Καλώς ήλθατε στο ιστολόγιο του 2ου Νηπιαγωγείου Αιγίου!
Το σκιουράκι και τα φθινοπωρινά καρύδια Codeweek 4 all 2026
Codeweek 4 all
Δραστηριότητα Κωδικοποίησης Unplugged: «Το σκιουράκι και τα φθινοπωρινά καρύδια»
Θεματική ενότητα:
Ζώα που προετοιμάζονται για τον χειμώνα
Ηλικιακή ομάδα:
Νήπια και προνήπια
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, τα παιδιά συμμετέχουν σε μια διασκεδαστική δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής χωρίς τη χρήση υπολογιστή (unplugged coding). Ένα μικρό σκιουράκι χρειάζεται τη βοήθειά τους για να μαζέψει τα φθινοπωρινά καρύδια και να τα μεταφέρει στη φωλιά του. Μέσα από ένα επιδαπέδιο πλέγμα, τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν τη διαδρομή του, χρησιμοποιώντας κάρτες με βέλη και δίνοντας διαδοχικές εντολές. Στην πορεία συναντούν εμπόδια, εντοπίζουν πιθανά λάθη και προσπαθούν να διορθώσουν τη διαδρομή, συνεργαζόμενα και ανταλλάσσοντας ιδέες.
Στόχοι της δραστηριότητας:
- Να εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης.
- Να κατανοήσουν την έννοια της ακολουθίας εντολών.
- Να αναπτύξουν δεξιότητες χωρικού προσανατολισμού και επίλυσης προβλημάτων.
- Να εξασκηθούν στον εντοπισμό και τη διόρθωση λαθών (debugging).
- Να καλλιεργήσουν τη λογική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
- Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας.
Η ιστορία
Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα όμορφο φθινοπωρινό δάσος, ζούσε ο Ντούλης, ένα μικρό σκιουράκι. Καθώς ο χειμώνας πλησίαζε, αποφάσισε να μαζέψει καρύδια για τη φωλίτσα του.
Όμως, τα καρύδια ήταν σκορπισμένα σε διάφορα σημεία του δάσους και ο Ντούλης δεν ήξερε πώς να τα βρει!
Ευτυχώς, οι φίλοι του έσπευσαν να τον βοηθήσουν.
«Κάνε δύο βήματα μπροστά!» είπε ο σκαντζόχοιρος.
«Τώρα στρίψε δεξιά και προχώρησε άλλα δύο βήματα!» φώναξε το λαγουδάκι.
Η σοφή κουκουβάγια συνέχισε να του δίνει οδηγίες: «Κάνε ένα βήμα πίσω, στρίψε αριστερά και προχώρησε τρία βήματα μπροστά!»
Ο Ντούλης ακολούθησε προσεκτικά τις οδηγίες και, ένα ένα, βρήκε όλα τα καρύδια!
«Τα καταφέραμε!» φώναξε χαρούμενος. «Σας ευχαριστώ, φίλοι μου!»
Από εκείνη τη μέρα, ο Ντούλης έμαθε πως, όταν ακολουθούμε σωστές οδηγίες και συνεργαζόμαστε, μπορούμε να πετύχουμε κάθε στόχο!
Και έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα!
«Βήμα-βήμα, εντολή-εντολή, το σκιουράκι θα βρει τη φωλιά!»
Το παιδί-«ρομπότ» είναι το σκιουράκι και τα παιδιά δίνουν κάρτες-εντολές με βέλη.
Στόχος είναι να συλλέξει τα καρύδια και να φτάσει στη φωλιά. Αν κάνει λάθος, σταματάμε, εντοπίζουμε το λάθος και διορθώνουμε τον κώδικα.
Τα παιδιά καλούνται αυτή τη φορά να βοηθήσουν το σκιουράκι να φτάσει στη φωλιά του ξεπερνώντας τα εμπόδια:
Τέλος, τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν, σε φύλλο εργασίας, τη διαδρομή που θα ακολουθήσει ο Ντούλης, ώστε να μαζέψει τα καρύδια και να φτάσει στη φωλιά του, χρησιμοποιώντας χρωματιστές γραμμές.
28η Οκτωβρίου1940 (2026)
28η Οκτωβρίου 1940 – Μια ημέρα μνήμης και περηφάνιας
Η 28η Οκτωβρίου 1940 αποτελεί μια ξεχωριστή σελίδα της ελληνικής ιστορίας, αφιερωμένη στο θάρρος, την ελευθερία και την αγάπη για την πατρίδα. Με τραγούδια, ποιήματα, αφηγήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνωρίζουν τα γεγονότα του ’40 και τιμούν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ειρήνη.
Αναφερθήκαμε στα γεγονότα του 1940 και την περίοδο της κατοχής με αφορμή το παρακάτω βίντεο:
Συμπληρώσαμε σχετικά φύλλα εργασίας:
Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες της κατοχής και τις τοποθέτησαν στη σωστή στήλη ανάλογα με το θέμα τους:
Τα παιδιά παρατηρούν εικόνες, τις ομαδοποιούν και συζητούν ποια τους φέρνει στο μυαλό την ειρήνη και ποια τον πόλεμο:
Η ατομική μας κατασκευή για την επέτειο του ΟΧΙ:
Τέλος τα παιδιά τιμώντας τους ήρωες του 1940 είπαν τραγούδια και ποιήματα ολοκληρώνοντας την ενότητα αυτή με μια μικρή γιορτούλα.
Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας (2026-27)
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, μια ημέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους μεγαλύτερης ηλικίας, στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, που αποτελούν πολύτιμο κομμάτι της οικογένειας και της κοινωνίας μας.
Με αφορμή τη σημερινή ημέρα, στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε με τα παιδιά για τη σημασία της αγάπης, του σεβασμού και της φροντίδας προς τους μεγαλύτερους ανθρώπους. Θυμηθήκαμε όμορφες στιγμές που έχουμε ζήσει μαζί τους, ακούσαμε ιστορίες και μοιραστήκαμε συναισθήματα και σκέψεις.
Γιατί οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας έχουν πολλά να μας μάθουν, αλλά και πολλά να μας χαρίσουν: αγάπη, σοφία, ιστορίες, αναμνήσεις και μια ξεχωριστή αγκαλιά!
Ανασύνθεση λέξεων:
Φύλλα εργασίας:
Πήραμε συνέντευξη από τον παππού και τη γιαγιά μας:
Η κατασκευή μας:
Μαθαίνοντας το όνομά μου (2026-27)
Το όνομα κάθε παιδιού είναι η πρώτη του «ταυτότητα» και το πιο ξεχωριστό του εργαλείο για να επικοινωνήσει με τον κόσμο. Στο νηπιαγωγείο μας, η γνωριμία με τα γράμματα ξεκινά με τον πιο όμορφο τρόπο: μαθαίνοντας να αναγνωρίζουμε, να σχηματίζουμε και να γράφουμε το όνομά μας.
Μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφική και τις βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη μαγεία της γραφής, ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους και κάνουν τα πρώτα τους σταθερά βήματα στον κόσμο του γραμματισμού.
Οι κανόνες της τάξης μας (σχολική χρονιά 2026-27)
Στο νηπιαγωγείο μας, η τάξη είναι ένας ζωντανός οργανισμός γεμάτος παιχνίδι, δημιουργία και ανακαλύψεις. Για να είναι όμως αυτό το ταξίδι ασφαλές και όμορφο για όλους, έχουμε φτιάξει μαζί με τα παιδιά τους δικούς μας «χρυσούς κανόνες».
Μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και φύλλα εργασίας φτιάχνουμε τους δικούς μας κανόνες, μαθαίνουμε να μοιραζόμαστε, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον, μετατρέποντας την καθημερινή μας συνύπαρξη σε μια αγκαλιά φιλίας και ομαδικότητας.
Τα παιδιά διαλέγουν τυχαία μία κάρτα την παρατηρούν και διατυπώνουν τον κανόνα :
Σωστή ή λάθος συμπεριφορά;
Φτιάξαμε το συμβόλαιο της τάξης μας και το δέντρο των κανόνων:
Παίξαμε με το φωνόμετρο ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν και να ρυθμίζουν την ένταση της φωνής τους ανάλογα με την περίσταση.
Απλώσαμε στο πάτωμα χαρτονάκια στα χρώματα όλων των επιπέδων φωνής.Τα παιδιά περνούσαν από όλους τους σταθμούς, μιλούσαν με την αντίστοιχη φωνή και έκαναν με παντομίμα μία δραστηριότητα που ταιριάζει.
Φύλλα εργασίας:
Οι κανόνες της παρεούλας:
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”
Η ομαδική μας εργασία:
Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο
Για τις πρώτες ημέρες της σχολικής χρονιάς επιλέξαμε να διαβάσουμε ένα από τα πιο αγαπημένα και τρυφερά παραμύθια της Audrey Penn, το «Φιλάκι στο χέρι».
- Πρωταγωνιστής είναι ο Τσέστερ, ένα μικρό ρακούν που δεν θέλει να πάει στο σχολείο και θέλει να μείνει στο σπίτι με τη μαμά του.
- Η μαμά-ρακούν του δίνει μια συμβουλή και ένα μαγικό φιλάκι στην παλάμη του χεριού του.
- Όποτε ο Τσέστερ νιώθει μοναξιά ή του λείπει η μαμά του μέσα στη μέρα, αρκεί να ακουμπήσει το χέρι στο μαγουλάκι του και η αγάπη της μαμάς είναι εκεί μαζί του.
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι φτιάξαμε κι εμείς το χεράκι μας για να το χαρίσουμε στην μαμά μας!
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Νηπιαγωγείο μας
25 Σεπτεμβρίου 2026
Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε έναν χώρο γεμάτο κίνηση, χαρά, παιχνίδι και συνεργασία!
Μέσα από απλές και ευχάριστες κινητικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κινηθούν, να παίξουν, να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και κυρίως να ανακαλύψουν ότι η άσκηση μπορεί να είναι μια όμορφη και διασκεδαστική εμπειρία.
Τρέξαμε, πηδήξαμε, ισορροπήσαμε, παίξαμε και συνεργαστήκαμε, μαθαίνοντας πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο επίδοση και νίκη. Είναι χαρά, συμμετοχή, προσπάθεια, σεβασμός, συνεργασία και ευγενής άμιλλα.
Για τα παιδιά του νηπιαγωγείου, η κίνηση και το παιχνίδι αποτελούν σημαντικό μέρος της καθημερινής μάθησης και συμβάλλουν στην ανάπτυξη του σώματος, της αυτοπεποίθησης, της κοινωνικότητας και της θετικής στάσης απέναντι στη φυσική δραστηριότητα.
Γιατί τελικά, ο αθλητισμός είναι χαρά και η χαρά γίνεται ακόμη μεγαλύτερη όταν μοιραζόμαστε το παιχνίδι με τους άλλους!
Με πολλά χαμόγελα και όμορφες στιγμές, γιορτάσαμε την αξία της κίνησης και στείλαμε το δικό μας μήνυμα:
«Ένα άλμα, μια Ελλάδα, ένα όνειρο!»
ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2026-27
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2026–2027 θα πραγματοποιηθεί την
Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 10:30 π.μ.
στον χώρο του 2ου Νηπιαγωγείου Αιγίου.
Η παρουσία σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά και θα συμβάλει στο να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά με αισιοδοξία, χαμόγελα και όμορφες ευχές για όλα τα παιδιά μας.
Σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά, με υγεία, πρόοδο και πολλές όμορφες στιγμές!
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Αιγίου
Καλοκαιρινή Γιορτή 2026
Την Τετάρτη 10 Ιουνίου 2026 αποχαιρετήσαμε την σχολική χρονιά που πέρασε με μια όμορφη διαδραστική θεατρική παράσταση με τίτλο”Η Μεγάλη Απόδραση από τον Βυθό” από την θεατρική ομάδα ”Μικρό Καραβάνι”και με πρωταγωνιστές τα παιδιά και τους γονείς τους που συμμετείχαν ενεργά στην παράσταση.
Τσούχτρες, καβουράκια, καρχαρίες, πολύχρωμα ψαράκια, και πανέμορφα κοράλλια έδωσαν σημαντικά μηνύματα για το περιβάλλον που κινδυνεύει και καταχειροκροτήθηκαν κλέβοντας την παράσταση.
Καλοκαίρι 2026
Οι κατασκευές μας για το καλοκαίρι
- Κάρτες με ευχές για καλό καλοκαίρι
- Κατασκευή καραβάκι με ανακυκλώσιμα υλικά
- Χάρτινες τσάντες για τις εργασίες μας ζωγραφισμένες από τα παιδιά
- Καδράκια από καμβά με τη μέθοδο του decoupage
- Τα αναμνηστικά μας και δωράκια αποφοίτησης για νήπια μας που φεύγουν για το Δημοτικό…
