Το 2026 αφορμή για όμορφες δράσεις!

Καλωσορίσαμε το 2026 με μια ομαδική εργασία αποδίδοντας τα πυροτεχνήματα με τη τεχνική του ρολού από χαρτί υγείας βουτώντας το στο χρώμα. Σκεφτήκαμε τους στόχους για τη νέα χρονιά, ευχηθήκαμε αυτά που θα θέλαμε να συμβούν μέσα στην τάξη και τα γράψαμε μέσα σε ένα ρόδι αφού βουτούσαμε πρώτα το δαχτυλάκι μας στο κόκκινο χρώμα για να αφήσουμε το αποτύπωμα μας ( η τελευταία δράση σχεδιάστηκε από την κοινωνική λειτουργό και ψυχολόγο του σχολείου).

eikona Viber 2026 01 18 22 19 43 166

Eπιλέξτε την παραπάνω εικόνα για να σας ανοίξει μια παρουσίαση στην εφαρμογή του Wakelet με τις δράσεις μας, τα τραγούδια που ακούσαμε, τις ιστορίες που διαβάσαμε και τα ψηφιακά παιχνίδια που παίξαμε!

eikona Viber 2026 01 18 22 32 37 656

eikona Viber 2026 01 18 22 32 37 862

eikona Viber 2026 01 18 22 38 21 061

eikona Viber 2026 01 18 22 36 45 214

eikona Viber 2026 01 18 22 41 53 887

eikona Viber 2026 01 18 22 41 18 661

Ακούσαμε τραγούδια για το έθιμο της βασιλόπιτας, διαβάσαμε την ιστορία της πρώτης βασιλόπιτας από τον Άγιο Βασίλη, φτιάξαμε όλοι μαζί- και τα δύο τμήματα- τη δική μας βασιλόπιτα και τέλος τις ζωγραφίσαμε στο χαρτί με τον δικό του μοναδικό τρόπο ο καθένας!

 

eikona Viber 2026 01 18 22 50 57 713

eikona Viber 2026 01 18 22 50 33 698

eikona Viber 2026 01 18 22 50 33 723

Αναφερθήκαμε στην έννοια του χρόνου, στους μήνες και στις εποχές. Στην κατανόηση της έννοιας μας βοήθησε ο χάρτης αλλά και παραμύθια από τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

eikona Viber 2026 01 18 23 01 33 275

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Το φεγγαράκι πάει εκδρομή” της Ζωής Βαλάση

eikona Viber 2026 01 18 23 27 56 599

 

Και το παραμύθι “Ο παππούς ο χρόνος” της Πόπης Διακαινισάκη.

Αποτέλεσμα εικόνας για Ο ΠΑΠΠΟΥΣ Ο ΧΡΟΝΟΣ

Εμπνευστήκαμε και φτιάξαμε τα δικά μας ημερολόγια για να μετράμε τον χρόνο που όλο τρέχει και δεν σταματά!

HMEROLOGIA K1

HMEROLOGIA K2

Εικαστική έμπνευση με χρώματα, σχήματα και…χιόνια!

Η εικαστική δημιουργία των νηπίων είναι ένας μαγικός κόσμος όπου η φαντασία, το παιχνίδι και το συναίσθημα συναντούν τα χρώματα και τα σχήματα. Μέσα από τις ζωγραφιές και τις κατασκευές τους, τα παιδιά εκφράζουν όσα σκέφτονται, νιώθουν και ονειρεύονται. Κάθε έργο τους είναι μοναδικό και πολύτιμο, γιατί αποτυπώνει τον τρόπο που βλέπουν τον κόσμο γύρω τους με αθωότητα, αυθορμητισμό και δημιουργικότητα. Αυτή την εβδομάδα σχεδίασαν γεωμετρικά σχήματα το ένα μέσα στο άλλο, ταξίδεψαν με τον μαύρο μαρκαδόρο πάνω στο χαρτί τους φτιάχνοντας κλειστές και ανοιχτές γραμμές και εμπνεύστηκαν από το χειμωνιάτικο κρύο και τη μεταβολή του καιρού και ζωγράφισαν ελεύθερα τον χειμώνα…

Εμείς οι εκπαιδευτικοί του σχολείου  θα είμαστε πάντα δίπλα τους να τα καθοδηγούμε, να τα εμπνέουμε και να τα δίνουμε ερεθίσματα για να δημιουργούν!

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Ο Ρούλης ή Ρούλα η Τροφούλα”

Ο Ρούλης  ή Ρούλα  η Τροφούλα  ταξιδεύει στον κόσμο των παιδιών και τα προσκαλεί να γνωρίσουν τη διατροφή μέσα από παιχνίδι, ιστορίες, τραγούδια και βιωματικές δράσεις. Μέσα από τη φιλική του/της παρουσία, τα νήπια ανακαλύπτουν τη σημασία της υγιεινής διατροφής, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τις τροφές και να κάνουν σωστές επιλογές για το σώμα και την υγεία τους, καλλιεργώντας παράλληλα θετικές στάσεις απέναντι στο φαγητό και τον εαυτό τους.


 Στόχοι

Οι μαθητές επιδιώκεται να:

 Γνωστικοί στόχοι

  • Αναγνωρίζουν βασικές ομάδες τροφίμων.

  • Κατανοούν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής για την υγεία.

  • Συνδέουν τις τροφές με το σώμα, την ενέργεια και την ανάπτυξή τους.

 Κοινωνικοσυναισθηματικοί στόχοι

  • Αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στη σωστή διατροφή.

  • Συνεργάζονται, εκφράζουν απόψεις και συναισθήματα γύρω από το φαγητό.

  • Ενισχύουν την αυτοεκτίμησή τους μέσα από επιλογές που φροντίζουν το σώμα τους.

 Δεξιότητες ζωής

  • Μαθαίνουν να κάνουν υπεύθυνες και υγιεινές επιλογές.

  • Καλλιεργούν αυτοφροντίδα και υπευθυνότητα.

  • Αναπτύσσουν κριτική σκέψη και ικανότητα λήψης αποφάσεων.

 Δημιουργικότητα & Έκφραση

  • Εκφράζονται μέσα από παιχνίδι ρόλων, ζωγραφική, μουσική και αφήγηση.

  • Δημιουργούν ιστορίες και κατασκευές με αφορμή τον Ρούλη/ Ρούλα την Τροφούλα.

    Tα παιδιά επέλεξαν το μουσικό σύνθημα του Εργαστηρίου κατόπιν ψηφοφορίας. Οι υποψηφιότητες ήταν τρεις. Για το Τ1 τμήμα το “Τόσο λάθος διατροφή” και για το Τ2 το τραγούδι “Η κυρά Διατροφή”


  • Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τον Ρούλη ή τη Ρούλα την Τροφούλα όπως τη φαντάζονται!

    εικόνα_Viber_2025-12-14_21-31-06-007.jpg (Moderate)

    Έγινε πάλι ψηφοφορία και τα παιδιά επέλεξαν μία από αυτές που θα αποτελούσε την εκπρόσωπο του Εργαστηρίου και θα επικοινωνούσε μαζί μας με μηνύματα.

    Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων επικοινώνησε και πάλι μαζί μας μεταφέροντάς μας ένα καινούριο μήνυμα.

  •  

    Η κ. Θάλεια Γκαϊδατζή, διατροφολόγος, μας επισκέφτηκε και μας διαφώτισε σε πολλά θέματα της σωστής διατροφής. Μας παρουσίασε τη διατροφική πυραμίδα, τις ομάδες τροφών και τα οφέλη της κάθε μίας για τον οργανισμό μας, έλυσε τις απορίες μας και στη συνέχεια μας έδειξε το θρεπτικό πιάτο και το περιεχόμενό του. Τα παιδιά στη συνέχεια ετοίμασαν το δικό τους ακολουθώντας τις οδηγίες της διατροφολόγου, το μισό πιάτο φρούτα και λαχανικά και το άλλο μισό πρωτεΐνες και δημητριακά.

    eikona Viber 2026 01 18 21 06 54 878

  • eikona Viber 2026 01 18 21 06 54 817

Στη συνέχεια ζωγράφισαν το θρεπτικό πιάτο ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες της κ. Θάλειας.

eikona Viber 2026 01 18 21 27 53 395

eikona Viber 2026 01 18 21 27 53 377

Ένα ενδιαφέρον ψηφιακό παιχνίδι είναι και αυτό(επιλέξτε το ψηφιακό παιχνίδι για να σας ανοίξει) με στόχο την εμπέδωση και αφομοίωση του θρεπτικού πιάτου από την Med Nutrition. Φτιάξτε τα πιάτα σας, επιλέξτε κάθε φορά διαφορετικές τροφές και ελέγξτε τις επιλογές σας!

Eυχαριστούμε την κ. Θάλεια που ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας με μεγάλη χαρά, παρουσίασε το Θρεπτικό πιάτο και το περιεχόμενό του, έλυσε τις απορίες μας και έδωσε σωστές οδηγίες για μια σωστή διατροφή.

Και οι δράσεις του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων συνεχίζονται, μείνετε συντονισμένοι για να ακούσετε το επόμενο μήνυμα από τη Ρούλα την Τροφούλα!

eTwinning πρόγραμμα Small Steps – Big Skills

Υγιεινή, Αυτοφροντίδα και Προαγωγή της Υγείας
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Small Steps – Big
Skills”, οι μικροί μας μαθητές ασχολήθηκαν με ένα ιδιαίτερα σημαντικό θέμα:
τους κανόνες υγιεινής, την αυτοφροντίδα και την προαγωγή της υγείας.
Αρχικά, διαβάσαμε και συζητήσαμε το βιβλίο «Φροντίζω το σώμα μου», μέσα
από το οποίο τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία των σωστών καθημερινών
συνηθειών.
viber image 2026 01 16 20 53 13 759
Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε ένα βιωματικό πείραμα με χρυσόσκονη,
ώστε να δούμε με διασκεδαστικό τρόπο πώς μεταφέρονται τα μικρόβια από
χέρι σε χέρι. Το πείραμα βοήθησε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πόσο
σημαντικό είναι το σωστό πλύσιμο των χεριών.

 

Κάθε παιδί σχεδίασε τη δική του μασκότ υγείας και έπειτα εργάστηκε στην
ψηφιακή εφαρμογή Animated Drawings, δίνοντας ζωή στις δημιουργίες του.
Τα παιδιά ηχογράφησαν τις φωνές τους και, συνδυάζοντας τις με τα animated
σχέδιά τους, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα διαφημιστικό σποτ για την
προαγωγή της υγείας, το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε παραπάνω.