eTwinning Project «It’ s a toy, not a waste,»: σχεδιασμός-υλοποίηση εκπαιδευτικών ανακυκλώσιμων παιχνιδιών με την προσέγγιση STEAM, χρησιμοποιώντας αυγοθήκες και αναπτύσσοντας ικανότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, προγραμματισμού, επίλυσης προβλημάτων και επικοινωνίας:
Επίσκεψη στο πολεμικό Αεροδρόμιο, εν όψη εορτής του προστάτη της Αρχαγγέλου Μιχαήλ.
Το σχολείο μας, μετά από πρόσκληση της 111 Πτέρυγα Μάχης στις εκπαιδευτικές μονάδες του νομού Μαγνησίας και στα πλαίσια των εκδηλώσεων της πολεμικής μας Αεροπορίας, προς τιμήν της εορτής του προστάτη της Αρχαγγέλου Μιχαήλ, με συμμετοχή και συνεργασία γονέων, συμμετέχει σε προγραμματισμένη επίσκεψη στο πολεμικό Αεροδρόμιο:
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2023-2024
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου αποτελεί σημαντικό παιδαγωγικό μέσο που βοηθά στην ομαλή σχολική ζωή, στη συνεργασία, στην αλληλεγγύη, στον δημοκρατικό διάλογο και στον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Παρακάτω είναι αναρτημένος ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών-Βελεστίνου, σχολικού έτους 2023-2024
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Δίκτυο ΕΕΠΦ “Μαθαίνω για τα Δάση”: “Επιστολή Αξιολόγησης εργασιών”- Βεβαιώσεις!
Την Σχολική Χρονιά 2022-2023 το 2ο Νηπιαγωγείο Φερών-Βελεστίνου ολοκλήρωσε, με επιτυχία, πρόγραμμα του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Π.Ε. LEAF «Μαθαίνω για τα Δάση» στο οποίο εντάσσετε η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), με τίτλο: “Μαθαίνω για τα Δάση”.
Μετά την αποστολή του υλικού των εργασιών, που παράχθηκε στο σχολείο μας, στους υπευθύνους του προγράμματος, παραλάβαμε την “Επιστολή Αξιολόγησης εργασιών” του υλοποιημένου και καταβληθέντος υλικού, από την επιστημονική επιτροπή του προγράμματος:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ακόμη, παραλάβαμε τις Βεβαιώσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα για τους Μαθητές/Μαθήτριες και τις Εκπαιδευτικούς που έλαβαν μέρος:
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο!
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ: Η παρακάτω ανακοίνωση αφορά όλα τα ΠΡΟΝΗΠΙΑ και όσα ΝΗΠΙΑ δεν έχουν προβεί στην δημιουργία μαθητικού λογαριασμού, στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ).
Απαιτείται ο Αριθμός Μητρώου εγγραφής στην σχολική μονάδα φοίτησης και το επίσημο ονοματεπώνυμο εγγραφής.
Αγαπητοί γονείς,
Σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ. ΠΑΙ.ΘΑ), είναι απαραίτητο, οι μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.).
Γι αυτό, για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) με ευθύνη του γονέα-κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:
- Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας, μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/ (επισυνάπτεται αρχείο με αναλυτικές οδηγίες εγγραφής).
- Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο, (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και (γ) και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).
- Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.
- Ο κηδεμόνας, έπειτα, θα συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.
- Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει: i. Να συμπληρωθούν όλα τα πεδία:
Κατά την εγγραφή θα ζητηθεί: α) Ο Α.Μ.(αριθμός μητρώου) εγγραφής του νηπίου και β) το επίσημο ονοματεπώνυμο εγγραφής στο ηλεκτρονικό σύστημα mySchool, όπου εγγράφονται όλοι οι μαθητές του κάθε σχολείου. Συνεχίστε την ανάγνωση
Διαδικτυακή συνάντηση εταίρων eTwinning!
Οι ενέργειες υλοποίησης του Project eTwining ξεκίνησαν τέλη Σεπτεμβρίου 2023 και θα διαρκέσει έως και τον Απρίλιο 2024. Αρχικά, έγιναν συναντήσεις των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών μέσω τηλεδιασκέψεων, όπου συστηθήκαμε και συζητήθηκαν οι βασικές αρχές και πυλώνες του Project. Κατόπιν, ενημερώθηκαν οι γονείς υπογράφοντας εγκριτικές δηλώσεις. Ακόμη, δημιούργησε καθένας ατομικά ένα logo για το πρόγραμμα και ψηφίσαμε για το τελικό logo του Project.
Στην συνέχεια, σε κλίμα ενθουσιασμού, συνεργασίας και χαράς συναντηθήκαμε με τους εταίρους των χωρών: εκπαιδευτικούς και παιδιά, σε διαδικτυακή σύνδεση, στο σχολείο:



Τα ατομικά Logo και το τελικό Logo που ψηφίστηκε:
εγκριτικές δηλώσεις:



















