ΖΩΑ
Θεματική: ΖΩΑ
Στη θεματική αυτή, οι δραστηριότητες ήταν πολλές και διαφορετικές: παρακολούθηση εκκόλαψης αυγών σε πραγματικό χρόνο στον χώρο του σχολείου και φροντίδα των κοτόπουλων δίνοντας τροφή, κατασκευές, παζλ, κολλάζ, αφήγηση ιστοριών, θεατρικά παιχνίδια, ταξινόμηση και κατηγοριοποίηση ανάλογα με την κατοικία, την τροφή κλπ., αντιστοίχιση γραμμάτων.
Όσον αφορά το γνωστικό κομμάτι, τα παιδιά κατά τη διάρκεια της θεματικής μάθανε να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν ζώα, να τα ομαδοποιούν, να τα περιγράφουν και να τα αποτυπώνουν στη ζωγραφιά, να κατανοούν την ανάγκη για προστασία των δικαιωμάτων τους, κατάφεραν να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να συμμετέχουν ενεργά σε συζητήσεις.
Όσον αφορά το κοινωνικο-συναισθηματικό κομμάτι, μάθανε την αξία της συνεργασίας, να δουλεύουν μαζί σε ομάδες, να μοιράζονται σκέψεις, υλικά, ρόλους, να ακούν τις ιδέες των άλλων και να τις σέβονται, να λύνουν διαφωνίες εκφράζοντας την άποψή τους και να προσφέρουν βοήθεια σε όποιον χρειαστεί.
-
- ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ;
-
- Κατηγοριοποίηση: Που ζει το κάθε ζώο;
-
- Εκκόλαψη αυγών μετά από 21 μέρες στην κλωσσομηχανή.
-
- Είδαμε σε πραγματικό χρόνο την εκκόλαψη των αυγών.
-
- Ωοσκόπηση: Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί ήρθαν στο σχολείο το απόγευμα και είδαν με ειδικό φακό τα αυγά που γονιμοποιήθηκαν.
-
- Ο κ. Γιώργος κρατάει προσεκτικά το κοτοπουλάκι που μόλις βγήκε από το αυγό.
-
- Ήμασταν πολύ χαρούμενοι/ες που είδαμε τα κοτοπουλάκια.
-
- Ήμασταν πολύ χαρούμενοι/ες που είδαμε τα κοτοπουλάκια.
-
- Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου ζωάκι
-
- Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου ζωάκι
-
- Ήρθε η άνοιξη και ζωγραφίσαμε τις κάμπιες που βγήκαν στις αυλές.
-
- Αντιστοίχιση γραμμάτων-λέξεων.
-
- Οι δικές μας ανοιξιάτικες πασχαλίτσες!
-
- Οι δικές μας ανοιξιάτικες πασχαλίτσες!
-
- Οι δικές μας ανοιξιάτικες πασχαλίτσες!
-
- Η δική μας καφέ αρκούδα!
-
- Τα δικά μας κοτόπουλα!
-
- Μεγάλο ομαδικό παζλ- Από τι κινδυνεύει η καφέ αρκούδα;
-
- Διαβαζουμε βιβλία με πρωταγωνιστές διαφορετικά ζωάκια.
-
- Συζητήσαμε και δημιουργήσαμε ομαδικό κολλάζ για τα δικαιώματα των ζώων.
-
- Δεινόσαυροι/Ομαδικό κολλάζ: Η εξέλιξη των ειδών
-
- Δεινόσαυροι/Ομαδικό κολλάζ: Η εξέλιξη των ειδών
-
- Συζητήσαμε και δημιουργήσαμε ομαδικό κολλάζ για τα δικαιώματα των ζώων.
-
- Συζητήσαμε και δημιουργήσαμε ομαδικό κολλάζ για τα δικαιώματα των ζώων.
-
- Βιβλιοθήκη: Πώς παρουσιάζεται ο Λύκος μέσα σε διαφορετικά παραμύθια.
-
- Θεατρικό Παιχνίδι: Το Λιοντάρι και το Ποντίκι
-
- Θεατρικό Παιχνίδι: Το Λιοντάρι και το Ποντίκι
-
- Αντιστοίχιση: Ποιο ζώο αρχίζει από αυτό το γράμμα;
-
- Bee- Bot: Ακολουθώ τα βέλη και προγραμματίζω τη Bee-Bot για να φτάσει στο ζωάκι.
-
- Bee- Bot: Ακολουθώ τα βέλη και προγραμματίζω τη Bee-Bot για να φτάσει στο ζωάκι.
-
- Συλλογή Ζώων.
