Αθήνα, 9-2-2022

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα θανάτου του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού, έχει καθιερωθεί, από το 2017, ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Με την καθιέρωση αυτή τιμάται μια γλώσσα με μακραίωνη ιστορία, μια γλώσσα που, όπως είχε πει ο Γιώργος Σεφέρης στην ομιλία του στη Στοκχόλμη κατά την απονομή του βραβείου Νόμπελ «δεν έπαψε ποτέ να μιλιέται. Δέχτηκε αλλοιώσεις που δέχεται κάθε τι ζωντανό, αλλά δεν παρουσιάζει κανένα χάσμα».

Σ’ αυτήν τη μακραίωνη πορεία της η ελληνική γλώσσα υπήρξε όχι μόνο το μέσο έκφρασης, αλλά και γενεσιουργός αιτία όλων σχεδόν των μορφών του λόγου. Η ποίηση, το θέατρο, η φιλοσοφία, η ιστορία, η επιστήμη αναπτύχθηκαν και εξελίχθηκαν μέσω της ελληνικής γλώσσας. Από την αρχαιότητα μέχρι και τη σύγχρονη εποχή η ελληνική γλώσσα επηρέασε την ευρωπαϊκή σκέψη, ενώ εξακολουθεί να επιβιώνει διεθνώς στο λεξιλόγιο ευρωπαϊκών και μη γλωσσών, ως γλώσσα της επιστημονικής και καλλιτεχνικής ορολογίας και έκφρασης.

Από τα ομηρικά έπη, τη λυρική ποίηση και την τραγωδία έως το δημοτικό τραγούδι και τον Σολωμό και μέχρι τη νεότερη ποίησή μας, η οποία δύο φορές τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ, η ελληνική γλώσσα έδωσε μορφή στη λογοτεχνική έμπνευση και φαντασία και υπήρξε καθοριστικός παράγοντας της ανάπτυξης και της εξέλιξης της ελληνικής λογοτεχνίας, η οποία ήταν για μας πάντα αφορμή σκέψης αλλά και μέσο παραμυθίας στους δύσκολους καιρούς.

Το γεγονός ότι, από τη δημιουργία του ελληνικού κράτους κατά τον 19ο αιώνα μέχρι και τη σύγχρονη εποχή, το γλωσσικό ζήτημα υπήρξε αντικείμενο αντιπαραθέσεων και συγκρούσεων, συμφωνιών και διαφωνιών, οι οποίες πολλές φορές οδήγησαν σε μαχητικούς αγώνες, φανερώνει ότι η ελληνική γλώσσα είναι ένας ζωντανός οργανισμός που συνεχώς αναπτύσσεται, εξελίσσεται και παραδίδεται στις νεότερες γενιές.

Αυτόν τον γλωσσικό πλούτο εμείς οι φιλόλογοι οφείλουμε να τον μεταδώσουμε στους μαθητές μας. Οφείλουμε να τον προστατεύσουμε από την υπέρμετρη και άνευ λόγου και αιτίας χρήση ξένων λέξεων και όρων, οι οποίοι πολλές φορές χρησιμοποιούνται αμετάφραστοι. Οφείλουμε να τον προστατεύσουμε από διδακτικούς πειραματισμούς, οι οποίοι, όχι μόνο δεν εξασφαλίζουν τη γλωσσική επάρκεια, αλλά έχουν το αντίθετο αποτέλεσμα.

Σε τελευταία, ανάλυση, πυξίδα για τους προβληματισμούς και τις πράξεις μας πρέπει να είναι η ρήση του Διονύσιου Σολωμού «Μήγαρις έχω άλλο στο νου μου πάρεξ ελευθερία και γλώσσα».

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Το θέμα της φετινής ημέρας «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο» ενθάρρυνε όλους  τους μαθητές να συμμετάσχουν στο παγκόσμιο κίνημα αξιοποιώντας  στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου αποσκοπεί όχι μόνο στο να δημιουργήσει ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο, αλλά και ένα καλύτερο διαδίκτυο, όπου όλοι έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα, με σεβασμό, με κριτική σκέψη και δημιουργικά.

Το 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης, όπως κάθε χρονιά,  συμμετείχε και φέτος στον εορτασμό της «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου» και ως υποστηρικτής αυτής της ημέρας υλοποίησε εκδήλωση  στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων  του σχολείου, την οποία παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές ανά τάξη. Η εκδήλωση περιλάμβανε:

Α’ μέρος: προβολή παρουσίασης που αφορούσε στον εθισμό και τα διαδικτυακά παιχνίδια, μέτρα προστασίας στα κοινωνικά δίκτυα Instagram και Τik Tok, Eπικίνδυνες προκλήσεις και Εικόνα σώματος στο διαδίκτυο. Την παρουσίαση συντόνισε η καθηγήτρια Πληροφορικής του σχολείου, Ζυγούρη Αναστασία και  την παρουσίασαν οι μαθητές Αθανασιάδης Γιώργος, Καζάκου Πηνελόπη και Ματάνα Άννα της Β’ τάξης.

Β’ μέρος: Παρουσίαση και ενημέρωση για τους σημαντικότερους κινδύνους,  από τον Διοικητή Τμήματος ασφαλείας Κοζάνης , κ Παντελή Ουσταγιαννίδη.

Φωτογραφίες από την εκδήλωση

Οδηγίες για γονείς:

Λήψη αρχείου

Εθισμός

Instagram-Reports

Tik-Tok

21 Μαρτίου σήμερα, Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και οι μαθητές μας γράφουν ποιήματα.

Διαβάστε παρακάτω μερικά ποιήματα μαθητών της Γ΄Γυμνασίου που ξεχωρίσαμε :

“Για τους γονείς μου”, Νικολέτα Παπαδοπούλου

Για πες μου εσύ,

που έχεις ζήσει τη ζωή,

που με τα μάτια σου πολλά έχεις δει,

τι πρέπει να κάνω για να ξεφύγω από το κακό,

για να μην έχω στην καρδιά κενό,

για πες μου εσύ.

Εξήγησέ μου τι θα πει,

η αγάπη, ο πόνος, η ζωή.

Μόνο εσένα μπορώ να εμπιστευτώ,

να σε ακούσω και να δω τι είναι λάθος, τι σωστό.

Στο ζητάω γιατί δεν ξέρω πολλά για τη ζωή,

εξήγησέ μου τι θα πει.

Πες μου γιατί

με έφερες στη ζωή

και αγωνίστηκες για αυτή,

γιατί προσπάθησες, πόνεσες, έκλαψες

και τα αισθήματά σου ενίοτε έκρυψες.

Πες μου γιατί.

Βοήθησέ με

στη ζωή ομαλά ένταξε με

κι αν δεν τα καταφέρω

και στη ζωή μου πικρά υποφέρω

τότε θα σκεφτώ εσένα

που έχεις κάνει τόσα για μένα.

Βοήθησέ με

“Γυναίκες άντρες και παιδιά”, Νικάνορα Κασνάκη

Γυναίκες άντρες και παιδιά

δίχως στον ήλιο μοίρα

ξεκίνησαν για νάβρουνε

μιαν άλληνε πατρίδα

γυναίκες άντρες και παιδιά.

Σε ένα σκάφος φουσκωτό

στριμώχτηκαν όλοι μαζί

στο πέλαγος να βγουν

μήπως και σωθούν

σε ένα σκάφος φουσκωτό.

Στη γη μόλις επάτησαν

βρήκαν χειρότερες φουρτούνες

αφού ανθρώπινα θεριά

τους έκλεισαν στις στριμωχτές τις κλούβες

στη γη μόλις επάτησαν.

Σε τόπους άγριους, μακρινούς

βρίσκονται εκείνοι τώρα

δίχως νερό, δίχως ψωμί

εγκλωβισμένοι σε μιαν άλλη χώρα

σε τόπους άγριους μακρινούς

Θέλω να κοιμηθώ, Ανθή Παπαδοπούλου

Δεν θέλω να ξυπνήσω

δεν θέλω να φύγω

άσε με να κοιμηθώ

να ταξιδέψω με προορισμό το πουθενά

και με στόχο το τίποτα

να νιώσω ελεύθερη σε ένα εγκλωβισμένο σώμα

να ζήσω χωρίς ζωή

Άσε με στον κόσμο μου

δεν θέλω να ξυπνήσω.

Θέλω να κοιμηθώ

η πραγματικότητα είναι ο ύπνος χωρίς όνειρα

ο ουρανός χωρίς αστέρια.

Το βράδυ το κρεβάτι μου γίνεται βάρκα στον ωκεανό.

Νιώθω πως βρίσκομαι σε ένα παιδικό παραμύθι

που τη μέρα είναι απλά φύλλα

και τη νύχτα αποτελεί γέφυρα για τον κόσμο των ονείρων.

Στον ύπνο πετώ χωρίς φτερά

αναγεννιέμαι χωρίς να έχω πεθάνει.

Θέλω να κοιμηθώ

Κατά την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας πραγματοποιήθηκαν δίωρες δράσεις στα τμήματα όλων των τάξεων του σχολείου. Οι δράσεις αφορούσαν στη συζήτηση θεμάτων σχετικών με τη σχολική βία και τον εκφοβισμό, στη συμπλήρωση ερωτηματολογίων και την προβολή πολυμεσικού υλικού. Πριν από τις δράσεις πραγματοποιήθηκε προβολή παρουσίασης σχετικά με το θέμα στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων. Η Β΄Γυμνασίου ειδικά παρακολούθησε την ταινία”Το καναρινί ποδήλατο” του Δημήτρη Σταύρακα και με το τέλος της ταινίας ακολούθησε συζήτηση στις τάξεις.

Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι περίπλοκο και σίγουρα δεν περιορίζεται στην μελέτη των παραγόντων που το προκαλούν ούτε και εξαλείφεται με εκδηλώσεις στα σχολεία. Για την πλήρη κατανόησή του θα πρέπει να ληφθούν υπόψη πολλοί και διαφορετικοί ατομικοί και κοινωνικοί παράγοντες οι οποίοι μπορούν να περιλαμβάνουν από την κατάσταση σε μια μικρή κοινωνική μονάδα όπως είναι η οικογένεια, έως και τις μεγαλύτερες όπως ένα σχολείο, μια πόλη ή ακόμη και μια ολόκληρη χώρα. Το σίγουρο είναι όμως πως η οικογένεια και το σχολείο παίζουν σημαντικότατο ρόλο στην ανάπτυξη ή την αποτροπή αντικοινωνικών συμπεριφορών και ο διάλογος κι ο προβληματισμός των μαθητών μέσα από δράσεις όπως αυτές που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας επιβάλλεται να γίνονται, εάν θέλουμε να υπάρξει έλεγχος αυτού του δυσάρεστου φαινομένου.

Το 2^ο Γυμνάσιο Κοζάνης, συμμετείχε και φέτος στον εορτασμό της «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου» και ως Υποστηρικτής αυτής της ημέρας υλοποίησε εκδήλωση  στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων  την οποία παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου, ανά τάξη.

Η εκδήλωση περιλάμβανε προβολή παρουσίασης για την ορθή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης , την προστασία της ιδιωτικής ζωής, τον διαδικτυακό εκφοβισμό,  την προστασία της ψηφιακής φήμης, τις ψευδείς  ειδήσεις  αλλά και τους κανόνες χρήσης του κινητού τους τηλεφώνου! Μετά το πέρας της παρουσίασης  ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν να ενεργοποιήσει τους μαθητές να αναλάβουν τον δικό τους  ρόλο στην δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου, να είναι ευγενικοί , να σέβονται τους άλλους, να χρησιμοποιούν το μυαλό και την κριτική τους σκέψη για να προφυλαχτούν από τους κινδύνους  και να αναζητούν θετικές και δημιουργικές ευκαιρίες στον ψηφιακό κόσμο.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την καθηγήτρια Πληροφορικής του σχολείου, Ζυγούρη Αναστασία και παρουσίασαν οι μαθητές Τζιάστα Ναούμα και Ρήνος Νικόλαος.

Τα βιβλία είναι σαν φυλακισμένες ψυχές μέχρι κάποιος να τα κατεβάσει από τα ράφια και να τα απελευθερώσει.

Με αφορμή τον εορτασμό της  ημέρας Ασφαλούς  Διαδικτύου  (SID 2017),  στο 2^ο Γυμνάσιο Κοζάνης, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη (7/2/2017) σχετική εκδήλωση από την καθηγήτρια Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Ζυγούρη Αναστασία. Στόχος της εκδήλωσης, που παρακολούθησαν και οι τρεις τάξεις του Γυμνασίου, ήταν να ευαισθητοποιηθεί όλη η σχολική κοινότητα σε θέματα ασφαλούς χρήσης διαδικτύου και να περάσει το μήνυμα του σεβασμού προς άλλους ψηφιακού χρήστες και της αναζήτησης ευκαιριών για δημιουργική διαδικτυακή συμπεριφορά.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάζεται για 14^η συνεχόμενη χρονιά σε πάνω από 160 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Το μήνυμα της φετινής ημέρας είναι:

«Γίνε η αλλαγή: Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»

Στους φετινούς διαγωνισμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου με θέμα: «Εκπαιδεύοντας τον παππού μου στο διαδίκτυο» το σχολείο μας πήρε μέρος στέλνοντας 3 συμμετοχές από τους μαθητές: Χανή Παναγιώτη, Χασιώτη Βασίλη και Σαμαρά Θανάση. Τις συμμετοχές μπορείτε να δείτε εδώ: 

Η 9^η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί σε όλον τον κόσμο ως ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου και η φετινή επέτειος αποτέλεσε τον 13^ο εορτασμό της . Με αφορμή τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στο 2^ο Γυμνάσιο Κοζάνης πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη ( 9/2/2016) σχετική εκδήλωση από την καθηγήτρια Πληροφορικής του σχολείου μας, κυρία Ζυγούρη Αναστασία. Την εκδήλωση παρουσίασαν δύο μαθήτριες της Β΄τάξης, Ρουνταρή Στέλλα και Μπακατάρη Δώρα .

Οι μαθητές του σχολείου μας την 6^η ώρα κατέβηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων όπου παρουσιάστηκαν καλές πρακτικές χρήσης του Διαδικτύου για παιδιά και εφήβους και δόθηκαν οδηγίες και συμβουλές. Επίσης προβλήθηκαν σχετικά βίντεο με θέμα τους σοβαρούς κινδύνους του Διαδικτύου λόγω των μεγάλων διαστάσεων που έχει πάρει η χρήση του στην καθημερινή ζωή των νέων.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν να ευαισθητοποιηθεί όλη η σχολική κοινότητα σε θέματα ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου και να γίνει συνείδηση όλων , μαθητών , εκπαιδευτικών, γονέων, κηδεμόνων αλλά και της πολιτείας ότι πρέπει να συνεργαστούμε για να έχουμε ένα καλύτερο διαδίκτυο για όλους και ιδιαίτερα για τα παιδιά και τους νέους.