ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό»

484320586 1361244238553937 673742781825271431 n

Στα πλαίσια του δεύτερου εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ζω καλύτερα – Ευ ζην “για φέτος ασχοληθήκαμε με την Διατροφή και Άσκηση. Τίτλος του Εργαστηρίου: «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό» το οποίο εισάγει τους μαθητές/τριες στις σωστές διατροφικές συνήθειες και στη σημασία της άσκησης για την υγεία τους, υπό το πρίσμα των δεξιοτήτων μάθησης “4C” (επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη δημιουργικότητα).
Αρχικά, πριν την έναρξη του εργαστηρίου προκειμένου να αξιοποιήσουμε πληροφορίες για τις συνήθειες των παιδιών, δόθηκαν στους γονείς των νηπίων δύο φύλλα καταγραφής: ένα για τις διατροφικές συνήθειες κι ένα για την καταγραφή της φυσικής δραστηριότητας για το χρονικό διάστημα μιας εβδομάδας.
Στη συνέχεια η εκπαιδευτικός ενημέρωσε τα νήπια ότι στο e-mail του σχολείου ήρθε ένα μήνυμα από το ντετέκτιβ Βανς, ο οποίος ζητάει τη βοήθειά τους στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει. Για να τον βοηθήσουν θα γίνουν ντετέκτιβ και θα αναζητήσουν στοιχεία.
Για να δείτε το μήνυμα πατήστε https://www.voki.com/site/pickup?scid=17972346&chsm=e4d1e6a0359e5a2f0f3fe5b5106a6902
Ας γνωριστούμε: Περπατήματα των ντετέκτιβ
Οι μαθητές/τριες κινούνται στο χώρο με τη συνοδεία μουσικής μυστηρίου. https://youtu.be/1xSHyH1loBU?si=63FQcqwzk9HpBFod

473442125 1334189924252050 8004489358044266831 n 476457659 1818327768991243 790003276104506235 n

Αποκρυπτογράφηση στοιχείων «Μάντεψε το αγαπημένο μου φρούτο»
Αρχικά, τους δίνουμε εικόνες φρούτων, τις παρατηρούν, συζητούν ποιας εποχής φρούτο είναι και ψηφίζουν το αγαπημένο τους.

476331150 1206661347742265 7061063073979873471 n 473419061 633665652679828 397094486134710347 n

Ακούμε τα τραγούδια «φρούτα φρούτα φρούτ». https://youtu.be/GXNQqsq-l6w?si=Ouh88TVfdAZz1ayH
Και «η παρέλαση των φρούτων»
https://youtu.be/I4YlEUWpwpM?si=sV0CWKGZAJu6PUpI
Ακούνε αινίγματα φρούτων και βρίσκουν την λύση τους.
Οι μαθητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες. Παίζουμε το παιχνίδι “στο κεφάλι το ‘χω”

476354976 2278347692546455 6649467890788874740 n
Προτείνω λύσεις στο πρόβλημα του Ντετέκτιβ Βανς
Οι μαθητές/τριες, θέλοντας να βοηθήσουν το ντετέκτιβ Βανς, αναφέρουν τι γνωρίζουν για τη διατροφή και την άσκηση και συγκεκριμένα τι χρειάζεται για σώμα γερό και μυαλό δυνατό και προτείνουν ιδέες (καταιγισμός ιδεών). Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με την υποστήριξη της εκπ/κού με το πρόγραμμα Coggle. https://coggle.it/diagram/Z6un03KA46ZTBFrn/t/%CF%83%CF%8E%CE%BC%CE%B1-%CE%B3%CE%B5%CF%81%CF%8C-%CE%BC%CF%85%CE%B1%CE%BB%CF%8C-%CE%B4%CF%85%CE%BD%CE%B1%CF%84%CF%8C!
Οι μαθητές/μαθήτριες ζωγραφίζουν σε ατομικό φύλλο εργασίας τις τροφές που τρώνε το μεσημέρι. Παρουσιάζουν το πιάτο τους στην ολομέλεια.
Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν την πυραμίδα της άσκησης
Οι ντετέκτιβ χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες. Αναζητούν κομμάτια από πυραμίδα άσκησης σε διάφορα σημεία μέσα στην τάξη. Τα συγκεντρώνουν και προσπαθούν να συνθέσουν την πυραμίδα.

476918153 613361744778960 9052583801651123373 n 476116930 1305352037429118 4548983852271525173 n476184478 509998815055979 3950578285391666713 n

Προβολή βίντεο https://youtu6.be/Cbtix7i5_7I?si=TWpaVTi2TGRtteoA
με πληροφορίες για την πυραμίδα φυσικής δραστηριότητας προκειμένου να επιλυθούν απορίες και να ενημερωθούν για τη συχνότητα των δραστηριοτήτων που απεικονίζονται σε αυτήν.
Ακούνε το τραγούδι των σπορ https://youtu.be/m2CXTdk3ixg?si=3OLS5WJg-ow0bxdW
Και αποφασίζουμε να γυμναζόμαστε καθημερινά το πρωί στο νηπιαγωγείο με το ακόλουθο βίντεο

477703740 1354305135716028 1191465067813696135 n

Δίνονται εικόνες με αθλήματα, τις παρατηρούν, ψηφίζουν το αγαπημένο τους

476965951 531730789336253 4077603058887342807 n 477015146 2685454768312485 3544334669454501648 n

και σε ατομικό φύλλο εργασίας ζωγραφίζουν το αγαπημένο τους άθλημα και γράφουν το όνομά του.
Δημιουργούν την πυραμίδα άσκησης με τα αγαπημένα τους αθλήματα.

477277246 971207831225197 9002260340745278336 n 476324262 1090205776242360 8727697527021871131 n 1

Πόσο δραστήριος είμαι;
Αποδελτίωση του φύλλου εργασίας φυσικής δραστηριότητας των μαθητών/τριων στην ολομέλεια της τάξης. Σε χαρτί Α3 δημιουργείται πίνακας διπλής εισόδου με τα ονόματα όλων και το είδος των κινητικών δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετείχαν στο διάστημα μιας εβδομάδας.  Ακολουθεί σύγκριση της φυσικής δραστηριότητας κάθε μαθητή/τριας με αυτή που προτείνεται στη σχετική πυραμίδα. Οι μαθητές κατατάσσουν τον εαυτό τους ως προς τη συχνότητα της φυσικής τους δραστηριότητας (π.χ. δραστήριος,). Συζήτηση- αναστοχασμός σχετικά με τις συνήθειες που θα πρέπει να μεταβληθούν για να αυξηθεί η φυσική τους δραστηριότητα και να μειωθεί η καθιστική ζωή.

480430423 1084251000171473 6601976003364419146 n

Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν τα οφέλη της άσκησης και γυμνάζονται
Παρακολουθούν το βίντεο τα οφέλη της σωματικής άσκησης

συζητάνε, ανταλλάσσουν απόψεις και αποφασίζουν να επισκεφτούν το Δημοτικό σχολείο να πάρουν συνέντευξη από τον γυμναστή και να γυμναστούν με τα παιδιά του δημοτικού.
Υλοποιείται η δράση, ο γυμναστής επισημαίνει τα οφέλη της σωματικής άσκησης και τα παιδιά του κάνουν διάφορες ερωτήσεις.
476889465 2684540161740817 4357469221576675906 n 1 474790280 1018655370318891 124248264968579445 n 1 480440523 1295175291810564 1005087573946204454 n
Ερχόμενα στο νηπιαγωγείο ζωγραφίζουν τα οφέλη της άσκησης σε ατομικό φύλλο εργασίας το οποίο και κάνουμε ψηφιακό βιβλίο.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Πώς μπορούμε να παίξουμε σε ομάδες με ένα μαντήλι, ένα πλαστικό μπουκάλι, ένα σχοινάκι;
475895350 557581927327531 4819330848430254635 n 476288931 1176667511133363 3006376343933505258 n472895574 498022136678133 5657147039049593871 n476980567 1986514085156332 2413145380667945057 n
Δημιουργούν αυτοσχέδιο παιχνίδι-καλάθι, όπου στοχεύουν με  μπάλα φτιαγμένη από εφημερίδες και αλουμινόχαρτο.
479531463 1556978228352212 7298864425534390520 n
Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν την πυραμίδα της διατροφής και τις ομάδες των τροφών.
Παρακολουθούμε τα εκπαιδευτικά βίντεο για την υγιεινή διατροφή

και την πυραμίδα των τροφών

Παρουσιάζουμε πίνακες αναφοράς με τις διατροφικές ομάδες. Δίνονται εικόνες από τρόφιμα των ομάδων και τα παιδιά χωρισμένα σε 5 ομάδες(δημητριακά, φρούτα-λαχανικά, γαλακτοκομικά, κρεατικά, γλυκά), καλούνται να τις τοποθετήσουν στην αντίστοιχη ομάδα τροφών που περιλαμβάνονται στην πυραμίδα.
476351426 1186184843119770 6104466239112328728 n 476963947 1537885203565536 5433627633475425458 n 476761495 1198220688593152 2174555556402019616 n 476331775 1530670310959562 7646455896634653460 n
Στη συνέχεια, κάθε ομάδα πρέπει να συνθέσει την πυραμίδα με κολάζ, τοποθετώντας τρόφιμα που περιλαμβάνονται στην ομάδα τροφών που ανήκε και στο σωστό επίπεδο της πυραμίδας όπου βρίσκεται η ομάδα αυτή.
476346398 1151561426693291 4449133236794404566 n 476338371 1274823730239942 2107277783401107641 n
Ακούμε το τραγούδι η Κυρία Διατροφή https://youtu.be/D2RNrkxc4OI?si=gCVXmHT2exeiqu1B
και παίζουμε διαδικτυακά παιχνίδια.
477017951 596758126587347 2911008191786275197 n Antigrafh

Ενημέρωση από διατροφολόγο
Διατροφολόγος επισκέπτεται την τάξη μετά από πρόσκλησή μας και μας ενημερώνει για τη σωστή διατροφή. Ακολουθεί συζήτηση, λύση αποριών , εξαγωγή συμπερασμάτων.
474149835 1937379403457063 126805133232318812 n 480838212 1411907323121781 6406396984476399479 n 480271739 621816987376104 1649763286658460353 n

  • Τρέφομαι σωστά;
    Αποδελτίωση των διατροφικών επιλογών των μαθητών/τριών στην ολομέλεια της τάξης. Σε χαρτί Α3 δημιουργείται πίνακας διπλής εισόδου με τα ονόματα τους και τις τροφές που έφαγαν για πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό. Σύγκριση του ατομικού δελτίου διατροφής κάθε μαθητή με τη μεσογειακή διατροφή.
    480435650 9787648037947109 4100295135426247866 n
    Το πιάτο της διατροφής -Αναστοχασμός
    Συνθέτουν το πιάτο της διατροφής διαδικτυακά από το φωτόδεντρο.
    Ζωγραφίζουν, κόβουν και κολλούν εικόνες με τις τροφές που θα πρέπει να περιέχει το πιάτο του μεσημεριανού σε ατομικό φύλλο εργασίας.
    Οι ντετέκτιβ μαγειρεύουν
    Τα νήπια αναζητούν το στοιχείο που τους έδωσε ο ντετέκτιβ στην πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής και ανακαλύπτουν τα φρούτα και τα λαχανικά. Διαχωρίζουν τα φρούτα από τα λαχανικά παίζοντας παιχνίδι με κάρτες αλλά και με αυτά από το μαγαζάκι.

477053265 515852964418968 1958370933331483281 n475871212 1355543942482478 8167560416284510704 n 1

Δίνονται οι τέσσερις πίνακες του Giuseppe Arcimboldo για τις εποχές, τους παρατηρούν, συζητούν και ανακαλύπτουν τα φρούτα και λαχανικά της κάθε εποχής, κάνοντας χρήση της ρουτίνας σκέψης «Τι σε κάνει να το λες αυτό;». Στη συνέχεια τα παιδιά αντιστοιχούν τον κάθε πίνακα με την εποχή του και τοποθετούν κάρτες με τα αντίστοιχα φρούτα και τα λαχανικά.
477216882 506861872456002 1742489531622244953 n 480012229 1616581575718159 4148736378069446350 n
Προσκαλούμε τον μανάβη του χωριού μας με το φορτηγάκι του στο νηπιαγωγείο. Παρατηρούμε τα φρούτα εποχής που έχει στα τελάρα του, τα συγκρίνουμε ως προς τα χαρακτηριστικά τους (χρώμα, σχήμα, μέγεθος, βάρος).
480055665 1372966223835182 6302919741224452879 n 480060788 1353895842288359 8807371480827736684 n
Εστιάζουμε γιατί θα πρέπει να τρώμε φρούτα και σαλάτες εποχής. Μαντεύουμε με κλειστά μάτια τα φρούτα, χρησιμοποιώντας τις δύο αισθήσεις μας(όσφρηση και αφή).
477762773 1174738791069430 1924605678971747291 n

Με τα ζουμερά και λαχταριστά φρούτα που μας χαρίζει ο μανάβης ο οποίος τυχαίνει να είναι και πατέρας μαθητή μας, αποφασίζουμε να φτιάξουμε φρουτοσουβλάκια.
Καταγράφουμε την συνταγή και περνάμε στην εκτέλεση ακολουθώντας συγκεκριμένο μοτίβο φρούτων το οποίο και αποστέλλεται στο ντετέκτιβ Βανς.
b1e45c35 713c 4ef5 b31b 53b8379037fd 473438622 1001109485257748 839259979715483014 n
Οι ντετέκτιβ επιλύουν προβλήματα διατροφής
Εκτυπώνουμε κάποιες κάρτες και αναζητούμε τις απαντήσεις στη διεύθυνση προσομοίωσης https://phet.colorado.edu/el/simulation/eating-and-exercise
Που με οδηγούν οι διατροφικές μου επιλογές;
Οι μαθητές /μαθήτριες χωρίζονται σε ομάδες. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει να διερευνήσει ένα σενάριο με βάση σχετικό φύλλο εργασίας στην προσομοίωση.
Μέσω πειραματισμού καταλήγουν σε συμπεράσματα σχετικά με το τι συμβαίνει αν τρέφομαι μόνο με ανθυγιεινές τροφές, αν τρέφομαι υγιεινά αλλά δεν ασκούμαι καθόλου, αν τρέφομαι μόνο με μια ομάδα τροφών, αν τρέφομαι υγιεινά και ασκούμαι. Οι ομάδες καταγράφουν τα συμπεράσματά τους στο φύλλο εργασίας. Στην ολομέλεια κάθε ομάδα αναφέρει το σενάριο της και το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.
Υγιεινές-ανθυγιεινές τροφές
Ακούμε το τραγούδι «τόσο λάθος διατροφή»

Δείχνουμε στα παιδιά πίνακες αναφοράς με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές και δίνουμε αντίστοιχες κάρτες, καθώς και και χαρούμενες και λυπημένες φατσούλες. Ζητάμε από τα παιδιά σε ομάδες να τοποθετήσουν τις φατσούλες πάνω στις κάρτες.

476974658 595665190098226 7240225374551266030 n
Επεξεργαζόμαστε το παραμύθι μια πολύ πεινασμένη κάμπια και δίνεται φύλλο εργασίας με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

482526652 994855132744989 8229507229112615783 n

Κάνουμε ρομποτική και το ρομποτάκι θα πρέπει να ακολουθήσει την σωστή διαδρομή και να πάρει μόνο τις υγιεινές τροφές.

480412004 1653114638637492 2208738553335083411 n

Αναστοχασμός
Οι μαθητές/τριες βρίσκονται σε κύκλο στην ολομέλεια. Το καπέλο του ντετέκτιβ Βάνς με εικόνες τροφίμων περνά από χέρι σε χέρι με συνοδεία μουσικής. Μόλις σταματήσει το παιδί που κρατά το καπέλο τραβά μια κάρτα και ανάλογα με το τι εικονίζει αναφέρει αν αυτή η τροφή κάνει καλό στην υγεία ή όχι.

• Οι ντετέκτιβ κατασκευάζουν-Κριτικός αναστοχασμός
Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες όπου θα αξιοποιήσουν τις νέες γνώσεις στην κατασκευή παιχνιδιού. Επιλέγουν τις εικόνες που θα χρησιμοποιήσουν, δημιουργούν τις οδηγίες μετακίνησης των πιονιών στο παιχνίδι, αποφασίζουν τον αριθμό των παικτών κλπ και δημιουργούν το παιχνίδι, ακολουθώντας πρότυπο.

6dfad586 5fd6 4a49 825d 63650118a68e 8ad6f2a2 32a2 40fd af5b 81b6434e54f1

Απονομή σημάτων ντετέκτιβ της διατροφής, μεγεθυντικού φακού, βραβείου υγιεινής διατροφής και χειροτεχνία ποδιά υγιεινής διατροφής στα νήπια την τελευταία ημέρα του εργαστηρίου.

482118681 9683629211702343 5926760747578941352 n 486770654 1847576065977943 4662775380843966081 n

ΠΑΣΧΑ στο Νηπιαγωγείο μας!!!

486117976 633096152893208 5834526423223364236 n

Φτάσαμε λοιπόν, λίγο πριν την  τελευταία εβδομάδα της Σαρακοστής, με  αρκετή ενέργεια και χαρά!

491012068 9479043822202862 3282487783545091373 n

Όλο αυτό το διάστημα  τα παιδιά μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, παραμύθια, τραγούδια, παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα,   πλούσιο εποπτικό υλικό έμαθαν για τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας.

491022452 2058191347941910 2547474703788842403 n 491012964 1010064953964158 2786416988878774701 n  90f536a5 97b2 441c 8309 b05a655c3b24

Στολίσανε την τάξη με αυγά που ζωγραφίσανε με νερομπογιές και ζωγραφική στο αλουμινόχαρτο…

487062434 1377424456627271 6482074612569302964 n  8046f841 ad47 431f 94aa 8a1d5f8e6aef

σπάσανε κώδικες..

491009573 1186608013055519 8790975917216641834 n 491020963 1373269090492768 3648645874087345129 n   689195fa 980c 4416 a8eb b1237b54cec5

γράψανε την ακροστιχίδα του Πάσχα,

484363822 4065300450417518 7959898053343764584 n  974bd652 9736 43b2 82df 4fee643f5307

ευχές ..και  “τι είναι  το Πάσχα” για το κάθε  παιδί, αλλά και ομαδικά.

489580924 1602588333779954 5804175410121311934 n491010374 657758863839214 1668787795307118285 n 5d2eaf29 6029 44e2 8345 89e959d060b3

Δημιουργήσανε όμορφα καδράκια και μόμπιλε…

491004674 626367990234251 1233506422079117538 n491022649 1727898388078071 1848404919430855772 n  9486e915 d9cd 46d1 9b83 8cc7f0e4e67b

λαζαράκια..

491011058 1867743797319972 4071066094840005636 n486351155 1018396843051099 8310258038266614726 n

ανυπόμονα κοτοπουλάκια…

483825677 29106283059015418 7249320165463273320 n

καλαθάκια..

490196252 697539596278484 5114244865925638697 n 1

κάρτες και τον Εσταυρωμένο…

491020881 608121488920871 7113093704973963310 n 491014857 1245452403616215 4064372246773230195 n  0a9daa22 7e8d 4266 9ce7 bfdbf0387b3a

τον τροχό με την ιστορία του Πάσχα…

488801558 695621146135102 4901877034827376696 n

την Ανάσταση του Χριστού…

490062014 1901082954044275 7007025029094383588 n

τον επιτάφιο με υλικά της τάξης…

490089163 1631153327533272 7890002758520805572 n

καπελάκια.

1ce69da6 0b86 4efa ad60 b31e3c202976

Έβαψαν αυγά με δύο τεχνικές,

488863306 644907335062485 1991860778363864563 n

έπαιξαν το παιχνίδι των κρυμμένων αυγών στην αυλή και μέσα στην αίθουσα…

488828094 1013485790219934 166544060709995790 n  c2c8f982 7322 4cec a949 ddfc13dcbf7f

έλυσαν  πασχαλινούς γρίφους…

483691621 1861831187949380 6910364632502953861 n

έπαιξαν παιχνίδια επιτραπέζια και στον διαδραστικό  πίνακα,

489306304 1368608397781735 7787053787695535605 n 488170515 1581648225743497 7119043079443104565 n 488034769 674865381592126 5220488408622993885 n486356391 1218000326709087 4170282720315388611 n491020953 641413105363202 2755798754048197910 n482798305 2445494219202344 4066753491374333674 n

cfd7d0f4 102d 4449 8c53 ba4c78eecf28

έκαναν ρομποτική….

9abe3b5a 0ac1 4c71 b6cd 050a83654509 491010014 1016800556722686 4007688932882932391 n

στόλισαν  καλαθάκι με λουλούδια,

491006931 1059640882660160 8933753423677800377 n

έμαθαν και μας τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου τα κορίτσια μας

484455577 2862630177250981 3198135480879367947 n

αλλά και οι Λαζαρίνες του Μορφωτικού Συλλόγου Μητρόπολης που μας επισκέφτηκαν  με τα λαζαρόξυλα και τα στολισμένα καλαθάκια με λουλούδια και κόκκινες κορδέλες για το κακό μάτι!

489064624 2146717955756511 3654932166213361998 n

Καλή Ανάσταση  με υγεία και χαρά!!!

 

4 Απριλίου… Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας Αδέσποτων Ζώων

th

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα προστασίας των αδέσποτων ζώων που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Απριλίου, προσκλήθηκε και μας επισκέφτηκε με μεγάλη προθυμία σήμερα το πρωί  η Αντιπρόεδρος του Φιλοζωικού Συλλόγου Καρδίτσας κ. Μαρίνα Παππά, όπου μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση ενημέρωσε τα νήπια για τα αδέσποτα ζώα.

485092885 636761312457207 5285306230078192466 n486727483 1609829953000280 644241898025270678 n487280164 3374223796048402 973894312681477978 n

Μίλησε με απλό και κατανοητό τρόπο για τις ανάγκες των ζώων, την ηθική αντιμετώπιση από τους ανθρώπους, τις υποχρεώσεις των κηδεμόνων, τις αιτίες δημιουργίας άστεγων ζώων. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, συμμετείχαν στην συζήτηση που ακολούθησε και επικοινώνησαν ιστορίες και εμπειρίες με δικά τους ζωάκια που έχουν στο σπίτι τους ή είναι αδέσποτα.
Ευαισθητοποιήθηκαν για τα αδέσποτα ζώα προτείνοντας ιδέες για την φροντίδα και προστασία τους, τις οποίες και απέδωσαν εικαστικά με την δημιουργία ομαδικής αφίσας, γραπτών μηνυμάτων σε πινακίδες που ανάρτησαν στην είσοδο του νηπιαγωγείου προς ευαισθητοποίηση των γονιών τους, και τοποθέτηση τροφής και νερού στο πεζοδρόμιο του σχολείου για τα αδέσποτα της γειτονιάς.

486727483 961007759503492 8129349477295999280 n 1 487824000 926730136056818 2142790760237827983 n485903500 1163718364966981 2819120759564168320 n487842756 1034449458604027 4164416194985027351 n488606955 692475203209531 5803858929070803073 n

 

Ομολογουμένως, ήταν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τα αδέσποτα ζώα από την κ. Μαρίνα Παππά και στο τέλος για να την ευχαριστήσουμε τις προσφέραμε μία κάρτα.

486827888 1162698408643609 7886645358921948803 n486813523 643700578422907 7872212737537012921 n

Συμμετοχή σε συνεργατική δράση

afisa biblioy 2025

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας ημέρας Παιδικής Λογοτεχνίας που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην συνεργατική δράση των νηπιαγωγείων Καρδίτσας και Λάρισας που διοργάνωσε η Σύμβουλος Σ.Ε. Π.Ε.60 ν.  Καρδίτσας. Τα παιδιά δημιούργησαν έργα φτιαγμένα με στίχους Χαϊκού, ζωγραφιές, χρώματα και πολλή αγάπη!!!!
Το Χαϊκού είναι ποιητικό είδος που προέρχεται από την Ιαπωνική λογοτεχνία και λόγω της συντομίας του, μπορεί να χαρακτηριστεί και ως «ακαριαίο» ποίημα. Τη δύναμη του ποιητικού τρίστιχου 5-7-5 μπορείτε να την θαυμάσετε στα   εξαιρετικά έργα  των παιδιών μας.

CHAIKOY   485826489 1386433662719756 818390742651918375 n

Πολλά ΜΠΡΑΒΟ αξίζουν στους μικρούς μας καλλιτέχνες για την έμπνευση, την φαντασία  και την δημιουργικότητα !!!

 

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

486737211 655391807207057 2775242145724193940 n

“Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα”
Richard Van Camp
Και ναι, εμείς πετάξαμε σήμερα περισσότερο από κάθε φορά, ανοίγοντας τα φτερά μας σε μαγικούς κόσμους, γεμίζοντας συναισθήματα χαράς και δημιουργικότητας μέσα από το βιβλίο της κ. Γεωργίας Κούκνα «ΓΗ ΚΑΛΕΙ ΜΠΛΑ ΜΛΟΥ».

486737211 655391807207057 2775242145724193940 n

Η σημερινή ημέρα ήταν μια μικρή γιορτή, καθώς είχαμε την χαρά να επισκεφτεί σήμερα το πρωί το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας του βιβλίου, να μας το αφηγηθεί με παραστατικό και βιωματικό τρόπο και να μας συμπαρασύρει στο διάστημα. Να γνωρίσουμε παράξενους πλανήτες, εξωγήινους και τελικά τη λύση του γρίφου «την  ΑΓΑΠΗ και τη ΦΙΛΙΑ», που όλα τα εμπόδια και τις δυσκολίες ξεπερνά. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και προσοχή την εξέλιξη της ιστορίας, συμμετείχαν ενεργά στην πλοκή, στη δραματοποίησή της, κλείνοντας με ένα αγαπημένο  χορευτικό κομμάτι καθώς γίναμε  όλοι ρομπότ- εξωγήινοι. Φιλοτέχνησαν το εξώφυλλο του βιβλίου, και συμμετείχαν στο ζάρι της ιστορίας και σε ψηφιακά παιχνίδια.

486599969 1145276927079567 57579143952430398 n481655671 702276408924761 8226899778786733863 n487048913 1002413181863559 3504349399216051737 n486366702 954647686834620 435128862312508358 n486749923 2449304588762035 2508222784728933091 n

 

Η κ. Κούκνα, χάρισε στον καθένα τρεις κάρτες ευχετήριες με ζωγραφιές του βιβλίου και από μια μικρή κάρτα που έγινε σελιδοδείκτης με το γρίφο του βιβλίου της. Εμείς, της χαρίσαμε μία πασχαλινή κάρτα με την ευχή να δημιουργεί πάντα όμορφες ιστορίες!

486060038 677257008018960 3756952590948663440 n 488274302 1199764725082270 8691397493684521438 n486126275 1706950849918961 7637841227975841024 n
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κούκνα για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας και προπαντός που μας ταξίδεψε σήμερα μέσα από το βιβλίο της  και φώτισε την μέρα μας.

Ο Καραγκιόζης στο Νηπιαγωγείο μας!

Ιδιαίτερη και ξεχωριστή η σημερινή μέρα! Η παράσταση καραγκιόζη από τον θίασο του Κοσμά Παναγιώκα, μας  ξετρέλανε , μας διασκέδασε, μας επικοινώνησε μηνύματα!!! Αγαπημένε μας Καραγκιόζη σε ευχαριστούμε πολύ, μεγάλοι και μικροί, για το  γέλιο  και τις ανεπανάληπτες στιγμές που μας χάρισες!!!

476753366 1864220867715314 2699306148772597090 n 481573119 2065872297151707 888313538865901646 n 483633374 2434854686873682 7301896751681338265 n

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

25η Μαρτίου! Διπλή γιορτή… διπλή χαρά…
Πιστοί στις παραδόσεις και στην ιστορία της πατρίδας μας, τα νήπια κι οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου τίμησαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου με ποίημα και κατάθεση στεφάνου στο ηρώο..

486564218 1116910796854059 1561531136845455622 n
με παρέλαση..

γιορτή στο χώρο του σχολείου με μικρά θεατρικά σκετς, τραγούδια, παραδοσιακούς χορούς…

007b0b95 778d 4d9d be03 b3528ff394df 07da37b5 9ee7 4ebf 9012 482e10be0b7c 8af119f5 603b 45f7 962f d418d5fbebc2 09d2f29d f0ea 4d29 95dc 30a020c676e3 1 483574064 954948063512593 3346229181318229074 n 484631981 608695292143570 1951888570396408812 n ab1a4e4e 8845 4728 b40d 6cd24dd0193f
κέρασμα…

1297a92c 042d 4194 948b 71c4f91b9087

κατασκευές, ατομικές κι ομαδικές …

483358087 8086513781473640 3240078738599162995 n483745278 1209315963866224 5539328858366915569 n 484977099 1895782451237318 618699664500867603 n479977438 2453137295025445 4905419419493668298 n 484626423 635070832749573 2193106221460718476 n486041342 994207716018110 1072151111344237307 n486416140 594574626889106 240906704854418697 n

 

 

 

κώδικες

485867827 534139603125430 5575783820548946366 n 480580116 623517400497332 5821249658288460398 n 1483340256 1160649972513651 6753061055416370154 n

μυστικά μηνύματα

481594130 627612783494159 3220178368684891819 n

παιχνίδια επιτραπέζια και διαδραστικά…

483805263 1648606129129454 7695156364787965629 n 485027328 675984091544416 8003165480051479484 n 483697036 968801462066835 4658457196839183602 n 483676529 1670776850465411 8329498130372467609 n 483676529 1670776850465411 8329498130372467609 n 1 481835435 1161040108848287 421379907026559552 n

ζωντανέψαμε τη ζωγραφιά μας που φτιάξαμε όλοι μαζί

485017929 2485168918495391 3890995757679133904 n 485603584 963587735531216 5713812424989521690 n

όρκους και υποσχέσεις…

484866692 2386890281709695 3409124844801684006 n 

 

επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο του χωριού μας, ξενάγηση και γνωριμία με αντικείμενα μιας άλλης εποχής από τον κ. Απόστολο Σβάνα χοροδιδάσκαλο και μέλος του Μορφωτικού Συλλόγου, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την προθυμία του να  μας ξεναγήσει στους χώρους του μουσείου και για το δώρο του, ένα  ημερολόγιο   με φωτογραφίες και εικόνες μιας άλλης εποχής.   

483574064 954948063512593 3346229181318229074 n 1 2

Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό  χαρίζοντάς μας  συγκίνηση, χαρά και υπερηφάνεια.   

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΑ!

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: MISSION X – TRAIN LIKE AN ASTRONAUT

2019 08 08 Mission X Mascots01 v2

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 11 062946 2019 08 08 Mission X Mascots01 v2

Το σχολείο μας συμμετείχε το σχολικό έτος 2024-2025 στο διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Mission X: Train Like an Astronaut”, που υποστηρίζεται από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) και την UK Space Agency (UKSA).

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που μαθαίνει στους/στις μαθητές/τριες τη σημασία της διατήρησης της φυσικής κατάστασης και της υγείας τους από την παιδική ηλικία, τους/τις ενθαρρύνει να ζουν και να τρέφονται σαν εξερευνητές  του διαστήματος και κυρίως να εκπαιδεύονται όπως ένας/μία αστροναύτης. Αποσκοπεί στην προώθηση της διδασκαλίας και της μάθησης των ικανοτήτων STEM και των φυσικών δεξιοτήτων μέσω ποικίλων σωματικών και επιστημονικών δραστηριοτήτων και έχει σχεδιαστεί από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος και τη Διαστημική Υπηρεσία του Ηνωμένου Βασιλείου.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα υλοποιώντας τέσσερις (4) δραστηριότητες με την ομάδα μας, με κωδικό ονόματος: Αποστολή: Ντετέκτιβ Διαστήματος(astro art, ευκίνητη πλοήγηση, μετάβαση στη Σελήνη, κάντε ένα διαστημικό περίπατο) και βοήθησε τις μασκότ της Αποστολής Χ: τη Luna και τον Leo, να διανύσουν την απόσταση 384.400 χλμ. από τη Γη μέχρι τη Σελήνη!

474956198 1222379255734901 1267878136543453690 n 475046305 1197844261906592 8609858630029254871 n 475087346 1374242017108325 1576661725248257090 n 476399901 2462273294164555 3165684117242624393 n

Επιπλέον, ως μικροί αστροναύτες και ντετέκτιβ διαστήματος φορέσαμε τις διαστημικές μας στολές, φωτογραφηθήκαμε και δημιουργήσαμε ψηφιακό παζλ, όπου μπορείτε να απολαύσετε για ατέλειωτο παιχνίδι στον παρακάτω σύνδεσμο:https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=06d762dfc01f

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές/τριες πήραν τα βραβεία τους!!!

482992711 1059383006227726 6117923353819933578 n



Λήψη αρχείου

 

 

 

6 Μαρτίου: Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

480084936 1184012183313192 6796672074788778605 n

Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού η σημερινή και τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας μέσα από διάφορες δράσεις όπως προβολή βίντεο,

ακρόαση τραγουδιών,

δημιουργία κατασκευών(αφίσα, καπέλα της φιλίας, πλακάτ με συνθήματα),

482841179 1058534206308558 3235899399767839461 n477329702 534660082475544 1906114387039903676 n

480001273 1699088733979999 8650628812122979474 n 481666964 624003400258935 9216945694538944599 n

475896447 3062150327267746 8651971045757699724 n 8984a3aa 7335 485c b477 1756c9fab3bb 596ac3df a690 4199 9566 894057735669 2c527f8f 3805 482a a693 5c98fc12c4af

πειράματος (άσχημα λόγια-πληγωμένη καρδιά/, γλυκά λόγια-υγιής καρδιά)

481876696 1189012552936855 1377827052414641232 n 475656380 1426156451698037 8456611525528728522 n

προβληματίστηκαν,  ευαισθητοποιήθηκαν και έδωσαν το δικό τους ηχηρό μήνυμα ενάντια σε κάθε μορφή βίας μέσα στα πλαίσια του σχολικού τους περιβάλλοντος.

 

482756159 657680483318516 4645537133544281119 n480084936 1184012183313192 6796672074788778605 n

 ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ, ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΒΙΑ

 ΝΑΙ ΣΤΟΝ ΦΙΛΟ, ΟΧΙ ΣΤΟ ΞΥΛΟ

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εκστρατεία “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που οργάνωσε το “Χαμόγελο του Παιδιού” εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό με την παρακάτω  αφίσα.

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Εγγραφές Νηπίων για το σχολικό έτος 2025-2026

ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026 ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΑΠΟ 5 ΕΩΣ 24 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς. 

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες  το 2021.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

— Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής    (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)

και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

–  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΤΕ:

Αίτηση εγγραφής, εάν επιθυμείτε   το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής.

-Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ).

Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

-Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα.

-Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Στοιχεία επικοινωνίας: email: mail@2nipmitrop.kar.sch.gr
τηλ: 24410-55845 κινητό: 6984190001

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες  και ραντεβού: 5-24 Μαρτίου, 12:10– 13:00 μ.μ.

Δείτε εδώ ολόκληρη την εγκύκλιο:



Λήψη αρχείου