Γιορτή της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο του ΟΧΙ για να τιμήσουμε τους Έλληνες που πολέμησαν το 1940.

                                      taxh

Κρατώντας τις ελληνικές σημαίες τους, τα παιδιά παρέλασαν στην αυλή, παρουσία των γονέων/κηδεμόνων τους .

                             IMG 20251027 1411572      IMG f526243a9518f5a45668a31ce0686570 V5

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Κουκλοθεατρική Παράσταση – Επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940

Την Παρασκευή  24 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η κουκλοθεατρική διαδραστική παράσταση ”ΕΙΡΗΝΗ” από το Κουκλοθέατρο Λαμίας.

Με επίκεντρο την κλασσική κωμωδία του Αριστοφάνη, το έργο αφηγείται την ιστορία του Τρυγαίου, ενός απλού ανθρώπου που αποφασίζει να φέρει την ειρήνη πίσω στη γη. Τα παιδιά ταξίδεψαν μέχρι τον Όλυμπο ώστε να βρούν την ειρήνη και να φωνάξουν το όνομά της για να έρθει και πάλι! Η παράσταση γεμάτη χρώματα, μουσική και φαντασία, ενθουσίασε τα παιδιά και μετέφερε ένα ισχυρό μήνυμα: ότι η ειρήνη είναι απαραίτητη και πολύτιμη για όλους μας!

EIRHNH KAI    20251024 145204 COLLAGE

20251024 145427 COLLAGE      20251024 144920 COLLAGE

Άσκηση σεισμού – Δράση Ενεργού Πολίτη: Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης – «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας»

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού στο σχολείο μας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το τί είναι ο σεισμός και ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά την διάρκεια του σεισμού είτε είμαστε στην τάξη, στο σπίτι ή στο δρόμο και τι θα κάνουμε μετά από το σεισμό, μέσα από εικόνες, videos του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας {ΟΑΣΠ).

KRYBOMAI        STHN AYLH 1

Η άσκηση αυτή αποτέλεσε την αφορμή για να ξεκινήσει η Δράση Ενεργού Πολίτη: Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης – «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας» 

Τα παιδιά παρατήρησαν τα αντικείμενα που περιέχει το υπάρχον κουτί πρώτων βοηθειών της τάξης και συζήτησαν  για την ανάγκη ύπαρξης του κουτιού, το περιεχόμενό του και τρόπους ανατροφοδότησής του . Με καταιγισμό ιδεών ανέφεραν περιπτώσεις, στις οποίες θα μπορούσε να φανεί χρήσιμο ένα κουτί έκτακτων αναγκών. Αποφάσισαν να  δημιουργήσουν  «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας», ενός κουτιού βοήθειας σε περίπτωση ανάγκης για την τάξη.

  KOYTI1

BAZO STO KOYTI    EIDH PROTHS ARITHMOI

  KOYTI TELIKO 1

Ζωγράφισαν και ομοιώματα των αντικειμένων του κουτιού (φάρμακα, ορός, γάζα, φακός, μάσκες …) ώστε να μπορούν να παίζουν με αυτά.

OMOIOMATA OMOIOMATA TELIKO

Και συνεχίζουμε με τη Δράση!

Εξερευνώντας το Σαλιγκάρι και το Γυμνοσάλιαγκα!

Με αφορμή ένα γυμνοσάλιαγκα που παρατηρήσαμε στο παράθυρο της τάξης μας, μια βροχερή μέρα του Οκτώβρη, αποφασίσαμε να διερευνήσουμε το Σαλιγκάρι και το Γυμνοσάλιαγκα!

                                     GYMNOSALIAGKAS 3

Αρχικά ανιχνεύσαμε ό,τι γνωρίζουμε σχετικά και με τη συμπλήρωση σταδιακά του πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) σχεδιάσαμε τις δραστηριότητες.

                           KWLH

Μεταφέραμε το γυμνοσάλιαγκα στον κήπο της αυλής μας, τον παρατηρήσαμε και ψάξαμε να βρούμε και άλλα σαλιγκάρια και γυμνοσάλιαγκες.

                      STHN AYLH

Στη συνέχεια ο καθένας ανέλαβε να βρει πληροφορίες, να φέρει βιβλία , εικόνες, κελύφη σαλιγκαριών, με τη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων του και τα παρουσίασε.

                    PAROYSIASEIS

Οργανώσαμε το Κέντρο Μάθησης Σαλιγκαριού και Γυμνοσάλιαγκα.

KENTRO MATHHSHS    PARATHRHSH

Χρησιμοποιήσαμε το γραφικό οργανωτή, Διάγραμμα Venn και αναπαραστήσαμε οπτικά τις διαφορές και τις ομοιότητες μεταξύ του Σαλιγκαριού και του Γυμνοσάλιαγκα.

                      Venn

Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι ”Ζωγραφίζω το κέλυφος το Σαλιγκαριού”, γράψαμε λέξεις, προγραμματίσαμε το ρομποτάκι, τη Beebot, να βρει τα σαλιγκάρια!

                   GRAFH BEEBOT

Έπειτα ανατρέξαμε στο πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) και συζητήσαμε τι μάθαμε, πώς το μάθαμε, τις εντυπώσεις – αξιολογήσεις μας.

Στο τέλος ετοιμάσαμε μια κατασκευή!

                    KATASKEYH

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 26-09-2025 με αφορμή την 12η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, υλοποιήσαμε αθλητικές δραστηριότητες, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Μιλήσαμε για τη σημασία του αθλητισμού στην ζωή μας, και γίναμε και εμείς αθλητές βγαινοντας στην αυλή για να τρέξουμε, να παίξουμε και να αθληθούμε, με κοινό σύνθημα: “Γυμναστική για Γερό Σώμα και Δυνατό Μυαλό”!

Με την ομάδα junior academy – γυμναστική για παιδιά και υπό την καθοδήγηση των γυμναστών της, ήρθαμε σε επαφή με τέσσερα από τα πιο δημοφιλή αθλήματα. Έτσι οι μικροί μαθητές μας έπαιξαν ποδόσφαιρο, μπάσκετ, τένις και έκαναν σκυταλοδρομία, στο μικρό γήπεδο που είχε στηθεί στην αυλή του σχολείου μας, μέσα από μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική προσέγγιση με στόχο την σωματική δραστηριότητα, τον αυτοέλεγχο την ευγενή άμιλλα και την ομαδικότητα.

Στο τέλος οι γυμναστές, μας μοίρασαν διπλώματα συμμετοχής για να θυμόμαστε αυτή την ξεχωριστή ημέρα!

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία ! Μπράβο σε όλους τους μαθητές μας!

PODOSFAIRO     MPASKET    TENNIS

STH SEIRA    SKYTALODROMIA

                             BEBAIOSH

”Μαζί παίζουμε, μαζί γελάμε, με τους ΚΑNΟΝΕΣ πάντα προχωράμε”

”Μαζί παίζουμε, μαζί γελάμε, με τους ΚΑΝΟΝΕΣ πάντα προχωράμε”

Ξεκινώντας τη νέα σχολική χρονιά συζητήσαμε με τα παιδιά για τους κανόνες που θα τηρούμε ώστε όλοι να είμαστε χαρούμενοι.

Μέσα από το μάθημα ”ΚΑΝΟΝΕΣ” του  Προγράμματος Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων για το νηπιαγωγείο – Βήματα για τη Ζωή και με τη βοήθεια του βάτραχου-φίλου μας Γκόργκι, παίξαμε παιχνίδια ρόλων(παιδί που γνωρίζει τους κανόνες /παιδί που τώρα τους μαθαίνει) και διατυπώσαμε τις θετικές και αρνητικές συμπεριφορές. Μιλήσαμε και για τους κανόνες στην οικογένειά μας και σε άλλες καταστάσεις.

Φτιάξαμε το Συμβόλαιο της τάξης μας με τους κανόνες και το υπογράψαμε με το δαχτυλικό μας αποτύπωμα, δίνοντας την υπόσχεση ότι θα τους ακολουθήσουμε. Φυσικά αυτό το συμβόλαιο το υπογράφουν και οι κυρίες.

 

P1     P2    GK

                                                M

Στη συνέχεια ζωγράφισε και κατέγραψε ο καθένας έναν κανόνα και φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο!

Δείτε το βιβλίο μας πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://read.bookcreator.com/BcLZ7kVKitbKY4DB3MH1WSc0mZ73/yXO15dZLT0a7TdMqzATdhw

 

ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ

Το σχολείο μας συμμετέχει με εικαστική δημιουργία στη 18η Συνάντηση Μαθητικής Δημιουργίας του Δήμου μας, αφιερωμένης στην ενσυναίσθηση, τη συναισθηματική ταύτιση με την ψυχική κατάσταση του άλλου, όπου φιλοδοξεί να μας βάλει όλους, μικρούς και μεγάλους, στη διαδικασία να δούμε μέσα από τα μάτια του άλλου, να μπούμε στα παπούτσια του, να νιώσουμε τα συναισθήματά του, να αντιληφθούμε και να κατανοήσουμε σε βάθος τις σκέψεις του. Πόσο πιο όμορφος, στ’ αλήθεια, θα ήταν ο κόσμος, εάν δανειζόμασταν το βλέμμα του άλλου!

Το έργο των παιδιών ”Μπαίνοντας στα παπούτσια του άλλου – Μία παρέα δυνατή”

IMG 20250221 123726 0

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Καλό Πάσχα!

Τα παιδιά κατασκεύασαν πασχαλινές κάρτες!

KARTES

Ζωγράφισαν αβγά και τα έβαψαν κόκκινα.

KHROMPOGIES   BAPSIMO2

Ετοίμασαν τα πασχαλινά καλαθάκια τους!

KOKORAS    KALATHAKIA1

KALATHAKIA  IMG 20250411 141629

Δημιούργησαν ομαδικά, στην αυλή του σχολείου, ένα μεγάλο αβγό με την τεχνική του ζωγράφου Τζάκσον Πόλοκ!

ABGO AYLH  ABGO

 

Περιβαλλοντική δράση – Λαχανόκηπος

Την Δευτέρα 7/4  συλλέξαμε με χαρά και ενθουσιασμό τα λαχανικά μας, μαρούλια, μαϊντανό, καρότα, δεντρολίβανο από το λαχανόκηπο του σχολείου μας!

Τα είχαμε φυτέψει τον Νοέμβριο και τα φροντίσαμε όλο αυτό το διάστημα.

LACHANOKHPOS PAIDIA

MAROYLI    MAROYLI 1

KAROTA   KAROTA 1

KAFASIA SAKOYLES

Έτοιμα να τα πάρουμε στο σπίτι μας!

Μπράβο παιδιά!

Είστε πραγματικοί κηπουροί!