Φάκελοι εργασιών 2025-26
Ο Φεγγαροσκεπαστής και η βιβλιοβαλίτσα/ φινάλε
Μετά από περίπου 4 μήνες και αφού η Βιβλιοβαλίτσα του Φεγγαροσκεπαστή ταξίδεψε σε όλα τα σπίτια των μαθητών του νηπιαγωγείου, έφτασε η ώρα να κάνουμε έναν απολογισμό της δράσης. Πολλές όμορφες κατασκευές γέμισαν την τάξη μας, που σημαίνει οτι οι οικογένειες πέρασαν μαζί δημιουργικό χρόνο.
Στη συγκέντρωση γονέων δόθηκαν ανώνυμα ερωτηματολόγια και οι γονείς αξιολόγησαν θετικά τη δράση σε ποσοστό 100% Επίσης έκαναν προτάσεις για συνέχιση και εμπλουτισμό της δράσης την επόμενη σχολική χρονιά.
Τα ίδια τα παιδιά αξιολόγησαν το σχέδιο δράσης: Το βιβλίο είναι ο πιο καλός μου φίλος
Λίγες μέρες πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς και στα πλαίσια της γιορτής λήξης και του ανοίγματος του σχολείου στην κοινωνία, κάναμε μια έκθεση στην τάξη με όλες τις κατασκευές του Φεγγαροσκεπαστή και καλέσαμε τους γονείς για να τις θαυμάσουν.
Η γιορτή των πουλιών/ λήξης σχολικής χρονιάς 2025-26
Στην όμορφη αυλή μας, ένα χαρούμενο απόγευμα την Πέμπτη 10 Ιουνίου παρουσιάσαμε στους γονείς και φίλους μας το τέλος του περιβαλλοντικού μας προγράμματος “Οι φτερωτοί φίλοι της Λέσβου”. Από τις προσκλήσεις και τα σκηνικά μέχρι τα ποιήματα, τα σκετς και τα τραγούδια και τους χορούς, όλα είχαν ως θέμα τα πουλιά που τόσο αγαπήσαμε όλη τη χρονιά.
Οι προσκλήσεις μας
Το σκηνικό μας, φλαμίνγκο, πελαργοί. γλάροι και πολλά άλλα πουλιά
και η γιορτή μας: το ξύπνημα των πουλιών (μουσικοκινητικό/ έναρξη), κουκουβάγια και πέρδικα (ο γνωστός μύθος), πέρδικα μικρή (χορός), η σουσουράδα και η ουρά της/ σκετς, ποιήματα και τραγούδια για το σπουργίτι, το χελιδόνι, το αηδόνι, τον πελαργό και five little ducks
Το βιβλίο είναι ο πιο καλός μου φίλος/ μέρος 8ο Οι κούκλες μας από τα αγαπημένα μας παραμύθια- βιβλία
Σύμφωνα με τον αρχικό μας σχεδιασμό, ήρθε ο καιρός να φτιάξουμε τον αγαπημένο μας ήρωα παραμυθιού/βιβλίου σε κούκλα από ξύλινη κουτάλα. Οι γονείς έφεραν τις κουτάλες, τα παιδιά αποφάσισαν τον χαρακτήρα που αγαπούν, εντόπισαν την εικόνα του στο βιβλίο, που μπορούσε να είναι από τη δανειστική βιβλιοθήκη, από τα κλασσικά παραμύθια στην Αγγλική γλώσσα, από τις δράσεις φιλαναγνωσίας που κάναμε στην τάξη, από βιβλία που έχουν στο σπίτι και η κυρία έφτιαξε τις κούκλες που παρουσιάσαμε στους γονείς στην καλοκαιρινή μας γιορτή μέσα από ένα κινητικό δρώμενο.
Η Κοκκινοσκουφίτσα, ο Πίτερ Παν, η Ωραία Κοιμωμένη, Η μαμά Γουρουνίτσα από τα Τρία Γουρουνάκια. Η Πεντάμορφη, το Τέρας, Ο Τιμολέων από το Φεγγαροσκεπαστή, ο Πινόκιο, η Ραπουνζελ, Η Μαριάννα από το Χιονάνθρωπο και το κορίτσι.
Μια όμορφη μέρα
Την Πέμπτη 4 Ιουνίου πραγματοποιήσαμε την ημερήσια εκδρομή μας, σε μικρές χιλιομετρικές αποστάσεις από το σχολείο μας, για να μην είναι κουραστική αλλά σε πολύ όμορφα μέρη. Στις Αλυκές της Καλλονής, όπου είχαμε τη χαρά να δούμε από κοντά δύο οικογένειες από Βαρβάρες / πάπιες με τα παπάκια τους, στο Ζωολογικό κήπο στην Εδέμ του Μπέη και στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας στην Αγία Παρασκευή, όπου ξεναγηθήκαμε στο μουσείο, παίξαμε παιχνίδια κατανόησης με κάρτες, παρακολουθήσαμε την ταινία: “Η φίλη μας η ελιά” και φτιάσαμε το παζλ γίγας του Θεόφιλου “Το λιομάζωμα”
Το Άσχημο Φλαμίνγκο / Φτερωτοί φίλοι της Λέσβου και το βιβλίο είναι ο πιο καλός μου φίλος
Στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού μας προγράμματος και σύμφωνα με τον αρχικό σχεδιασμό δημιουργήσαμε ένα παραμύθι για το εμβληματικό πουλί της περιοχής μας, το φλαμίνγκο, διασκευάζοντας το γνωστό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν: Το Ασχημόπαπο
Τα παιδιά υπαγόρευσαν το παραμύθι, η κυρία το έγραψε και εκτύπωσε και στη συνέχεια το ζωγράφισαν.
Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας πραγματικές φωτογραφίες από την περιοχή μας, Αλυκές Καλλονής, φτιάξαμε το παραμύθι μας ηλεκτρονικά με την εφαρμογή storyjumper
Ακόμα το εκτυπώσαμε σε αρκετά αντίτυπα, το δέσαμε σε βιβλίο και το παρουσιάσαμε στους φίλους μας στα όμορα νηπιαγωγεία χαρίζοντάς τους ένα αντίτυπο.
Μάιος, ο μήνας των λουλουδιών και της μαμάς
Ο Μάιος μας έφτασε με πολύ κρύο, όμως εμείς φτιάξαμε το στεφάνι της τάξης μας με λουλούδια που έφεραν όλα τα παιδιά από τους κήπους τους, αλλά και στεφανάκια για τα μαλλιά και στεφάνι από χαρτόνι με πουλάκι ζωγραφιστό για το δωμάτιό μας
Και σε λίγες μέρες έρχεται η πιο όμορφη, η πιο γλυκιά γιορτή για τα παιδιά, η γιορτή της μαμάς
Όλη την εβδομάδα ετοιμάζαμε μικρές εκπλήξεις που θα δώσουν χαρά στις μανούλες μας
Κάρτα καρδιά για το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για να βάλει μέσα τη φωτογραφία μαμάς παιδιού και ένα μπρελόκ -δωράκι
Θήκη γυαλιών ζωγραφισμένη από τα παιδιά με μήνυμα αγάπης
Κάρτα pop up σε συνεργασία με την κυρία Φανή των Αγγλικών Mom i love you soooo much!
και τέλος δώσαμε ένα φόρεμα στην υπέροχη μαμά μας
Μια έκπληξη περίμενε τις μανούλες στο σχόλασμα, γράψαμε σε μεγάλο χαρτόνι γιατί αγαπάμε τη μαμά μας και το κρεμάσαμε στο παράθυρο για να διαβάσουν οι μαμάδες μας τις ωραίες σκέψεις μας
Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!
Παραμυθοποδιές, “Το βιβλίο είναι ο πιο καλός μου φίλος” μέρος 6ο
Παραμυθοποδιές, με δύο αγαπημένα κλασσικά παραμύθια: “Τα τρία γουρουνάκια” και η “Κοκκινοσκουφίτσα” που βοηθούν τα παιδιά στη διήγηση καθώς χτίζουν σιγά σιγά την πλοκή τοποθετώντας σταδιακά τους ήρωες στην ποδιά με velcro. Τα παραμύθια που επιλέχθηκαν είναι πολύ γνωστά και σχετικά απλά, ώστε να βοηθήσουν και τα μικρά παιδιά στη διήγηση, καθώς η τάξη μας αποτελείται κατά τα 2/3 από προνήπια.
2 Απριλίου Ημέρα Παιδικού Βιβλίου/ Διαβάζουμε μαζί (σχέδιο δράσης μέρος 5ο)
Ένα Σχέδιο Δράσης με θέμα τη φιλαναγνωσία δεν θα μπορούσε να μην ασχοληθεί με την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Έτσι για 2η χρονιά συμμετείχαμε στην πανελλαδική δράση “Διαβάζουμε Μαζί” που οργανώνει η Σχολική Βιβλιοθήκη “Κυψέλη” φιλοτεχνώντας μια αφίσα σχετική με το παραμύθι που διαλέξαμε αλλά και με μήνυμα για την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Επιλέξαμε το παραμύθι: “Το Πασχαλινό αυγό” , του Ζαν Μπρετ, για να το εντάξουμε και στο Πάσχα που πλησίαζε αλλά και στο περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα για τα πουλιά της Λέσβου. Η τεχνική κατασκευής της αφίσας ήταν το ζωγραφιστό κολλάζ.
Ακόμα φτιάξαμε σελιδοδείκτες με θέμα τα αγαπημένα μας παραμύθια
Η Κυψέλη μας έστειλε ένα όμορφο αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής
Η συμμετοχή μας δημοσιεύτηκε στο παρακάτω padlet


































































































































































