ΠΑΡΘΕΝΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ

Το 2ο Πειραματικό Λύκειο Κιλκίς ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Teaching Latin in European Schools: Challenges and New Perspectives», το οποίο υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της Β΄ και Γ΄  τάξης Λυκείου. Το έργο αποτέλεσε τη φυσική συνέχεια και εξέλιξη των προγραμμάτων σχολικών …

Συνέχεια ανάγνωσης

Το 2ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Κιλκίς συμμετείχε κατά το σχολικό έτος 2025–2026 στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «National Night of Classical High School 2026», μια διεθνή εκπαιδευτική πρωτοβουλία που αποσκοπεί στην ανάδειξη της διαχρονικής αξίας των Κλασικών Σπουδών και της πολιτιστικής κληρονομιάς που συνδέει τους λαούς της Ευρώπης. Το πρόγραμμα αποτελεί τη διεθνή επέκταση του θεσμού …

Συνέχεια ανάγνωσης

Συμμετοχή του 2ου Πειραματικού ΓΕ.Λ. Κιλκίς στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «CITY» ID: 175326 Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025–2026, οι μαθήτριες του 2ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Κιλκίς Ναυσικά Τακαβάκα, Αθηνά Ευαγγέλου, Ίριδα Αραμπατζή και οι μαθητές Βασιλειάδης Μιχάλης, Αντώνης Γαβράς και Θωμαΐδης Θοδωρής με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παρθένας Κυριακίδου συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Με ιδιαίτερη επιτυχία συμμετείχε το 2ο Πειραματικό Λύκειο Κιλκίς στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο «Σχολή Αριστοτέλους – Από τη Μίεζα στην Οικουμένη», το οποίο πραγματοποιήθηκε στη Νάουσα από τις 8 έως τις 10 Μαΐου 2026 με τη συνδιοργάνωση της Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας και του Δήμου ηρωικής πόλης Νάουσας. Η συμμετοχή του σχολείου αποτέλεσε ιδιαίτερα τιμητική …

Συνέχεια ανάγνωσης

Σελίδες Πολέμου με το  Μελάνι της Ειρήνης: Γιατί οι νέοι επιμένουν να ελπίζουν!! «Ο πόλεμος είναι ο πατέρας των πάντων», έγραφε ο Ηράκλειτος, αποτυπώνοντας μια σκληρή αλήθεια που η ανθρωπότητα αρνείται να ξεχάσει. Σήμερα, στα 16 μας χρόνια, κοιτάζουμε τον κόσμο γύρω μας και συνειδητοποιούμε ότι ο πόλεμος δεν είναι απλώς μια σελίδα στα βιβλία …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», των δράσεων αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας  και της παιδαγωγικής στόχευσης για την καλλιέργεια της συμπερίληψης και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1 και Β2 του σχολείου μας με συνοδούς εκπαιδευτικούς τους Κωνσταντίνο Μυρωνίδη, Άννα Μπαδήλα και Παρθένα Κυριακίδου συμμετείχαν στο Συμπεριληπτικό Φεστιβάλ που διοργάνωσε η Περιφερειακή …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο συνέδριο του Πειραματικού Λυκείου του Πανεπιστημίου Πατρών μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή από τις 24 έως τις 28 Απριλίου 2026, με προορισμούς την Πάτρα, το Ναύπλιο, την Επίδαυρο, και το Μεσολόγγι. Στην εκπαιδευτική εκδρομή  συμμετείχαν 47 μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί Μπαδήλα Άννα, Μυρωνίδης …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Ερεύνησαν, αξιολόγησαν, συγκέντρωσαν και τέλος παρουσίασαν την εργασία τους στις 25 Απριλίου στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών με τη συμμετοχή 503 σχολείων από όλη την Ελλάδα. Η ομάδα με επιβλέπουσα καθηγήτρια τις Φιλολόγους κ. Άννα Μπαδήλα και Παρθένα Κυριακίδου εκπόνησε την …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της δημιουργικής έκφρασης, της ιστορικής μνήμης και της καλλιέργειας της αφηγηματικής γραφής, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στις εργασίες του μαθητικού συνεδρίου που διοργάνωσε το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, παρουσιάζοντας ένα πρωτότυπο ψηφιακό έργο με θέμα την προσφυγική εμπειρία. Για τις ανάγκες της συμμετοχής τους, οι μαθητές δημιούργησαν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο της προώθησης της ρητορικής παιδείας, της δημοκρατικής συμμετοχής και της καλλιέργειας δεξιοτήτων δημόσιου λόγου και δεδομένης της κατάκτησης της πρώτης θέσης στους αγώνες Επιχειρηματολογίας το προηγούμενο έτος το σχολείο μας ανέλαβε τη διοργάνωση των Προκριματικών Αγώνων Επιχειρηματολογίας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, οι οποίοι πραγματοποιήθηκαν στις 2 Απριλίου 2026.   Στη διοργάνωση …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Βουλή των Εφήβων», των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, καθώς και των δράσεων του άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη διασύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, πραγματοποιήθηκε στις 23 Μαρτίου 2026 εκπαιδευτική δράση βιωματικού χαρακτήρα σε συνεργασία με τον Δικηγορικό Σύλλογο Κιλκίς. Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β2 και της …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ομίλου Ρητορικού Λόγου και Δημιουργικής Γραφής, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στις 7 και 8 Μαρτίου 2026 σε πανελλήνιους ρητορικούς αγώνες που διοργανώθηκαν με σκοπό την προώθηση της ρητορικής παιδείας και της καλλιέργειας του δημόσιου λόγου στους νέους. Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Ελληνικής Ένωσης για την …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Βουλή των Εφήβων», των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, καθώς και των δράσεων της σχολικής μονάδας που αφορούν τη διασύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και την εξωστρέφεια της σχολικής εκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε στις 27 Φεβρουαρίου 2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΚ Επιμορφωτική Κιλκίς. Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές των τμημάτων Α1 και …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, του προγράμματος Βουλή των Εφήβων αλλά και του επαγγελματικού προσανατολισμού και ενημέρωσης των μαθητών/τριών για τις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές τους επιλογές, πραγματοποιήθηκε στις 19 Φεβρουαρίου 2026 εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών της Γ΄ Λυκείου στο Τμήμα Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, ο καθηγητής Πολιτικών Επιστημών …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, μαθητές και μαθήτριες του ομίλου ρητορικού λόγου και δημιουργικής γραφής, συμμετείχαν στις 14 Φεβρουαρίου 2026 στη 2η Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας, μια σημαντική επιστημονική και εκπαιδευτική διοργάνωση με τη συμμετοχή μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας. Οι μαθητές/τριες από τη Βόρεια Ελλάδα διαγωνίστηκαν στη Φιλοσοφική σχολή του τμήματος …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων συνεργασίας σχολείων eTwinning και ειδικότερα των projects «Teaching Latin in European Schools: Challedges and New Perspectives» καθώς και «Teaching Αncient Greek in European Schools: Prospects and Perspectives»  πραγματοποιήθηκε στις 23 Δεκεμβρίου 2025 διαδικτυακή εκπαιδευτική συνάντηση (meeting) και δράση αλληλοδιδασκαλίας μεταξύ των τμημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών Β΄ και Γ΄ Λυκείου, του σχολείου …

Συνέχεια ανάγνωσης

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025 βραβεύτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου Ρητορικού Λόγου και Δημιουργικής Γραφής από τον Δήμο Κιλκίς και το αρμόδιο τμήμα Παιδείας, Αθλητισμού και Νέας Γενιάς για την πρώτη θέση που κατέκτησαν στους αγώνες Επιχειρηματολογίας των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ν. Ημαθίας, Κιλκίς, Πέλλας και Πιερίας. Η εκδήλωση αποτέλεσε αναγνώριση των …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «Βουλή των Εφήβων: Συνομιλώντας με την Τεχνητή Νοημοσύνη», των δράσεων Ενεργού Πολίτη καθώς και των δράσεων που υλοποιήθηκαν για τους άξονες αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, πραγματοποιήθηκε στις 6 Νοεμβρίου 2025 ενημερωτική συνάντηση των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας με εκπροσώπους του Δικηγορικού Συλλόγου Κιλκίς. Το σχολείο μας είχε …

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026, πραγματοποιήθηκε στις 14 Οκτωβρίου 2025 εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών των τμημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών της Β΄ και Γ΄ Λυκείου, καθώς και του τμήματος Β2 του σχολείου μας στην έκθεση – θεματικό πάρκο «Αρχαία Ελλάδα», που φιλοξενήθηκε στους χώρους της Διεθνούς Έκθεσης …

Συνέχεια ανάγνωσης

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Λέμε την Αλήθεια στην εξουσία” του Ιδρύματος Μαριάννας Βαρδινογιάννη, που υλοποιείται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στο σχολείο μας στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης της ισότητας των φύλων και της ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών απέναντι στα έμφυλα στερεότυπα και τις διακρίσεις. Καθ’ όλη τη διάρκεια των δράσεων, οι μαθητές …

Συνέχεια ανάγνωσης