ιουνίου έως 26 Ιουνίου 2020. Η οποία αφού συμπληρωθεί να επιστραφεί στο σχολείο. Οι γονείς που δεν έχουν δώσει mail παρακαλούμε να επικοινωνήσουν με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Παρακάτω υπάρχει η υπεύθυνη δήλωση

Υπεύθυνη δήλωση

Δημοσιεύθηκε στη Για τους γονείς | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επαναλειτουργία σχολικών μονάδων

Επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

ΘΕΜΑ: Επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σε συνέχεια:
Α. της υπ’ αριθμ. 63314/ΓΔ4/26-05-2020 ΚΥΑ με ΘΕΜΑ «Τρόπος επαναλειτουργίας
σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής
και Εκπαίδευσης μετά την λήξη της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας τους»
Β. της υπ’ αριθμ. 51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ (Β’ 1739/06-05-2020) με ΘΕΜΑ: «Τρόπος
επαναλειτουργίας σχολικών μονάδων μετά τη λήξη της προσωρινής απαγόρευσης
λειτουργίας τους»
Γ. του από 25-05-2020 αποσπάσματος πρακτικού της 63ης Συνεδρίασης της Εθνικής
Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19
Δ. της υπ. αριθ. Δ1α/Γ.Π.οικ. 32009/23-5-2020 Κ.Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 1988/23-5-2020) με ΘΕΜΑ:
«Κανόνες τήρησης αποστάσεων σε ιδιωτικές επιχειρήσεις, δημόσιες υπηρεσίες και
άλλους χώρους συνάθροισης κοινού στο σύνολο της Επικράτειας, προς περιορισμό της
διασποράς του κορωνοϊού COVID-19»
Α. Προσέλευση στη σχολική μονάδα
Ο Διευθυντής/ντρια ή ο Προϊστάμενος/η και ο Σύλλογος Διδασκόντων λαμβάνουν τα
κατάλληλα μέτρα για την αποφυγή συνωστισμού κατά την προσέλευση – αποχώρηση στη
σχολική μονάδα, φροντίζοντας να τηρούνται αποστάσεις μεταξύ των μαθητών. Για τον
σκοπό αυτό, δεν πραγματοποιείται η συγκέντρωση μαθητών στον προαύλιο χώρο πριν την έναρξη του ωρολογίου προγράμματος και η καθιερωμένη διαδικασία πραγματοποιείται
εντός των αιθουσών.
Β. Διαρρύθμιση των αιθουσών
Σύμφωνα με τις οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού
COVID-19 και το άρθρο 1 της υπ’ αρ. 51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ, ένα από τα βασικά μέτρα που πρέπει να εφαρμοστούν πριν την επανέναρξη λειτουργίας των σχολείων είναι η
διαρρύθμιση των αιθουσών.
Συγκεκριμένα:
Οι σχολικές αίθουσες πρέπει να διαμορφωθούν έτσι ώστε να μεγιστοποιείται η απόσταση
μεταξύ των μαθητών στο πλαίσιο του εφικτού, δηλαδή ένας μαθητής ανά θρανίο. Μέγιστος επιτρεπόμενος αριθμός μαθητών ανά σχολική αίθουσα ορίζεται στους (15). Τάξεις ή τμήματα τάξεων με περισσότερους των (15) μαθητών, χωρίζονται κατά αλφαβητική σειρά, με μέριμνα του Διευθυντή της σχολικής μονάδας σε υποτμήματα ίσης δυναμικότητας καιεφαρμόζουν εκ περιτροπής διδασκαλία, κατά τα οριζόμενα στην υπ’αριθμ.51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ.
Εφόσον σε κάποια σχολική μονάδα πλεονάζουν κατάλληλες – για την τήρηση αποστάσεων
μεταξύ των μαθητών, τον φυσικό αερισμό των αιθουσών διδασκαλίας και την τήρηση των
απαραίτητων μέτρων ασφάλειας και υγιεινής – σχολικές αίθουσες, η διδασκαλία σε
υποτμήματα που προκύπτουν μετά την ως άνω κατανομή , μπορεί να είναι και καθημερινή.
Προς τον σκοπό αυτό, εξετάζεται η δυνατότητα αναπροσαρμογής των ωρολογίων
προγραμμάτων ανά υποτμήμα ώστε το ήδη υφιστάμενο εκπαιδευτικό προσωπικό να
αξιοποιείται με τον βέλτιστο δυνατό τρόπο ανά υποτμήμα και διδακτική ώρα. Η απόσταση
μεταξύ των μαθητών πρέπει να είναι ίση με 1,5 μέτρo μήκος. Εάν κάποια σχολική αίθουσα
δεν επαρκεί για την τήρηση αυτής της απόστασης, τότε το τμήμα, ανεξαρτήτως αριθμού
μαθητών, χωρίζεται σε υποτμήματα κατά τα παραπάνω.
Προτείνεται τα θρανία να έχουν κοινό προσανατολισμό, ώστε να μειώνεται κατά το μέγιστο δυνατό η έκθεση των μαθητών σε σταγονίδια από βήχα ή φτέρνισμα, ιδιαίτερα σε αίθουσες με περιορισμένο χώρο

Οι ως άνω προσαρμογές ισχύουν για όλες τις αίθουσες διδασκαλίες, μεταξύ των οποίων
τάξεις υποδοχής, αίθουσα πληροφορικής κ.ο.κ.
Επισημαίνεται ότι εκτός από τη διαρρύθμιση των σχολικών αιθουσών, σημαντική είναι η
αποσυμφόρηση και του γραφείου των εκπαιδευτικών.
Ειδικότερα για τα Νηπιαγωγεία:
Ιδιαίτερη σημασία θα πρέπει να δοθεί στη διαρρύθμιση της αίθουσας του Νηπιαγωγείου,
λόγω της ιδιαιτερότητας της ανάπτυξης του προγράμματος σε κέντρα ενδιαφέροντος γωνιές, καθώς και του πρωτεύοντα ρόλου που κατέχει στην εξέλιξη αυτού, το παιχνίδι
(ελεύθερο ή οργανωμένο), ως κυρίαρχο μέσο ανάπτυξης, μάθησης και κοινωνικοποίησης
των παιδιών. Για το λόγο αυτό προτείνεται:
Κάθε τμήμα Νηπιαγωγείου μεγαλύτερο των 15 μαθητών/τριών, θα πρέπει να χωρίζεται σε
δύο (2) υποτμήματα, κατά τα οριζόμενα στην υπ’αριθμ.51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ.
Οι νηπιαγωγοί καλούνται να δείξουν ευελιξία στην εφαρμογή του εκπαιδευτικού
προγράμματος κυρίως ως προς τους χώρους υλοποίησής του (εσωτερικούς και
εξωτερικούς), εκμεταλλευόμενοι/ες στο μέγιστο τις δυνατότητες που δίνονται μέσα από τα ΑΠΣ/ΔΕΠΣ.
Αναφορικά με τις δραστηριότητες που αναπτύσσονται στα τραπέζια εργασίας, καθώς και
την ώρα του προγεύματος ο/η νηπιαγωγός φροντίζει να κάθονται διαγωνίως δύο (2)
μαθητές/τριες ανά τραπέζι εργασίας και με όσον το δυνατόν μεγαλύτερη απόσταση μεταξύ τους. Αντίστοιχη διαρρύθμιση των καθισμάτων θα πρέπει να γίνει και στο χώρο της ολομέλειας, «παρεούλα». Ο/Η νηπιαγωγός φροντίζει να τοποθετηθούν τα παγκάκια ή τα καρεκλάκια σε στοίχιση, όπου αυτό είναι εφικτό, καθώς και να μην κάθονται περισσότεροι των δύο (2) μαθητών/τριών ανά παγκάκι.
Τα παιχνίδια και γενικότερα το παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό υλικό κάθε τμήματος
Νηπιαγωγείου συστήνεται να περιοριστεί καθημερινά κατά το ήμισυ. Το υλικό αυτό θα
αποσύρεται μετά τη λήξη του προγράμματος, θα καθαρίζεται, θα απολυμαίνεται και θα
επανατοποθείται προς χρήση από τους μαθητές/τριες.
Γ. Διαλείμματα
Προκειμένου να περιοριστεί η αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών/τριών των
τμημάτων/υποτμημάτων, είναι σημαντικό να υιοθετηθούν πρακτικές συστηματικού
διαχωρισμού των μαθητών και κατά τα διαλείμματα. Συνιστάται η υιοθέτηση ευέλικτου
ωραρίου διαλειμμάτων για κάθε υποτμήμα εκάστου τμήματος, έτσι ώστε να αποφεύγεται
ο συγχρωτισμός των μαθητών.
Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, το πρόγραμμα εφημεριών αναπροσαρμόζεται, με ευθύνη
του Διευθυντή της σχολικής μονάδας, κατά τον βέλτιστο δυνατό τρόπο, ώστε να
αποφεύγεται ο συνωστισμός των μαθητών κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων και να
διασφαλίζεται η τήρηση των απαιτούμενων αποστάσεων των μαθητών σε κάθε χώρο του
σχολείου.
Τι θα πρέπει να προσέξουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στα διαλείμματα:
• Σταδιακή και με σειρά έξοδος των μαθητών στο προαύλιο.
• Διαφορετικοί χώροι για τους μαθητές κάθε τμήματος/ υποτμήματος στο προαύλιο.
• Φυσικός αερισμός των αιθουσών ιδίως στο διάλειμμα.
• Απαγόρευση παιχνιδιών με μπάλα (π.χ. μπάσκετ, ποδόσφαιρο, βόλεϊ).
Δ. Συνεδριάσεις Συλλόγου Διδασκόντων
Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων έχουν τη δυνατότητα να καλούν τα μέλη του
Συλλόγου Διδασκόντων σε συνεδρίαση σε χώρο που πληροί τις προϋποθέσεις της
προβλεπόμενης απόστασης μεταξύ των εκπαιδευτικών, ακόμη και αν αυτό απαιτεί τη
μετακίνηση της Συνεδρίασης του Συλλόγου σε άλλο χώρο από εκείνο που συνήθως
χρησιμοποιείται για τον σκοπό αυτό.
Ε. Ωρολόγιο Πρόγραμμα
Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων σε συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων
προβαίνουν σε όλες τις αναγκαίες ενέργειες, προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι ώρες
διδασκαλίας των μαθημάτων που προβλέπονται στα ωρολόγια προγράμματα (άρθρο 11
του Π.Δ. 79/2017, Α’ 109).
ΣΤ. Καθαριότητα και κανόνες υγιεινής
Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων και οι Σύλλογοι Διδασκόντων, φροντίζουν ώστε να
λαμβάνονται όλα τα κατάλληλα μέτρα ασφάλειας και προφύλαξης μαθητών και
εκπαιδευτικών, ιδίως σε σχέση με τον φυσικό αερισμό των αιθουσών διδασκαλίας, την
αποφυγή συγχρωτισμού και την τήρηση των οδηγιών καλής υγιεινής χεριών, σύμφωνα με
τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του Ε.Ο.Δ.Υ.
Με ευθύνη του Διευθυντή κάθε σχολικής μονάδας και της σχολικής επιτροπής, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους, ορίζεται η παροχή υπηρεσιών καθαριότητας και κατά τη διάρκεια λειτουργίας των σχολικών μονάδων, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας
Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του Ε.Ο.Δ.Υ.
Ειδικότερα για τα Νηπιαγωγεία επισημαίνεται η αναγκαιότητα της τήρησης των κάτωθι
ενεργειών :
• Καθαρισμός και απολύμανση των επιφανειών σε κάθε αίθουσα, τουλάχιστον μία
φορά κατά τη διάρκεια λειτουργίας του Πρωινού Υποχρεωτικού Προγράμματος και
οπωσδήποτε μετά τη λήξη του.
• Οι μαθητές/τριες με ευθύνη του/της νηπιαγωγού θα πρέπει να πλένουν τα χέρια τους
ανά τακτά χρονικά διαστήματα, τουλάχιστον τρεις φορές κατά τη διάρκεια του
Πρωινού Υποχρεωτικού Προγράμματος.
• Ο/Η νηπιαγωγός εκπαιδεύει τους μαθητές/τριες στη χρήση αντισηπτικού διαλύματος
κάθε φορά που θα αλλάζουν αντικείμενο ενασχόλησης στα κέντρα ενδιαφέροντος και
προβλέπει τη χρήση ατομικών υλικών (μαρκαδόροι, ψαλίδι, κόλλα, μολύβι, γόμα,
κλπ), όπου αυτό είναι εφικτό.
Κατά τη διαδικασία παροχής της παράλληλης στήριξης προς τους μαθητές από τον αρμόδιο εκπαιδευτικό είτε από ειδικό βοηθητικό προσωπικό είτε από σχολικό νοσηλευτή κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας. Κατά τα λοιπά, η χρήση προστατευτικής μάσκας από μαθητές και εκπαιδευτικό προσωπικό εντός των σχολικών μονάδων είναι προαιρετική.
Επισημαίνεται η σημασία που έχει ο φυσικός αερισμός της αίθουσας τόσο κατά την ώρα
της διδασκαλίας, όσο και στο διάλλειμα και η αποφυγή των κλιματιστικών και των
ανεμιστήρων.

Ζ. Μετακινήσεις μαθητών
Κατά τη μετακίνηση των μαθητών εφαρμόζονται τα ειδικά μέτρα προστασίας που
περιγράφονται στο άρθρο 7 της υπ’ αρ. Δ1α/Γ.Π.οικ.32009/23.5.2020 ΚΥΑ (ΦΕΚ Β’ 1988).
Η. Για το υπόλοιπο του σχολικού έτους 2019-2020 δεν πραγματοποιούνται οι εκδρομές,
επισκέψεις, περίπατοι, εκδηλώσεις, μαθητικοί αγώνες, προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και εκπαιδευτικών και τέλος, αναστέλλεται η λειτουργία των σχολικών  βιβλιοθηκών.
Θ. Τα κυλικεία των σχολικών μονάδων παραμένουν κλειστά μέχρι τη λήξη του διδακτικού
έτους.
Ι. Η διαμόρφωση των θρανίων στις αίθουσες των Κέντρων Ξένων Γλωσσών γίνεται κατ’
αντιστοιχία με τη διαρρύθμιση στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

  Ένα βίντεο για την επάνοδο των παιδιών στο σχολείο

https://www.youtube.com/watch?v=DzYy5TM9Usw&feature=share&fbclid=IwAR0HHZDa1EfnZTYgEigKp4pe3Ag__8lMGNNHsEzGgeflt3tyEx8FD7LUs9c

 

Δημοσιεύθηκε στη Για τους γονείς | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από την κάμπια στην πεταλούδα……

Κυριακή,24 Μαϊου 2020

Μια πεινασμένη κάμπια    Παραμύθι

 

Μια ηλιόλουστη Κυριακή, βγήκε η κάμπια από ένα μικροσκοπικό αυγό.Πεινούσε φοβερά. Τη Δευτέρα έφαγε ένα μήλο.Μα ακόμα πεινούσε. Τη Τρίτη έφαγε δύο αχλάδια.Μα ακόμα πεινούσε. Τη Τετάρτη έφαγε τρία δαμάσκηνα. Μα ακόμα πεινούσε.Τη Πέμπτη έφαγε τέσσερις φράουλες. Μα ακόμα πεινούσε.Την Παρασκευή έφαγε πέντε πορτοκάλια. Μα ακόμα πεινούσε. Το Σάββατο έφαγε δέκα φαγητά κυρίως ανθυγιεινές τροφές και μετά είχε στομαχόπονο. Την Κυριακή έφαγε μια σαλάτα. Και το παραμύθι συνεχίζεται περιγράφοντας το κύκλο ζωής της πεταλούδας…

Το παραμύθι 

https://www.youtube.com/watch?v=8I–ErKVcRM

«Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» του Carle Eric

Παρακολουθήστε το βίντεο που έφτιαξαν τα παιδιά του 26ου και 29ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών βασισμένο στο παραπάνω παραμύθι .

http://youtu.be/ICgtd4yBwiE

 

Μπορείτε να βρείτε :                                                  

Πόσα μήλα έφαγε η κάμπια τη Δευτέρα;

Πόσα αχλάδια έφαγε την Τρίτη;

Πόσα δαμάσκηνα έφαγε την Τετάρτη;

Πόσες φράουλες έφαγε την Πέμπτη;

Πόσα πορτοκάλια έφαγε την Παρασκευή;

Παρακολουθώντας το βίντεο σου δίνεται η αφορμή να μιλήσεις στο παιδί για ένα σωρό πράγματα. Μπορείτε να μάθετε:

  • τα χρώματα,

  • τις ημέρες της εβδομάδας,

  • να ζωγραφίσετε,

  • να μιλήσετε για το πώς η κάμπια μεταμορφώνεται σε πεταλούδα,

  • Τα στάδια μεταμόρφωσης της κάμπιας ….σε πεταλούδα.

Ακόμα και να ασχοληθείτε με τα μαθηματικά. Η κάμπια, λοιπόν, που είπαμε ότι ήταν πολύ πεινασμένη, έφαγε τη Δευτέρα 1 μήλο. Την Τρίτη έφαγε 2 αχλάδια, δηλαδή όσο τη Δευτέρα και ένα ακόμα. Την Τετάρτη έφαγε 3 δαμάσκηνα, δηλαδή όσο την Τρίτη και ένα ακόμα.

Μπορούμε να ζητήσουμε στο παιδί να ζωγραφίσει σε ένα χαρτί τα φρούτα που έφαγε η κάμπια. Μάλιστα, αν τα ζωγραφίσει το ένα κάτω από το άλλο, θα δει ότι κάθε μέρα η κάμπια έτρωγε ένα φρούτο παραπάνω από την προηγούμενη μέρα.

Φυσικά, οι μαθηματικές δραστηριότητες δεν έχουν τελειωμό, αφού μπορούμε να του ζητήσουμε να αντιστοιχήσει τα φρούτα που έφαγε με το αντίστοιχο σύμβολο του αριθμού, βάζοντας στη μία στήλη τα ζωγραφισμένα φρούτα και στην άλλη στήλη τα σύμβολα, ώστε να ενώσει τα δύο αχλάδια με το σύμβολο 2.

*Φτιάξτε κι εσείς, αν θέλετε, με πλαστελίνη την κάμπια και την πεταλούδα. Μη ξεχάσετε τα μάτια και τις κεραίες τους.

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑΣ

https://www.youtube.com/watch?v=EsytnGqbfEI

 

Βάλτε στη σωστή σειρά τις καρτέλες ξεκινώντας από αριστερά    

https://learningapps.org/watch?v=pswp3nb7220

παζλ:πεταλούδα

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01b198e1cf53

 

Φωτογραφίες πεταλούδων

 

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

“Μια ωραία πεταλούδα”

https://www.youtube.com/watch?v=scEPIUennEY

 ΠΕΤΟΥΝ ΤΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΙΑ

Πετούν τα πεταλούδια

κι ανθίζουν τα λουλούδια

κι ο κούκος βεβαιώνει

πως έλιωσε το χιόνι.

ΡΕΦΡΑΙΝ

Ταριρά, ταριρά

καλοκαίρι και χαρά.

Δεν έχω κρύα χέρια

και πόδια παγωμένα

και λάσπες ως το γόνα

αντίο κυρ Χειμώνα.

ΡΕΦΡΑΙΝ

Ταριρά, ταριρά

καλοκαίρι και χαρά.

Ελάτε τώρα όλοι

σ’ ωραίο περιβόλι

και δώσετε το χέρι

καλώς το καλοκαίρι.

ΡΕΦΡΑΙΝ

Ταριρά, ταριρά

καλοκαίρι και χαρά.

(Καψάσκη – Μακρή Αγγελική, Τα πρώτα μου τραγούδια, Ανθολογία Παιδικών Τραγουδιών, εκδ. Καψάσκη, Αθήνα, 2002, σελ. 251)

 

Κατασκευή

Με χαρτοπετσέτα και ένα μανταλάκι

Δημοσιεύθηκε στη Έντομα, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από την κάμπια στην πεταλούδα……

Καλοκαίρι -Θάλασσα αγαπημένη !!!!

Τετάρτη,20 Μαϊου 2020

 Βγαίνει η βαρκούλα του ψαρά

 

https://www.youtube.com/watch?v=WF-IKGFKzS0&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1hesOZt0e8Vb6lW9lC5p5kcuOsEw2uzP8nyEOYfPx-QIYD5XxwUeE3X5s

 Δραστηριότητες στο ποιηματάκι

 

 

 

 

 

  Παραμύθι  ποιος έφερε το καλοκαίρι

http://www.youtube.com/watch?v=U9RXbyPUJ2A&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2UtKIzDlBiIcxPycoD6ZzeaRu0ThB0qtlCRxqLRHlN1SULFsYHPPK5anU

 

Κατασκευές

1.Το γνωστό σε όλους μας χάρτινο καραβάκι

 2.Ψαράκι με παλιό Cd

 3. Μέδουσες

 Γλωσσική εργασία

 

  Καλό καλοκαίρι!!!!!

Δημοσιεύθηκε στη Καλοκαίρι, ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλοκαίρι -Θάλασσα αγαπημένη !!!!

Εγκύκλιος: όλη η διαδικασία των εγγραφών στα νηπιαγωγεία βήμα βήμα

Εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021

ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ: οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής.

ΠΟΙΟΣ ΥΠΟΒΑΛΛΕΙ ΚΑΙ ΠΟΥ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ: Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

ΠΟΤΕ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ: Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΠΟΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ: Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2020-2021, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις της παρ.3β, του άρθρου 33 του ν. 4521/2018 (ΦΕΚ Α’ 38). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη. –

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ Η ΔΙΕΤΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ: Από το σχολικό έτος 2020-2021, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (ΦΕΚ Α’ 167), όπως αντικαταστάθηκε με την περ. γ’ της παρ. 3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ Α’ 38) και με την υπ’ αρ. πρωτ. 127860/Δ1/13-08-2019 (ΦΕΚ 3233Β) ΚΥΑ. η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Α. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

1. ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΑΡΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ, ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (εντός εργασιακού ωραρίου τους): Πριν από την έναρξη των εγγραφών, η διεύθυνση του Νηπιαγωγείου αναρτά σε εμφανές σημείο της σχολικής μονάδας ή/και στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου ανακοίνωση με πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου, τα δικαιολογητικά που θα συνοδεύουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά που αφορούν στην παρακολούθηση του προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος, σύμφωνα με τις παρ. 4α και 4Α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και με το άρθρο 35 της ΠΝΠ/01-05-2020 (ΦΕΚ Α’ 90), καθώς και τα στοιχεία (τηλέφωνο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο) και τις ώρες επικοινωνίας με την Διεύθυνση του σχολείου, οι οποίες σημειώνεται ότι πρέπει να είναι εντός του εργασιακού και σε κάθε περίπτωση εκτός του διδακτικού ωραρίου του Προϊστάμενου/ης – Διευθυντή/ντριας του Νηπιαγωγείου.

ΑΥΤΕΠΑΓΓΕΛΤΑ Η ΕΓΓΡΑΦΗ ΠΡΟΝΗΠΙΟΥ ΩΣ ΝΗΠΙΟ:
Β) Η εγγραφή προνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109).

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

ΤΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ Ο ΓΟΝΕΑΣ

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με
ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΤΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΟΠΟΙΟΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΧΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:
1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
2. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:
Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.
II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/ποονηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν ποοβλέπεται.

Η εγκύκλιος για τις εγγραφές  στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/6%CE%A6%CE%9E%CE%9546%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%A79%CE%93_%CE%95%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CF%82_%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D_2020-21.pdf

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγκύκλιος: όλη η διαδικασία των εγγραφών στα νηπιαγωγεία βήμα βήμα

Μια μεγάλη αγάπη!!!Παραμύθι

Τετάρτη,13 Μαϊου 2020

Δραστηριότητες 

1.Ζωγραφίζουμε εικόνες του παραμυθιού.

2.Γράφουμε-αντιγράφουμε λέξεις από το παραμύθι.

3.Αναπαριστούμε το καραβάκι της αγάπης.

4.Παίζουμε το παιχνίδι ,μαθαίνουμε τα γράμματα.

 

Δημοσιεύθηκε στη ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια μεγάλη αγάπη!!!Παραμύθι