Άρθρα κατηγορίας ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
ΔΕΝΤΡΟΚΑΠΕΛΑΚΙΑ 2021
ΔΕΝΤΡΟΚΑΠΕΛΑΚΙΑ 2021
Ζητάμε από τα παιδιά να χρωματίσουν ένα χάρτινο πιάτο με μαρκαδόρους.
Αφαιρούμε το 1/4 από το χάρτινο πιάτο και τυλίγουμε, συρράπτοντας σε κώνο.
Στολίζουν με χρυσόσκονες και γυαλιστερά μοτίφ.
Στην κορυφή κόβουν και κολλούν ένα μικρό αστέρι εξασκούμενοι στη χρήση ψαλιδιού.
Το Δεντροκαπελάκι είναι έτοιμο να φορεθεί στα κάλαντα.
Μπορεί να λειτουργήσει και σαν επιτραπέζιο χριστουγεννιάτικο διακοσμητικό!!
Ο ΗΛΙΟΣ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ…ΣΤΗ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ
Ο ΗΛΙΟΣ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ…ΣΤΗ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου,
λατρέψαμε ακούσματα και μελωδίες του Μίκη Θεοδωράκη, που έντυσαν εκείνη την εποχή.
Ο Μίκης “συναντήθηκε” σε ένα υπέροχο έργο με τον μεγάλο ποιητή μας Οδυσσέα Ελύτη!!!
Έτσι ανέτειλε στο μουσικό ουρανό, ο ήλιος της δικαιοσύνης
ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ ΕΛΥΤΗ
Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ
και μυρσίνη συ δοξαστική,
μη παρακαλώ σας μη
λησμονάτε τη χώρα μου!
στα ηφαίστεια κλήματα σειρά
και τα σπίτια πιο λευκά,
στου γλαυκού το γειτόνεμα!
τα γυρίζω πίσω απ’ τον καιρό,
τους παλιούς μου φίλους καλώ
με φοβέρες και μ’ αίματα!
Να πως κολλάνε όλα αυτά και συναντιούνται πάνω στην ομαδική μας μακέτα για το πολυτεχνείο.
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΚΕΤΑΣ
Ο ΗΛΙΟΣ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
Σας ευχαριστούμε Οδυσσέα, Μίκη και Ευγενία, που μπήκατε με τον όμορφο τρόπο σας στο νηπιαγωγείο μας όλοι
και γιορτάσαμε μαζί την επέτειο του Πολυτεχνείου!!
Α και το παρακάτω έργο που ανήκει στο μεγάλο μας καλλιτέχνη Κωνσταντίνο Ξενάκη, θυμίζει κάτι από όσα κουβεντιάσαμε στην τάξη.
Το μοιραζόμαστε μαζί σας.
Κωνσταντίνος Ξενάκης, Commandements, 1991
πηγή: http://dp.iset.gr/artist/view.html?id=580&tab=artworks&start=24&limit=8
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΤΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ.
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΤΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ.
Με αφορμή την ημέρα εθελοντισμού που είναι στις 5 Δεκεμβρίου, το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου
δίνει το δικό του μήνυμα για τον εθελοντισμό και την αειφορία.
Μην περιμένετε εκείνη την ημερομηνία για να δείξετε τη διάθεσή σας για προσφορά.
Εμείς βγήκαμε από το σχολείο και προσφερθήκαμε να βοηθήσουμε ,
όταν μια μέρα του Νοέμβρη, παρατηρήσαμε άλλους εθελοντές να ετοιμάζονται να φυτέψουν στο παρκάκι μας , έξω από το σχολείο.
Σκάψαμε, σκαλίσαμε, φυτέψαμε και ποτίσαμε με τα παγουράκια μας.
Όταν τα παιδιά εμπλέκονται βιωματικά σε εθελοντικές δράσεις, έχουμε περισσότερες ελπίδες, να αναπτύξουν ανάλογες συμπεριφορές ως ενήλικες!
ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΚΟΛΑΖ
ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΓΙΑ ΖΩΑΚΙΑ
ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ ΑΠΟΜΕΙΝΑΡΙΑ ΧΑΡΤΟΝΙΩΝ
ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ ΑΠΟΜΕΙΝΑΡΙΑ ΧΑΡΤΟΝΙΩΝ
Στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε να αξιοποιούμε τη φαντασία μας και κάθε πιθανό πόρο.
Διαχειριζόμαστε τα υλικά μας με σύνεση.
Μαθαίνουμε
πως η δημιουργικότητα μας μπορεί να εκφραστεί με οποιοδήποτε τρόπο και σε οποιεσδήποτε συνθήκες.
Δεν υπάρχει σωστό και λάθος. Όλα είναι όμορφα αν τα φτιάχνουμε με αγάπη!!
Φτιάχνοντας τη μασκότ μας στο σπίτι..ART CODE. e-Twinning project 2021-22
Φτιάχνοντας τη μασκότ μας στο σπίτι..
ART CODE. e-Twinning project 2021-
Σε αυτή τη δημοσίευση μας μπορείτε να θαυμάσετε τις δημιουργίες των νηπίων μας,
τα οποία κατασκεύασαν μαζί με τους γονείς στο σπίτι, τη μασκότ του e-Twinning έργου μας “ART CODE”!
Ζητήθηκε από μικρούς και μεγάλους να συνεργαστούν και να αναδημιουργήσουν με ότι υλικό υπήρχε διαθέσιμο στο σπίτι τη μασκότ μας,
…προκειμένου να μοιάζει με μορφή του street artist STIK.
Τα παιδάκια και οι μεγάλοι έκαναν θαύματα και φαίνεται να το διασκέδασαν πολύ!!!!
Για τις δημιουργίες της μασκότ αξιοποιήθηκαν, όπως μπορείτε να καταλάβετε, αβίαστα και αθόρυβα, αρχές STEAM!!!
Γνωρίζετε τι είναι το STEΑM;
Το STEΑM είναι μια σύγχρονη διαθεματική εκπαιδευτική πρόταση, που περιλαμβάνει
την επιστήμη Natural Sciences (S),
την τεχνολογία Technology (T),
τη μηχανική Engineering (E),
την Τέχνη Arts (A)
και τα μαθηματικά Mathematics (M).
Η σύγχρονη αντίληψη του STEΑM, προέρχεται από την Προσωκρατική Φιλοσοφική σκέψη, όπου η γνώση δεν διακρινόταν σε τομείς, αλλά ήταν μια σύνθεση των τομέων αυτών που βρίσκονταν σε διαρκή αλληλεπίδρασή.
Η αντίληψη αυτή για τη γνώση ολοένα και επεκτείνεται στο χώρο της εκπαίδευσης και αφορά τόσο στην εμπλοκή των μαθητών όσο και στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Με το υλικό που ανέβασαν οι γονείς στην ομάδα του σχολείου μας, δημιουργήθηκε το παρακάτω poster,
για να μην ξεχάσουμε πόσο ωραία περνάμε, όταν κάνουμε δραστηριότητες για το σχολείο, μαζί με τη μαμά και το μπαμπά στο σπίτι!!!
CODE WEEK 4 ALL _ART CODE 2021-22 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2
CODE WEEK 4 ALL _ART CODE 2021-22
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2
Με έμπνευση από την τέχνη της παιδικής εικονογράφησης μιας και συμμετέχουμε στην ομάδα e-Twinning ART CODE 2021-22
και συζητώντας για τον Έλμερ τον παρδαλό ελέφαντα του συγγραφέα και εικονογράφου David McKee,
προχωρήσαμε στο σχεδιασμό από τις δασκάλες και κατόπιν στη ζωγραφική από τα παιδιά,
ενός τεράστιου υπαίθριου πλέγματος στην κοινόχρηστη αυλή που μεσολαβεί ως το δημοτικό σχολείο μας.
Τα πολύχρωμα τετραγωνάκια πράγματι μας θυμίζουν πίστα ρομποτικής, αλλά μπορεί να φιλοξενήσει και κάθε άλλο παιχνίδι της αυλής.
Εγκαινιάσαμε την καινούργια μας πίστα με παιχνίδι εκμάθησης των χρωμάτων, βασικών και συμπληρωματικών
και παίξαμε ρομπότ και προγραμματιστές βοηθώντας τον Έλμερ να “βρει” τα χαμένα χρώματα του, που του πήρε η δυνατή βροχή των προηγούμενων ημερών.
Παίξαμε και άλλα παιχνίδια, όπως κουτσό και μετρήματα…
Σας χαιρετάμε λοιπόν όλους από τη μικρή αυλή, με την χρωματιστή μας πίστα,
που μας έδωσε χαρά και γνώσεις στον προγραμματισμό και όχι μόνο!!!
Περισσότερα στο σύνδεσμο παρακάτω:
http://pitsinacrafts.blogspot.com/2021/10/elmer-code-week-4-all-2021-art-code.html