Οι δραστηριότητές για τον Νοέμβριο. Εβδομάδα 1^η :Παιχνίδι κωδικοποίησης χρώματος-σχήματος

• Να δοθεί η δυνατότητα στα παιδιά να αναγνωρίζουν και να διακρίνουν βασικά χρώματα και γεωμετρικά σχήματα
• Να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην αντιστοίχιση, ομαδοποίηση και ταξινόμηση χρωμάτων και σχημάτων
• Να τους υποστηρίξουμε στην κατανόηση της διαδοχικής σκέψης και της βασικής λογικής κωδικοποίησης ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται
• Για την ενίσχυση της οπτικής αντίληψης, της προσοχής και των δεξιοτήτων εστίασης
• Για την υποστήριξη του συντονισμού χεριού-ματιού και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
• Να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες όπως η τήρηση κανόνων και η αναμονή της σειράς τους κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού

  Μία σύνθετη δραστηριότητα αυξημένης δυσκολίας όπου οι μαθητές τα κατάφεραν περίφημα! Ξεκινήσαμε την εξάσκηση από πίνακα διπλής εισόδου με κριτήριο αρχικά μόνο το σχήμα και το χρώμα ,  τέλος φτάσαμε στην τελική δραστηριότητα όπου έπρεπε σε πίνακα διπλής εισόδου να συνδυάσουν τέσσερα στοιχεία στον κάθετο άξονα το σχήμα και το χρώμα και στον οριζόντιο άξονα το σχήμα και το χρώμα.

Εβδομάδα 2:Παιχνίδι κωδικοποίησης αριθμών-γραμμάτων

• Να δοθεί η δυνατότητα στα παιδιά να αναγνωρίζουν και να διακρίνουν αριθμούς και γράμματα
• Να αναπτύξουν δεξιότητες αντιστοίχισης, ομαδοποίησης και αλληλουχίας χρησιμοποιώντας αριθμούς και γράμματα
• Να τους υποστηρίξουμε στην κατανόηση της διαδοχικής σκέψης και της βασικής λογικής κωδικοποίησης ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται
• Να δημιουργηθεί γνωστική επίγνωση παρατηρώντας τις σχέσεις μεταξύ αριθμών και γραμμάτων
• Για τη βελτίωση της προσοχής, της εστίασης και των δεξιοτήτων οπτικής αντίληψης
• Να υποστηρίξουν τις δεξιότητές τους στην επίλυση προβλημάτων σε απλές προβληματικές καταστάσεις
• Να υποστηρίξει την ανάπτυξη της γλώσσας· να ενισχύσει την ορθή επίγνωση μέσω των γραμμάτων
• Για τη βελτίωση του συντονισμού χεριού-ματιού και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
• Να υποστηριχθεί η ικανότητά τους να ακολουθούν κανόνες, να περιμένουν τη σειρά τους και να συνεργάζονται κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού
• Να τους δοθεί η δυνατότητα να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και θετική στάση απέναντι στη μάθηση μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι

Σπάσαμε τον κώδικα !!!Το κάθε σύμβολο αντιστοιχεί και σε ένα γράμμα .Αφού τοποθετήσαμε τα γράμματα ακριβώς κάτω από το σχήμα που αντιστοιχούσαν σχηματίστηκε η ευχή : ΚΑΛΑ  ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!