Άρθρα κατηγορίας ΤΕΧΝΗ
Eυρωπαικό Πρόγραμμα E Twinning, ART CODE, ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
E Twinning, ART CODE, ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2022
Ο Σεπτέμβριος ξεκίνησε με χαρά, στο 2 Νηπιαγωγείο Κερατσινίου!!
Το σχολικό έτος 2021-22, είχαμε την τιμή να συνεργαστούμε με μια εξαιρετική ομάδα σχολείων
από την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Σερβία!!!
Το έργο μας ART CODE που λατρέψαμε μικροί και μεγάλοι, είχε βασικό του πυλώνα το steam.
Αξιολογήθηκε από την επιτροπή και τιμήθηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας 2022!!!!
Ευχαριστούμε πολύ τις ιδρύτριες του έργου ART CODE από Ελλάδα και Ιταλία για την ευκαιρία της συμμετοχής μας!
Ευχαριστούμε όλη την ομάδα συνεργατών-εκπαιδευτικών από τις χώρες- μέλη και όλους τους μικρούς μαθητές και τους γονείς τους,
που συνέβαλαν στην επιτυχία του έργου μας.
Ήταν ένα όμορφο ταξίδι ανακάλυψης της γνώσης, συνεργατικότητας και διασκέδασης, για το μικρό μας σχολείο!!!
Το 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.
Το 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ.
Βλέπουμε τέχνη παντού, με τη συμμετοχή μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning ART CODE.
Την ενσωματώνουμε στη διδασκαλία και συνεχίζουμε να εμπνεόμαστε!
Η δράση μας φιλοξενήθηκε και στις δημοσιεύσεις της σελίδας του Δήμου Κερατσινίου Δραπετσώνας!!
Ευχόμαστε ειρήνη σε όλο τον κόσμο…
Όταν ο Τζάκσον συνάντησε τον Βίνσεντ, μια γλυκιά Έναστρη Νύχτα!
Όταν ο Τζάκσον συνάντησε τον Βίνσεντ, μια Έναστρη Νύχτα, γλυκιά σαν σοκολάτα!
Όλα ξεκίνησαν σαν ιδέα από την ΠΡΟΚΛΗΣΗ 8 του e Twinning project 2021-22_ ART CODE στο οποίο συμμετέχουμε.
Challenge 8: «Φτιάξτε έναν πίνακα χρησιμοποιώντας λιωμένη σοκολάτα και ζωγραφίστε
με τεχνική αλά Τζάκσον Πόλοκ”!
Ένα γλυκό challenge από τους εταίρους μας του kindergarten ŠUMICA- Subotica (SERBIA).
ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ: Ο Τζάκσον Πόλοκ ήταν Αμερικανός καλλιτέχνης.
Ήταν μέλος μιας ομάδας καλλιτεχνών που ονομάζονταν αφηρημένοι εξπρεσιονιστές.
Χρησιμοποιούσαν την τέχνη τους για να δείξουν τα συναισθήματά τους, όπως ευτυχία ή θυμό.
Για να φτιάξει τους πίνακές του ο Πόλοκ, έσταζε μπογιά σε μεγάλους καμβάδες που αράδιαζε στο πάτωμα.
Αυτή η τεχνική ζωγραφικής ονομάστηκε action painting.
Προχωρούσε πολύ γρήγορα κατά μήκος του πίνακα με τρεχούμενα χρώματα, ντριμπλάροντας το χρώμα σε μια μακριά, ταλαντευόμενη γραμμή.
Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου ασχολούμαστε με την τέχνη και δοκιμάσαμε να συνδέσουμε το πρόγραμμα ART CODE , με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Steam..και η γη γυρίζει” του ΙΕΠ, που επεξεργαζόμαστε στην τάξη και αφορά στην εξερεύνηση του διαστήματος ΚΑΙ να γιορτάσουμε την Παγκόσμια ημέρα τέχνης (World Art Day, 15 Απριλίου).
Έμπνευση μας έγινε ο επιδραστικός πίνακας “Έναστρη νύχτα”, που δημιουργήθηκε την Άνοιξη του 1889 από τον διάσημο Ολλανδό ζωγράφο Vincent Van Gogh. Διακρίνονται έντεκα δίνες αστεριών και ένα μισοφέγγαρο, που σύμφωνα με τους ειδικούς είναι ο πλανήτης Αφροδίτη, ο οποίος πράγματι ήταν ορατός την εποχή που φιλοτεχνήθηκε το έργο.
Πληροφορίες για τον πίνακα “Έναστρη Νύχτα”
Ο νυχτερινός ουρανός δίνει την αίσθηση της κίνησης που ταίριαζε με την τεχνική ρίψης χρωμάτων του Pollock…
Έτσι κάπως ο Jackson Pollock συνάντησε τον διάσημο Ολλανδό ζωγράφο Vincent Van Gogh,
μια γλυκιά Έναστρη νύχτα, όπου ο ουρανός διαμορφώνεται από λιωμένη σοκολάτα και cookies στο πλαίσιο της πρόκλησης 8 του ART CODE.
Chocolate Starry Night 2022
…by 2nd Kindergarten of Keratsini, Greece.
Πραγματοποιήσαμε κατά την υλοποίηση των παραπάνω,
υποθέσεις και πειραματισμό για την τήξη και την πήξη της σοκολάτας και μάθαμε στην πράξη
τι συμβαίνει όταν ζεστάνουμε ή όταν βάλουμε τη σοκολάτα στο ψυγείο.
Την πιάσαμε, τη σπάσαμε, τη λιώσαμε, τη μυρίσαμε και “γευτήκαμε” το πείραμά μας με όλες μας τις αισθήσεις!!!
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Όταν ο Pollock συνάντησε τον Van Gogh…..
Ο σοκολατένιος ουρανός στην “Έναστρη Νύχτα” είναι μια από τις δραστηριότητες εκείνες
που θα θυμόμαστε για πολύ καιρό
και ελπίζουμε να δοκιμαστεί και από άλλα σχολεία……
ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7
ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7
Η πρόκληση 7 από τους Ιταλούς εταίρους μας στο e Twinning project 2021-22_ ART CODE
ήταν να κατασκευάσουμε φυτικά χρώματα.
Όχι μόνο κατασκευάσαμε τα φυτικά μας χρώματα, αλλά καλλιτεχνήσαμε ένα ομαδικό έργο τέχνης, το “Στεφάνι της Άνοιξης” !
Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΑΣ
Παρατηρήσαμε πολύ απλά την αυλή μας.
Διαπιστώσαμε ότι οι ελιές που πέφτουν από το δέντρο μας, χρωματίζουν το τσιμεντένιο δάπεδο και βάφουν τα ρούχα μας….
Άραγε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα λουλούδια, τα φύλλα και τις ελιές του κήπου μας,
ώστε από τα εκχυλίσματά τους να πάρουμε τις χρωστικές ουσίες που θα χρησιμοποιήσουμε για να ζωγραφίσουμε;
Δείτε εδώ Πως ζωγραφίσαμε το στεφάνι μας με τα οικο-χρώματα
Τα συνεργαζόμενα σχολεία κατασκεύασαν μίγματα με μπαχαρικά και δημιούργησαν εκπληκτικά έργα!!!
Εμείς λατρέψαμε και τη δική μας χρωματιστή STEAM ιδέα με τα φυτικά εκχυλίσματα του κήπου μας ,
αφού συνολικά πρόκειται για μια ολιστική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση
της τέχνης και της οικολογίας!!!
Στόχοι Βιώσιμης ανάπτυξης 4 και 12 (Ο.Η.Ε.)
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ.Challenge 6 ART CODE
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ.Challenge 6 ART CODE
Μία δημιουργική πρόταση για τη διερεύνηση του θέματος ΦΩΣ/ΣΚΙΑ και τη γνωριμία με το Θέατρο Σκιών,
έκανε το 2 Νηπιαγωγείο Κερατσινίου στην ομάδα των ευρωπαίων εταίρων που συμμετέχουν στο e Twinning έργο ART CODE
για τη σχολική χρονιά 2021-22.
Γνωρίσαμε τον πρωταγωνιστή του ελληνικού θεάτρου σκιών, τον Καραγκιόζη, και παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μερικές ξεκαρδιστικές παραστάσεις
γνωρίζοντας και τον δάσκαλο του είδους Ευγένιο Σπαθάρη.
Με αφορμή τον ετήσιο εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας κουκλοθεάτρου στις 21/3, δημιουργήσαμε τις δικές μας κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα συσκευασίας).
ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ
Παρακολουθήστε το βίντεο με δραστηριότητες μας για την πρόκληση του Μαρτίου στο Art Code.
Δραστηριότητες για το κουκλοθέατρο Σκιών
Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ- ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑΣ
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ- ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑΣ
από τα νηπιάκια του 2ου Νηπιαγωγείου Κερατσινίου
Τα νήπια δεν ξέρουν να γράφουν συμβατικά.
Τα νήπια δεν σκέφτονται συμβατικά…!
Μπορούν όμως να εκφράζονται μέσα από τα αυθεντικά ζωγραφίσματα τους.
Ζωγράφισαν επάνω σε ρόμβους -χαρταετούς
και με τη φωνή των χρωμάτων τους,
έκαναν μια ειρηνική διαδήλωση στη μικρή αυλή μας.
Ακούστε “ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ” , Μίκης Θεοδωράκης
Τα νήπια δεν γνωρίζουν γεωγραφία, ούτε πολιτική…Θέλουν μόνο ειρήνη.
Γνωρίζουν το πέταγμα της φαντασίας και παίζουν όλα μαζί στην αυλή.
Μας ευχόμαστε… ειρήνη!!!
ΕΝΑ ΚΑΣΤΡΟ ΠΑΓΩΜΕΝΟ Challenge e-TWINNING-ART CODE 2021-22
Όταν η πρόκληση είναι “χτίστε έναν πύργο με χρωματιστά παγάκια…μπορεί να προκύψει και ένα Κάστρο “Σκάκι”.
Βάλαμε στην κατάψυξη χρωματισμένο νερό σε άσπρο και μαύρο χρώμα και κάναμε προβλέψεις σαν καλοί επιστήμονες.
Πράγματι το νερό την επόμενη ημέρα, μας έδωσε χρωματιστά παγάκια..παγοτουβλάκια!!!
Χρησιμοποιήσαμε χοντρό αλάτι ώστε να μη γλιστρούν τα παγοτουβλάκια μας
και να σταθεροποιηθούν σα να χτίζαμε τοίχο.
Αυτή την ιδέα μας την έδωσαν οι συνεργάτες μας στο πρόγραμμα ART CODE, που έβαλαν την πρόκληση αυτή και πράγματι δούλεψε.
Να και η πριγκίπισσα του κάστρου!
Μετά το χτίσιμο, ετοιμάσαμε τον κώδικα του κάστρου μας για να τον μοιραστούμε με τους συνεργάτες μας.
Με τα λιωμένα μας χρώματα, μιας και έχουμε μάθει να μην πετάμε τίποτα στο σχολείο μας,
δημιουργήσαμε τα φεγγάρια μας με έμπνευση από τον Joan Miro “Full Moon over the Earth” 1961,που εντοπίσαμε στο διαδίκτυο και μας κέρδισε με την απλότητά του.
Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ
ΤΟ ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΜΑΣ
ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΟ ART DECOR ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΟ ART DECOR ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Η χειμωνιάτικη αίθουσα του 2ου Νηπιαγωγείου Κερατσινίου.
Απλή, με παιδική εμπλοκή και με έμπνευση από την Ιάπωνα καλλιτέχνη ΓΙΑΓΙΟΙ ΚΟΥΣΑΜΑ.
Από τη συμμετοχή μας στο e twinning έργο ART CODE 2021-22
Α και φυσικά για να στολίσουμε, κάναμε και τους δικούς μας χιονάνθρωπους,
να ταιριάζουν σε πουά φόντο!
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ART CODE, AFFECTION /ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ART CODE, AFFECTION / ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ
“ΜΗΤΡΙΚΗ ΣΤΟΡΓΗ”
Συστήσαμε στην ευρωπαϊκή μας ομάδα με περηφάνια, ένα έργο του Έλληνα ζωγράφου Γεώργιου Ιακωβίδη.
Ανατέθηκε σε κάθε σχολείο-συνεργάτη να δουλέψει πάνω σε ένα έργο τέχνης
και στο σχολείο μας έτυχε το συναίσθημα της Τρυφερότητας και της Στοργής.
Δεν μπορέσαμε να βρούμε πίνακα περισσότερο αντιπροσωπευτικό από τη “Μητρική Στοργή” του Ιακωβίδη.
Τα παιδιά συνδέονται με βαθιά τρυφερότητα με τη μητέρα τους από την έναρξη κιόλας της ζωής τους,
ώστε στο τέλος γίνεται η μορφή της, απεικόνιση της τρυφερότητας και της στοργής!!
Η δουλειά μας πάνω στον πίνακα του Ιακωβίδη για την “Στοργή”,
περιέχεται
στο συλλογικό έργο “EMOTIONS CALENDAR 2022”
της συμμαχίας Αrt Code,
με την οποία συμμετέχουμε, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού e- Twinning, στο μήνα Μάιο.
ΤΟ ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΟ “EMOTIONS CALENDAR 2022” ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΣ