2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ e Twinning, 2023

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ e Twinning, 2023

To 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου….,

ανάμεσα στα ευρωπαϊκά σχολεία που έλαβαν την ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ (2023).

Το συνεργατικό μας έργο Art Code που μας εξασφάλισε την ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ(2022),

μας γέμισε με πολλές γνώσεις για τους κώδικες της ζωής.

Μάθαμε πως κατανοούμε, γενικά, τον κόσμο γύρω μας με κώδικες.

Η τέχνη είναι ενας από αυτούς. Μας μεταφέρει, γνώσεις, στάσεις, συναισθήματα!

Πόσα πολλά καταλάβαμε!!

Είμαστε πολύ περήφανοι για όσα καταφέραμε, για όσα κατακτήσαμε!

Ευχαριστούμε τους μαθητές μας και τους γονείς τους!

Ευχαριστούμε τους ιδρυτές και τους ευρωπαίους εταίρους μας!

Συνεχίζουμε με ανήσυχο πνεύμα…!!!

Eυρωπαικό Πρόγραμμα E Twinning, ART CODE, ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

E Twinning, ART CODE, ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2022

Ο Σεπτέμβριος ξεκίνησε με χαρά, στο 2 Νηπιαγωγείο Κερατσινίου!!

Το σχολικό έτος 2021-22, είχαμε την τιμή να συνεργαστούμε με μια εξαιρετική ομάδα σχολείων

από την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Σερβία!!!

Το έργο μας ART CODE που λατρέψαμε μικροί και μεγάλοι, είχε βασικό του πυλώνα το steam.

Αξιολογήθηκε από την επιτροπή και τιμήθηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας 2022!!!!

Ευχαριστούμε πολύ τις ιδρύτριες του έργου ART CODE από Ελλάδα και Ιταλία για την ευκαιρία της συμμετοχής μας!

Ευχαριστούμε όλη την ομάδα συνεργατών-εκπαιδευτικών από τις χώρες- μέλη και όλους τους μικρούς μαθητές και τους γονείς τους,

που συνέβαλαν στην επιτυχία του έργου μας.

Ήταν ένα όμορφο ταξίδι ανακάλυψης της γνώσης, συνεργατικότητας και διασκέδασης, για το μικρό μας σχολείο!!!

ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ…ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ.

ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ…ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ.

Μουσικούς κώδικες έπρεπε να ακολουθήσουν τα σχολεία συνεργάτες στο ART CODE e Twinning project 2021-22.

Οι ομάδες οργάνωσαν χορευτικά με τα ρομποτάκια τους, ενέπλεξαν έργα τέχνης με μουσική και κίνηση, άκουσαν παραδοσιακούς χορούς, έκαναν κωδικοποιημένα βήματα και κινήσεις, μοιράστηκαν τα αποτελέσματά και όλοι μαζί περάσαμε τέλεια.

Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου και στον απόηχο της Εθνικής Επετείου του 1821, κάναμε τη δική μας πρωτότυπη προσέγγιση και επιχειρήσαμε να κωδικοποιήσουμε και να αποκωδικοποιήσουμε την εναρκτήρια μελωδία του εθνικού μας ύμνου.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΘΝΙΚΟ ΥΜΝΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Δείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί, τι καταφέραμε:

ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΥΜΝΟΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Όταν ο Τζάκσον συνάντησε τον Βίνσεντ, μια γλυκιά Έναστρη Νύχτα!

Όταν ο Τζάκσον συνάντησε τον Βίνσεντ, μια Έναστρη Νύχτα, γλυκιά σαν σοκολάτα!

Όλα ξεκίνησαν σαν ιδέα από την ΠΡΟΚΛΗΣΗ 8 του e Twinning project 2021-22_ ART CODE στο οποίο συμμετέχουμε.

Challenge 8: «Φτιάξτε έναν πίνακα χρησιμοποιώντας λιωμένη σοκολάτα και ζωγραφίστε

με τεχνική αλά Τζάκσον Πόλοκ”!

Ένα γλυκό challenge από τους εταίρους μας του kindergarten ŠUMICA- Subotica (SERBIA).

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ: Ο Τζάκσον Πόλοκ ήταν Αμερικανός καλλιτέχνης.

Ήταν μέλος μιας ομάδας καλλιτεχνών που ονομάζονταν αφηρημένοι εξπρεσιονιστές.

Χρησιμοποιούσαν την τέχνη τους για να δείξουν τα συναισθήματά τους, όπως ευτυχία ή θυμό.

Για να φτιάξει τους πίνακές του ο Πόλοκ, έσταζε μπογιά σε μεγάλους καμβάδες που αράδιαζε στο πάτωμα.

Αυτή η τεχνική ζωγραφικής ονομάστηκε action painting.

Προχωρούσε πολύ γρήγορα κατά μήκος του πίνακα με τρεχούμενα χρώματα, ντριμπλάροντας το χρώμα σε μια μακριά, ταλαντευόμενη γραμμή.

Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου ασχολούμαστε με την τέχνη και δοκιμάσαμε να συνδέσουμε το πρόγραμμα ART CODE , με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Steam..και η γη γυρίζει” του ΙΕΠ, που επεξεργαζόμαστε στην τάξη και αφορά στην εξερεύνηση του διαστήματος ΚΑΙ να γιορτάσουμε την Παγκόσμια ημέρα τέχνης (World Art Day, 15 Απριλίου).

Έμπνευση μας έγινε ο επιδραστικός πίνακας “Έναστρη νύχτα”, που δημιουργήθηκε την Άνοιξη του 1889 από τον διάσημο Ολλανδό ζωγράφο Vincent Van Gogh. Διακρίνονται έντεκα δίνες αστεριών και ένα μισοφέγγαρο, που σύμφωνα με τους ειδικούς είναι ο πλανήτης Αφροδίτη, ο οποίος πράγματι ήταν ορατός την εποχή που φιλοτεχνήθηκε το έργο.

Πληροφορίες για τον πίνακα “Έναστρη Νύχτα”

Ο νυχτερινός ουρανός δίνει την αίσθηση της κίνησης που ταίριαζε με την τεχνική ρίψης χρωμάτων του Pollock…

Έτσι κάπως ο Jackson Pollock συνάντησε τον διάσημο Ολλανδό ζωγράφο Vincent Van Gogh,

μια γλυκιά Έναστρη νύχτα, όπου ο ουρανός διαμορφώνεται από λιωμένη σοκολάτα και cookies στο πλαίσιο της πρόκλησης 8 του ART CODE.

Chocolate Starry Night 2022

…by 2nd Kindergarten of Keratsini, Greece.

Πραγματοποιήσαμε κατά την υλοποίηση των παραπάνω,

υποθέσεις και πειραματισμό για την τήξη και την πήξη της σοκολάτας και μάθαμε στην πράξη

τι συμβαίνει όταν ζεστάνουμε ή όταν βάλουμε τη σοκολάτα στο ψυγείο.

Την πιάσαμε, τη σπάσαμε, τη λιώσαμε, τη μυρίσαμε και “γευτήκαμε” το πείραμά μας με όλες μας τις αισθήσεις!!!

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Όταν ο Pollock συνάντησε τον Van Gogh…..

.jpg

Ο σοκολατένιος ουρανός στην “Έναστρη Νύχτα” είναι μια από τις δραστηριότητες εκείνες

που θα θυμόμαστε για πολύ καιρό

και ελπίζουμε να δοκιμαστεί και από άλλα σχολεία……

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

Όταν το Περιβάλλον γίνεται “κώδικας”,

όταν το περιβάλλον μέσα από τις εικόνες του, μας ζητάει την προσοχή και τον σεβασμό μας….

Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου είναι ένα αστικό δημόσιο σχολείο σε κεντρικό σημείο ενός πολυπληθούς δήμου της Αττικής.

Το φυσικό περιβάλλον της πόλης μας, υποχωρεί κάθε χρόνο ολοένα και περισσότερο με τις ανθρώπινες παρεμβάσεις, που γίνονται προκειμένου να στεγαστούν και να διαβιούν περισσότεροι πολίτες.

Έτσι οι μονοκατοικίες είναι πλέον ελάχιστες, οι χώροι πράσινου περιορισμένοι και η καθαριότητα της πόλης γίνεται καθημερινό στοίχημα.

Τα νήπια μέσα από αυτή τη δράση και στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning ART CODE,

γίνονται εξερευνητές του αστικού περιβάλλοντος στο οποίο ζουν και αναπτύσσονται.

Μαθαίνουν να παρατηρούν στρεβλές εικόνες, στις οποίες το μάτι έχει συνηθίσει και να ερμηνεύουν καταστάσεις, τις οποίες ο νους έχει κανονικοποιήσει ,

καθώς η συνήθεια και η καθημερινότητα τις έχει καθιερώσει πιθανόν ως αυτονόητες και μη αναστρέψιμες.

Στη δράση αυτή τα νήπια καλούνται να φωτογραφίσουν στον περίπατό τους με τους γονείς,

εικόνες του αστικού περιβάλλοντος που συνάντησαν και να συζητήσουν όλοι μαζί.

Στο σχολείο καλούνται να παρατηρήσουν ρεαλιστικές φωτογραφίες της πόλης(σκουπίδια, κάδους, φθορές κλπ…),

να αναγνωρίσουν, να περιγράψουν όσα βλέπουν και να ασκήσουν την κριτική τους ικανότητα και το διάλογο,

συζητώντας με τους συμμαθητές τους και εκφράζοντας τις απόψεις τους σχετικά με τις παρατηρήσεις τους.

Με τον τρόπο αυτό αφυπνίζονται μικροί μεγάλοι και ευαισθητοποιούνται σε θέματα προστασίας και αειφορίας

του περιορισμένου φυσικού περιβάλλοντος στον αστικό χώρο.

πατήστε εδώ για να ακούσετε τα νήπια

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

Ευελπιστούμε ότι με τέτοιου είδους δράσεις καλλιεργούμε όχι μόνο την οικολογική συνείδηση για έναν πλανήτη καθαρότερο και λιγότερο επιβαρυμμένο,

αλλά ότι παράλληλα αναπτύσσουμε τις ιδιότητες εκείνες του ενεργού πολίτη, που με υπευθυνότητα και αγάπη θα αποτρέψει καταστροφικές περιβαλλοντικές και κοινωνικές συνέπειες στο μέλλον.

Το περιβάλλον μας μιλάει.

Είμαστε συνυπεύθυνοι για την βιωσιμότητα του και την αειφορία και οφείλουμε να κινητοποιηθούμε!

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

Η πρόκληση 7 από τους Ιταλούς εταίρους μας στο e Twinning project 2021-22_ ART CODE

ήταν να κατασκευάσουμε φυτικά χρώματα.

Όχι μόνο κατασκευάσαμε τα φυτικά μας χρώματα, αλλά καλλιτεχνήσαμε ένα ομαδικό έργο τέχνης, το “Στεφάνι της Άνοιξης” !

Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΑΣ

Παρατηρήσαμε πολύ απλά την αυλή μας.

Διαπιστώσαμε ότι οι ελιές που πέφτουν από το δέντρο μας, χρωματίζουν το τσιμεντένιο δάπεδο και βάφουν τα ρούχα μας….

Άραγε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα λουλούδια, τα φύλλα και τις ελιές του κήπου μας,

ώστε από τα εκχυλίσματά τους να πάρουμε τις χρωστικές ουσίες που θα χρησιμοποιήσουμε για να ζωγραφίσουμε;

Δείτε εδώ Πως ζωγραφίσαμε το στεφάνι μας με τα οικο-χρώματα

Τα συνεργαζόμενα σχολεία κατασκεύασαν μίγματα με μπαχαρικά και δημιούργησαν εκπληκτικά έργα!!!

Εμείς λατρέψαμε και τη δική μας χρωματιστή STEAM ιδέα με τα φυτικά εκχυλίσματα του κήπου μας ,

αφού συνολικά πρόκειται για μια ολιστική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση

της τέχνης και της οικολογίας!!!

Στόχοι Βιώσιμης ανάπτυξης 4 και 12 (Ο.Η.Ε.)

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ.Challenge 6 ART CODE

Μία δημιουργική πρόταση για τη διερεύνηση του θέματος ΦΩΣ/ΣΚΙΑ και τη γνωριμία με το Θέατρο Σκιών,

έκανε το 2 Νηπιαγωγείο Κερατσινίου στην ομάδα των ευρωπαίων εταίρων που συμμετέχουν στο e Twinning έργο ART CODE

για τη σχολική χρονιά 2021-22.

Γνωρίσαμε τον πρωταγωνιστή του ελληνικού θεάτρου σκιών, τον Καραγκιόζη, και παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μερικές ξεκαρδιστικές παραστάσεις

γνωρίζοντας και τον δάσκαλο του είδους Ευγένιο Σπαθάρη.

.jpg

Με αφορμή τον ετήσιο εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας κουκλοθεάτρου στις 21/3, δημιουργήσαμε τις δικές μας κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα συσκευασίας).

ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

Παρακολουθήστε το βίντεο με δραστηριότητες μας για την πρόκληση του Μαρτίου στο Art Code.

Δραστηριότητες για το κουκλοθέατρο Σκιών

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΙΑ ΜΑΣΚΟΤ ΣΤΗΝΕΙ ΧΟΡΟ

Η μασκοτ μας στο ευρωπαικό πρόγραμμα e Twinning ART CODE 2021-22,

έχει τα κέφια της που είναι άνοιξη και έστησε χορό.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με την ευρύτερη ομάδα μας,

δημιουργήσαμε το δικό μας χορευτικό κλιπ με πρωταγωνιστή τον Stiky,

όπως τον δημιούργησαν τα νήπια με τα σκίτσα τους.

ΜΙΑ ΜΑΣΚΟΤ ΣΤΗΝΕΙ ΧΟΡΟ

ROBOT’S STEAM PARTY

“Ας φτιάξουμε στολή ρομπότ αξιοποιώντας παλιά χαρτόκουτα, καπάκια και διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά”.

Το καλύτερο μας πάρτι, ήταν ως τώρα το Ρομπότ- STEAM-πάρτι.

Γιατί περάσαμε στιγμές δημιουργικότητας μαζί με τους γονείς μας, που έγιναν και αυτοί δημιουργικοί και παιδιά!!!!

ΔΕΙΤΕ ΜΑΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

ENA ΑΞΕΧΑΣΤΟ ROBOT’S PARTY

CHALLENGE 5 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΑ ΥΨΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ QR CODES

ART CODE_CHALLENGE 5_e-Twinning 2021-22

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΑ ΥΨΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ QR CODES

Μια όμορφη πρόκληση ετοίμασαν για μία ακόμη φορά, συνεργάτες μας από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα,

στο οποίο συμμετέχουμε φέτος ART CODE e Twinning 2021-22.

«Παίρνω μερικές ιδέες από τον Γερμανό εικαστικό Domenic Bahmann

και δημιουργώ με τα αντικείμενα/ρούχα που έχω συλλέξει από τους QR κώδικες που έχω λάβει!

Φωτογραφίζω τη δημιουργία μου και την παρουσιάζω!»

– Ανάγνωση κωδίκων και “κυνήγι αντικειμένων”

-Φανταστικές συνθέσεις με τα αντικείμενα που εντοπίσαμε!

ΕΝΑ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

ΔΕΙΤΕ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ…ΑΠΟ ΣΠΙΤΙ

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

Ευχαριστούμε το Νηπιαγωγείο Χωραφακίων Χανίων, για τη δημιουργική ιδέα!!

Είμαστε στην ομάδα