Make A Wish!

Για άλλη μία φορά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα make a wish, κάνοντας πραγματικότητα τα όνειρα εκατοντάδων παιδιών με σοβαρές ασθένειες.  Με την πολύτιμη βοήθεια όλων μας, δίνουμε ένα δείγμα αγάπης και συμπαράστασης στα παιδιά που είναι Μαχητές και Ήρωες της Ζωής!

 

20211208 124910

Καλώς ήρθες Χειμώνα!

Έρχομαι μέσα από έρημους ασφαλτόδρομους.
Έλα, έλα κοριτσάκι!
Μυρίζω φασουλάδα, πορτοκάλι και τραγανιστό τσουρέκι.
Έλα, έλα αγοράκι φόρεσε το σκούφο σου, βάλε τα μάλλινα γάντια σου,
άνοιξε το στόμα σου, να ξεδιψάσεις με το χιόνι,
γέμισε τις τσέπες σου σταφίδες, καρύδια και ξεραμένα σύκα.
Τάισε με ψίχουλα τα πεινασμένα σπουργίτια.
Έρχομαι μέσα από τις παγωμένες λίμνες και τα ποτάμια,
τα γυμνά κλαδιά και το μολυβένιο ουρανό…
Άσ’ το μόνο του στη γωνιά του το πατίνι,
κάνε το φίλο σου να δακρύσει με μια φέτα μανταρίνι.
Τι κάνει η γιαγιά σου; Πλέκει ακόμη στο περβάζι;
Για κοίτα πως μελάνιασε η μύτη σου…
την πάγωσε τ’ αγιάζι…
Έλα, έλα αγοράκι. Έλα, έλα κοριτσάκι…
Δεν μ’ ακούς; Είμαι ο Χειμώνας!
Μάρω Λοΐζου (Ποιήματα για τις τέσσερις εποχές)

 

 

Παραμύθι για το χειμώνα

 

 

Τα νήπια παρατήρησαν εικόνες με έργα του χειμώνα…

20211129 114035

 

 

Και έφτιαξαν τα δικά τους….

20211129 114049                        DSC00239

 

 

 

 

 

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα νήπια ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά αυτοί οι άνθρωποι και με βιωματικό τρόπο προσπάθησαν να μπουν στη θέση τους, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθησή τους.

 

Παρακολούθησαν μία ταινία μικρού μήκους…

1

 

 

 

Περπάτησαν στο χώρο, όπως οι άνθρωποι με απώλεια όρασης χρησιμοποιώντας μπαστούνια…

2

 

 

Παρατήρησαν έργα τέχνης από άτομα χωρίς χέρια…

https://meallamatia.gr/blog-pos-11/

 

 

Και έφτιαξαν τα δικά τους έργα χωρίς χέρια, μόνο με το στόμα τους…

20211203 1447051

 

Ο πρώτος θεματικός κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: «Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια», έφτασε στο τέλος του…

Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.

Τα νήπια γνώρισαν και αντιλήφθηκαν με βιωματικό τρόπο την λειτουργία του φωτεινού σηματοδότη…

.png

Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό αναφορικά με την λειτουργία των φαναριών στους δρόμους ως οδηγοί και ως πεζοί…

DSC00196 1

Έμαθαν τους τέσσερις βασικούς κανόνες για να διασχίζουν με ασφάλεια το δρόμο : σταματώ, ακούω, κοιτώ, διασχίζω μέσα στην τάξη…

μεσα    μεσα 2

Αλλά και έξω από αυτήν…

1    .png

Προκειμένου να κάνουν με ασφάλεια ποδήλατο, τα νήπια έμαθαν ότι πρέπει να συντηρούν το ποδήλατό τους, να γνωρίζουν τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς, αλλά και να είναι σωστά ντυμένα (ρούχα και εξοπλισμό- κράνος)…

1

DSC00126

Γνώρισαν τα σήματα της κυκλοφοριακής αγωγής…

DSC00193

Και έπαιξαν με αυτά…

20211124 154331     20211124 154435

Έφτιαξαν τα δικά τους σήματα…

.jpg

Γνώρισαν τη σωστή θέση και συμπεριφορά τους ως επιβάτες στο αυτοκίνητο…

DSC00144

DSC00135   τίτλο

 Έφτιαξαν τα δικά τους αυτοκίνητα…

DSC00190

Αλλά και την αφίσας της τάξης μας ολοκληρώνοντας το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο!

DSC00185