ΤΗΛΕΓΝΩΡΙΜΙΕΣ… ART CODE TEAM
Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου, συναντήθηκε διαδικτυακά
με το 8ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας μέσα στο μήνα Νοέμβριο,
για γνωριμία και συνεργασία, σε μια συνάντηση που τα είχε όλα!!
Είχε γέλια και χαρά, είχε τραγούδια από τα παιδιά και είχε γενέθλια και γιορτούλα.
Τι άλλο να ζητήσουμε από την όμορφη παρέα των φίλων μας!!
Είμαστε η ομάδα e Twinning ART CODE και περνάμε ωραία!!!!!
Η ΦΩΤΙΑ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ
Θα μπορούσε να είναι ο τίτλος ενός παραμυθιού “η φωτιά στη Λίμνη”,
όμως είναι μια δημοσίευση της προσπάθειάς μας για οικολογική ευαισθητοποίηση των νηπίων για τις πυρκαγιές,
στο πλαίσιο, της συνεργασίας μας με τα σχολεία συνεργάτες του e Twinning project ART CODE 2021-22.
Γνωρίσαμε την καλλιτέχνη Yukai Du και συγκεκριμένα μελετήσαμε το παρακάτω έργο της
Με το έργο αυτό της YUKAI DU περιγράφηκε εικαστικά η καταστροφή που συντελέστηκε με την πυρκαγιά στην Εύβοια το καλοκαίρι του 2021.
Στο υπαίθριο μας μάθημα, συζητήσαμε για τη φύση και πόσο έχει ανάγκη την προστασία μας.
Πόσο πρέπει να λειτουργούμε υπεύθυνα ,συλλογικά και να βρισκόμαστε σε εγρήγορση ως προς τα περιβαλλοντικά προβλήματα ευρύτερα.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ
ΒΙΝΤΕΟ ΔΡΑΣΗΣ
https://www.youtube.com/watch?v=UoDaPSCZTSM
Το Συλλογικό Έργο της ομάδας μας ART CODE, στο σύνδεσμο που ακολουθεί:
Φτιάχνοντας τη μασκότ μας στο σπίτι..
ART CODE. e-Twinning project 2021-
Σε αυτή τη δημοσίευση μας μπορείτε να θαυμάσετε τις δημιουργίες των νηπίων μας,
τα οποία κατασκεύασαν μαζί με τους γονείς στο σπίτι, τη μασκότ του e-Twinning έργου μας “ART CODE”!
Ζητήθηκε από μικρούς και μεγάλους να συνεργαστούν και να αναδημιουργήσουν με ότι υλικό υπήρχε διαθέσιμο στο σπίτι τη μασκότ μας,
…προκειμένου να μοιάζει με μορφή του street artist STIK.
Τα παιδάκια και οι μεγάλοι έκαναν θαύματα και φαίνεται να το διασκέδασαν πολύ!!!!
Για τις δημιουργίες της μασκότ αξιοποιήθηκαν, όπως μπορείτε να καταλάβετε, αβίαστα και αθόρυβα, αρχές STEAM!!!
Γνωρίζετε τι είναι το STEΑM;
Το STEΑM είναι μια σύγχρονη διαθεματική εκπαιδευτική πρόταση, που περιλαμβάνει
την επιστήμη Natural Sciences (S),
την τεχνολογία Technology (T),
τη μηχανική Engineering (E),
την Τέχνη Arts (A)
και τα μαθηματικά Mathematics (M).
Η σύγχρονη αντίληψη του STEΑM, προέρχεται από την Προσωκρατική Φιλοσοφική σκέψη, όπου η γνώση δεν διακρινόταν σε τομείς, αλλά ήταν μια σύνθεση των τομέων αυτών που βρίσκονταν σε διαρκή αλληλεπίδρασή.
Η αντίληψη αυτή για τη γνώση ολοένα και επεκτείνεται στο χώρο της εκπαίδευσης και αφορά τόσο στην εμπλοκή των μαθητών όσο και στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Με το υλικό που ανέβασαν οι γονείς στην ομάδα του σχολείου μας, δημιουργήθηκε το παρακάτω poster,
για να μην ξεχάσουμε πόσο ωραία περνάμε, όταν κάνουμε δραστηριότητες για το σχολείο, μαζί με τη μαμά και το μπαμπά στο σπίτι!!!
ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ …ΜΕ ΕΝΑ ΡΟΜΠΟΤ, e-Twinning project 2021-22_ART CODE
Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου, το ρομπότ μας, η Βeebot, εκτελεί χρέη ζωγράφου 
και μας βοηθάει να δημιουργήσουμε την ομαδική μας αφίσα για τα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-22.
ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ
https://pitsinacrafts.blogspot.com/2021/11/etwinning-project-2021-22-art-code.html
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ του e-Twinning _ART CODE !!!
Τελειώνοντας και για φέτος η γιορτή του προγραμματισμού
Code Week 4 All,
με μεγάλη χαρά και ικανοποίηση λάβαμε το πιστοποιητικό του σχολείου μας,
για τη δική μας μικρή προσπάθεια και συμβολή στη δράση αυτή.
Για τη συμμετοχή τους, ως ανάμνηση, θα λάβουν οι μαθητές μας ατομικά το δικό τους πιστοποιητικό!!
Συγχαρητήρια παιδάκια μας!!!
CODE WEEK 4 ALL _ART CODE 2021-22
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2
Με έμπνευση από την τέχνη της παιδικής εικονογράφησης μιας και συμμετέχουμε στην ομάδα e-Twinning ART CODE 2021-22
και συζητώντας για τον Έλμερ τον παρδαλό ελέφαντα του συγγραφέα και εικονογράφου David McKee,
προχωρήσαμε στο σχεδιασμό από τις δασκάλες και κατόπιν στη ζωγραφική από τα παιδιά,
ενός τεράστιου υπαίθριου πλέγματος στην κοινόχρηστη αυλή που μεσολαβεί ως το δημοτικό σχολείο μας.
Τα πολύχρωμα τετραγωνάκια πράγματι μας θυμίζουν πίστα ρομποτικής, αλλά μπορεί να φιλοξενήσει και κάθε άλλο παιχνίδι της αυλής.
Εγκαινιάσαμε την καινούργια μας πίστα με παιχνίδι εκμάθησης των χρωμάτων, βασικών και συμπληρωματικών
και παίξαμε ρομπότ και προγραμματιστές βοηθώντας τον Έλμερ να “βρει” τα χαμένα χρώματα του, που του πήρε η δυνατή βροχή των προηγούμενων ημερών.
Παίξαμε και άλλα παιχνίδια, όπως κουτσό και μετρήματα…
Σας χαιρετάμε λοιπόν όλους από τη μικρή αυλή, με την χρωματιστή μας πίστα,
που μας έδωσε χαρά και γνώσεις στον προγραμματισμό και όχι μόνο!!!
Περισσότερα στο σύνδεσμο παρακάτω:
http://pitsinacrafts.blogspot.com/2021/10/elmer-code-week-4-all-2021-art-code.html
Code Week 2021, ART CODE
Συμμετείχαμε και φέτος στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Code Week 2021.
Ξεκινήσαμε την προετοιμασία μας με δραστηριότητα pixel art, προκειμένου να προσεγγίσουν σταδιακά τα νήπια
την έννοια του κώδικα .
Μιας και λατρεύουν να χρωματίζουν και με την ευκαιρία του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας των Ζώων,
δημιούργησαν μια απλή κατασκευή για τα δικαιώματα των ζώων,
φτιάχνοντας με pixel art μια γατούλα!
Αυτή είναι η Robocat
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΣ
https://pitsinacrafts.blogspot.com/2021/10/n-code-week-art-code-2021-22.html
ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ e Twinning 2021-22_ ART CODE
CELEBRATING
European Day Of Languages 2021. Τhe tower of Babel. E-Twinning project 2021-22, ART CODE
Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου γιόρτασε και φέτος την Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών [ European Day Of Languages 2021]
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου. Είναι μια ευκαιρία:
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών καθιερώθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Συμβούλιο της Ευρώπης,
στο οποίο εκπροσωπούνται 800 εκατομμύρια Ευρωπαίοι από 47 χώρες.
Συμμετέχουν πολλά γλωσσικά και πολιτιστικά ιδρύματα, ενώσεις, πανεπιστήμια και, κυρίως, σχολεία.
Η Ημέρα των Γλωσσών καθιερώθηκε το 2001 – με την ευκαιρία του Ευρωπαϊκού Έτους των Γλωσσών
και από τότε γιορτάζεται κάθε χρόνο.
Μάθετε περισσότερα για τις ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες στον τομέα των γλωσσών
https://ec.europa.eu/education/policies/multilingualism/european-language-initiatives_el
Γνωρίζετε τον πύργο της Βαβέλ; Είναι ο πύργος των μπερδεμένων γλωσσών.
Ένας βιβλικός μύθος που γνωρίσαμε με αφορμή την Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών.
Ο πύργος που δεν τελείωσε ποτέ, γιατί διακόπηκε η επικοινωνία των ανθρώπων
και δεν μπορούσαν να συνεννοηθούν και να συνεργαστούν μεταξύ τους.
Η επικοινωνία και η συνεργασία είναι δύο τομείς που μας αφορούν πολύ
στο νηπιαγωγείο και που καλλιεργούμε με κατάλληλες δραστηριότητες.
Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Έχοντας νέους συμμαθητές σε μια πολύγλωσση τάξη, χτίσαμε τον πύργο της αγάπης και της συνύπαρξης των Γλωσσών.
Όχι τον πύργο της πόλης Βαβέλ, αλλά μιας φανταστικής πόλης της LOVEL.
Εκεί που η γλωσσική διαφορετικότητα είναι πλούτος…..
Δύο ώρες από το ημερήσιο πρόγραμμα τους , αφιέρωσαν την Παρασκευή 24 Σεπτεμβρίου πολλά σχολεία όλης της χώρας για να κάνουν οι μαθητές διάφορες αθλητικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2021, σύμφωνα με εγκύκλιο της υφυπουργού Παιδείας .
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού ,στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού καλούνται οι σχολικές μονάδες της χώρας και τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, να προβούν, κατά τη συγκεκριμένη ημέρα, στην οργάνωση και υλοποίηση αθλητικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων με κοινό σύνθημα για το έτος 2021:
«Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά».
Επισημαίνεται με έμφαση ότι κατά την προετοιμασία και τη διεξαγωγή των ανωτέρω δράσεων με ευθύνη των Διευθυντών/Διευθυντριών και των Προϊσταμένων των οικείων σχολικών μονάδων, των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11), των Συντονιστών Εκπαίδευσης των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού και των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής κλάδου ΠΕ11 τηρούνται απαρέγκλιτα τα οριζόμενα σε σχετικές Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις ή/και εγκυκλίους του Υ.ΠΑΙ.Θ. που αφορούν (α) στα μέτρα ασφαλούς λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων για την πρόληψη και αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού SARS-COV-2 και (β) στα κατά τόπους μέτρα που λαμβάνονται από την πολιτεία στον τομέα της υγείας για την αντιμετώπιση της επιδημίας του COVID-19.
Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου, τηρώντας τα ανωτέρω προβλεπόμενα, εκμεταλλεύτηκε την καλοκαιρία και αθλήθηκε δημιουργικά, “μπαίνοντας σε κίνηση”! Παιδιά και κίνηση πάνε μαζί. Έτσι έμαθαν για την ευγενή άμιλλα και τους δίκαιους αγώνες, πως ο αθλητισμός διέπεται από κανόνες και απαιτεί πειθαρχία και αφοσίωση, γύμνασαν με ευχάριστο τρόπο το σώμα τους και διασκέδασαν με την καρδιά τους, μαζί με τους καινούργιους φίλους στο σχολείο. Αυτές τις πρώτες ημέρες της προσαρμογής, είναι ευεργετικές τέτοιες δράσεις, καθώς εκτονώνουν τα μικρά παιδιά!!!!
ΜΑΘΗΜΑ ANTIBULLYING ΜΕ ΠΑΛΑΜΟΚΟΥΚΛΕΣ!
Συνθέτοντας και τη φετινή μας ενότητα διδασκαλίας,
στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου αναφορικά με την στάση μας
κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία,
ολοκληρώσαμε με μια ακόμα απλή και ουσιαστική προσέγγιση.
Θέλετε να μάθετε την ακριβή μεθοδολογία, που μπορείτε να ακολουθήσετε
και να βρείτε ίσως ενδιαφέρουσες συνοδευτικές προτάσεις ;
ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
https://pitsinacrafts.blogspot.com/2021/03/antibullying-lesson-me.html
ΦΩΤΟ από την Εξ.Α.Ε.
