Ο Άκης Χειμωνάκης μας υποδέχεται και μας καλωσορίζει κάθε μέρα!
Φτιάξαμε το Χειμωνούλη και τη Χειμωνούλα φωνάζοντας τα φωνήεντα του χειμώνα σε ομαδική και ατομικές εργασίες,
το χωριό μας χιονισμένο,
το δάσος, τον χειμώνα.
Μιλήσαμε για το τι υπάρχει στην ντουλάπα του χειμώνα και κάναμε σχετική χειροτεχνία.
Απλώσαμε τη χειμωνιάτικη μπουγάδα μας!
Μάθαμε για το χειμέριο ύπνο και τη χειμερία νάρκη και βάλαμε τα ζωάκια του δάσους να κοιμηθούν,
εφόσον βέβαια τα ταΐσαμε καλά!!!
Ακούσαμε το ουκρανικό παραμύθι «το ΓΑΝΤΙ», το δραματοποιήσαμε, αριθμήσαμε τα ζώα, το κάναμε ατομική κατασκευή και μάθαμε πως χίλιοι καλοί χωράνε!
Μάθαμε τα μέσα θέρμανσης..
το μύθο του Προμηθέα, φτιάξαμε τζάκια να ζεσταθούμε,
σπιτάκια για τα παγωμένα πουλάκια,
ένα χιονάνθρωπο με τις πιο κρύες λέξεις του χειμώνα, για να μη λιώσει ποτέ..
Ακούσαμε το τραγούδι “Στου χιονάνθρωπου την μύτη” και φτιάξαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο,
κάναμε σύνθετες λέξεις με α΄συνθετικό το χιόνι.
Μιλήσαμε για τα ζώα των πάγων, τα ομαδοποιήσαμε,
ακούσαμε τραγούδια, κάναμε σκι με τους πιγκουίνους,
πατινάζ με τις πολικές αρκούδες, μάθαμε για το λιώσιμο των πάγων και το πόσο σημαντικό περιβαλλοντικό πρόβλημα είναι αυτό,
καθώς και αίνιγμα για την βασίλισσα των πάγων…
..και μέσα στην καρδιά του χειμώνα..ένα μικρό καλοκαιράκι, γιατί Αλκυονίδες μέρες μας ήρθανε. Μάθαμε το μύθο για το πουλί Αλκυόνη, τα μέρη που ζει, τη φωνή του, ακούσαμε το τραγούδι του, το κατασκευάσαμε
και μάθαμε πως ” και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες..αλκυονίδες μέρεςκαρτερούν!”
Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας.
9 Φεβρουαρίου 2018 είναι η πρώτη φορά που τιμάται!
Μέσω της θέσπισης του ετήσιου παγκόσμιου εορτασμού επιδιώκεται η ανάδειξη του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού, όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα κατά την αρχαιότητα ευτύχησε να καταστεί φορέας μορφοποίησης και μεταβίβασης σημαντικών επιστημονικών θεωριών, φιλοσοφικών θεωρήσεων και λογοτεχνικών κειμένων. Στην ελληνική γράφτηκαν λίγο αργότερα τα πιο σημαντικά κείμενα του Χριστιανισμού, για να διαδοθούν σε ολόκληρο τον κόσμο. Στο διάβα των αιώνων υπήρξε καθοριστική η συμβολή της, ως μέσου αποθησαύρισης και διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει ως τις μέρες μας, στη νεότερη εκδοχή της, ως μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως. Η γνώση και η κατανόηση της σημασίας της ελληνικής γλώσσας συνιστά βασική παιδευτική επιδίωξη. Ιδιαίτερα η νέα γενιά μπορεί να ωφεληθεί πολλαπλά, αν εξοικειωθεί με την ιστορία και τη χρήση της και αφομοιώσει δημιουργικά τον πλούτο της, γεγονός που θα της επιτρέψει να κατανοήσει τη βαθύτερη ουσία του ελληνικού πολιτισμού.
Μιλήσαμε και εμείς σήμερα με τους μικρούς μας μαθητές για την αξία της γλώσσας μας και προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε το μέγεθος της συμβολής της στη δημιουργία του παγκόσμιου πολιτισμού.
Αναφερθήκαμε σε σπουδαίους συγγραφείς και λογοτέχνες της χώρας μας , όπως ο Διονύσιος Σολωμός, ο Οδυσσέας Ελύτης και διαβάσαμε ποιήματά τους.
Μάθαμε πως πάνω από 6000 ελληνικές λέξεις χρησιμοποιούνται σε άλλες χώρες
και στη συνέχεια διαβάζοντάς τους τις λέξεις στα αγγλικά προσπάθησαν να μαντέψουν την αντίστοιχη ελληνική και ομολογουμένως τα πήγαν περίφημα!
Τέλος, απέδωσαν σε μια ομαδική εργασία κάποιες από τις ελληνικές λέξεις που …ταξίδεψαν όπως είπαν σε όλο τον κόσμο…
σιγοψιθυρίζοντας τα λόγια του Οδυσσέα Ελύτη: “τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνικήν”!!
Το 2ο νηπιαγωγείο Μητρόπολης, παιδιά και εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν και συμμετέχουν στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024.
Ξεχωριστή μέρα η σημερινή για τα νηπιάκια μας, καθώς συμμετείχαν διαδικτυακά σε εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024
Στόχος της εκδήλωσης αυτής ήταν να καλλιεργήσει την υπευθυνότητα, το σεβασμό και το ήθος και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς/κηδεμόνες, αλλά και όλους τους φορείς που ασχολούνται με το διαδίκτυο, ώστε να διαμορφώσουμε το διαδίκτυο σε ένα καλύτερο και ασφαλέστερο χώρο επικοινωνίας, ψυχαγωγίας και μάθησης και να το χειριζόμαστε πάντα με ευγένεια!
Έτσι…ο @Παπάκης ενημέρωσε τους μικρούς μαθητές για το τι πρέπει να προσέχουν στην επικοινωνία τους μέσω διαδικτύου. Μέσα από το παραμύθι «Ο διάσημος φίλος του @Παπάκη» και μια διαδραστική παρουσίαση, οι μικροί μαθητές έμαθαν πώς να επικοινωνούν μέσω διαδικτύου με ασφάλεια, ενημερώθηκαν για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στο πώς πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο, το οποίο τους ανησυχεί/αναστατώνει/τρομάζει.
Οι μικροί μας μαθητές ενθουσιάστηκαν και στη συνέχεια απέδωσαν στο χαρτί την εμπειρία τους αυτή,
κρατώντας το σύνθημα: «τα δεδομένα είναι προσωπικά και τα κρατάμε μυστικά!»
Παίξανε με το pixel logo του safer internet κάνοντας κωδικοποίηση.
Δημιουργήσανε αφίσα η οποία στάλθηκε στο ελληνικό κέντρο ασφαλούς διαδικτύου.
Τους προστάτες μας τους τρεις Ιεράρχες, γιορτάσαμε και τιμήσαμε σήμερα Τρίτη 30 Ιανουαρίου, με εκκλησιασμό στον ιερό ναό Αγίου Γεωργίου και με διάφορες δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μας.
Ακούσαμε το απολυτίκιό τους,
μάθαμε για την ζωή και το έργο τους μέσα από εκπαιδευτικό παιδικό βίντεο,
τα ονόματά τους, τα αντιστοιχήσαμε, τα συνθέσαμε, λύσαμε γρίφους σχετικούς με το έργο και την ζωή τους, παίξαμε παιχνίδια ερωτήσεων. Μάθαμε προσευχή προς τους τρεις Ιεράρχες, φτιάξαμε χειροτεχνία και βιβλιαράκια origami.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε και η κοπή βασιλόπιτας, την οποία πρόσφερε με χαρά ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, μαζί με συμβολικά δωράκια για όλα τα παιδιά καθώς και δώρο για τον νικητή της λαχειοφόρου. Τα κομμάτια της βασιλόπιτας αριθμήθηκαν, έγινε η κλήρωση και τυχερή στάθηκε η Κλειώ με τον αριθμό 9 που έλαβε ως δώρο , ένα βιβλίο. Ευχαριστούμε θερμά τον πρόεδρο και τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου και τους ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά με υγεία και ευλογία!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Οι τρεις Ιεράρχες να μας προστατεύουν και να φωτίζουν κάθε μας βήμα!!!
Στα πλαίσια του δευτέρου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση κι ευθύνη» για φέτος ασχοληθήκαμε με τον Εθελοντισμό, σκορπίζοντας απλόχερα «Σποράκια αγάπης και προσφοράς».
Στόχος μας ήταν τα νήπια να μάθουν να προσφέρουν ανιδιοτελώς, βαδίζοντας στο δρόμο της αγάπης και της αλληλεγγύης.
Αρχικά ορίζουμε ως τραγούδι έναρξης το τραγούδι “Χέρια σαν κι αυτά” των Locomondo
Ορίζουμε το όνομα του εργαστηρίου ως «Νοιάζομαι και Δρω» και δημιουργούμε την κονκάρδα μας.
Επίσης ορίζουμε και τους κανόνες του εργαστηρίου και τους υπογράφουμε.
Τα νήπια εισάγονται στην έννοια του Εθελοντισμού μέσα από βίντεο και δημιουργούν τον πρώτο εννοιολογικό χάρτη με τις γνώσεις τους
τοποθετούνται εικόνες εθελοντισμού, με φωτογραφίες εκτυπωμένες, από τη Φωτοθήκη του «Νοιάζομαι και Δρω» (https://noiazomaikaidrw.gr/fotothiki/), στο πάτωμα. Ο/η νηπιαγωγός ζητά πρώτα από τις ομάδες να παρατηρήσουν προσεκτικά τις εικόνες και τους απευθύνει ερωτήσεις, ακολουθώντας τις ρουτίνες σκέψης, όπως: «δώστε ένα όνομα στην εικόνα σας. Τι σκέψεις κάνεις; Τι νομίζεις ότι είναι αυτό που βλέπεις;» ζωγράφισαν σε Φύλλο Εργασίας τις παρατηρήσεις τους. Στην ολομέλεια τα παιδιά παρουσιάζουν την εργασία τους. Ο/η νηπιαγωγός καταγράφει τις απαντήσεις των παιδιών και προχωρά στη σύνθεση των απόψεων των παιδιών.
Παρουσιάζει φορείς Εθελοντισμού και Δράσεις.
Έπαιξαν το παιχνίδι του τυφλού σε ζευγάρια με εναλλαγή ρόλων
παρακολούθησαν παραμύθια με θέμα την ανιδιοτελή προσφορά : «Το κόκκινο γιλέκο του μικρού Ρόμπιν» (φύλλο εργασίας)
και «Το δώρο της Παπλωματούς»
φτιάξαμε το δικό μας πάπλωμα το οποίο αποφάσισαν πως θα ήθελαν να προσφέρουν και στο νεογέννητο Χριστό..
έφτιαξαν σε πίνακα – Εβδομαδιαίο Ημερολόγιο προσφοράς, όπου το κάθε παιδί θα έπρεπε να σημειώνει την προσφορά βοήθειας που παρείχε κάθε φορά σε κάποιον που είχε ανάγκη. Το πήραν και στο σπίτι τους και το επέστρεψαν συμπληρωμένο μετά από μια εβδομάδα. Το ίδιο παρέμεινε και στο σχολείο για καθημερινή καταγραφή των όμορφων πράξεων των παιδιών.
Ανάγνωση ιστορίας «Το δώρο» με κεντρικό ήρωα ένα αδέσποτο σκυλάκι. Προβληματισμός για τα πολλά σκυλάκια που υπάρχουν στο δρόμο έξω από το σχολείο μας. Γιατί συμβαίνει αυτό; Πώς λέγονται; Πώς μπορεί να λυθεί το πρόβλημα; Αποφασίζουμε να τα υιοθετήσουμε ως σχολείο…
από χαρτόκουτο φτιάχνουμε σπιτάκι του σκύλου και το βάφουμε…βάζουμε στρωματάκι και δοχεία για νερό και φαγητό
ακούμε τραγούδια για τα σκυλάκια …για οικόσιτα και αδέσποτα
Μήπως πρέπει να ενημερωθούμε από έναν ειδικό; ποιος μπορεί να είναι αυτός; κι έτσι προέκυψε η επίσκεψη της κ. Ηρώς Κατσιφού -κτηνιάτρου της πόλης μας-στο νηπιαγωγείο…μας μίλησε για το πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τα αδέσποτα ζώα, εξέτασε το σκυλάκι της, απάντησε υπομονετικά σε όλες τις ερωτήσεις των νηπίων, μας χάρισε σκυλοκροκέτες για τα αδεσποτάκια μας. Εμείς με τη σειρά μας της χαρίσαμε ζωγραφιές και μια κάρτα, όλα φιλοτεχνημένα από τα ίδια τα παιδιά.
φύλλο εργασίας με τίτλο: θα σε αγαπώ και θα σε φροντίζω πάντα..όπου τα νήπια σχεδιάζουν ένα σπιτάκι σκύλου
δημιουργούμε συννεφόλεξο με λέξεις που αφορούν στη σχέση σκύλου και ανθρώπου
κατασκευάζουμε πινακίδες με συνθήματα για τα αδέσποτα με εικόνες που επιλέξαμε από το διαδίκτυο, φέρνουμε στο σχολείο σκυλοτροφή, φαγητοδοχεία και μπολάκια για νερό και τα τοποθετούμε στην είσοδο του σχολείου μαζί με τις πινακίδες
Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο “You Smile” από το “Χαμόγελο του παιδιού”. Τα νήπια κατασκεύασαν ευχετήριες χριστουγεννιάτικες κάρτες και μέσω του Οργανισμού μοιράστηκαν στα Παιδιατρικά Νοσοκομεία της Ελλάδας!
Συμμετοχή στοπρόγραμμα Αστέρι της Ευχής,ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
ψηφιακή αφήγηση του παραμυθιού της Μαρίνας Γιώτη με τίτλο: “Ένα αστέρι στην καρδιά” (φύλλο εργασίας)
είδαμε το παραμύθι: «τι ζητούσε μια φορά η αλεπού στη ρεματιά;» προβληματισμοί, υποθέσεις και επαληθεύσεις για το θέμα που θίγει: την εθελοντική αιμοδοσία
δημιουργία κολλάζ: με τις φωτογραφίες τους φτιάχνουν την αλυσίδα της αλληλεγγύης
Δημιουργούμε τον τελικό εννοιολογικό χάρτη με στόχο την καταγραφή και τεκμηρίωση της νεοαποκτηθείσας γνώσης των παιδιών.
app.popplet.com/#/p/7524930
Η σύγκριση των εννοιολογικών χαρτών (αρχικού και τελικού) κινητοποιούν τις μεταγνωστικές διεργασίες μέσω του αναστοχασμού..κι έτσι οδηγούνται στην αυτοαξιολόγηση.
κι επειδή όσα έμαθαν είναι τόσο σημαντικά, αποφάσισαν να τα παρουσιάσουν στους γονείς τους ένα μεσημέρι πριν την αποχώρησή τους, φωνάζοντας συνθήματα όπως: «η αγάπη όταν μοιράζεται, δε χάνεται, πολλαπλασιάζεται», «ο καθείς ό,τι μπορεί, μα και το λίγο φτάνει, σιγά σιγά με τον καιρό, τη διαφορά να κάνει», «ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ»
παραλαμβάνοντας στο τέλος το βραβείο για τη συμμετοχή τους σε αυτήν την εκστρατεία εθελοντισμού, που έκανε τα «σποράκια προσφοράς κι αλληλεγγύης» να φυτρώσουν στις καρδιές όλων τους και να αποφέρουν καρπούς!
ΧΙΛΙΑ ΜΠΡΑΒΟ μικροί μας εθελοντές που μάθατε τόσο δημιουργικά ότι δεν έχει σημασία το πόσα δίνεις, αλλά με πόση αγάπη το προσφέρεις!
Συνηθίζεται τον νέο χρόνο τα παιδιά να παίρνουν δώρα. Και ο κ. Κουρκάκης δεν το ξεχνά ποτέ αυτό. Έστειλε στους μικρούς του φίλους 4 εκπαιδευτικά παιχνίδια για να μαθαίνουν παίζοντας και διασκεδάζοντας. Τόσο τα παιδιά όσο και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου τον ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική του χειρονομία.
“ΧΟΠΑ Ήρωες 112» ή αλλιώς πώς τα μικρά παιδιά σώζουν τους παππούδες τους από εγκεφαλικό.
Φέτος, για πρώτη φορά παίρνουμε μέρος στην βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Στόχος της δράσης είναι να διδάξουμε στα παιδιά νηπιακής ηλικίας (5 έως 6 ετών) πώς να βοηθήσουν κάποιον μεγαλύτερο που παθαίνει εγκεφαλικό επεισόδιο, αναγνωρίζοντας τα συμπτώματα και μαθαίνοντας πώς να καλέσουν το 112.
Ένα κουτί με υλικό έφτασε στο σχολείο μας!
Ένας φάκελος με υλικό και βιβλίο δραστηριοτήτων για κάθε παιδί και εκπαιδευτικούς!
Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί από τις εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με την νοσηλεύτρια του νηπιαγωγείου. Οι μαθητές θα παραλάβουν το φάκελο του υλικού (ΒΙΒΛΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ) πάνω στον οποίο θα εργαστούν με σκοπό να μάθουν οι ίδιοι και να μεταφέρουν τις νέες γνώσεις τους στις οικογένειές τους, για την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη να δράσουν άμεσα, σώζοντας αγαπημένα πρόσωπα, κυρίως τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.
Το εγκεφαλικό είναι θεραπεύσιμο! Για να μειώσουμε τις επιπτώσεις του πρέπει να κάνουμε δύο πράγματα:
Πρέπει να μάθουμε να αναγνωρίζουμε τα συμπτώματά του.
Πρέπει να καλέσουμε άμεσα ασθενοφόρο.
Τι είναι όμως οι «ΧΟΠΑ Ήρωες 112»;
Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα, που υλοποιεί το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και η ευρωπαϊκή πρωτοβουλία “Angels Initiative” και αποσκοπεί στην ενημέρωση και προετοιμασία των μικρών παιδιών, ώστε να αντιληφθούν ποια είναι τα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου σε έναν μεγαλύτερό τους και να μπορέσουν να καλέσουν έγκαιρα στις πρώτες βοήθειες χρησιμοποιώντας τον Πανευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτης Ανάγκης 112.
Επειδή το πρόγραμμα έχει ως στόχο να μάθουν τα παιδιά διασκεδάζοντας, οι Χόπα ήρωες έχουν το δικό τους τραγούδι:
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό παραλάβαμε το μεσημέρι της Παρασκευής 12 Ιανουαρίου το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που στάλθηκε ως δωρεά από την εταιρεία ΙΚΕΑ .
Οι γωνιές παιχνιδιού εμπλουτίστηκαν και ανανεώθηκαν. Οι μαθητές μας το καταχάρηκαν και αισθάνθηκαν ευγνωμοσύνη για αυτή την ευγενική προσφορά, την οποία εξέφρασαν με την δημιουργία της παρακάτω αφίσας η οποία στάλθηκε μαζί με τις ευχαριστίες μας στην εταιρεία ΙΚΕΑ.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μικροί μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Μητρόπολης Καρδίτσας, ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία ΙΚΕΑ, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας και την ευγενική χορηγία – δωρεά εκπαιδευτικού υλικού και διαφόρων παιχνιδιών στο νηπιαγωγείο μας.
Το νηπιαγωγείο μας, στήριξε και φέτος το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής. Με την αγορά αστεριών βοηθάμε έτσι ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Σήμερα, με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε το πιστοποιητικό της συμμετοχής μας στην δράση του Make a Wish. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που στήριξαν αυτήν την προσπάθεια και βοήθησαν να εκπληρωθεί η ευχή της Σοφίας Ελένης, να επισκεφτεί το Παρίσι και την Disneyland.
Επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας με τη νέα χρονιά…και πολλές ευχές, νέα σχέδια, νέοι στόχοι πλημμύρισαν την τάξη μας!
Τραγουδήσαμε το «πάει ο παλιός ο χρόνος» κι αποχαιρετήσαμε το 2023…
καλωσορίσαμε τη νέα χρονιά σπάζοντας κώδικα και δίνοντας ευχές
Αναγνωρίσαμε το 2024 ανάμεσα σε άλλες χρονολογίες..
το συνθέσαμε..
παρακολουθήσαμε το ψηφιακό παραμύθι «Ο Στόχος του Σκίουρου για τη Νέα Χρονιά»,
το δραματοποιήσαμε και θέσαμε τους δικούς μας στόχους..μάλιστα υποσχεθήκαμε να βάλουμε τα δυνατά μας για να λάμψει το αστέρι μας και τη νέα χρονιά!!
Τέλος τους στόχους τους αυτούς, τους έβαλαν και στα καπέλα που κατασκεύασαν και φορώντας τα επέστρεψαν στο σπίτι τους με αυτά, προς ενημέρωση και των γονέων, αλλά και για να θυμούνται τα ίδια συνέχεια τα..μεγαλόπνοα σχέδιά τους!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
