Etwininng Project: “Little Coders”: 1η και 2η εβδομάδα Οκτωβρίου!

Posted on by

1η Εβδομάδα : ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

  • Να δοθεί η δυνατότητα στα παιδιά να αναγνωρίζουν και να διακρίνουν βασικές έννοιες κατεύθυνσης όπως δεξιά-αριστερά, εμπρός-πίσω
  • Να τους υποστηρίξουμε στην έκφραση γεγονότων και ενεργειών χρησιμοποιώντας δεξιότητες διαδοχικής σκέψης
  • Για να αυξήσουν την προσοχή και το εύρος συγκέντρωσής τους
  • Να τους ενθαρρύνουμε να βρίσκουν λύσεις μέσω δοκιμής και λάθους απέναντι σε απλά προβλήματα
  • Να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους όσον αφορά τη σχέση αιτίας-αποτελέσματος
  • Για την υποστήριξη του συντονισμού χεριού-ματιού και των κινητικών δεξιοτήτων
  • Για την υποστήριξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων όπως η τήρηση κανόνων και η αναμονή της σειράς τους

Αφού παίξαμε πολλά κινητικά παιχνίδια  για να κατακτήσουν οι μαθητές τις χωροχρονικές  έννοιες όπως : «πάνω, κάτω ,μέσα ,έξω ,ανάμεσα ,πίσω, δίπλα…» στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε το πλέγμα για παιχνίδια κωδικοποίησης (κατεύθυνση) .

Stigmiotypo othonhs 2026 06 20 232754

Οδηγίες Κατεύθυνσης

Οι μαθητές δίνουν οδηγίες και σχηματίζουν με βέλη τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσουν οι συμμαθητές τους για να φτάσουν στην στάση του Σχολικού λεωφορείου .Stigmiotypo othonhs 2026 06 20 232820

Εβδομάδα 2η :Παιχνίδια Κωδικοποίησης Ιστορίας

  • Να αναπτύξουν την ικανότητα των παιδιών να ακολουθούν τη ροή μιας ιστορίας και να οργανώνουν τα γεγονότα με τη σειρά τους
  • Να τους βοηθήσουμε να αναγνωρίσουν τις έννοιες αρχή-ανάπτυξη-συμπέρασμα
  • Να τους βοηθήσουμε να κατανοήσουν τη βασική λογική του προγραμματισμού ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται στην ιστορία
  • Να υποστηριχθεί η ικανότητά τους να δημιουργούν σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος

     Αφού διαβάσαμε το κλασσικό παραμύθι «Η Κοκκινοσκουφίτσα», το διηγηθήκαμε ξανά χρησιμοποιώντας  εικόνες που τις τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά (χρονική αλληλουχία). Έπειτα με την βοήθεια της  μελισσούλας και του πλέγματος οδηγήσαμε την Κοκκινοσκουφίτσα στο σπιτάκι της γιαγιάς της με ασφάλεια.Stigmiotypo othonhs 2026 06 20 233235

Με τί θα συμβόλιζα την συνεργασία;

Posted on by

Με τί θα συμβόλιζα την συνεργασία; Τα παιδιά είπαν: Με ουράνιο τόξο που σκορπίζει αγάπη! Με ένα πολύχρωμο λουλούδι! Με μια πριγκίπισσα που σκορπίζει αγάπη! Με ένα τριαντάφυλλο! Με έναν βασιλιά! Με ένα δέντρο που χαρίζει τους καρπούς του! Με έναν ήλιο που χαρίζει φως και αγάπη! Με μια μεγάλη καρδιά γεμάτη αγάπη! Με ένα λαμπερό αστέρι! Με ένα πολύχρωμο λουλούδι!  Με μια παπαρούνα! Με μια βασίλισσα! 

Στην συνέχεια εκφράστηκαν δημιουργικά: Me ti tha symboliza thn synergasia

Μικρές λέξεις που δίνουν χρώμα στη ζωή μας!!!

Posted on by

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων, για την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, ασχοληθήκαμε με τις «ευγενικές λέξεις», μέσα από ένα παραμύθι, που είναι τόσο σημαντικές  στην καθημερινότητά μας. “Είναι μικρές αλλά έχουν μεγάλη δύναμη. Άνοιξε τα φτερά σου και ψάξε να τις βρεις.” είπε η Μάινα στον γκρί παπαγάλο. Πρόκειται για μια πολύχρωμη ιστορία, που μας λέει ν ‘ανοίξουμε την καρδιά μας και να γεμίσουμε την κάθε μέρα μας με λέξεις θετικές. Γιατί οι λέξεις έχουν τη δύναμη να επηρεάζουν πρώτα τη διάθεσή μας και στη συνέχεια την πραγματικότητα που ζούμε! Οι λέξεις αυτές, όπως το «καλημέρα», το «ευχαριστώ» και το «συγνώμη», κρύβουν μέσα τους βαθύτερα νοήματα, μαθαίνοντας στα παιδιά πώς να εκφράζουν ευγένεια, σεβασμό και καλοσύνη προς τους άλλους. as poyme ayth th lexh

eTwinning Project: “Friends of Technology”: Children’s Pre-test

Posted on by

This pre-test is designed to identify preschool children’s initial level of understanding related to the project topic. Through age-appropriate and engaging activities, children express what they already know in a simple and friendly way. The results help teachers plan suitable learning activities and support children’s development throughout the project. 

Πατήστε το παρακάτω link για να δείτε τα αποτελέσματα του τεστ των παιδιών: 

https://online.fliphtml5.com/hyrsv/xlei/#p=20

Stigmiotypo othonhs 2025 12 29 232627 

Ένα φύλλο αλλάζει χρώματα και συναισθήματα!!

Posted on by

Ένα φύλλο με πολλά συναισθήματα και ένα Χρυσό Όνειρο!!!  Έκφραση συναισθημάτων-σκέψεων-προσδοκιών: Συναισθηματική ενδυνάμωση-ενίσχυση ψυχικής υγείας. 

Το πράσινο φύλλο φοβάται μήπως το ρίξει ο άνεμος από το δέντρο. Μετά από τη βροχή γίνεται κόκκινο!!! Το κόκκινο φύλλο νιώθει χαρούμενο γιατί και τα άλλα φύλλα άλλαξαν φορεσιά και δεν φοβάται πια που το ταξιδεύει ο αέρας. Εκεί που ταξίδευε έγινε χρυσό γιατί είδε ένα χρυσό όνειρο!!! Μέσα από αυτό το παραμύθι έγινε αναφορά στα συναισθήματα και τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και όνειρα.fyllo oneiro

Το 2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου στον Εορτασμό 25ης Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών!!!

Posted on by

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (European Day of Languages), γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης.  Εν όψει του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2025 και στο πλαίσιο της συνεργασίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών, το σχολείο μας συμμετέχει στον εορτασμό της, λαμβάνοντας μέρος στο φετινό διαγωνισμό που έχει θέμα: «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό! ».GLOSSES 2025                  Το φετινό θέμα είναι πολυδιάστατο και δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να ανακαλύψουν το βαθύτερο νόημά του που είναι ότι η προώθηση εκμάθησης γλωσσών μπορεί να διευκολύνει την ανταλλαγή ιδεών, συναισθημάτων και εμπειριών και ενισχύει το αίσθημα της χαράς της επικοινωνίας, της φιλίας, της αγάπης και της συνεργασίας σε συναισθηματικό και γνωστικό επίπεδο, δίνοντας έτσι έμφαση στα κοινωνικά και γνωστικά οφέλη της γλωσσομάθειας.

Τα παιδιά, αντιλαμβανόμενα το μήνυμα, έχουν την δυνατότητα να αναπτύξουν και να ενισχύσουν την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό για τους διαφορετικούς τρόπους ζωής. Επίσης, να διδαχθούν ότι οι πολυγλωσσικές και διαπολιτισμικές δεξιότητες συμβάλλουν στην κοινωνική συνοχή και την αμοιβαία κατανόηση.

Οι συμμετοχές μας στο διαγωνισμό με θέμα: «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό!»IMG 20251016 092448 1 1GLOSSES TMHMA 2 TMHMA ENTAXHS

eTwinning Project: “Friends of Technology”: Logo survey Results!!!

Posted on by

With the support of their teachers, the children created the project logo images and voted for their favorite logo via Google Form. The winning logo was designed by the Kindergarten with Extended Program No. 11 “Casuta Bucuriei,” Romania.   Congratulations to all participants!LOGO RESULTSPADLET LOGO

28η Οκτωβρίου 1940: Γιορτάζει η Ελλάδα μας!!!

Posted on by

Ζήτω η Ελλάδα μας!! Ζήτω η Ελληνική Σημαία!!! Με ιδιαίτερη υπερηφάνεια γιορτάσαμε την εθνική μας εορτή!

Συνεργασία όλων των τμημάτων του σχολείου: ΠΑΡΕΛΑΣΗ!!!Anonymo schedio 2025 10 28T001825.120

Δραματοποίηση του παραμυθιού “Ασπρογάλανο Πανί” της Γαλάτειας Σουρέλη!ASPROGALANO PANI 1 ASTERAKIAASPROGALANO PANI 2 ASTERAKIA

Αφήγηση του παραμυθιού: “ΑΣΠΡΟΓΑΛΑΝΟ ΠΑΝΙ” ASPROGALANO PANI afhghsh

Τραγουδάμε για την Ελληνική Σημαία και για την Ελλάδα μας!!!1. tragoydi SHMAIAS ASTERAKIAPRARELASH ASTERAKIA

28η Οκτωβρίου: παρουσίαση δράσης από παιδιά του 2ου Δημοτικού!

Posted on by

Στα πλαίσια δραστηριοτήτων για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940, μαθητές και μαθήτριες της β’ τάξης του συστεγαζόμενου δημοτικού σχολείου, μας παρουσίασαν δρώμενο με ποιήματα και προσφωνήσεις σε εορταστικό κλίμα, μεταδίδοντας πατριωτικά μηνύματα.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου άκουσαν με μεγάλη προσοχή το εορταστικό δρώμενο και χάρηκαν πάρα πολύ με την παρακολούθηση της δράσης. Επιπλέον, Ευχαρίστησαν και Χειροκρότησαν τα παιδιά του δημοτικού με πολύ ενθουσιασμό!!!

dhmotiko drash prosopa

Δημιουργίες των παιδιών για την 28η Οκτωβρίου!!!

Posted on by

Tα παιδιά του σχολείου μας με χαρά και μεράκι δημιούργησαν πανέμορφα Μόμπιλε για να τιμήσουν τους ήρωες της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940!!! Anonymo schedio 2025 11 02T153039.471MOBILE