2ο Νηπιαγωγείο Βούλας

🎭 Επίσκεψη της θεατρικής ομάδας «Τόπι» στο νηπιαγωγείο μας!

Την Τρίτη 11/11/2025, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη θεατρική ομάδα «Τόπι», η οποία μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των Μύθων του Αισώπου!

Οι ηθοποιοί με πολύ κέφι, φαντασία και δημιουργικότητα παρουσίασαν γνωστούς και αγαπημένους μύθους, όπως «Το λιοντάρι και το ποντίκι», «Η αλεπού με την κομμένη ουρά», αλλά και άλλες ιστορίες που με χιούμορ και ζωντάνια μας θύμισαν σημαντικά μηνύματα για τη φιλία, την εξυπνάδα, την ταπεινότητα και τη συνεργασία.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό, συμμετείχαν ενεργά, γέλασαν, τραγούδησαν και στο τέλος συζήτησαν για τα διδάγματα των μύθων. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη διασκέδαση και έφερε τη θεατρική τέχνη μέσα στην τάξη μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα «Τόπι» για την όμορφη παράσταση και την υπέροχη ατμόσφαιρα που δημιούργησαν!

Ακολουθούν στιγμιότυπα από την παράσταση!

Η προσέγγιση της επετείου της 28ης Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο έχει ιδιαίτερη παιδαγωγική αξία, καθώς συμβάλλει στη διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας και της ιστορικής συνείδησης των παιδιών, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες. Με αφορμή σχετικές ιστορίες, τραγούδια και καλλιτεχνικές δημιουργίες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα βασικά ιστορικά γεγονότα με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία τους, αναπτύσσοντας συναισθήματα σεβασμού, συνεργασίας και ειρήνης και κατανοώντας έννοιες όπως η ελευθερία, η αντίσταση και η ενότητα. Στόχος δεν ήταν η απομνημόνευση γεγονότων, αλλά η καλλιέργεια αξιών και η σύνδεση του παρελθόντος με το παρόν, μέσα από το βίωμα και τη δημιουργική έκφραση.

Ενδεικτικές δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν: 

1. Αφήγηση και δραματοποίηση

   • Παρουσίαση προσαρμοσμένου παραμυθιού για το “Όχι” και τη σημασία του.

   • Δραματοποίηση μικρών σκηνών (π.χ. “το ΟΧΙ ”, “οι στρατιώτες στο βουνό”, “οι νοσοκόμες”).

2. Μουσικοκινητικές δραστηριότητες

   • Εκμάθηση και παρουσίαση τραγουδιών της εποχής (“Παιδιά της Ελλάδος παιδιά”, “Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του”).

   • Κίνηση με ρυθμό, βηματισμός με σημαίες και μουσική υπόκρουση.

3. Εικαστικά

   • Δημιουργία ελληνικών σημαιών με διάφορες τεχνικές (κολάζ, δακτυλομπογιές).

   • Κατασκευή στεφάνων δάφνης ή ζωγραφική σκηνών ειρήνης και φιλίας.

4. Γλώσσα – προφορική έκφραση

   • Συζήτηση για την έννοια του “όχι” και του “ναι” στη ζωή μας.

   • Δημιουργία συλλογικού πίνακα “λέμε όχι σε… / λέμε ναι σε…”.

5. Μαθηματικά – Προσχολική λογική

   • Ταξινόμηση εικόνων σχετικών με τον πόλεμο και την ειρήνη.

   • Μέτρηση και αντιστοίχιση σημαιών, στρατιωτών, περιστεριών κ.ά.

6. Γιορτή / Παρουσίαση

   • Μικρό θεατρικό ή μουσικοκινητικό δρώμενο για την 28η Οκτωβρίου.

   • Εικαστικές δημιουργίες.

Ακολουθεί ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό:

Και του χρόνου!

Με πολλή χαρά γιορτάσαμε και φέτος την Ετήσια Επέτειο του Σχολικού Αθλητισμού στο νηπιαγωγείο μας! Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διάφορα αθλήματα και παιχνίδια, γεμάτα κίνηση, χαμόγελα και ομαδικό πνεύμα. Την ημέρα αυτή μας τίμησε με την παρουσία της η ομάδα Junior Academy, η οποία οργάνωσε υπέροχες δραστηριότητες και βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν τον αθλητισμό μέσα από το παιχνίδι και τη χαρά της συνεργασίας.

Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ!

“Νους υγιής εν σώματι υγιεί” !!!

Το θέμα «Εγώ και οι άλλοι – όλοι διαφορετικοί, όλοι μοναδικοί» στοχεύει να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους, να ανακαλύψουν τα χαρακτηριστικά που τα κάνουν ξεχωριστά και να αναπτύξουν στάσεις αποδοχής, σεβασμού και συνεργασίας προς τους άλλους. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, συζητήσεις και καλλιτεχνικές δημιουργίες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράσουν ποιοι είναι, τι τους αρέσει, τι τα δυσκολεύει και πώς αισθάνονται.

Η θεματική αυτή δίνει την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι, παρόλο που όλοι διαφέρουμε σε εμφάνιση, ικανότητες, προτιμήσεις ή συναισθήματα, είμαστε όλοι σημαντικοί και πολύτιμοι μέσα στην ομάδα. Μέσα από τη σύγκριση και τη συνεργασία, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τις ομοιότητες και τις διαφορές τους, να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και να χτίζουν θετικές σχέσεις με τους συμμαθητές τους.

Σκοπός είναι να αναπτυχθεί μια θετική εικόνα εαυτού και να τεθούν οι βάσεις για την αποδοχή της διαφορετικότητας, αξίες θεμελιώδεις για την ολόπλευρη ανάπτυξη και τη μελλοντική κοινωνική ένταξη των παιδιών.

Κατά την επεξεργασία της θεματικής ενότητας πραγματοποιήθηκαν τα εξής:

🎨 Δημιουργικές – Εικαστικές δραστηριότητες

1. Το πορτρέτο του εαυτού μου

   • Τα παιδιά ζωγράφισαν το πρόσωπό τους κοιτάζοντας σε καθρέφτη και μίλησαν για ό,τι τα έκανε μοναδικά. Επίσης, έφτιαξαν τον εαυτό τους και με  δημιουργικούς τρόπους.

   •                  

2. Η παλάμη μου είναι μοναδική

   Τα παιδιά αποτύπωσαν την παλάμη τους με τέμπερα και ανέφεραν κάτι που τα έκανε ξεχωριστά.

   •  

3. Το παζλ της ομάδας μας

   Κάθε παιδί διακόσμησε ένα κομμάτι παζλ και, όταν τα ενώσαμε, σχηματίστηκε ένα μεγάλο έργο που συμβόλιζε τη διαφορετικότητα μέσα στην ενότητα.

   • 

💬 Κοινωνικές και συναισθηματικές δραστηριότητες

1. «Μου αρέσει σε σένα…»

   • Σε κύκλο, κάθε παιδί είπε κάτι θετικό για έναν συμμαθητή του, ενισχύοντας το θετικό κλίμα της ομάδας.

2. «Όλοι είμαστε ίδιοι κι όμως διαφορετικοί»

   • Διαβάσαμε το παραμύθι του ‘Ελμερ ο Παρδαλός Ελέφαντας” και συζητήσαμε για τις ομοιότητες και της διαφορές μας και αποφασίσαμε πως σε όλους μας αρέσει να είμαστε διαφορετικοί και ξεχωριστοί! Φτιάξαμε σε ομαδική εργασία τον Έλμερ, αλλά και τους δικούς μας ξεχωριστούς ελέφαντες!

   • 
   • 
   • 

📚 Γλωσσικές – Γνωστικές δραστηριότητες

1. «Μιλώ για μένα»                                                                                                                                             Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, κάθε εβδομάδα θα υπάρχει η ενότητα ” Το Τιμώμενο Πρόσωπο” όπου  κάθε παιδί θα παρουσιάζει τον εαυτό του, τα ενδιαφέροντα του, την οικογένειά του κτλ.
2. Πίνακας ομοιοτήτων – διαφορών                                                                                                        Με φωτογραφίες των παιδιών, εντοπίσαμε τι έχουν κοινό και τι διαφορετικό μεταξύ τους. , ζωγραφίσαμε , καταγράψαμε  και δημιουργήσαμε.

3. Το όνομά μου, η “ταυτότητά” μου

Παίξαμε με τις καρτέλες των ονομάτων μας και βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσά τους. Γράψαμε με δημιουργικούς τρόπους τα αρχικά του ονόματός μας.

🕺 Κινητικές και μουσικοκινητικές δραστηριότητες

1. Παιχνίδι “Βρες ποιος είμαι”

   Ένα παιδί περιέγραψε τον εαυτό του και οι υπόλοιποι προσπάθησαν να μαντέψουν ποιος ήταν.

2. «Όλοι μαζί, διαφορετικά»

   Τα παιδιά κινήθηκαν με διαφορετικούς τρόπους στο ρυθμό της μουσικής και διαπίστωσαν ότι, παρόλο που κινούνταν διαφορετικά, όλοι συμμετείχαν αρμονικά.

💡 Ομαδικές δημιουργίες

1. Αφίσα: “Είμαστε μια όμορφη ομάδα!”

   Φτιάξαμε μια συλλογική αφίσα με τον κύκλο της φιλίας  με τις ζωγραφιές των παιδιών.

   • 

2. Συλλογή ιστοριών “Εγώ και οι φίλοι μου”

   Καταγράψαμε μικρές ιστορίες που αφηγήθηκαν τα παιδιά για εμπειρίες φιλίας και συνεργασίας.

Και συνεχίζουμε…

Η ενασχόληση με την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων (4 Οκτωβρίου) στο νηπιαγωγείο στοχεύει στο να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά απέναντι στα ζώα, να αναγνωρίσουν τη σημασία της φροντίδας και προστασίας τους, και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού απέναντι σε κάθε μορφή ζωής.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ζώα, τη σημασία που έχουν στη ζωή μας και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε. Έτσι λοιπόν:

1. 🐾 Μιλήσαμε για τα ζώα που γνωρίζουμε, τα κατοικίδια και τα άγρια, τα δεσποζόμενα και τα αδέσποτα, αυτά που απειλούνται με εξαφάνιση και ανταλλάξαμε εμπειρίες από επαφές μας με ζώα.

2. 🎨 Ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας ζώα, φτιάξαμε ομαδικές κατασκευές και δημιουργήσαμε ατομικές χειροτεχνίες με σχετικό κείμενο.

3. 📚 Διαβάσαμε παραμύθια για τα ζώα και συζητήσαμε πάνω σε αυτά, εστιάζοντας στον σεβασμό και την φροντίδα τους.

4. 🎶 Παίξαμε το παιχνίδι: «Μάντεψε ποιος είμαι…» με εικόνες ζώων, προσπαθώντας να μαντέψουμε για ποιο ζώο μιλάμε.

5. 🐕 Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για τα ζώα, τις ανάγκες και την φροντίδα τους και μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να εμείς να βοηθάμε.

6. ♦ Πραγματοποιήσαμε λογικομαθηματικές ασκήσεις αμφιπλευρικότητας με αφορμή εικόνες ζώων. Ακολουθεί ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό:

Στο νηπιαγωγείο οι κανόνες έχουν μεγάλη αξία, γιατί βοηθούν τα παιδιά να νιώθουν ασφαλή και να συνεργάζονται με σεβασμό. Μέσα από απλούς και ξεκάθαρους κανόνες τα παιδιά μαθαίνουν να περιμένουν τη σειρά τους, να μοιράζονται, να φροντίζουν το χώρο και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με τρόπο που δεν πληγώνει τους άλλους. Έτσι καλλιεργείται το αίσθημα της ομάδας, της δικαιοσύνης και της υπευθυνότητας, που αποτελούν σημαντικά θεμέλια για την κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.

Έτσι…

<<Μια φορά κι έναν καιρό, στην τάξη του νηπιαγωγείου, τα παιδιά μαζεύτηκαν σε κύκλο σαν μικροί σοφοί. Άρχισαν να σκέφτονται: «Ποιοι κανόνες μας βοηθούν να είμαστε χαρούμενοι όλοι μαζί;» Έγραψαν τις ιδέες τους, διάλεξαν τους πιο σημαντικούς και τους κράτησαν σαν πολύτιμους θησαυρούς. Έπειτα έφτιαξαν το Χρυσό Συμβόλαιο της Τάξης και το υπέγραψαν όχι με μολύβι, αλλά με το δικό τους αποτύπωμα – το μοναδικό σημάδι του καθενός! Έτσι όλοι υποσχέθηκαν να κρατούν ζωντανούς τους κανόνες.

Για να μην τους ξεχάσουν ποτέ, έφτιαξαν κι ένα “μαγικό φίλτρο” Έριξαν μέσα λίγη αγάπη, μια σταγόνα χαμόγελο, μπόλικη συνεργασία και έναν κόκκο καλοσύνη. Ήπιαν όλοι μια γουλιά και από τότε θυμούνται πάντα να φροντίζουν ο ένας τον άλλον και την όμορφη τάξη τους >>

Στην υγειά μας!

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί

την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 9:15 το πρωί, στον χώρο του 2ου Νηπιαγωγείου Βούλας.

Μετά το πέρας του αγιασμού, θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου και στη συνέχεια τα παιδιά θα αποχωρήσουν μαζί με τους γονείς και κηδεμόνες τους.

Καλή σχολική χρονιά!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

🐚 Ήρθε το Καλοκαίρι! ☀️

Ήρθε το καλοκαίρι, με γέλια και χαρά,
ο ήλιος μας χτενίζει με ζέστη τα μαλλιά.
Τα κύματα γελάνε, τα ψάρια τραγουδούν,
και τα παιδάκια παίζουν, ποτέ δεν σταματούν!

Βάζουμε καπελάκι, φοράμε και γυαλιά,
κρατάμε το νεράκι, και πάμε στην αυλή!
Ζωγραφίζουμε ήλιους, παγωτά, καραβάκια,
και κάνουμε ταξίδια με χάρτινα φτεράκια!

Το νηπιαγωγείο μας γεμίζει με φωνές,
μυρίζει καλοκαίρι σε όλες τις γωνιές.
Μαζί με τους φίλους μας γελάμε δυνατά,
γιατί το καλοκαίρι είναι μια αγκαλιά!

Τι κάναμε στο Νηπιαγωγείο για το Καλοκαίρι 🌞🌊

Το καλοκαίρι πλησιάζει και εμείς στο νηπιαγωγείο ετοιμαστήκαμε με πολύ χαρά και δημιουργικότητα! Οι δραστηριότητές μας ήταν γεμάτες φαντασία, παιχνίδι και θερινές εικόνες.

✔ Ζωγραφίσαμε παγωτά, ήλιους, παραλίες και καλοκαιρινά τοπία με έντονα χρώματα.

✔ Διαβάσαμε παραμύθια και ιστορίες με θέμα τη θάλασσα, τα ψαράκια, τα ταξίδια και τις καλοκαιρινές περιπέτειες.

✔ Κάναμε χειροτεχνίες: φτιάξαμε καραβάκια, καβουράκια, ψαράκια, με χρώματα και υλικά που αγαπάμε.

✔ Μιλήσαμε για το πώς να προστατευόμαστε από τον ήλιο και πώς να περνάμε όμορφα αλλά και με ασφάλεια στις διακοπές μας.

✔ Τραγουδήσαμε καλοκαιρινά τραγούδια και χορέψαμε με ρυθμούς που μας έφεραν… πιο κοντά στη θάλασσα!

Στόχος μας ήταν να αποχαιρετήσουμε τη χρονιά με χαρά, να δημιουργήσουμε όμορφες αναμνήσεις και να καλλιεργήσουμε στα παιδιά τη θετική προσμονή για το καλοκαίρι!

Μια μικρή φωτογραφική γεύση:

Καλό καλοκαίρι σε όλους! 🌺
Με αγάπη,
Οι Νηπιαγωγοί

Η καλλιέργεια της έννοιας του ενεργού πολίτη με κατεύθυνση την επίτευξη των 17 Στόχων για την Βιώσιμη Ανάπτυξη (ΣΒΑ) ήδη από το νηπιαγωγείο είναι εξαιρετικά σημαντική, καθώς μπαίνουν οι βάσεις για υπεύθυνη κοινωνική συμπεριφορά, συμμετοχή και σεβασμό στη δημοκρατία.  Φέτος στο σχολείο μας, οι δράσεις της εκπαίδευσης για την ενεργό πολιτειότητα πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθήνας και συγκεκριμένα με τεταρτοετείς φοιτητές/τριες, στα πλαίσια διεξαγωγής της πρακτικής τους άσκησης με κατεύθυνση την Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία.

Έτσι αναπτύχθηκαν δύο περιβαλλοντικά προγράμματα, σύμφωνα με τις ανάγκες, τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς των ίδιων των παιδιών:

• Το 1^ο πρόγραμμα με τίτλο: «Άραγε γιατί να προσέχω το χαρτί;» στόχευσε στην υπεύθυνη κατανάλωση και την ορθολογική χρήση του χαρτιού στο νηπιαγωγείο.
• Το 2^ο πρόγραμμα με τίτλο: «Θόρυβος και φασαρία, μια μεγάλη ιστορία» στόχευε στον έλεγχο των επιπέδων θορύβου και την μείωση της ηχορύπανσης στο άμεσο και το ευρύτερο περιβάλλον.

Η καλλιέργεια της έννοιας του ενεργού πολίτη ήδη από το νηπιαγωγείο είναι εξαιρετικά σημαντική, καθώς μπαίνουν οι βάσεις για υπεύθυνη κοινωνική συμπεριφορά, συμμετοχή και σεβασμό στη δημοκρατία. Μέσα από τις εκπαιδευτικές δράσεις που τα παιδιά ανέπτυξαν για την ενεργό πολιτειότητα:

• Ευαισθητοποιήθηκαν όσον αφορά την ευημερία της σχολικής και της ευρύτερης κοινότητας, εντοπίζοντας μέσα από διερευνητικές διαδικασίες, κρίσιμα ζητήματα στο περιβάλλον τους τα οποία θεωρούσαν πως χρήζουν παρέμβασης.
• Εξέφρασαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους για κατάλληλες παρεμβάσεις με σκοπό την αντιμετώπιση των προβλημάτων αυτών.
• Σχεδίασαν και ανέλαβαν οργανωμένη δράση για την επίλυση ή την άμβλυνση των προβλημάτων που ανέδειξαν, καλλιεργώντας την αυτογνωσία, την κριτική αμφισβήτηση, την στοχο-προσήλωση, την δέσμευση στην επίτευξη του οράματός τους, τη συνεργασία με άλλους, και πάνω από όλα, το αίσθημα υποχρέωσης συμμετοχής στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων.
• Προώθησαν τις δράσεις τους, επικοινωνώντας τις τόσο στο άμεσο περιβάλλον του σχολείου, αλλά και την ευρύτερη κοινότητα, μέσα από την παραγωγή ενημερωτικού υλικού, όπως είναι τα φυλλάδια και οι αφίσες.

Ακολουθούν ορισμένα ενδεικτικά αποσπάσματα από τις δράσεις των παιδιών, αλλά και τα έργα και τις δημιουργίες τους με σκοπό την επίτευξη ενός περισσότερο δημοκρατικού και αειφόρου σχολείου, όπως τα ίδια οραματίζονται και επιθυμούν:

Τα παιδιά μας εκπαιδεύουν και μας αφυπνίζουν για ένα καλύτερο μέλλον. Ας τα ακούσουμε…

🎉 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 🎉

Αγαπητοί γονείς,

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στην καλοκαιρινή μας παράσταση, όπου οι μικροί μας μαθητές θα σας ταξιδέψουν σε έναν κόσμο γεμάτο χαρά, γέλιο και καλοκαιρινή διάθεση!

📅 Ημερομηνία: 05/06/2025
⏰ Ώρα: 18:30
📍 Τοποθεσία: Το προαύλιο του νηπιαγωγείου μας

Ελάτε να χειροκροτήσετε την προσπάθεια και το ταλέντο των παιδιών μας και να γιορτάσουμε μαζί το τέλος μιας όμορφης σχολικής χρονιάς!

Σας περιμένουμε όλους με ανυπομονησία! 🌞🌸

Με εκτίμηση,
Οι Νηπιαγωγοί σας