Ο Συλλογικός Προγραμματισμός του σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025 επικεντρώνεται σε τέσσερις βασικούς τομείς:
-
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Το σχολείο προάγει την ολιστική σκέψη μέσω διεπιστημονικών έργων που συνδέουν τις τέχνες, τις επιστήμες και τις ανθρώπινες αξίες. Κεντρική πρωτοβουλία είναι το πρόγραμμα «Συνδέοντας Τέχνες, Επιστήμες και Ανθρώπινες Αξίες», το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και στην ενίσχυση των συνεργατικών δεξιοτήτων των μαθητών. Η πρωτοβουλία προάγει την κατανόηση της αλληλεπίδρασης τέχνης και ιστορίας, ενισχύοντας την πολιτιστική και επιστημονική εκπαίδευση των μαθητών. - Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών
Το σχολείο δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ψυχική και συναισθηματική υγεία των μαθητών. Μέσω του σχεδίου δράσης «Μαθαίνοντας να Διαχειριζόμαστε τις Προκλήσεις», οι μαθητές ενθαρρύνονται να αναπτύξουν δεξιότητες αναγνώρισης και διαχείρισης συναισθηματικών προκλήσεων. Το πρόγραμμα προάγει την ενσυναίσθηση, τον αμοιβαίο σεβασμό και την επίλυση συγκρούσεων, αποσκοπώντας στην πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς και του εκφοβισμού. - Σχολείο και κοινότητα:
Η σύνδεση με την κοινότητα είναι ζωτικής σημασίας για το σχολείο, και μία από τις νέες πρωτοβουλίες είναι η «Προάσπιση της Ιστορικής Μνήμης». Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην εξερεύνηση της πολιτιστικής κληρονομιάς της Ελλάδας, με στόχο να ενισχύσει την εκτίμηση των μαθητών για τον πολιτισμό τους μέσω της κατανόησης των ιστορικών και πολιτιστικών αποτυπωμάτων στην καθημερινή ζωή. -
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις Το σχολείο προάγει την επαγγελματική ανάπτυξη των δασκάλων μέσω συμμετοχής σε προγράμματα επιμόρφωσης. Αυτά τα προγράμματα στοχεύουν στη βελτίωση των δεξιοτήτων διδασκαλίας, της διαχείρισης τάξης και της συμπεριφοράς των μαθητών. Παράλληλα, ενισχύεται η συνεργασία και η ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ των δασκάλων, εξασφαλίζοντας ένα ασφαλές και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον.
Συμπερασματικά, το σχολείο μας δίνει έμφαση στην παροχή μιας ολοκληρωμένης και ισορροπημένης εκπαιδευτικής εμπειρίας. Στοχεύει όχι μόνο στην ακαδημαϊκή ανάπτυξη των μαθητών αλλά και στη συναισθηματική τους ευημερία, την ενίσχυση των δεξιοτήτων τους στη συνεργασία και την κριτική σκέψη, καθώς και στη σύνδεση με την πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας. Παράλληλα, επενδύει στη συνεχή κατάρτιση των εκπαιδευτικών, εξασφαλίζοντας ένα υποστηρικτικό και αποτελεσματικό περιβάλλον μάθησης.
