Το σώμα μου – ο εαυτός μου (2)

Την περασμένη εβδομάδα ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες γύρω από το σώμα και τα ατομικά χαρακτηριστικά του καθενός από εμάς.

Αρχικά διαβάσαμε ένα βιβλίο σχετικά με το ανθρώπινο σώμα και αφού μιλήσαμε για το τι γνωρίζει το κάθε παιδί για τα μέρη του σώματος και τις λειτουργίες του, φτιάξαμε το περίγραμμα του σώματος ενός παιδιού και τοποθετήσαμε σε αυτό τα διάφορα όργανα.

20151126_145755

Συζητήσαμε σχετικά με τη λειτουργία του σκελετού, των μυών και του κάθε οργάνου ξεχωριστά. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε μερικά βίντεο από την υπέροχη σειρά «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή»

 https://www.youtube.com/watch?v=EAlXD9hAmZc

https://www.youtube.com/watch?v=BIk0ug_Nkzs

συζητήσαμε σχετικά με αυτά και προσπαθήσαμε να λύσουμε τις απορίες μας.

Ο εαυτός μου είναι μοναδικός

Τα παιδιά παρατήρησαν τα πρόσωπά τους στον καθρέφτη, αφορμή για να συζητήσουμε για τα όμοια και διαφορετικά χαρακτηριστικά μας.

20151130_094832.pnga

Έπειτα φτιάξαμε έναν πίνακα διπλής εισόδου με το χρώμα των ματιών τους.

20151126_145801.pnga

 

Παρατηρήσαμε ποιο ήταν το πιο συνηθισμένο χρώμα ματιών στην τάξη μας και ποια τα πιο σπάνια. Συζητήσαμε για το γεγονός ότι παρά τα όποια κοινά χαρακτηριστικά μας, κανένας μας δεν είναι ίδιος με τον άλλον.

Βαρύτερος-ελαφρύτερος

Στη συνέχεια μετρήσαμε το βάρος μας.

?????????????

και ασχοληθήκαμε με τις έννοιες «βαρύτερος από…», «ελαφρύτερος από…». Παίξαμε με τις έννοιες αυτές και κατασκευάσαμε μια αυτοσχέδια τραμπάλα για να συγκρίνουμε το βάρος διάφορων αντικειμένων μέσα στην τάξη. Τα παιδιά προσπαθούσαν να μαντέψουν το βαρύτερο ή ελαφρύτερο αντικείμενο και επαλήθευσαν τις προβλέψεις τους.

20151130_101044

 

Πώς ψήλωσα τόσο!

Η συνέχεια αφορούσε το ύψος και το πως το μετράμε. Προσπαθήσαμε να χρησιμοποιήσουμε διάφορες μονάδες μέτρησης, όπως μαρκαδόρους, τουβλάκια κ.α. και καταλήξαμε να κατασκευάζουμε ένα μετρητή ύψους οικείο στα παιδιά, ….μια καμηλοπάρδαλη!

20151201_111733.pnga20151203_090621

και μετρήσαμε το ύψος μας.

20151203_090603.pnga

Συγκρίναμε τα διάφορα ύψη μεταξύ τους και κάναμε μια προσπάθεια να κατανοήσουμε τη σχετικότητα των εννοιών «ψηλός-κοντός». «Είμαι πιο κοντός από την ….. αλλά πιο ψηλός από τον…..».

Η καμηλοπάρδαλη θα παραμείνει στην τάξη μας για να μας δώσει τη δυνατότητα να δούμε πόσο ψηλώνει ο καθένας μας κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Η ταυτότητά μου

Έχοντας ασχοληθεί με τα χαρακτηριστικά του καθενός μας, φτιάξαμε τις δικές μας ταυτότητες. Αρχικά παρατηρήσαμε πως μοιάζει μια αστυνομική ταυτότητα και ποια στοιχεία αναφέρει. 

Για δείτε και τις δικές μας….

20151207_092039.pnga

Η κάθε μία τόσο μοναδική όσο και ο μοναδικός εαυτός μας!

 

Ο ! ;Eλατο μ’αρέσεις πως μ’αρέσεις!!!!

Στολίσαμε το δεντράκι μας, χορέψαμε και τραγουδήσαμε γύρω από αυτό και τα χαμόγελα περίσσευαν!!!!!

013 (8) - Αντίγραφο

015 (5) - Αντίγραφο

 

ο Καλικάντζαρος και οι μαγικές ευχές

Η ομάδα της Κόκκινης Κλωστής μας θύμισε την ιστορία της κυρά Καλής και της κυρά Πλούμως. Ένα καλικαντζαράκι, μιαν ευχή» ότι αρχίσεις να το τελειώσεις μέχρι ο ήλος να δύσει…» στην κάθε μια συνέβη αυτό ακριβώς που της άξιζε…

001 (12)

002 (12)

004 (10)

006 (10)

μετά το τέλος της ιστορίας ρωτήσαμε τα παιδιά αν ο καλικάντζαρος έκανε μιαν ευχή για εσάς ότι αρχίσεις να τελειώσει μέχρι να δύσει ο ήλιος τι θα αρχίζατε;

  • να παίζω
  • να οδηγάω τζιπ
  • να χτενίζομαι
  • να μετρώ τα καλσόν μου
  • να βάζουμε πετρέλαιο 
  • να παίζω playstation
  • να παίζω με τον υπολογιστή
  • να τρώω φρούτα
  • να κουνάω τα πόδια μου

 

Χριστουγεννιάτικα bazzars

Ίσως… να μην μπορούμε να κάνουμε μεγάλα πράγματα σε αυτή τη γη, αλλά σίγουρα μπορούμε να κάνουμε μικρά με μεγάλη αγάπη.

Μητέρα Τερέζα(μοναχή) 1910-1997

αρχείο λήψης

http://www.hamogelo.gr/4-1/2725/Xristoygenniatika-bazaars-apo-To-Xamogelo-toy-poidioy

https://www.facebook.com/official.ergastiri

«Toy’s Stories» μια έκθεση σπάνιων και πολύτιμων παιχνιδιών

Στο κέντρο πολιτισμού » Ελληνικός Κόσμος» παρουσιάζεται μια έκθεση σπάνιων και πολύτιμων παιχνιδιών.

Το παιχνίδι στον χρόνο, στον κόσμο, ως συνοδοιπόρος στα στάδια ανάπτυξης του παιδιού….

paixnidia-1

 

 

http://www.fhw.gr/cosmos/index.php?id=60&m=2&s=12&lk=739&lg=

Χριστούγεννα συνέχεια….

Φτιάξαμε όλοι μαζί ένα χριστουγεννιάτικο δεντράκι και στολίσαμε την τάξη.

Κόψαμε με τα χεράκια πράσινα χαρτόνια, τα κολλήσαμε,  έπειτα κάναμε  πολύχρωμες στάμπες με σφουγγάρια για στολίδια. βάψαμε τον ουρανό, βάλαμε αστεράκι λίγο ασημόσκονη και έτοιμο!!!!

003 (9) - Αντίγραφο

009 (10)

 

φτιάξαμε  ατομική εργασία με δεντράκια με την τεχνική της οδοντόβουρτσας πιτσιλώ , πιτσιλάς πιτσιλάμε!!!!

006 (9)

011 (11)

και αστεράκια στην τάξη

010 (10)

 

κάναμε και λίγα μαθηματικούλια……

πίνακας διπλής εισόδου με χρώμα και σχέδιο… καλά τα πήγαμε!!!!

001 (11) - Αντίγραφο

002 (11)

 

εμπλουτίσαμε τη γωνιά της βιβλιοθήκης με χριστουγεννιάτικα παραμύθια που μας δάνεισαν τα παιδιά!!!!

007 (9)

Xριστούγεννα , Χριστούγεννα!!!

Ξεκινήσαμε το θέμα με τον γνωστό καταιγισμό ιδεών από τα παιδιά. Πόσο αγαπούν τη γιορτή αυτή!!!

004 (8)

Στη συνέχεια διαβάσαμε ένα πολύ ωραίο βιβλίο με την ιστορία της Γέννησης

003 (8)

και έπειτα αφόυ προσπαθήσαμε στην ολομέλεια να βάλουμε με χρονολογική σειρά τις κάρτες με την ιστορία της Γέννησης

001 (10) - Αντίγραφο

μετά προσπαθήσαμε και μόνοι μας αλλά δυσκολευτήκαμε αρκετά!!!χμχμ!! κάποιοι όχι..

002 (10)005 (9)

 

τη χρονική ακολουθία την βρήκαμε εδώ

http://faithfilledfreebies.blogspot.gr/2013/11/free-nativity-clip-art-for-christmas.html