1η Εβδομάδα: Παιχνίδι Ανακύκλωσης Κωδικοποίησης

• Να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με τις έννοιες της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος
• Να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στη διάκριση και ταξινόμηση των αποβλήτων ανάλογα με τον τύπο τους
• Να τους υποστηρίξουμε στην κατανόηση της διαδοχικής σκέψης και της βασικής λογικής κωδικοποίησης ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται
• Να τους βοηθήσουμε να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης στην καθημερινή ζωή
• Να αναπτύξουν ευαισθησία στα περιβαλλοντικά προβλήματα, δημιουργώντας σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος

Αφού συζητήσαμε για το περιβάλλον ,μιλήσαμε για τα σκουπίδια και την ανακύκλωση ,στη συνέχεια ζητήσαμε από τη μικρή μέλισσα να μεταφέρει όλα τα σκουπίδια που ανακυκλώνονται  στο εργοστάσιο. Έτσι ,μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές καλλιέργησαν την υπολογιστική σκέψη ,τη συνεργασία και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα.

   Εβδομάδα 2 :Παιχνίδι Κωδικοποίησης στη Φύση

• Να βοηθήσουμε τα παιδιά να αποκτήσουν επίγνωση της φύσης και του περιβάλλοντος
• Να τους υποστηρίξουμε στην αναγνώριση και διάκριση πραγμάτων που βρίσκονται στη φύση (φυτά, ζώα, καιρικά φαινόμενα κ.λπ.)
• Να τους δοθεί η δυνατότητα να κατανοήσουν τη διαδοχική σκέψη και τη βασική λογική κωδικοποίησης ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται
• Να αναπτύξουν την ικανότητά τους να διαπιστώνουν σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος μεταξύ γεγονότων στη φύση
• Για να υποστηρίξουν τις δεξιότητές τους στην παρατήρηση, την πρόβλεψη και την επίλυση προβλημάτων
• Να ενισχύσουν την προσοχή, την εστίαση και τις δεξιότητες οπτικής αντίληψης
• Για την υποστήριξη του συντονισμού χεριού-ματιού και της ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
• Να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στη συνεργασία, την ανταλλαγή και την υπευθυνότητα μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων
• Να τους βοηθήσουμε να αναπτύξουν θετικές στάσεις απέναντι στη διατήρηση της φύσης και τον σεβασμό προς το περιβάλλον
• Να αυξήσουν την περιέργειά τους, την αυτοπεποίθησή τους και την επιθυμία τους για εξερεύνηση μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι

Ενημερώσαμε τα παιδιά για το φυσικό περιβάλλον. Παίξαμε ένα παιχνίδι προγραμματισμού για τη φύση με τα παιδιά. Ενσωματώσαμε στο παιχνίδι μας δύο από τους στόχους βιωσιμότητας, «ζωή στο νερό και ζωή στην ξηρά. Οι μαθητές επέλεξαν να δημιουργήσουμε παιχνίδια με υλικά από την ξηρά.