2η πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας: 4 Απριλίου 2025: συμμετοχή σε διαδικτυακή εκδήλωση-σεμινάριο της Ομάδας Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας.
Αρχείο Ετικετών: διαδικτυακή εκδήλωση
Διονύσιος Σολωμός και Νικόλαος Μάντζαρος: ο ποιητής και ο συνθέτης του «Ύμνου εις την Ελευθερία»!!!
Στο σχολείο μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (από το 1999 στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO, η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης) αλλά και την Επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης, παρακολουθήσαμε διαδικτυακή εκδήλωση για τον Εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό και τον συνθέτη Νικόλαο Μάντζαρο και την σπουδαία και καθοριστική συνεργασία τους για την δημιουργία του «Ύμνου εις την Ελευθερία», του Εθνικού μας Ύμνου.
Μέσα από σε ένα ταξίδι στον χρόνο, μάθαμε για τη ζωή στα Επτάνησα και την επαναστατημένη Ελλάδα τον 19ο αιώνα και τη δημιουργική συνάντηση και φιλία των δύο ιπποτών, του Διονύσιου Σολωμού από την Ζάκυνθο και του Νικόλαου Μάντζαρου από την Κέρκυρα, για τη συγγραφή και μελοποίηση του Εθνικού μας Ύμνου και το Όνειρο της Ελεύθερης και Ανεξάρτητης Ελλάδας.
O Ὕμνος εἰς τήν Ἐλευθερίαν είναι ποίημα που έγραψε ο Διονύσιος Σολωμός το 1823. Αποτελείται από 158 στροφές ή 632 στίχους. Οι δύο πρώτες στροφές είναι ο εθνικός ύμνος της Ελλάδας από το 1865, σε μελοποίηση του Νικολάου Μάντζαρου.
Όταν ο Βασιλιάς Γεώργιος Α΄ επισκέφθηκε την Κέρκυρα το 1865, μετά την ενσωμάτωση των Επτανήσων με την Ελλάδα, άκουσε την μπάντα της Φιλαρμονικής Εταιρείας Κέρκυρας και του έκανε εντύπωση. Ακολούθησε Βασιλικό Διάταγμα που το χαρακτήρισε «Επίσημον Εθνικόν Άσμα». Από τότε θεωρείται Εθνικός Ύμνος της Ελλάδος.
Σεμινάριο: “Ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο”
5-2-2025: ΘΕΜΑ: “Ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο”, Από Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωση διαδικτυακές ενημερώσεις προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με
αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο, στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025).
Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν μέσω τηλεδιάσκεψης και με εγγραφή τους με το λογαριασμό που διαθέτουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Ειδικότερη θεματολογία:
• Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
• Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
• Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
• Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
• Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά
Συμμετοχή μέσω αποστολής υλικού και διαδικτυακή παρακολούθηση εκδήλωσης του ΥΠΑΙΘΑ για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία!
Σε συνέχεια της ανάρτησης για συμμετοχή των τμημάτων του σχολείου μας σε δράση του ΥΠΑΙΘΑ: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/11/29/2o-nipiagogeio-velestinoy-se-drasi-toy-ypaitha-gia-imera-atomon-me-anapiria/ , και υλοποίησης δράσης Ενεργού Πολίτη, με ΘΕΜΑ: “Η Εκπαίδευση είναι για όλους: Ευαισθητοποιούμε για τα άτομα με Αναπηρία”, παρακολουθήσαμε την εκδήλωση στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που διοργανώθηκε (δια ζώσης και διαδικτυακά), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου 2024, στην αίθουσα Jacqueline de Romilly.
Επίσης, λάβαμε στο email του σχολείου “Ευχαριστήρια Επιστολή” από το Τμήμα Προάσπισης Δικαιωμάτων Μαθητών/τριών με Αναπηρία, Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, του Υπουργείου Παιδείας, της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, του ΥΠΑΙΘΑ, η οποία αναφέρει:
“Σε συνέχεια της συμμετοχής σας μέσω της αποστολής υλικού το οποίο προβλήθηκε στην εκδήλωση για την 3η Δεκεμβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, σας αποστέλλουμε ευχαριστήρια επιστολή και σας συγχαίρουμε για τη διάχυση των δράσεων συνεκπαίδευσης και συνεργατικών πρακτικών που εφαρμόσατε καθ΄ όλη τη διάρκεια του προηγούμενου αλλά και κατά του τρέχοντος σχολικού έτους.
Με εκτίμηση, Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης “
Συνεργασία με τον Σύνδεσμο Πολιτισμού Ελλάδας Κύπρου: Διαδικτυακή εκδήλωση Φιλαναγνωσίας!
Στα πλαίσια της συνεργασίας με τον Σύνδεσμο Πολιτισμού Ελλάδας Κύπρου(ΣΠΕΚ), πραγματοποιήθηκε Διαδικτυακή εκδήλωση Φιλαναγνωσίας με τίτλο: «Ένας Συγγραφέας στην Τάξη μου». Συγκεκριμένα η βραβευμένη συγγραφέας και ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια: Έλενα Παπαθανασοπούλου μας αφηγήθηκε μία ιστορία με τίτλο: “Οι περιπέτειες του Τίμου και της Ντόλλυ”, η οποία βραβεύτηκε στον 21ο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Εταιρείας Τεχνών, Επιστήμης και πολιτισμού Κερατσινίου, από την συλλογή παραμυθιών με τίτλο: “Τα παιχνιδο-παραμύθια της μαμάς” και τα έγραψε για το γιό της όταν ήταν μικρός. Το βιβλίο “Τα παιχνιδοπαραμύθια της μαμάς” περιέχουν ακόμη τρείς ιστορίες: “Οι Περιπέτειες των παιχνιδιών”, “Το δαχτυλίδι του πράσινου χρυσού”, “Ο Μελένιος και η μάχη των Ιπποτών”.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί μαγευτήκαμε από την αφήγηση της Κυρίας Παπαθανασοπούλου και ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση με την συγγραφέα, δεδομένου ότι τα βαθιά συναισθηματικά παραμύθια της Κυρίας Έλενας Παπαθανασοπούλου πραγματεύονται πανανθρώπινα θέματα, παρέχοντάς σε μικρούς και μεγάλους αναγνώστες σημαντικές γνώσεις για τη ζωή και τροφή για σκέψη.
Η συγγραφέας-ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια έκανε συζήτηση με τα παιδιά για τα βαθύτερα νοήματα της αφήγησης και τα συναισθήματα που τους προκάλεσε. Ενώ στο τέλος, προέτρεψε τα παιδιά να ζωγραφίσουν κάτι που τους εντυπωσίασε από την αφήγηση του παραμυθιού και να της αποστείλουμε τις δημιουργίες τους!!!
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύνδεσμο Πολιτισμού Ελλάδας Κύπρου για την όμορφη συνάντηση Φιλαναγνωσίας!!!
Διαδικτυακή σεμινάριο: 1η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας!!!!
Η 4η Απριλίου κάθε έτους θεσμοθετήθηκε ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας από το “Υ.ΠΑΙ.Θ.Α”, με την συμβολή της Π.Φ.Π.Ο. : Η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία, ομάδα Παιδείας, στα πλαίσια εορτασμού της 1ης Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας διοργάνωσε διαδικτυακή εκδήλωση-ενημέρωση για την φιλοζωία, την προστασία των ζώων και την εξασφάλιση της ευζωίας και των δικαιωμάτων τους.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 2ο νηπιαγωγείου Φερών Βελεστίνου, στις 4-4-2024, παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την εξαίσια παρουσίαση με φωτογραφίες, βίντεο και χρήσιμες διαφάνειες για την προστασία των ζώων, τις ανάγκες τους, τα συναισθήματά τους και την αγάπη που οφείλουμε στα αξιαγάπητα ζωάκια συντροφιάς.
Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση για τις σχέσεις τους με τα ζώα και τα συναισθήματά τους γι’ αυτά.
ΒΙΝΤΕΟ της Π.Φ.Π.Ο., ομάδα Παιδείας
microchip
δελφινάριο: Αιχμαλωσία – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Πρόληψη πολλαπλασιασμού με την στείρωση!
Διαδικτυακό σεμινάριο «Ασφάλεια στο διαδίκτυο για γονείς Νηπιαγωγείου και Δημοτικού»
Πρόσκληση σε διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς: «Ασφάλεια στο διαδίκτυο για γονείς Νηπιαγωγείου και Δημοτικού» στις 18.03.2024.
Για να μπείτε στο διαδικτυακό σεμινάριο, θα πρέπει στις 18.03.2024 και ώρα 18:00 να ακολουθήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:
Έχει αποσταλεί ενημέρωση και στο προσωπικό email των γονέων. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμα teams της Microsoft.
Αν συνδεθείτε από υπολογιστή ή το laptop σας, μπορείτε να συνδεθείτε μέσω του browser σας (Chrome, Firefox, κτλ). Απλά πατήστε πάνω στον σύνδεσμο παραπάνω και επιλέξτε από την οθόνη σας “Continue on this browser” (στα ελληνικά «Συνδεθείτε με αυτόν το περιηγητή»). Με αυτόν το τρόπο δεν θα χρειαστεί να κατεβάσετε κάποιο λογισμικό στον υπολογιστή σας.
Εναλλακτικά μπορείτε να εγκαταστήσετε την εφαρμογή από εδώ.
Αν συνδεθείτε από το κινητό ή το tablet σας σας θα χρειαστεί να κατεβάσετε την εφαρμογή από εδώ και να ακολουθήσετε τις οδηγίες σύνδεσης.
“Νοιάζομαι για το παιδί μου”: διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς.
Το “Νοιάζομαι για το παιδί μου”: είναι ένα πρόγραμμα για τo παιδί και την οικογένεια από το Ινστιτούτο Prolepsis, με δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιούνται δωρεάν σεμινάρια.
Το σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 13/03/2024 στις 18.00-19.00, αφορά την Οριοθέτηση. Η οριοθέτηση αποτελεί μια πολύτιμη πρακτική που συμβάλλει στην ανάπτυξη υγιών και ευτυχισμένων παιδιών, καθώς δημιουργεί ένα σταθερό πλαίσιο ανάπτυξης και προάγει την αυτοπεποίθηση και την υπευθυνότητα των παιδιών. Με τη βοήθεια ειδικών, θα απαντηθούν απορίες για τις πρακτικές που έχουν ως στόχο να παρέχουν δομή και ασφάλεια στη ζωή των παιδιών. Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
|