Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) γιορτάζεται κάθε χρόνο τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του Φεβρουαρίου (10 Φεβρουαρίου 2026), με σκοπό την προώθηση της υπεύθυνης και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα από παιδιά και νέους, παγκοσμίως. Είναι μια πολύ σημαντική ευκαιρία για να μάθουμε πώς να χρησιμοποιούμε σωστά και με ασφάλεια το διαδίκτυο.

Με αφορμή την μέρα αυτή ,στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε διάφορες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε καλύτερα αυτόν τον ψηφιακό κόσμο.

Αρχικά, γνωρίσαμε τι είναι το internet. Μάθαμε ότι πρόκειται για έναν τεράστιο «ιστό» που ενώνει ανθρώπους σε όλη τη Γη, μέσα από τον οποίο ταξιδεύουν μηνύματα, εικόνες, βίντεο και φωτογραφίες.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο που μας εξήγησαν τη σημασία της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου και μας έδωσαν χρήσιμες πληροφορίες.

Έπειτα, αναγνωρίσαμε διάφορα σύμβολα που σχετίζονται με το διαδίκτυο και συζητήσαμε για τη σωστή συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε όταν το χρησιμοποιούμε. Μέσα από παρουσιάσεις, εκπαιδευτικά βίντεο και διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν έννοιες όπως: προσωπικά δεδομένα,  κωδικοί πρόσβασης, ασφαλής πλοήγηση, διαδικτυακός εκφοβισμός,  ιοί και κακόβουλο λογισμικό. Μάθαμε επίσης για τους κινδύνους που μπορεί να υπάρχουν, όπως η έκθεση προσωπικών δεδομένων ή η επικοινωνία με αγνώστους, και τι πρέπει να προσέχουμε για να προστατευόμαστε. 

Ακόμη, κάναμε δραστηριότητες όπου ταξινομήσαμε παραδείγματα σωστής και λανθασμένης συμπεριφοράς στο διαδίκτυο, κάτι που μας βοήθησε να καταλάβουμε καλύτερα τις επιλογές μας.

 Yλοποιήθηκε επίσης μια δραστηριότητα με τη χρήση του εκπαιδευτικού ρομπότ Bee-Bot και ενός διαδραστικού χαλιού με QR codes, προσφέροντας μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία μάθησης.

Αρχικά, δημιουργήθηκε ένα ειδικά διαμορφωμένο χαλί, το οποίο τοποθετήθηκε στην τάξη. Πάνω στο χαλί υπήρχαν αριθμημένα σημεία από το 1 έως το 5, καθώς και QR codes που αντιστοιχούσαν σε διαφορετικές προκλήσεις. Οι μαθητές, σε μικρές ομάδες, ανέλαβαν να προγραμματίσουν το Bee-Bot, ώστε να κινηθεί σωστά και να ακολουθήσει τη διαδρομή με τη σωστή σειρά των αριθμών.

Σε κάθε στάση του ρομπότ, οι μαθητές χρησιμοποιούσαν φορητές συσκευές για να σκανάρουν τον αντίστοιχο QR code. Κάθε κώδικας τους οδηγούσε σε μια δραστηριότητα ή μια ερώτηση σχετική με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Οι προκλήσεις περιλάμβαναν αναγνώριση σωστής και λανθασμένης συμπεριφοράς, συζήτηση για πιθανούς κινδύνους και τρόπους προστασίας, καθώς και απλές αποφάσεις που έπρεπε να πάρουν ως υπεύθυνοι χρήστες.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες προγραμματισμού, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την κατανόησή τους γύρω από τους κανόνες ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς. Η δραστηριότητα συνδύασε τη μάθηση με το παιχνίδι, κάνοντάς την ιδιαίτερα ελκυστική και αποτελεσματική.

                                                         Και το πιστοποιητικό της συμμετοχής μας !

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο ψηφιακό αποτύπωμα. Συζητήσαμε για το πώς κάθε μας ενέργεια στο διαδίκτυο —αναρτήσεις, σχόλια, φωτογραφίες, εγγραφές σε εφαρμογές— αφήνει ένα «ίχνος» που μπορεί να παραμείνει για πολύ καιρό. Τα παιδιά προβληματίστηκαν για το τι μοιραζόμαστε, με ποιον και γιατί, κατανοώντας ότι το ψηφιακό μας προφίλ είναι μέρος της ταυτότητάς μας. Τέλος δημιουργήσαμε το δικό μας «ψηφιακό αποτύπωμα», κατανοώντας ότι κάθε μας ενέργεια στο διαδίκτυο αφήνει ίχνη.

Επισκεφτείτε το παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε τα μυνήματα των παιδιών!

https://docs.google.com/presentation/d/1TvbQncLMAk2QKjevMuTidjY1PrxRtANkAnfk5DQu8JE/edit?usp=sharing

Και βέβαια στέλνουμε τα μυνήματά μας για ένα ασφαλές Διαδίκτυο μέσα από την αφίσα μας!

Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία που μας έκανε πιο υπεύθυνους και προσεκτικούς χρήστες του διαδικτύου.