Οι Εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Σκύρου παρακολούθησαν διαδικτυακά το τριήμερο σεμινάριο “Ταπερίστας 2026” που υλοποιήθηκε στις 27 Νοεμβρίου, 1 και 4 Δεκεμβρίου 2025 από το ΚΕ.ΠΕ.Α Αρναίας σε συνεργασία με το ΚΕ.ΠΕ.Α Ιεράπετρας-Νεάπολης. Η συνολική διάρκειά του ήταν 6 διδακτικές ώρες.

ΤΣΑΜΠΟΥΝΙΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

ΓΕΩΡΓΟΥΝΤΖΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Ο σχολικός κήπος αποτελεί καινοτόμο περιβάλλον μάθησης, που ικανοποιεί τις βασικές αρχές των αλληλεπιδραστικών θεωριών μάθησης, ανταποκρίνεται στις σύγχρονες τάσεις της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και προωθεί βασικές επιδιώξεις της σύγχρονης εκπαίδευσης (Εννοιολογική Κατανόηση, Εμπειρίες από το Φυσικό Κόσμο, Δεξιότητες Επιστημονικής Μεθόδου, Συλλογιστικές Στρατηγικές, Κατανόηση Φύσης της Επιστήμης, Σύνδεση του Σχολείου με την Κοινότητα, Συλλογική Δράση).

Στο σχολείο μας φέτος πήραμε την πρωτοβουλία για δεύτερη συνεχή χρονιά να φτιάξουμε στην αυλή μας σχολικό λαχανόκηπο. Οι γονείς συμμετείχαν με χαρά στην δράση μας αυτή, αγόρασαν με τα παιδιά τους σπόρους και μικρές ριζούλες, όπως κρεμμυδάκια, μαρούλια, σέληνο, καρότο, μπρόκολο, κουνουπίδι, κουκιά και πολλά ακόμη…

Αφού συζητήσαμε στην τάξη για την ανάπτυξη του φυτού και τις ανάγκες του, αναλάβαμε δράση…!!

Προετοιμάσαμε το έδαφος, καθαρίσαμε τα αγριόχορτα, σκάψαμε, σκαλίσαμε, φυτέψαμε και κατόπιν ποτίσαμε με ποτιστήρι και όχι με λάστιχο, όπως μάθαμε για λόγους εξοικονόμισης του νερού (Σύνδεση με Δράση Ενεργού Πολίτη).

20 Νοεμβρίου, ημέρα της διακήρηξης και της υπογραφής της Σύμβασης

για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.

Διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο “Μια ζωή σαν τη δική μου” και

γνωρίσαμε πώς ζουν τα παιδιά σε όλο τον κόσμο, τις ανάγκες και τα

δικαιώματα τους….γνωρίσαμε τον Βίνσεντ από την Ρουάντα, την Μαχάσιν

από το Σουδάν, την Ναντίν από το Ισραήλ, τη Νάταλι από την Βρετανία

και πολλά ακόμη παιδάκια σε διάφορα μέρη του κόσμου. Παρακολουθήσαμε

εκπαιδευτικά βίντεο και συζητήσαμε για τα δικαιώματα

αλλά και τις υποχρεώσεις μας επίσης…

Κάποιες από τις δράσεις μας:

Αναφερθήκαμε στα γεγονότα του Πολυτεχνείου και σταθήκαμε

πολύ στις έννοιες της Δημοκρατίας αλλά και της Δικτατορίας.

Μας βοήθησε σε αυτό το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου

“Η Κυρά Δημοκρατία”. Τα παιδιά έφτιαξαν αφίσες την κυρά Δημοκρατία

και την κυρία Δικτατορία και τις πλαισίωσαν με λέξεις:

Διαβάσαμε τα τεύχη της Ντενεκεδούπολης της Ευγενίας Φακίνου,

γνωρίσαμε τους ήρωες με τις ιστορίες τους, είδαμε κουκλοθέατρο

και επιλέξαμε με εκλογές τον αγαπημένο μας ήρωα,

φυσικά ήταν η “μηλίτσα” που διάλεξαν σχεδόν όλα τα κορίτσια…

Παρακολουθήσαμε το εξ’ αποστάσεως σεμινάριο με θέμα

“Προσαρμογή του Προγράμματος Τροφή για Δράση για την Ειδική Αγωγή”

το Σάββατο, 1η Νοεμβρίου 2025, από τις 10:00 έως τις 12:30.

ΤΣΑΜΠΟΥΝΙΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

ΓΕΩΡΓΟΥΝΤΖΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης συζητήσαμε

με τα παιδιά και επεξεργαστήκαμε τις έννοιες της αποταμίευσης,

της οικονομίας και της σπατάλης, μάθαμε την γνωστή σε όλους

μας φράση: “Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι”

και διαβάσαμε τις παρακάτω ιστορίες. Τα παιδιά μίλησαν για

τις εμπειρίες τους. Σχεδόν όλα τους είχαν κουμπαρά και μερική

γνώση της έννοιας “Αποταμίευση”. Μετά φτιάξανε ο καθένας

τον κουμπαρά του. Πατήστε κάτω στους συνδέσμους:

Η Τσεπούλα και ο Κουμπαράκος   (Ένα παραμύθι για την Αποταμίευση)

Αν κάθε μέρα – Αντώνης Παπαθεοδούλου.pdf

Οι μαθητές παρακολούθησαν  την παράσταση “CIRCULUS”

με το Θέατρο της κούκλας, μια κουκλοθεατρική παράσταση για

τη συμπερίληψη, τη διαφορετικότητα και την επίτευξη των στόχων,

με πρωταγωνιστές μοναδικούς χαρακτήρες.

Τα μηνύματα πάρα πολλά σχετικά με την διαφορετικότητα,

την αντίληψη που έχουμε για τον εαυτό μας και τους άλλους,

τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (τρίτη ηλικία, ΑΜΕΑ) και

μια πολύ καλή αφορμή για σκέψη και προβληματισμό για

μικρούς και μεγάλους.

Τα παιδιά στο σχολείο μας  μαθαίνουν την αξία της συλλογικότητας

και της φιλίας μέσα από ομαδικές δραστηριότητες που υλοποιούνται σε

μικρές ομάδες προς έναν κοινό σκοπό.

Το “σύνθημα”: “Η Τάξη μας ΟΛΗ, μία Καρδιά και μια Αγκαλιά”

που προέκυψε από τα παιδιά, αποτέλεσε σημείο αναφοράς σε κάθε

σύγκρουση ή προβληματική κατάσταση έχουμε να επιλύσουμε.

Το πρωινό τμήμα έφτιαξε ομαδική κατασκευή: “Είμαστε όλοι κομμάτια ενός Παζλ” 

Το Ολοήμερο τμήμα έφτιαξε την ομαδική “Αφίσα της Φιλίας”

Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον κ. Δημήτρη Αθερίνη και τους εθελοντές

της Swiss for Greece σε συνεργασία με το Δήμο Σκύρο.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Σκύρου που συνεργάστηκε μαζί μας και

μας έστειλε την ομάδα εθελοντών νέων οι οποίοι βοήθησαν ουσιαστικά

στην αναμόρφωση του αύλειου χώρου μας και προτίστως

τον κ. Δημήτριο Αθερίνη για την πολύτιμη επαγγελματική του βοήθεια

στο βάψιμο όσων τοίχων του σχολείου του ζητήσαμε.

Επίσης τους ευχαριστούμε θερμά για το άσπρισμα των τοίχων,

το βάψιμο των κάγκελων και την τοποθέτηση ειδικών πλεγμάτων

στα παράθυρα των τάξεων.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία

που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον

προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων.

Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας

τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις

έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και

λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής

καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.

Το 2ο  Νηπιαγωγείο Σκύρου συμμετείχε και φέτος στην ευρωπαϊκή

εβδομάδα κώδικα, μέσα από την ρομποτική, υλοποιώντας παιχνίδια

προγραμματισμού στην αυλή, λύνοντας προβληματικές καταστάσεις

και “σπάζοντας κώδικες”.