Εργαστήρια δεξιοτήτων 2024-25

Συνοπτική παρουσίαση ετήσιου σχεδίου δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων

Σχολικό έτος 2024-25

Συντονισμός και οργάνωση των εργαστηρίων: Δούγαλη Κωνσταντίνα
Την ομάδα σχεδιασμού των εργαστηρίων απαρτίζουν τα μέλη:
1. Βελισσαρίου Αγγελική
2. Δούγαλη Κωνσταντίνα
3. Τοζακίδου Ζουμπουλιά
4. Νανούση Κυριακή

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων το σχολείο μας συνεργάζεται με διάφορους φορείς.

Η χρονολογική σειρά των θεματικών κύκλων ενδέχεται να τροποποιηθεί ανά τμήμα, ανάλογα με τις ανάγκες φοίτησης και τη σύμπλευση με σχέδια δράσης – επιμορφώσεις –έργα e-Twinning.

1ος θεματικός κύκλος

Ζω καλύτερα – ευ ζην

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: « Ενδυνάμωση, Συνεργασία, Αποδοχή – Προλαβαίνουμε τη βία πριν εμφανιστεί»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο

Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου.

Αξιολόγηση: Αρχική – Διαμορφωτική – Αποτίμησης

Δημιουργήματα μαθητών/τριών – Παραγόμενο υλικό

2ος θεματικός κύκλος

Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Τμήμα 1 , Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: «Αξίες ζωής»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο

Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου

Αξιολόγηση: Αρχική – Διαμορφωτική – Αποτίμησης

Δημιουργήματα μαθητών/τριών – Παραγόμενο υλικό

3ος θεματικός κύκλος

Φροντίζω το περιβάλλον

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και ενεργώ»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο

Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου

Αξιολόγηση: Αρχική – Διαμορφωτική – Αποτίμησης

Δημιουργήματα μαθητών/τριών – Παραγόμενο υλικό

4ος θεματικός κύκλος

Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: « STEM και η Γη γυρίζει»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο

Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου, δεξιοτήτων της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης.

Αξιολόγηση: Αρχική – Διαμορφωτική – Αποτίμησης

Δημιουργήματα μαθητών/τριών – Παραγόμενο υλικό

Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Απρίλιος – Μάιος 2024)

Εργαστήρια Δεξιοτήτων  “Ζω καλύτερα – Ευ Ζην”

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Σας ενημερώνουμε ότι την τρέχουσα περίοδο και έως τον Μάιο 2024 υλοποιούνται τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής.”

εικόνα Viber 2024 04 10 17 23 41 990

“Οι υγιεινούληδες”

εικόνα Viber 2024 04 10 17 25 52 643

3ο τμήμα Ολοήμερο

Διαφάνεια2 5 Διαφάνεια3 4 Διαφάνεια4 4 Διαφάνεια5 1 Διαφάνεια6 1 Διαφάνεια7 Διαφάνεια8 Διαφάνεια9 Διαφάνεια1 5

Ο κύκλος της Αποχέτευσης

Ο κύκλος της Αποχέτευσης 

Σήμερα 3 Απριλίου 2024, μαθητές και εκπαιδευτικοί όλων των τμημάτων (πρωινά) παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό ωριαίο πρόγραμμα “Ο κύκλος της αποχέτευσης” από τον κ. Νικολαίδη Γεώργιο, εκπρόσωπο του Δικτύου Αποχέτευσης Θεσσαλονίκης, της ΕΥΑΘ.  Οι μικροί μαθητές με προσοχή παρακολούθησαν το πρόγραμμα, διατύπωσαν τα βιώματά τους και τις απορίες τους και συμμετείχαν στη συμπλήρωση ενός ομαδικού ερωτηματολογίου, μετά τη λήξη του προγράμματος.

Ευχαριστούμε πολύ την ΕΥΑΘ και τον κ.Νικολαίδη, για την εποικοδομητική εκπαιδευτική επίσκεψη, η οποία διεύρυνε τους ορίζοντες μεγάλων και μικρών, και μέσω του υλικού που παρέλαβαν τα παιδιά, μεταφέρουν το δικό τους μήνυμα στις οικογένειές τους.

Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας και η πρόληψη αποφυγής ενεργειών που μολύνουν τη θάλασσα με λύμματα που μεταφέρονται μέσω του νεροχύτη και της λεκάνης WC και ο βιολογικός καθαρισμός δεν μπορεί να επεξεργαστεί, λύμματα όπως μπαταρίες, μάσκες, γάντια μιας χρήσης, χρώματα βαφής, φάρμακα κ.α.

Διαφάνεια1 2 Διαφάνεια2 2 Διαφάνεια3 1 Διαφάνεια4 1

 

Ένα οικολογικό ρομπότ

Ένα οικολογικό ρομπότ για το σχολείο μας

(από τους μαθητές και μαθήτριες του 2ου τμήματος)

Εργαστήρια δεξιοτήτων 3ου κύκλου

“Φύλαξέ το, μην το πετάς ανακύκλωσε για εμάς”

Διαφάνεια5 1

 

Δημιουργική σκέψη και καινοτομία

Λειτουργικός νερόμυλος από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Ολοκληρώθηκαν τα εργαστήρια δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου Steam – Δημιουργώ και Καινοτομώ – με την παρουσίαση ενός λειτουργικού μοντέλου νερόμυλου από τις μαθητές και μαθήτριες του 1ου τμήματος, δημιουργημένo εξ’ ολοκλήρου με ανακυκλώσιμα – επαναχρησιμοποιούμενα υλικά και συμπληρωματικές δραστηριότητες καλλιέργειας του γεωμετρικού γραμματισμού των νηπίων.

Εκπαιδευτικος: Βελισσαρίου Αγγελική

Διαφάνεια1 2

Διαφάνεια2 2

εικόνα Viber 2024 02 14 12 59 29 736

Ακολουθεί δείγμα εργασιών από τις δραστηριότητες των μαθητών του 2ου πρωινού τμήματος και την εκπαιδευτικο: Τοζακίδου Ζουμπουλιά

Διαφάνεια9

Διαφάνεια10

Διαφάνεια11

Διαφάνεια12

Διαφάνεια13

Δραστηριότητες steam – Υδροδυναμική “Ο κύκλος του νερού”

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

4ος θεματικός κύκλος – Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: « STE(A)M και εκπαιδευτική ρομποτική μεσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»

Σας ενημερώνουμε ότι για τη σύμπλευση των δραστηριοτήτων του ευρωπαϊκού και του εθνικού προγράμματος e-Twinning, με θέμα αναφοράς το περιβάλλον, τα εργαστήρια δεξιοτήτων του 4ου Θεματικού κύκλου υλοποιούνται την τρέχουσα χρονική περίοδο (Ιανουάριος 2024). Πρόσθετο υλικό θα αναρτηθεί με την ολοκλήρωση των e-Twinning έργων.

Διαφάνεια3 2 Διαφάνεια4 Διαφάνεια5 Διαφάνεια6 Διαφάνεια1 5

Διαφάνεια1 7 Διαφάνεια2 7 Διαφάνεια3 5

Διαφάνεια1 8

Διαφάνεια2 8

Ολοκλήρωση εργαστηρίων δεξιοτήτων 1ου θεματικού κύκλου 2023

Ολοκλήρωση εργαστηρίων δεξιοτήτων 1ου θεματικού κύκλου

Ενεργώντας με συναίσθηση και ευθύνη οι μικροί μαθητές και μαθήτριές μας, με την αρωγή των εκπαιδευτικών τους ολοκλήρωσαν με το τέλος του Φθινοπώρου τα εργαστήρια δεξιοτήτων του 1ου θεματικού κύκλου. Σας παραθέτουμε δείγματα από τις δραστηριότητές τους.

Διαφάνεια9Διαφάνεια10

Διαφάνεια11Διαφάνεια12

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-24

Συνοπτική παρουσίαση ετήσιου σχεδίου δράσης

“Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2023-24”

1ος θεματικός κύκλος – Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Τμήμα 1 , Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: «Νηπίων Παιδεία, το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο (7 εβδομάδων συνολικά)

Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου

Αξιολόγηση: Ερωτηματολόγια διερεύνησης – αποτίμησης,  Δημιουργήματα μαθητών/τριών –  Παραγόμενο υλικό

Συνεργαζόμενοι Φορείς: Δημοτική βιβλιοθήκη

2ος θεματικός κύκλος – Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: « Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής» – Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για γερό σώμα και μυαλό δυνατό.

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο (7 εβδομάδων συνολικά)

Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου,

Αξιολόγηση: Ερωτηματολόγια διερεύνησης – αποτίμηση, Δημιουργήματα μαθητών/τριών –  Παραγόμενο υλικό

Συνεργαζόμενοι Φορείς:

  1. Δίκτυο Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας – Βιωματικό εργαστήρι «Υγιεινή χεριών»
  2. Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας «Στοματική υγεία και διατροφή»

3ος θεματικός κύκλος – Φροντίζω το περιβάλλον

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: «Φύλαξέ το μην το πετάς, ανακύκλωσε με εμάς»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο (7 εβδομάδων συνολικά)

Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου,  δεξιοτήτων της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης.

Αξιολόγηση: Ερωτηματολόγια διερεύνησης – αποτίμησης, Δημιουργήματα μαθητών/τριών – Παραγόμενο υλικό

Συνεργαζόμενοι Φορείς: Ελληνική εταιρεία προστασίας της φύσης,  Σύλλογος παραπληγικών και κινητικά αναπήρων Ν.Πέλλας

4ος θεματικός κύκλος – Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Τμήμα 1, Τμήμα 2, Τμήμα 3, Τμήμα 4

Θέμα: « STE(A)M και εκπαιδευτική ρομποτική μεσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»

Διάρκεια: 7 εργαστήρια μίας διδακτικής ώρας έκαστο (7 εβδομάδων συνολικά)

Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

Στόχοι: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων 4cs, δεξιοτήτων νου, δεξιοτήτων της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης.

Αξιολόγηση: Ερωτηματολόγια διερεύνησης – αποτίμηση,  Δημιουργήματα μαθητών/τριών –  Παραγόμενο υλικό

Συνεργαζόμενοι Φορείς:

1.Λαογραφικό Μουσείο «Τα εργαστήρια του νερού»

2.Εταιρεια Ύδρευσης και Αποχέτευσης Θεσσαλονίκης ΑΕ «Ο κύκλος της αποχέτευσης στη Θεσσαλονίκη»

3. Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης – Οικολογικά σχολεία

Yπεύθυνη συντονισμού και οργάνωσης των εργαστηρίων ορίζεται η εκπαιδευτικός Δούγαλη Κωνσταντίνα και επικουρικά η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου:Μαρία Μαγκίρογλου

Την Ομάδα σχεδιασμού των εργαστηρίων απαρτίζουν τα μέλη:

  1. Βελισσαρίου Αγγελική
  2. Δούγαλη Κωνσταντίνα
  3. Νανούση Κυριακή
  4. Τοζακίδου Ζουμπουλιά

Η χρονολογική σειρά υλοποίησης των εργαστηρίων ανά θεματικό κύκλο ενδέχεται να τροποποιηθεί για τη  σύμπλευση των δραστηριοτήτων με τα προγράμματα e-Twinning σχολικού έτους 2023-24.

Από τη Διεύθυνση

Νηπιοβιβλιοσκώληκες 2023

3ο Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας “Νηπιοβιβλιοσκώληκες”

Αγαπητοί Γονείς,

Το σχολείο μας για 3η συνεχή χρονιά, συμμετέχει στο ανανεωμένο ψηφιακό και καινοτόμο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας της Παιδικής Δημοτικής Βιβλιοθήκης “Δανιηλίδειος”, το οποίο θα πραγματοποιηθεί από τις 2 Οκτωβρίου 2023 έως τις 31 Δεκεμβρίου 2023.

Σας προσκαλούμε να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες του παραπάνω προγράμματος συμπεριλαμβάνοντας από τη λίστα των βιβλίων προς δανεισμό και βιβλία που θεματικά συνδέονται με τον 1ο κύκλο εργαστηρίων δεξιοτήτων του ετήσιου σχεδίου δράσης του σχολείου μας, με θέμα “Νηπίων Παιδεία, το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία”.

Καλή και δημιουργική αναγνωστική εμπειρία!

Πληροφορίες στον ακόλουθο σύνδεσμο Νηπιοβιβλιοσκώληκες

Από τη Διεύθυνση

Κυκλοφοριακή Αγωγή – Οδική Ασφάλεια

Ολοκληρώθηκε ο Δ’ θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα “Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ.” Τα παιδιά αφού πειραματίστηκαν με ποικίλες δραστηριότητες στις τάξεις, στη συνέχεια ολοκληρώθηκε η ενασχόληση τους με το θέμα με την Εκπαιδευτική Επίσκεψη μας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη γειτονιά του σχολείου μας. Έτσι με πολλή χαρά και εποικοδομητικές εμπειρίες κλείνει το ετήσιο σχέδιο δράσης των εργαστηρίων από τους 4 θεματικούς κύκλους. Οι μαθητές και μαθήτριές μας κέρδισαν γνώσεις και δεξιότητες που τους προετοιμάζουν για τον αυριανό Πολίτη του 21ου αιώνα.

Δείγματα δραστηριοτήτων από τον Δ’ θεματικό κύκλο:

Διαφάνεια1 Διαφάνεια2 Διαφάνεια3 Διαφάνεια4 Διαφάνεια5 Διαφάνεια6 Διαφάνεια7 Διαφάνεια8 Διαφάνεια9Διαφάνεια1 1Διαφάνεια2 1