Τα πέντε Σχέδια Δράσης
01 | AI School of Tomorrow
Δημιουργούμε – Διδάσκουμε – Μαθαίνουμε
Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Η δράση επιδιώκει την παιδαγωγικά υπεύθυνη αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης ως εργαλείου υποστήριξης των εκπαιδευτικών και ως βοηθού μάθησης για τους μαθητές.
Βασικοί στόχοι
- Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση της AI.
- Δημιουργία και διαφοροποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.
- Αξιοποίηση της AI ως βοηθού μελέτης (AI Study Tutor).
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και ψηφιακού γραμματισμού.
- Καλλιέργεια ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας.
Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά τη σκέψη. Μας βοηθά να μαθαίνουμε και να δημιουργούμε καλύτερα.
Συντονιστής: Ιωάννης Βελέντζας
Μέλη: Κωνσταντίνος Σηφάκης, Παναγιώτα Σκουρολιάκου, Πένη Κόλοβου, Σωτηρία Μαρία Πατερουλάκη
02 | Βιωματικές Διαδρομές Ευεξίας, Συμπερίληψης και Πολιτισμού
Διαθεματικές προσεγγίσεις από το χθες στο σήμερα
Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Η μάθηση συνδέεται με πραγματικές εμπειρίες, την κοινωνία, τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή. Η δράση προωθεί την εξωστρέφεια, τη συμπερίληψη και την κοινωνική υπευθυνότητα.
Βασικοί στόχοι
- Ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων Πρώτων Βοηθειών.
- Ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας και διαφορετικότητας.
- Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευθύνης.
- Σύνδεση της γνώσης με την ιστορία, τον πολιτισμό και τον αθλητισμό.
- Συνεργασία με φορείς και την τοπική κοινωνία.
Μαθαίνουμε μέσα από την εμπειρία, κατανοούμε τον άλλον και γινόμαστε ενεργοί πολίτες.
Συντονίστρια: Αικατερίνη Πλακούδα
Μέλη: Ευάγγελος Θεοχάρης, Μαρία Αγγελετοπούλου, Ευαγγελία Οικονόμου, Θεονύμφη Χατζάκη
03 | Από τη σχολική βιβλιοθήκη στην ψηφιακή γνώση
Οργάνωση, πρόσβαση και αξιοποίηση εκπαιδευτικού υλικού
Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Η σχολική βιβλιοθήκη αναδεικνύεται σε έναν ζωντανό χώρο γνώσης, έρευνας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης, συνδέοντας το βιβλίο με τις σύγχρονες ανάγκες αναζήτησης πληροφοριών.
Βασικοί στόχοι
- Οργάνωση και ταξινόμηση βιβλίων με συμμετοχή των μαθητών.
- Εξοικείωση με την αναζήτηση και τον δανεισμό βιβλίων.
- Καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.
- Δημιουργία βιβλιοπαρουσιάσεων και συνεργατικών εργασιών.
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων αναζήτησης και αξιολόγησης πηγών.
Κάθε βιβλίο ανοίγει έναν νέο κόσμο και κάθε αναζήτηση γνώσης δημιουργεί νέες δυνατότητες.
Συντονίστρια: Παναγιώτα Βουδούρη
Μέλη: Ηλίας Σκαρλατίδης, Ιουλία Ντάγκα, Παρασκευή Βάγια, Ειρήνη Βλάχου
04 | Αποδέχομαι – Εκφράζομαι – Εξελίσσομαι
Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών
Η δράση επικεντρώνεται στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών, στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και στη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Βασικοί στόχοι
- Πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και των εξαρτήσεων.
- Ενίσχυση αυτοεκτίμησης και ψυχικής ανθεκτικότητας.
- Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας.
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας.
- Ενθάρρυνση της ελεύθερης έκφρασης και της μαθητικής συμμετοχής.
Σε ένα σχολείο που μας αποδέχεται, μπορούμε να εκφραζόμαστε και να εξελισσόμαστε.
Συντονίστρια: Ελισάβετ Βαζιριαντζίκη
Μέλη: Λουκία Μπαβέτσια, Ιωάννα Καπετανάκου, Γαβριήλ Δημητριάδης, Βασιλική Μηλιώνη
05 | Στην καρδιά της Ευρώπης
Ένα ταξίδι στην ιστορία, τον πολιτισμό και τις αξίες της
Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές μαθησιακές εμπειρίες, οι μαθητές ανακαλύπτουν την ευρωπαϊκή ταυτότητα και γνωρίζουν την ιστορία, τον πολιτισμό, τους θεσμούς και τις δημοκρατικές αξίες της Ευρώπης.
Βασικοί στόχοι
- Γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της Ευρώπης.
- Κατανόηση των ευρωπαϊκών θεσμών και αξιών.
- Ανάπτυξη ευρωπαϊκής συνείδησης και διαπολιτισμικού σεβασμού.
- Ενίσχυση συνεργατικής και βιωματικής μάθησης.
- Καλλιέργεια κριτικής σκέψης και ενεργού πολιτειότητας.
Γνωρίζοντας την Ευρώπη, κατανοούμε καλύτερα την ιστορία μας και το κοινό μας μέλλον.
Συντονίστρια: Αγγελική Σταυροπούλου
Μέλη: Βασιλική Παπατσελίδου, Ευτυχία Παπατζανάκη, Σμάρω ΑγαλαΝιώτου, Νικόλαος Πουγκιάλης
Ένα κοινό όραμα – Πέντε διαδρομές μάθησης
Παρότι οι πέντε δράσεις έχουν διαφορετικό περιεχόμενο, υπηρετούν έναν κοινό παιδαγωγικό προσανατολισμό:
Ένα σχολείο που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά δημιουργεί ευκαιρίες ανάπτυξης, δημιουργίας και ενεργού συμμετοχής.
Μέσα από τις δράσεις επιδιώκουμε οι μαθητές μας:
- Να αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες χρήσιμες για τη ζωή.
- Να αξιοποιούν υπεύθυνα τις νέες τεχνολογίες.
- Να αναπτύσσουν σεβασμό, ενσυναίσθηση και κοινωνική συνείδηση.
- Να ανακαλύπτουν τη σημασία της ανάγνωσης και της έρευνας.
- Να συνδέουν τη σχολική γνώση με την κοινωνία και τον πολιτισμό.
