Τέλεση Αγιασμού
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Τίτλος Προγράμματος: «Υπερασπιστές της Φύσης – Μικρά χεράκια φυτεύουν ελπίδα»
Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογική Συνείδηση / Κλιματική Αλλαγή & Φυσικές Καταστροφές
Στόχοι του Προγράμματος
1. Δεξιότητες 21ου Αιώνα (4Cs) & Ζωής
-
Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, συνεργασίας, δημιουργικότητας και επικοινωνίας.
-
Καλλιέργεια υπευθυνότητας, ενσυναίσθησης προς τα ζώα και το περιβάλλον, και ιδιότητας του ενεργού πολίτη.
2. Δεξιότητες Τεχνολογίας & Επιστήμης (STEM/STEAM)
-
Εξοικείωση με την αλγοριθμική σκέψη και την εκπαιδευτική ρομποτική (Bee-Bot).
-
Ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού μέσω εκπαιδευτικών παιχνιδιών στον υπολογιστή.
3. Γνωστικοί & Βιωματικοί Στόχοι (Νέο ΑΠ Νηπιαγωγείου)
-
Αναγνώριση των ζώων του δάσους και κατανόηση της σημασίας του οικοσυστήματος.
-
Εντοπισμός των απειλών του δάσους (π.χ. πυρκαγιές) και κατανόηση βασικών μέτρων πυροπροστασίας.
-
Σύνδεση της θεωρίας με τη δράση μέσω της φύτευσης και της αναδάσωσης.
Δράσεις & Εκπαιδευτικό Υλικό
-
Διερεύνηση & Ανακάλυψη: Ανάγνωση εκπαιδευτικών βιβλίων, μελέτη εποπτικού υλικού, προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και ακρόαση αυθεντικών ήχων του δάσους (ακουστική επεξεργασία).
-
Δημιουργική Έκφραση & Λεπτή Κινητικότητα: Κατασκευαστικές δημιουργίες, φύλλα εργασίας και δημιουργία βιβλίου Λεπoρέλο (Leporello).
-
Τεχνολογία & Παιχνίδι: Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια στον υπολογιστή και δραστηριότητες ρομποτικής με την Bee-Bot (προγραμματισμός διαδρομών στο δάσος).
-
Βιωματική Δράση & Θεατρικό Παιχνίδι: Φύτευση φυτών από τα παιδιά και θεατρική αναπαράσταση με θέμα την αναδάσωση και την αναγέννηση της φύσης.
- Εισαγωγή στο θέμα
- Τα παιδιά μίλησαν….
- Η Ανάπτυξη του φυτού
- ΤΠΕ
- Στάδια ανάπτυξης του φυτού
- Η Ζωή κάτω από την Γη
- Φύλλα εργασίας
- Το δικό μας Leporello
- Beebot
- Ας Φυτέψουμε….
- Ο κήπος μας με καλλιέργεια φακής
Δράση Καθαρισμού Ακτής
Η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις και από την καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης ήδη από την προσχολική ηλικία. Μέσα από βιωματικές δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν και να σέβονται τη φύση, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στη φροντίδα του τόπου τους.
Στο πλαίσιο αυτό, τα νήπια του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δράση καθαρισμού της ακτής, συγκεντρώνοντας σκουπίδια και συμβάλλοντας στη διατήρηση ενός καθαρού και όμορφου φυσικού περιβάλλοντος. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα υπευθυνότητας, συνεργασίας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Τίτλος:«Αξιοποιώντας δημιουργικά το παραμύθι – Αξίες ζωής και Συναισθήματα»
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώσαμε το νέο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων! Μέσα από τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον εαυτό τους, να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και να ανακαλύψουν διαχρονικές αξίες ζωής.
Το πρόγραμμα εντάσσεται στον Θεματικό Κύκλο: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» και συγκεκριμένα στην υποθεματική «Συμπερίληψη:Αλληλοσεβασμός-Διαφορετικότητα».
Μέσα από τις οργανωμένες δραστηριότητες, τα παιδιά επιδίωξαν και κατάφεραν να:
-
Αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα, αλλά και να δείχνουν ενσυναίσθηση προς τα συναισθήματα των άλλων.
-
Καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και υπεύθυνης συμπεριφοράς μέσα στην ομάδα.
-
Αναπτύξουν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη, εκφράζοντας ελεύθερα τις ιδέες τους.
-
Έρθουν σε επαφή με τις τεχνολογίες και να αναπτύξουν την υπολογιστική τους σκέψη μέσω της ρομποτικής.
Το ταξίδι μας ήταν γεμάτο δράση, δημιουργία και παιχνίδι! Πιο συγκεκριμένα:
-
Διαβάσαμε αμέτρητες ιστορίες: Βουτήξαμε σε διδακτικά παραμύθια που έγιναν η αφορμή για βαθιές και όμορφες συζητήσεις στην παρεούλα μας.
-
Δραματοποιήσαμε & Παίξαμε κουκλοθέατρο: Γίναμε οι ίδιοι ήρωες των ιστοριών, δώσαμε φωνή στις κούκλες μας και ζήσαμε τα συναισθήματα «από μέσα».
-
Κάναμε κατασκευές: Επιστρατεύσαμε τη φαντασία μας και δημιουργήσαμε υπέροχα εικαστικά έργα εμπνευσμένα από τα βιβλία μας.
-
Παίξαμε με τη Ρομποτική: Η αγαπημένη μας «μελισσούλα» (Bee-Bot) επιστρατεύτηκε για άλλη μια φορά! Τα παιδιά την προγραμμάτισαν με ενθουσιασμό, οδηγώντας τη στα μονοπάτια των συναισθημάτων και των αξιών πάνω στο ειδικό μας ταμπλό.
Ένα μεγάλο «μπράβο» στους μικρούς μας εξερευνητές για την ενεργό συμμετοχή και το υπέροχο κλίμα συνεργασίας που δημιούργησαν!
Μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τις δημιουργίες και τις δραστηριότητές μας στην παρακάτω συλλογή:
- Οι Ιστορίες μας
- Το Συναίσθημά μου
- Τροχός των Συναισθημάτων
- Ατομικό Βιβλίο
- Ανθόκηπος Συναισθημάτων
- Ομαδικές Κατασκευές
- Beebot
Μια Γιορτή Βιβλίου στο Νηπιαγωγείο μας!!
Με αφορμή το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς, πραγματοποιήσαμε τη δική μας Έκθεση Φιλαναγνωσίας, γιορτάζοντας το όμορφο ταξίδι των παιδιών στον κόσμο του βιβλίου.
Η έκθεσή μας περιλάμβανε δύο πολύ ξεχωριστά κομμάτια:
-
Η Ανανεωμένη Γωνιά της Βιβλιοθήκης μας: Με πολλή αγάπη, μεράκι (και τη βοήθεια των μικρών μας αναγνωστών), αναδιαμορφώσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη! Έγινε ακόμα πιο ζεστή, φωτεινή και ελκυστική, έτοιμη να υποδεχτεί τις επόμενες περιπέτειες των παιδιών.
-
Τα Έργα από τη «Βιβλιοβαλίτσα»: Τα παιδιά παρουσίασαν με περηφάνια τις υπέροχες δημιουργίες τους! Όλο τον χρόνο, η μαγική μας βιβλιοβαλίτσα ταξίδευε στα σπίτια σας και επέστρεφε γεμάτη ζωγραφιές, κατασκευές και μοναδικές εντυπώσεις από τα βιβλία που διαβάσατε παρέα.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους γονείς για τη συνεργασία και την υποστήριξη σε αυτή τη δράση.
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικων Μονάδων
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας Αναστασία Τσαμπουνιάρη και Βασιλική Γεωργούντζου σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε σχέδιο δράσης με τον τίτλο: “Από χέρι σε χέρι…μια βιβλιοβαλίτσα ταξιδεύει”. Το σχέδιο δράσης ανήκει στον άξονα Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση και στοχεύει στην/ον:
- Καλλιέργεια της αγάπης για τα βιβλία
- Ενίσχυση της σύνδεσης σχολείου – οικογένειας
- Εμπλουτισμός της σχολικής βιβλιοθήκης
Παραθέτουμε τον σύνδεσμο:
https://blogs.sch.gr/2nipskyrou/files/2026/06/Apo-cheri-se-cheri.mia-bibliobalitsa-taxideyei.pdf
Η «Ομαλή Μετάβαση» στο Δημοτικό!
Η αντίστροφη μέτρηση για το τέλος της σχολικής χρονιάς έχει ξεκινήσει και για τα «μεγάλα» μας νηπιάκια πλησιάζει η ώρα για ένα νέο, συναρπαστικό ταξίδι: το Δημοτικό Σχολείο!
Για να γίνει αυτό το πέρασμα όσο το δυνατόν πιο όμορφο, δημιουργικό και χωρίς άγχος, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε τη δράση «Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό». Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και μοίρασμα συναισθημάτων, προετοιμάσαμε το έδαφος για τη μεγάλη αλλαγή.
🎨 Ένα άλμπουμ γεμάτο προσδοκίες
Τα παιδιά έβαλαν όλη τους τη φαντασία και το ταλέντο και δημιούργησαν ένα υπέροχο άλμπουμ με ζωγραφιές. Στις σελίδες του αποτύπωσαν όλα όσα ονειρεύονται και περιμένουν να συναντήσουν στο καινούριο τους σχολείο.
🎁 Δωράκια φτιαγμένα με αγάπη
Η δημιουργικότητά μας όμως δεν σταμάτησε εκεί! Κατασκευάσαμε με τα χεράκια μας μικρά, συμβολικά δωράκια για τους μαθητές της Πρώτης Δημοτικού, μια ξυλομπογιά που έγραψαν τα νήπια το σύνθημα: “Ζωγράφισε τα Όνειρα σου” και κρεμάσαμε ένα μικρό ζαχαρωτό για να τους ευχαριστήσουμε!
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις φωτογραφίες από την δράση μας την ημέρα της επίσκεψης, το άλμπουμ μας και τα δωράκια που ετοιμάσαμε!
- Άλμπουμ με Ζωγραφιές
- Τα Δωράκια μας για τα παιδάκια του Δημοτικού
- Προσέλευση
- Η Φωτογραφία μας
- Επίσκεψη στο Θέατρο
- Αποχώρηση
- Επιστροφή στο σχολείο μας
«Το νηπιαγωγείο ήταν η αφετηρία, το Δημοτικό είναι ο επόμενος μεγάλος σταθμός. Είμαστε σίγουροι ότι τα νηπιάκια μας θα λάμψουν και εκεί!»
Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σκύρου
Με μεγάλη χαρά επισκεφθήκαμε με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας τη Δημοτική Βιβλιοθήκη. Τα παιδιά γνώρισαν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, περιηγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης και έμαθαν πώς μπορούμε να δανειζόμαστε και να φροντίζουμε τα βιβλία. Μέσα από την όμορφη αυτή εμπειρία, καλλιεργήσαμε την αγάπη για την ανάγνωση και ανακαλύψαμε ότι κάθε βιβλίο κρύβει ένα ξεχωριστό ταξίδι γνώσης και φαντασίας. Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της βιβλιοθήκης για την ζεστή φιλοξενία!
Συνεργατικές δράσεις με άλλα νηπιαγωγεία (Ομαδοσυνεργατικά Παραμύθια)
Τα παραμύθια “΄Ενα παιδί και τα ονειρεμένα ταξίδια του” και “Ο διαφορετικός γλάρος…ο γλάρος με τα μικρά φτερά” αποτελούν συνεργατικές μαθητικές δημιουργίες ανάμεσα σε διαφορετικά νηπιαγωγεία, όπου τα παιδιά δημιούργησαν συλλογικά τις δύο ιστορίες, αναδεικνύοντας αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση, η συμπερίληψη και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Συνεργάστηκαν τα εξής σχολεία: 2ο Νηπιαγωγείο Σκύρου, 12ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 1ο Νηπιαγωγείο Νέας Λαμψάκου, 1ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου, 6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου
Τα παραμύθια μας:
Ένα παιδί και τα ονειρεμένα ταξίδια του
O Διαφορετικός Γλάρος….ο γλάρος με τα κοντά φτερά.
Τα ομαδοσυνεργατικά παραμύθια συμμετέχουν στον 9ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Bravo Schools για τους 17 Παγκόσμιους στόχους. Μπορείτε αν θέλετε να ψηφίσετε στους παρακάτω συνδέσμους:
2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και στα πλαίσια φιλαναγνωστικών δράσεων που λαμβάνουν χώρα στο σχολείο μας οργανώσαμε δύο διαδικτυακές συναντήσεις με αξιόλογους συγγραφείς παιδικών βιβλίων:
- Έκτορας Απέργης (πρόκειται για ψευδώνυμο), ο συγγραφέας επιθυμεί προς το παρόν τουλάχιστον, να διατηρήσει την ανωνυμία του-Διαβάσαμε ένα από τα (αδημοσίευτα ακόμα) βιβλία του με τον τίτλο: “1821- μια διαφορετική ιστορία”, μια ιστορία που χρησιμοποιήσαμε ως αφόρμηση για να μιλήσουμε στα παιδιά για την Ελληνική Επανάσταση….για την ακρίβεια όχι εμείς αλλά …..το σπαθί του Κολοκοτρώνη που βρέθηκε μέσα σε εκείνο το μισοθαμένο ξύλινο σεντούκι και πήρε φωνή για να εξιστορίσει στα παιδιά από πρώτο χέρι τους αγώνες στους οποίους πήρε μέρος. Οι μαθητές άκουσαν την αφήγηση και πήραν συνέντευξη από τον συγγραφέα για το βιβλίο του, αλλά και την δουλειά του.
- Μαρία Γεωργίου, με το βιβλίο “Αρκουδοχελιδονίσματα”, μια ιστορία για να μας θυμίζει πως η αληθινή φιλία ξεπερνά όλα τα εμπόδια…! Στη διαδικτυακή αυτή συνάντηση συμμετείχαν συνολικά 5 σχολεία από Χαλκίδα, Ζάκυνθο, Λάμψακο και Αθήνα και δουλέψαμε ομαδοσυνεργατικά. Το κάθε σχολείο παρήγαγε 4 έργα-ζωγραφιές με αφορμή το βιβλίο, για να αξιοποιηθούν κοινά.
Επίσης, μιλήσαμε για την αξία του βιβλίου και θυμηθήκαμε πάλι τους κανόνες μας….
- Στοιχεία από τη Συνάντηση
- Συνάντηση σχολείων
- Αφήγηση Βιβλίου
- Συμμετοχή παιδιών
- Βιβλιούληδες
- Τί δεν θέλει η Βιβλιούλα














































