Make a wish: Δίνουμε δύναμη στην ευχή!!!

Posted on by

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή!

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω. Είναι φως στο σκοτάδι! Είναι δύναμη! Είναι ελπίδα! Είναι ζωή!

Με μεγάλη χαρά, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα το Αστέρι της Ευχής, του Οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε μια Ευχή Ελλάδος) που είναι ο οργανισμός εκπλήρωσης παιδικών ευχών. Μια φιλανθρωπική δραστηριότητα που πραγματοποιεί τις ευχές παιδιών με σοβαρά προβλήματα υγείας.

Χαμογελάμε και ευχόμαστε με όλη μας την καρδιά να γίνουν πραγματικότητα όλες οι ευχές των παιδιών και κυρίως να έχουν υγεία, αγάπη και χαρά!!!IMG 27d21054a3cb519d15202ce2c6ee5668 VΣτιγμιότυπο οθόνης 2024 12 14 234607

Ακολουθεί ΠΑΡΑΜΥΘΙ: “ΕΝΑ ΑΣΤΕΡΙ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ”

Συνεχίστε την ανάγνωση »

Συμμετοχή μέσω αποστολής υλικού και διαδικτυακή παρακολούθηση εκδήλωσης του ΥΠΑΙΘΑ για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία!

Posted on by

Σε συνέχεια της ανάρτησης για συμμετοχή των τμημάτων του σχολείου μας σε δράση του ΥΠΑΙΘΑ: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/11/29/2o-nipiagogeio-velestinoy-se-drasi-toy-ypaitha-gia-imera-atomon-me-anapiria/ , και υλοποίησης δράσης Ενεργού Πολίτη, με ΘΕΜΑ: “Η Εκπαίδευση είναι για όλους: Ευαισθητοποιούμε για τα άτομα με Αναπηρία”, παρακολουθήσαμε την εκδήλωση στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που διοργανώθηκε (δια ζώσης και διαδικτυακά), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου 2024, στην αίθουσα Jacqueline de Romilly.

Επίσης, λάβαμε στο email του σχολείου “Ευχαριστήρια Επιστολή” από το Τμήμα Προάσπισης Δικαιωμάτων Μαθητών/τριών με Αναπηρία, Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, του Υπουργείου Παιδείας, της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, του ΥΠΑΙΘΑ, η οποία αναφέρει:

“Σε συνέχεια της συμμετοχής σας μέσω της αποστολής υλικού το οποίο προβλήθηκε στην εκδήλωση για την 3η Δεκεμβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, σας αποστέλλουμε ευχαριστήρια επιστολή και σας συγχαίρουμε για τη διάχυση των δράσεων συνεκπαίδευσης και συνεργατικών πρακτικών που εφαρμόσατε καθ΄ όλη τη διάρκεια του προηγούμενου αλλά και κατά του τρέχοντος σχολικού έτους.

Με εκτίμηση, Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης “

2 12 2024 ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ

Συμμετοχή νηπίων του σχολείου μας σε μουσικοθεατρική εκδήλωση αγάπης για την Φλόγα!!!

Posted on by

Το σχολείο μας συνεργάστηκε με την εθελόντρια – Συντονίστρια της εκδήλωσης, τον σύλλογο γονέων και τους γονείς για την ενεργή συμμετοχή των μαθητών-μαθητριών μας στην μουσικοθεατρική εκδήλωση,  φιλανθρωπικού σκοπού: «Χριστούγεννα αγάπης για την Φλόγα!!!  Δίχως όρους και όρια» αφιερωμένη στην Φλόγα και στα παιδάκια που νοσούν και αγωνίζονται για ζωή και υγεία.  φλογα     

2o Νηπιαγωγείο Βελεστίνου σε δράση του ΥΠΑΙΘΑ για Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία!

Posted on by

Το 2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου, στο πλαίσιο υλοποίησης δράσης Ενεργού Πολίτη, με ΘΕΜΑ: “Η Εκπαίδευση είναι για όλους: Ευαισθητοποιούμε για τα άτομα με Αναπηρία”, λαμβάνει μέρος στην δράση του Τμήματος Προάσπισης Δικαιωμάτων Μαθητών/τριών με Αναπηρία, Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, του Υπουργείου Παιδείας (ΥΠΑΙΘΑ), με τίτλο: «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία». 

Στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης που στοχεύουν στην προαγωγή της κουλτούρας αποδοχής της διαφορετικότητας και αναδεικνύουν την ανάγκη σεβασμού της διαφορετικότητας, στο πλαίσιο της υλοποίησης της δράσης Ενεργού Πολίτη. 

Επιπλέον, στα πλαίσια ενεργούς συμμετοχής μας σε εκδήλωση στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που θα διοργανωθεί (δια ζώσης και διαδικτυακά), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 10:00 – 12:00 στην αίθουσα Jacqueline de Romilly,

αποστάλθηκαν ηλεκτρονικά ΚΑΙ ταχυδρομικά στο Τμήμα Προάσπισης Δικαιωμάτων  Μαθητών/τριών με Αναπηρία του ΥΠΑΙΘΑ δύο εικαστικές δημιουργίες τεχνικών «Κολλάζ ζωγραφιών», με ζωγραφιές των νηπίων-προνηπίων και λέξεις που έγραψαν τα παιδιά των τμημάτων του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών Βελεστίνου.

ΤΜΗΜΑ ΕΝΑ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ:2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΕΛΕΣΤΙΝΟΥ. 1ο ΠΡΩΙΝΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

ΤΜΗΜΑ 2:Παγκόσμια ημέρα ατόμων με Αναπηρία 2

“Νοιάζομαι για το παιδί μου”: 4-12-2024 διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς!

Posted on by

Το “Νοιάζομαι για το παιδί μου”: είναι ένα πρόγραμμα για τo παιδί και την οικογένεια από το Ινστιτούτο Prolepsis, με δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιούνται δωρεάν σεμινάρια.

unnamed 3

Το σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 04/12/2024 στις 18.00 – 19.00, για την ανάπτυξη συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά και τη διαχείριση συγκρούσεων θα συζητηθεί αναλυτικά o σημαντικός ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών τους, παρέχοντάς τους την υποστήριξη που χρειάζονται στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και στη βελτίωση της μεταξύ τους επικοινωνίας.
Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κάνε εγγραφή εδώ

Παιδαγωγική Αξιοποίηση: schrachJunior και schrach

Posted on by

Παιδαγωγική Αξιοποίηση: schrach Junior: Δημιουργία ακολουθιών κατευθύνσεων στο schrachJ: Δημιουργία πίστας schrachJΑνώνυμο σχέδιο 31SGRACHJR

Scratch: Παιδαγωγική αξιοποίηση: δημιουργία παιχνιδιού: Οδήγησε, χρησιμοποιώντας τα βελάκια:schrach paichnidi

“European Quality Label” στο 2ο Νηπιαγωγείο Φερών-Βελεστίνου από eTwinning-ESEP.

Posted on by

Aπονεμήθηκε Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας: “European Quality Label” για το eTwinning Project «Not a waste, Ιt’s a Toy!», από την ομάδα της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης: «European School Education Platform- ESEP», σε συνέχεια της απονομής της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας.ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Η Βράβευση με Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονεμήθηκε επειδή το αποτέλεσμα των εργασιών που παράχθηκε από την εκπαιδευτικό και τους μαθητές και η εποικοδομητική συνεργασία με τους συμμετέχοντες 22 εκπαιδευτικούς από Ελλάδα, Ρουμανία, Ισπανία, Τουρκία, Πολωνία, Σλοβενία που πήραν μέρος στο project, πληρούν τα κριτήρια του “Πλαισίου Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας” και έλαβαν πολύ υψηλή βαθμολογία. 

Ως αποτέλεσμα της ύπαρξης των απαραίτητων προϋποθέσεων, αποδόθηκε η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Επίσης, το βραβευμένο Project θα αναρτηθεί σε ειδικό χώρο στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης: «European School Education Platform- ESEP».      Η βράβευση αυτή αποτελεί ισχυρό κίνητρο για την συνέχιση οργάνωσης έργων υψηλής ποιότητας, από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, με άλλους συνεργάτες της eTwinning  ευρωπαϊκής σχολικής πλατφόρμας.

Η αναγνώριση του έργου μας σε Ευρωπαϊκό επίπεδο, μας προσφέρει ηθική ικανοποίηση στην προσπάθειά μας για την ποιοτική εκπαίδευση που παρέχεται στο σχολείο μας.

Δημοσίευση στο Μουσικό Βαγόνι: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=17766

Δημοσίευση: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=17242

Δημοσίευση:  https://mousikovagoni.gr/article.php?id=16656

Το email ενημέρωσης για απονομή της Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας:  

 Congratulations! You have been awarded the European Quality Label for the work in the eTwinning project “ATIK DEĞİL OYUNCAK OLSUN – NOT A WASTE, İT’S A TOY”. This means that your work, the work of your students and the collaboration with your partners met the Quality Label Framework criteria and received a high score.

As a result, you will receive a certificate which you can print and display in a prominent position in your school. Also, your project will be featured in a special area on the European School Education Platform.

Once again congratulations and we hope you continue organizing high quality projects with other eTwinning teachers.

With our best regards,
The eTwinning Team

 

Συνεχίστε την ανάγνωση »

Creating the eTwinning postacard for POLAND: “Greek Christmas and New Year: Tradition and Love”

Posted on by

Στα πλαίσια υλοποίησης του eTwinning Project «Big poastcard from Europe», είχαμε την χαρά να δημιουργήσουμε μια εορταστική καρτ-ποστάλ για να παρουσιάσουμε στους εταίρους του προγράμματος τα ήθη και έθιμα της πατρίδας μας για τα Ελληνικά Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Η δημιουργία της γιορτινής μας κάρτας προορίζεται το σχολείο της Magdalena και τους μαθητές της, από την Πολωνία.

     Ο τίτλος που δώσαμε στο Χριστουγεννιάτικο καρτ-ποστάλ είναι: «Greek Christmas and New Year: Tradition and Love» δηλαδή: “Ελληνικά Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά: Παράδοση και Αγάπη”, αναφέροντας στο περιβάλλον του eTwinning Project της European School Education Platform: “We created the postcard with great pleasure, wanting to present the customs we have at Christmas and New Year in Greece. We also made the “Tree of wishes” to wish you health, joy and love for the Νew Year!!”

Αρχικά, σκεφτήκαμε ποια Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα έθιμα και παραδόσεις θα συμπεριλάβουμε στην κάρτα μας. Έτσι, επιλεκτικά, αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε: 1. Ο Στολισμός πλοίου, 2. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο, 3. Τα κάλαντα , 4. Το Χριστόψωμο, 5. Τα Παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά 6. Η Βασιλόπιτα: Πρωτοχρονιάτικο έθιμο, 7. Το Χριστουγεννιάτικο γεύμα, 8. Το έθιμο του ροδιού, ο καρπός της καλής τύχης, 9. Το δώρο του Άγιου Βασίλη. 

Γι’ αυτό, απαιτήθηκε συνεργατική δουλειά των εκπαιδευτικών ψάχνοντας και συλλέγοντας εικόνες και επισημαίνοντας σχετικές, διευκρινιστικές πληροφορίες.

Ας παρακολουθήσουμε την τελική φάση προετοιμασίας του καρτ-ποστάλ για την Ισπανία:δεντρο 1έθιμα 2

Final stage of eTwinning creating the postcard for POLAND!!!

Posted on by

Ολοκληρώνοντας την προετοιμασία και την υλοποίηση του καρτ-ποστάλ φτάσαμε στην τελική φάση της αποστολής της. Γι’ αυτό, απευθύναμε χαιρετισμό στην Magdalena και τα παιδιά της τάξης της στην Πολωνία, γράψαμε τα ονόματά μας στο πίσω μέρος της και φυσικά αναρτήσαμε την δουλειά μας στο περιβάλλον της European School Education Platform.

Τα νήπια με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουμε όλοι μαζί αυτή την εορταστική καρτ-ποστάλ, για την Πολωνία. Διασκέδασαν, θυμήθηκαν και διδάχθηκαν Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα έθιμα της χώρας μας, επαναπροσδιορίζοντας την πολιτισμική τους ταυτότητα.  Ακόμη, ανέπτυξαν  ικανότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, έμαθαν να συνεργάζονται θέτοντας κοινό στόχο και να αξιοποιούν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες.

Επίσης, ένιωσαν συναισθήματα χαράς, οραματιζόμενα τον τελικό προορισμό του καρτ-ποστάλ, δηλαδή την Πολωνία.

Το μπροστινό και το πίσω μέρος της καρτ-ποστάλ μας με τίτλο: «Greek Christmas and New Year: Tradition and Love»:Ανώνυμο σχέδιο 2025

Στο πίσω μέρος του καρτ-ποστάλ μας γράφουμε, στην γλώσσα του etwinning project (Αγγλικά), τις παρακάτω διευκρινιστικές πληροφορίες :

1.Ο Στολισμός πλοίου: Η Ελλάδα, ως χώρα της θάλασσας, είχε το έθιμο να στολίζει το πλοίο. Το καράβι συμβολίζει το νέο ταξίδι των ανθρώπων στη ζωή, μετά τη γέννηση του Χριστού. Το παραδοσιακό ελληνικό καραβάκι είναι παράδοση από τα παλιά χρόνια της χώρας μας, ειδικά στα νησιά μας. Ήταν μια μορφή τιμής και υποδοχής για τους ναυτικούς που επέστρεφαν από τα ταξίδια τους. Συμβολίζει επίσης την ευχή να πάνε όλα ομαλά στη ζωή μας σαν τα ήρεμα κύματα της θάλασσας.

2. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο: Στις μέρες μας εκτός από το πλοίο στολίζουμε κυρίως το χριστουγεννιάτικο δέντρο.

3. Τα κάλαντα: Τα παιδιά την παραμονή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς πηγαίνουν από πόρτα σε πόρτα και τραγουδούν τα «κάλαντα» με τη συνοδεία μουσικών οργάνων.

4. Το Χριστόψωμο: Είναι το ψωμί των Χριστουγέννων, που θα φέρει ευλογία και ευτυχία στη ζωή της οικογένειας.

5. Τα Παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά: Σε όλα τα σπίτια και τα ζαχαροπλαστεία της Ελλάδας μυρίζουν «μελομακάρονα», «κουραμπιέδες» και «δίπλες».

6. Η Βασιλόπιτα: Πρωτοχρονιάτικο έθιμο: Την Πρωτοχρονιά φτιάχνουμε τη «Βασιλόπιττα» και βάζουμε μέσα ένα φλουρί. Το κόβουμε με τον ερχομό της Πρωτοχρονιάς και όποιος κερδίσει το φλουρί είναι ο τυχερός της Νέας Χρονιάς.

7. Το Χριστουγεννιάτικο γεύμα: Το παραδοσιακό φαγητό των Χριστουγέννων είναι η γεμιστή ψητή γαλοπούλα.

8. Το έθιμο του ροδιού, ο καρπός της καλής τύχης: Με τον ερχομό της Πρωτοχρονιάς σπάμε το ρόδι, για να μας φέρει υγεία, ευτυχία και χαρά.

9. Το δώρο του Άγιου Βασίλη: Τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία το δώρο του Άγιου Βασίλη κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Επίσης, γράψαμε λίγα λόγια απευθυνόμενοι στην Magdalena και τα παιδιά της τάξης της στην Πολωνία.

eTwinning Project: “Learning Mathematics is Fun” : Εργασίες Νοεμβρίου.

Posted on by

eTwinning  Project στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα ESEP : “Learning Mathematics is Fun”

Εργασίες  Νοεμβρίου : 1) αρχικά ενημερώσαμε τους γονείς με έγγραφο που έπρεπε να συμπληρώσουν και να υπογράψουν

Stigmiotypo othonhs 2025 05 03 122441

και απάντησαν σε ερωτηματολόγιο: https://forms.gle/LtZg76pBFk3N4rXB6 

  Τα αποτελέσματα της έρευνας ήταν:

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/learning-mathematics-fun/twinspace/pages/parents-initial-survey

Stigmiotypo othonhs 2025 05 03 122851

2) Οι μαθητές ήρθαν σε πρώτη επαφή με το έργο και απάντησαν σε ερωτηματολόγιο: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdna3kmAPJYJJGSa0yov7Ae-SdCK8jrWsSX04LsNuOkMbwcPA/viewform

Stigmiotypo othonhs 2025 05 03 123025

ζωγράφισαν τον εαυτό τους για να συστηθούν στους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων. https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/learning-mathematics-fun/twinspace/pages/student-introductions

3)καθώς και οι εκπαιδευτικοί απάντησαν σε ερωτηματολόγιο: https://forms.gle/jmahL9A3pKeXKBt16

Τα αποτελέσματα ήταν: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/learning-mathematics-fun/twinspace/pages/teachers-initial-survey