Ο κύκλος της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου του 2ου Γυμνασίου Βάρης για το σχολικό έτος 2025–2026ολοκληρώνεται με την Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης.
Οι στόχοι που τέθηκαν στην αρχή της χρονιάς μέσα από τον Συλλογικό Προγραμματισμό, οι δράσεις που υλοποιήθηκαν και αποτιμήθηκαν στην Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης, αξιολογούνται πλέον από τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, ολοκληρώνοντας μια διαδικασία σχεδιασμού, υλοποίησης, αναστοχασμού και συνεχούς βελτίωσης.
Μια εξαιρετικά θετική αποτίμηση
Η Εξωτερική Αξιολόγηση αποτυπώνει μια εξαιρετικά θετική συνολική εικόνα για το έργο και τη λειτουργία του σχολείου, με την ανώτατη δυνατή αξιολόγηση σε όλους τους επιμέρους άξονες.
Ιδιαίτερα θετικά αποτιμώνται οι σύγχρονες και διαφοροποιημένες διδακτικές πρακτικές, η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και της Τεχνητής Νοημοσύνης, οι διαθεματικές και βιωματικές δράσεις, καθώς και η μέριμνα για τη συμπερίληψη και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Παράλληλα, αναδεικνύεται το κλίμα αμοιβαίου σεβασμού, διαλόγου και ενσυναίσθησης που χαρακτηρίζει τις σχέσεις στη σχολική κοινότητα, ενώ η συνεργασία σχολείου και οικογένειας χαρακτηρίζεται υποδειγματική και πολυεπίπεδη.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται ακόμη στη σύγχρονη και ψηφιακά οργανωμένη διοικητική λειτουργία, στη συνεργασία με την τοπική κοινωνία και τους φορείς, στην περιβαλλοντική και κοινωνική δράση, καθώς και στη συνολικότερη εξωστρέφεια του σχολείου. Η εξωτερική αξιολόγηση κάνει λόγο για μια «αξιοζήλευτη κουλτούρα εξωστρέφειας», με το σχολείο να λειτουργεί ως μια ανοιχτή κοινότητα μάθησης.
Εξίσου θετικά αποτιμάται η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, η συστηματική επιμόρφωσή τους σε σύγχρονα παιδαγωγικά και ψηφιακά εργαλεία και η συμμετοχή του σχολείου σε ευρωπαϊκές δράσεις, με χαρακτηριστικό παράδειγμα τη συμμετοχή στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στη Βιέννη.
Η εξαιρετική αυτή αποτίμηση αποτελεί σημαντική αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας ολόκληρης της σχολικής κοινότητας — μαθητών, εκπαιδευτικών, Διεύθυνσης και οικογενειών. Ταυτόχρονα, οι προτάσεις της Εξωτερικής Αξιολόγησης αποτελούν πολύτιμη ανατροφοδότηση για τον σχεδιασμό των επόμενων βημάτων και τη συνεχή εξέλιξη του σχολείου.
Γιατί η αξιολόγηση δεν αποτελεί το τέλος μιας διαδικασίας, αλλά την αφετηρία για τον επόμενο κύκλο σχεδιασμού, δημιουργίας και βελτίωσης.
Δείτε την πλήρη Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του 2ου Γυμνασίου Βάρης για το σχολικό έτος 2025–2026.
