To 2o Γυμνάσιο Αλμυρού συντονιστής για δεύτερη φορά σε Σχέδιο Erasmus+KA2 (2024-26)
«Empowering the democratic and “green”culture of our schools”
Απρίλιος 2026
Φιλοξενία σχολείων από Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού την εβδομάδα 27/04- 01/05 2026 υποδέχτηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+210 με τίτλο: «Empowering the democratic and “green”culture of our schools” τις αποστολές των εταιρικών σχολείων της σύμπραξης από τις σχολικές μονάδες Ies Ategua του Castro del Rio της περιοχής της Κόρδοβας της Ισπανίας, Instituto Comprensivo Statale Carrieri Colombo του Τάραντα της Ιταλίας και Szkola Podstawowa nr 231 im. Generala Mariusza Zaruskiego w Warszawie της Βαρσοβίας της Πολωνίας.
Mε τον τρόπο αυτό έφτασε στο τέλος της μια διαδρομή αλληλεπίδρασης πολιτισμών, ανταλλαγής στοιχείων, πρόσκτησης νέων γνώσεων, βίωσης νέων και εντυπωσιακών εμπειριών που τα τέσσερα σχολεία μετέφεραν το ένα στο άλλο και αντάλλαξαν δημιουργικά στα δύο χρόνια εφαρμογής του σχεδίου κάτω από την επίδραση της κοινής Ευρωπαϊκής ταυτότητας και κουλτούρας.
Στη διάρκεια της κινητικότητας στην Ελλάδα οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης και των ψηφιακών εργαλείων στην κατανόηση των βασικών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης και να πάρουν μέρος στη δράση προσομοίωσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου(European Parliament Simulation) που πραγματοποιήθηκε στους χώρους του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού βοηθώντας τους να κατανοήσουν την αλληλένδετη δράση αλλά και την αντανάκλαση των σημαντικών αποφάσεων των Αντιπροσώπων στα Ευρωπαϊκά Κοινοβούλια με τις ζωές των Ευρωπαίων πολιτών. Επιπλέον, οι αποστολές παρουσίασαν σε ψηφιακές πλατφόρμες τέσσερις από τις βασικές θεματικές ενότητες- προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής επιτροπής για το μέλλον της κοινής μας ηπείρου (κλιματική αλλαγή, κίνδυνοι για τη δημοκρατία, ανθρώπινα δικαιώματα, ένταξη των μειονοτήτων και αποδοχή της ποικιλομορφίας των ατόμων), ενώ παράλληλα συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια γραφής πρωτότυπου κειμένου/σεναρίου με στόχο την διάγνωση του κινδύνου της ρητορικής μίσους για τους νέους ανθρώπους με τίτλο: “Eurotrain/ Say it Worse”. Τέλος, συμμετέχοντας από κοινού για πρώτη φορά και οι τέσσερις αποστολές σε δράση εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Γης υλοποίησαν στο δάσος Κουρί την πρωτοβουλία: “The Scream of the Earth” αξιοποιώντας το εμβληματικό έργο του Edvar Munch “Κραυγή» με έναν νέο και πρωτότυπο τρόπο με την αναλογία της «Κραυγής» του ανθρώπου του έργου του Munch με την ανάλογη Κραυγή της Γης λόγω της κλιματικής κρίσης.
Οι αποστολές, τέλος, επισκέφτηκαν τον Δήμαρχο του Αλμυρού και αντάλλαξαν εμπειρίες και απόψεις για το κοινό παρόν των Ευρωπαϊκών κρατών και τον ισχυρό αντίκτυπο των σχεδίων Erasmus+ στην καθημερινότητα των μαθητών, ενώ έκαναν και σύντομες αποδράσεις στο Πήλιο και τα Μετέωρα, για να δουν από κοντά και να οικειοποιηθούν την κουλτούρα και τις γεωγραφικές αλλά και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες της Θεσσαλικής γης. Η εταιρική συνάντηση τελείωσε με αποχαιρετιστήριο πάρτι που αποτέλεσε και την τελευταία πράξη της δημιουργικής ανταλλαγής των σχολείων της σύμπραξης που θεωρούμε ότι πέτυχε στο έπακρο τον στόχο που αρχικά είχε θέσει, να μυήσει δηλαδή τους συμμετέχοντες στις αξίες της δημοκρατίας, να τους παρωθήσει σε ενσυναισθητική θεώρηση της κλιματικής αλλαγής και να τους βοηθήσει να αντιληφθούν την προστιθέμενη αξία που αποκτά για των νέους ανθρώπους η ενασχόληση τους με δράσεις ενεργού πολιτειότητας και εθελοντισμού.
Μάρτιος 2026
Στην “καρδιά” της Ευρωπαϊκής Δημοκρατίας το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού
Σε κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+210 με τίτλο: «Ενδυναμώνοντας τη δημοκρατική και «πράσινη» κουλτούρα των σχολείων μας» στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο και την περιοχή της Αλσατίας συμμετείχε το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού, πραγματοποιώντας την τέταρτη εταιρική συνάντηση του προγράμματος που είχε ως θέμα της την επίσκεψη στην «καρδιά» της Ευρωπαϊκής Δημοκρατίας, το Κοινοβούλιο του Στρασβούργου.
Οι μαθήτριες Ντούκα Βασιλική και Νταβούρα Αντιγόνη που συνοδεύονταν από τις καθηγήτριες Μαρία Μπουκόρου και Παυλίνα Γκαραγκούνη μαζί με τους συμμαθητές τους – μέλη του σχεδίου από τον Τάραντα της Ιταλίας, το Castrο del Rio της Κόρδοβας στην Ισπανία και την Βαρσοβία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια εξαιρετιά ενδιαφέρουσα εμπειρία στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο της Γαλλικής πόλης, που αποτελεί το κέντρο λήψης αποφάσεων σε σχέση με την λειτουργία της δημοκρατικών ευρωπαϊκών θεσμών των χωρών μελών.
Σε ανακοίνωση του διευθυντή του σχολείου Ιωάννη Θεοδώρου, αναφέρονται τα εξής: «Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο εντυπωσιακό κτίριο Louise Weiss, να ενημερωθούν για τη λειτουργία των σημαντικότερων ευρωπαϊκών θεσμών, να περιηγηθούν στο Parlamentarium Simone Veil και στις ψηφιακές εγκαταστάσεις του και να παρακολουθήσουν μέρος των εργασιών της Ολομέλειας με θέμα την άρση των περιορισμών στη λειτουργία του ευρωπαϊκού εμπορίου και την εμβάθυνση των σχέσεων της ΕΕ με τον Καναδά στα πεδία του εμπορίου και της ασφάλειας, από τα θεωρεία του ημικυκλίου, καθώς η επίσκεψη είχε οργανωθεί στη διάρκεια της ολομέλειας των Ευρωβουλευτών.
Στο περιθώριο της επίσκεψης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν σύντομα με μέλη της Πολωνικής Αντιπροσωπείας του Κοινοβουλίου.
Επιπλέον, οι μαθητές και οι συνοδοί τους επισκέφτηκαν τα εμβληματικά μνημεία του δευτέρου Παγκοσμίου πολέμου, το Alsace-Moselle Memorial στο Shirmeck και το Musée Mémorial des Combats de la Poche de Colmar στην ομώνυμη πόλη.
Τέλος, καθώς η επίσκεψη είχε συνδεθεί και με τα δικαιώματα των γυναικών και τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας, οι μαθητές συνεργατικά δημιούργησαν ένα θεατρικό έργο σε τέσσερις πράξεις στη μνήμη της Louise Weiss και του σπουδαίου έργου της γυναίκας –δημοσιογράφου, πολιτικού και πρωτεργάτριας της ΕΕ, που αφιέρωσε τη ζωή της στην υπεράσπιση των ευρωπαϊκών αξιών και των δικαιωμάτων των γυναικών.
Με το θεατρικό δρώμενο το οποίο βιντεοσκοπήθηκε στον εμβληματικό εξωτερικό χώρο του καθεδρικού ναού της πόλης που λειτούργησε ως φυσικό σκηνικό, οι μαθητές προσομοίωσαν τη δράση αυτής της επιδραστικής φωνής εντός και εκτός Γαλλίας από τη δεκαετία του 1920, ταγμένης στην επιδίωξη της ειρήνης, στον αγώνα για την αναγνώριση του δικαιώματος ψήφου στις γυναίκες και στη διάσωση των Εβραίων από τους Ναζί.
Η ομάδα ανανέωσε, τέλος, την συνάντησή της για την τελευταία κινητικότητα του σχεδίου στον Αλμυρό, το διάστημα Απριλίου- Μαΐου 2026 που θα έχει ως θέμα τον απολογισμό των δράσεων κατά τα δύο έτη εφαρμογής του σχεδίου αλλά και την ενίσχυση της δημοκρατικής νοοτροπίας των νέων ανθρώπων μέσω της προσομοίωσης της δράσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, αλλά και την ενθάρρυνση της ενασχόλησης τους με δράσεις ενεργού πολιτειότητας και νεανικού εθελοντισμού».
Φεβρουάριος 2026
Τηλεδιάσκεψη της ομάδας Erasmus με εκπρόσωπο της Action Aid Hellas
Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026 η ομάδα Erasmus των τεσσάρων χωρών – εταίρων του προγράμματος Erasmus+210 με τίτλο “Empowering the democratic and “green” culture of our schools” παρακολούθησαν την τηλεδιάσκεψη που οργανώθηκε από το ελληνικό παράρτημα της ανεξάρτητης διεθνούς οργάνωσης «Action Aid Hellas» η οποία δραστηριοποιείται στον αγώνα κατά της φτώχειας και της αδικίας και στην ανάληψη δράσεων για την υποστήριξη των ατομικών και κοινωνικών δικαιωμάτων. Οι συντονιστές του 2 ου Γυμνασίου Αλμυρού, του IES Ategua του Castro del Rio της Κόρδοβας, του Szkola Podstawowa nr 231 im. Generala Mariusza Zaruskiego w Warszawie της Βαρσοβίας και του Instituto Comprensivo Statale “Carrieri- Colombo” του Τάραντα με την ομάδα μαθητών που συμμετέχουν στις δράσεις του προγράμματος έγιναν αποδέκτες μιας σειράς εξαιρετικά ενδιαφερουσών πληροφοριών αναφορικά με την παγκόσμια δράση της Action Aid, τα προγράμματα που αναπτύσσει σε παγκόσμια κλίμακα για την ανακούφιση από προβλήματα και απειλές και συνειδητοποίησαν την ανάγκη της δικής τους δράσης ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες σε σχέση με τα προβλήματα που η παγκόσμια κοινωνία αντιμετωπίζει. Η κ. Αγγελική Φανάκη, ως εκπρόσωπος και υπεύθυνη του Εκπαιδευτικού Τομέα της ActionAid στην Ελλάδα, παρουσίασε αναλυτικά το έργο και τις παρεμβάσεις της διεθνούς οργάνωσης, με ιδιαίτερη έμφαση στην κλιματική κρίση, την κλιματική δικαιοσύνη και την προώθηση της ενεργού πολιτειότητας. Ανέδειξε τη σύνδεση μεταξύ περιβαλλοντικών προκλήσεων, κοινωνικών ανισοτήτων και ανθρωπίνων δικαιωμάτων, υπογραμμίζοντας τον καθοριστικό ρόλο των νέων ως ενεργών και υπεύθυνων πολιτών. Παράλληλα, ενθάρρυνε τους μαθητές/τριες να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα της ActionAid που ενισχύουν την ενεργό πολιτειότητα, τη βιωσιμότητα, την κοινωνική ευθύνη και τη συλλογική δράση. Επιπλέον, αντάλλαξε απόψεις και πληροφορίες με τις ομάδες Erasmus των τεσσάρων σχολείων και απάντησε σε ερωτήσεις μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών σχετικά με τους στόχους, τις στρατηγικές και τους τρόπους υλοποίησης της πολυεπίπεδης δράσης της οργάνωσης σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
Ως συντονιστές του προγράμματος ευχαριστούμε θερμά την ActionAid και ιδιαιτέρως την κ. Αγγελική Φανάκη για την πραγματοποίηση της εξαιρετικής αυτής εκδήλωσης που ανέδειξε τις δράσεις που αναλαμβάνονται για την ανακούφιση των παγκόσμιων προβλημάτων, αλλά και ανανέωσε το έμπρακτο ενδιαφέρον και την ουσιαστική δέσμευση των μαθητών που συμμετέχουν σε σχέδια Erasmus με τον εθελοντισμό και τον νεανικό ακτιβισμό.
Πρεσβευτές της δημοκρατίας στην Βαρσοβία τον Οκτώβριο του 2025 οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού.
Μια ανεπανάληπτη εμπειρία εκπαίδευσης και πολιτισμού είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τα μέλη της ομάδας Erasmus του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής κινητικότητας που πραγματοποιήθηκε στη Βαρσοβία της Πολωνίας από τις 19 έως τις 24 Οκτωβρίου 2025.
Η επίσκεψη εντάσσεται στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ 210 και αποτέλεσε την τρίτη εταιρική συνάντηση του προγράμματος, με κεντρικό θέμα τη διαμόρφωση δημοκρατικής κουλτούρας στα σχολεία.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού εκπροσώπησαν οι μαθήτριες της Β΄ τάξης Πρεμέτη Λυδία και Παπαντώνη Δήμητρα, συνοδευόμενες από τον Διευθυντή του σχολείου κ. Ιωάννη Θεοδώρου και τη φιλόλογο κα Μαρία Μπουκόρου. Το πρόγραμμα φιλοξενήθηκε από το Πολωνικό σχολείο–εταίρο Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Zaruskiego, το οποίο διοργάνωσε πλήθος δράσεων με στόχο την ενδυνάμωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε θέματα δημοκρατίας, ελευθερίας, συμμετοχής στα κοινά και εθελοντισμού.
Η ελληνική αποστολή επισκέφθηκε το Πολωνικό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο των Προέδρων της Πολωνικής Βουλής, όπου οι συμμετέχοντες είχαν τη μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά δύο υπουργούς της Πολωνικής κυβέρνησης και να συζητήσουν ζητήματα δημοκρατίας και ευρωπαϊκής συνεργασίας.
Εξίσου σημαντική στάθηκε η επίσκεψη στο Μουσείο Ανεξαρτησίας, όπου οι μαθητές γνώρισαν πτυχές της πολωνικής ιστορίας και των αγώνων για ελευθερία, καθώς και στο Δημαρχείο της περιοχής Bialoleka, ενώ ξεναγήθηκαν και στην ιστορική παλιά πόλη της Βαρσοβίας, που αποτελεί ζωντανό μνημείο της ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Ιδιαίτερη συγκίνηση προκάλεσε η συνάντηση με τα ιδρυτικά μέλη ΜΚΟ, η οποία παρέχει στήριξη στους Ουκρανούς πρόσφυγες. Οι εκπρόσωποι της οργάνωσης μίλησαν για το έργο τους, την ανάγκη εθελοντικής δράσης και την αξία της αλληλεγγύης, εμπνέοντας τους μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες στις κοινότητές τους.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές συμμετείχαν και στην πρώτη φάση της δράσης «European Parliament Simulation», η οποία θα ολοκληρωθεί κατά την επόμενη κινητικότητα στην Ελλάδα. Παράλληλα, δημιούργησαν συνθήματα για τη δημοκρατία και τον ανθρωπισμό, τα οποία αποτύπωσαν πάνω σε μικρές πέτρες και τις άφησαν σε διάφορα σημεία της παλιάς πόλης — μια συμβολική πράξη υπενθύμισης ότι η δημοκρατία εκφράζεται μέσα από τις καθημερινές πράξεις των πολιτών.
Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με μια γιορτή πολιτισμών, όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από όλες τις συμμετέχουσες χώρες αντάλλαξαν χορούς, τραγούδια και γεύσεις από τις πατρίδες τους, επιβεβαιώνοντας τη δύναμη των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus να ενώνουν τους λαούς και να καλλιεργούν τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού στο Castro Del Rio της Ισπανίας τον Μάρτιο του 2025.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού την εβδομάδα 17/3-21/03 2025 συμμετείχε σε κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+210 με τίτλο: «Empowering the democratic and “green”culture of our schools” στο Castro del Rio της Κόρδοβα στην Ισπανία πραγματοποιώντας τη δεύτερη εταιρική συνάντηση του προγράμματος που είχε ως θέμα της τη προώθηση της «πράσινης βιωσιμότητας στα σχολεία». Ομάδα μαθητών της Β΄ τάξης του σχολείου που συνοδεύονταν από τις καθηγήτριες Μπουκόρου Μαρία, Μιχαλακοπούλου Χαρούλα και Γκαραγκούνη Παυλίνα είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εμπειρία στη σχολική μονάδα Ies Ategua, η οποία έθεσε ως στόχο της να φέρει την ομάδα Erasmus των τεσσάρων χωρών που αποτελούν εταίρους της σύμπραξης σε επαφή με τις αρχές της οικολογίας, να γνωρίσουν την ιδιαιτερότητα της Ανδαλουσιανής γης που ταλαιπωρείται τα τελευταία χρόνια από το ζήτημα της λειψυδρίας και τις απαρχές της ερημοποίησης του εδάφους και να τους βοηθήσει να ενδυναμώσουν την ενσυναίσθησή τους σε σχέση με το ζήτημα της ισορροπίας του οικοσυστήματος.
Η ομάδα Erasmus αρχικά ξεναγήθηκε στους χώρους του σχολείου αλλά και στα σημαντικότερα αξιοθέατα της Ισπανικής πόλης και παρακολούθησε τη διάλεξη του καθηγητή του Πανεπιστημίου της Μάλαγα Francisco M. Espejo με τίτλο: «The culture of water in Andalusia», καθώς το μεγαλύτερο μέρος της κινητικότητας αφορούσε στην γνωριμία με την κουλτούρα του νερού και την ανάδειξή της σπουδαιότητάς του για την καθημερινότητα των κατοίκων της Κόρδοβα.
Τις επόμενες ημέρες η Ισπανική ομάδα έφερε σε επαφή όλα τα μέλη της ομάδας με μια από τις σημαντικότερες περιβαλλοντικές ομάδες που δραστηριοποιούνται στην περιοχή της Ανδαλουσίας, την “Ecologistas en Acción” που ειδικεύεται στην προστασία της θαλάσσιας ζωής και τη σωτηρία των σπάνιων ειδών του Ισπανικού οικοσυστήματος και κυρίως των ζώων που διαβιούν στις όχθες του Γουαδαλκιβίρ, την οποία και ακολούθησαν σε δράση για τον καθαρισμό της όχθης του ποταμού.
Η ομάδα είχε την ευκαιρία να γνωρίσει την τοπική κουλτούρα μέσα από δράσης λαογραφικού και εικαστικού ενδιαφέροντος παρακολουθώντας μαθήματα ισπανικού φλαμένγκο και συμμετέχοντας σε δραστηριότητα κατασκευής αντικειμένων από υλικά που συλλέγονται από τις όχθες των παραποτάμων του Γουαδαλκιβίρ.
Στο πλαίσιο του προγράμματος οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τα ανάκτορα των βασιλιάδων στην Κόρδοβα, το Παλάτι του Νερού, στο οποίο ξεναγήθηκαν γνωρίζοντας την ιστορία της κυκλοφορίας του νερού στην πόλη κατά τη διάρκεια της Αραβικής κατάκτησης της, το μεγάλο τζαμί-καθεδρικό ναό της Κόρδοβα, το σημαντικότερο μνημείο της πόλης, ενώ την τελευταία ημέρα επισκέφθηκαν τη Γρανάδα, περιηγήθηκαν στα στενά της πόλης που ακολουθεί ακόμη και σήμερα τον βηματισμό της Αραβικής προϊστορίας της, περιηγούμενοι στην Αλάμπρα, ένα από τα πιο σημαντικά μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO, το Generalife, το Alcazaba, τα παλάτια Nasrid και Carlos V.
Το πρόγραμμα έκλεισε με αποχαιρετιστήριο πάρτυ στη διάρκεια του οποίου οι συμμετέχοντες χόρεψαν χορούς της πατρίδας τους, τραγούδησαν, βίωσαν την έννοια της ανάμειξης των διαφορετικών πολιτιστικών χαρακτηριστικών, αντιλήφθηκαν την προστιθέμενη αξία που προσφέρουν τα προγράμματα Erasmus στους συμμετέχοντες σ΄ αυτά. Η ομάδα ανανέωνε, τέλος, την συνάντησή της για την επόμενη κινητικότητα στην πρωτεύουσα της Πολωνίας, τη Βαρσοβία, τον Οκτώβριο του 2025 που θα έχει ως θέμα την ενίσχυση της δημοκρατικής νοοτροπίας των νέων ανθρώπων και την ενθάρρυνση της ενασχόλησης τους με δράσεις ενεργούς πολιτειότητας και εθελοντισμού.
ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ, 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025
https://read.bookcreator.com/8V8z32lbbkMhb4bG86LhXvAH0vf1/ozhvNur-QsOKdu7Sok4QIw
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ, 8 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025
https://read.bookcreator.com/8V8z32lbbkMhb4bG86LhXvAH0vf1/msJ92saESDeko_c2FYgW_A
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού στον Τάραντα της Ιταλίας το Φθινόπωρο του 2024
Σε κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+210 με τίτλο: «Empowering the democratic and “green”culture of our schools” στον Τάραντα της Ιταλίας συμμετείχε το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού την εβδομάδα 29/09-04/10, κάνοντας εκκίνηση του νέου προγράμματος του σχολείου από την πόλη του Ιταλικού Νότου.
Όπως ενημερώνει ο διευθυντής του σχολείου Ιωάννης Θεοδώρου, ομάδα μαθητών του σχολείου που συνοδεύονταν από τις καθηγήτριες Μπουκόρου Μαρία και Γκαραγκούνη Παυλίνα είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εμπειρία στο Ιταλικό σχολείο CarrieriColombo, το οποίο έθεσε ως στόχο του να φέρει την ομάδα Erasmusτων τεσσάρων χωρών που αποτελούν εταίρους της σύμπραξης σε επαφή με τις αρχές της οικολογίας και να τους βοηθήσει να ενδυναμώσουν την ενσυναίσθησή τους σε σχέση με το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής και της ισορροπίας του φυσικού οικοσυστήματος.
Η ομάδα Erasmusαρχικά ξεναγήθηκε στους χώρους του σχολείου αλλά και στα μνημεία της πόλης, Σπαρτιατικής αποικίας από τα αρχαία χρόνια, απομεινάρια της οποίας είναι εμφανή σε κάθε σημείο της, ενώ παράλληλα έγινε δεκτή από τον Δήμαρχο της πόλης, ο οποίος μετέφερε τις θέσεις του για την οικολογική διαχείριση της πόλης του Τάραντα.
Τις επόμενες ημέρες η Ιταλική ομάδα έφερε σε επαφή όλα τα μέλη της ομάδας με τις περιβαλλοντικές ομάδες που δραστηριοποιούνται στην περιοχή της Πούλια και ασχολούνται με την προστασία της φύσης και την επιδίωξη της αειφορίας.
Αρχικά, η ΜΚΟ “Jonian Dolphin Conservation” σε σύντομη δράση με Catamaranστον κόλπο του Τάραντα παρουσίασε τη δράση τους στην εν λόγω περιοχή αναφορικά με την προστασία των δελφινιών αλλά και των μικρών κητοειδών και ακολούθως η περιβαλλοντική κρατική οργάνωση, η “ARPA Puglia”,με δράση αναφορικά με την μέτρηση του ατμοσφαιρικού αέρα και την περιβαλλοντική επιβάρυνση της περιοχής λόγω της παρουσίας εργοστασίων, μύησε τους μαθητές στις αρχές της οικολογικής δράσης και ευαισθητοποίησης σε ζητήματα της επιτυχούς προστασίας της φύσης.
Η ομάδα επισκέφτηκε ακόμη τη ναυτική βάση (Base Navaledi Taranto) του Τάραντα και ξεναγήθηκε στις εγκαταστάσειςμιας φρεγάτας και ενός υποβρυχίου αυτής μαθαίνοντας πώς η τελευταία μπορεί να συμβάλει στον περιορισμό της οικολογικής επιβάρυνσης της περιοχής.
Το πρόγραμμα έκλεισε με αποχαιρετιστήριο πάρτι στη διάρκεια του οποίου πραγματοποιήθηκε και μια πρωτότυπη επίδειξη μόδας από ρούχα φτιαγμένα από ανακυκλώσιμα υλικά, που κατασκευάστηκαν και στις τέσσερις χώρες επιδεικνύοντας την διάθεση των μαθητών να αξιοποιήσουν τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης και να εναρμονιστούν και με τον τίτλο που η Ιταλική ομάδα διάλεξε για την κινητικότητά της: «Δημιουργούμε «πράσινες» και ευημερούσες νεανικές καρδιές».
Η ομάδα ανανέωνε, τέλος, την συνάντησή της για τη επόμενη κινητικότητα στην πόλη Cordoba της Ισπανίας τον Μάρτιο του 2025 που θα έχει ως θέμα την ερημοποίηση του εδάφους και την ανάπτυξη δράσεων περιβαλλοντικής προστασίας.
https://www.taxydromos.gr/magnesia/volos/1122834/to-2o-gymnasio-almyroy-ston-taranta-tis-italias/
Erasmus+KA2 – 2020-2023
“AEBAS”
“Art Expressions Against Bullying At School”
Μια επιτυχημένη πορεία στην εκπόνηση και διαχείριση προγραμμάτων ΚΑ2 συνέχισε και αυτή τη χρονιά το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού συμμετέχοντας αυτή τη φορά ως συντονιστικό σχολείο σε πρόγραμμα Erasmus+ΚΑ2 με τίτλο: «Art Expressions Against Bullying at School».
Οι χώρες της σύμπραξης είναι η Ελλάδα, Ιταλία, Ολλανδία, Πολώνια, Λιθουανία και ο Άγιος Μαρτίνος, μια ολλανδική αποικία στην Καραϊβική.
Θέμα του προγράμματος είναι η καλλιέργεια των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών μέσω της αξιοποίησης των ποικίλων μορφών τέχνης με σκοπό την αντιμετώπιση των περιστατικών σχολικού εκφοβισμού.
1η Συνάντηση εκπαιδευτικών της σύμπραξης σχολείων του προγράμματος
“Art Expressions Against Bullying at School” στο 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού από τις 25-28 Οκτωβρίου του 2021.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού είναι συντονιστικό σχολείο του προγράμματος Erasmus+KA2 με τίτλο “Art Expressions Against Bullying at School” για την περίοδο 2020-23. Οι φιλόλογοι του σχολείου Μπουκόρου Μαρία, Μιχαλακοπούλου Χαρούλα και Αγραφιώτη Σοφία, η καθηγήτρια καλλιτεχνικών Γκαραγκούνη Παυλίνα και η βιολόγος Γεωργακοπούλου Αργυρώ, υποδέχτηκαν στον Βόλο, από τις 25-28 Οκτωβρίου του 2021, εκπαιδευτικούς των σχολείων της σύμπραξης από την Λιθουανία, Πολωνία, Ιταλία, Ολλανδία και τον Άγιο Μαρτίνο στην Καραϊβική. Σκοπός της συνάντησης ήταν η οργάνωση των μελλοντικών κινητικοτήτων του προγράμματος με του μαθητές και μαθήτριες των σχολείων και η παρακολούθηση εργαστηρίων με αντικείμενο την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων μέσω της τέχνης για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Οι υπεύθυνες των εργαστηρίων ήταν η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Ρήγα Φεραίου Σοφία Μπαλαμώτη, η καθηγήτρια καλλιτεχνικών του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού Γκαραγκούνη Παυλίνα και τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, η ηθοποιός – σκηνοθέτρια Αντονέλλα Χήρα, η θεατροπαιδαγωγός Χριστίνα Κρίθαρη και η χορεύτρια – χορογράφος Σόνια Ντόβα. Οι εκπαιδευτικοί της σύμπραξης ξεναγήθηκαν στην πόλη του Βόλου, επισκέφτηκαν το μουσείο της Βεργίνας, την Θεσσαλονίκη και το Πήλιο.
2η Συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών στο σχολείο Panevezio Rozyno Progimnazija της Λιθουανίας από τις 27 Μαρτίου έως τις 2 Απριλίου 2022.
https://www.almyros.gr/2022/04/04/2o-gymnasio-almyroy-lithoyania-me-programma-erasmuska2/
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού ως συντονιστικό σχολείο σύμπραξης ευρωπαϊκών σχολείων προγράμματος Erasmus+KA2 με θέμα “Art expressions against bullying at school” συμμετείχε στην κινητικότητα του προγράμματος στην πόλη Panevezys της Λιθουανίας από τις 27 Μαρτίου έως τις 2 Απριλίου 2022 με δύο φιλολόγους του, την Νάνου Δέσποινα και την Μιχαλακοπούλου Χαρούλα, και τους μαθητές της Γ’ τάξης, Καραγεώργο Κωνσταντίνο, Κοσμίδη Δημήτριο και Χρυσικό Απόστολο. Το σχολείο Panevezio Rozyno Progimnazija υποδέχτηκε την ελληνική και τις ολλανδικές αποστολές από το Rotterdam και το νησί Sint Maarten της Καραϊβικής. Οι καθηγητές και μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρια χορού (μεσαιωνικού, σύγχρονου), συζήτησαν με εκπρόσωπο της οργάνωσης “Child line” για τον ενδοσχολικό εκφοβισμό και ξεναγήθηκαν στις πόλεις Anyksciai, Kaunas και την πρωτεύουσα της Λιθουανίας, το Vilnius.
3η Συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών στο σχολείο Carrieri Colombo της Ιταλίας από 22 έως 28 Μαΐου 2022.
Το σχολείο συμμετείχε στην κινητικότητα του προγράμματος στην πόλη Τάραντα της Ιταλίας με τις καθηγήτριες του σχολείου Γεωργακοπούλου Αργυρώ, βιολόγο και Αγραφιώτη Σοφία, φιλόλογο του Τμήματος Ένταξης και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης Ζγουλέτα Ευταξία, Κρικελά Μαρία και Σαμαρά Ιωάννα. Στην κινητικότητα συμμετείχαν αποστολές από Ολλανδία, Πολωνία, Λιθουανία και Saint Marteen της Καραϊβικής. Το σχολείο Carrieri Colombo υποδέχτηκε τις αποστολές στο πλαίσιο του προγράμματος.
Οι καθηγήτριες και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στη νότια Ιταλία, επισκέφτηκαν το Δημαρχείο της πόλης του Τάραντα, η οποία ιδρύθηκε το 706 π.Χ. από Σπαρτιάτες αποίκους. Επίσης ξεναγήθηκαν στο Αραγονέζικο κάστρο και επισκέφτηκαν τη Matera, μία από τις αρχαιότερες κατοικημένες πόλεις του κόσμου, με λαξευμένες σπηλιές και το χωριό Alberobello, το οποίο είναι διάσημο για τις μοναδικές κατοικίες του με τις κωνικές στέγες, που είναι γνωστές ως «τρούλοι».
Οι συμμετέχουσες χώρες συναντήθηκαν με την Πρόεδρο της Unicef της περιοχής, Anna Rano και ενημερώθηκαν για τις δράσεις της οργάνωσης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ομάδες δράσεις που είχαν στόχο την έκφραση της ενσυναίσθησης στις διάφορες μορφές σχολικού εκφοβισμού.
4η συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού από τις 02-08 Οκτωβρίου 2022.
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού, ως συντονιστικό σχολείο προγράμματος Erasmus+ΚΑ2 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση με θέμα “Art Expressions Against Bullying at School”, υποδέχτηκε στον Αλμυρό από τις 02-08 Οκτωβρίου 2022, 15 μαθητές και μαθήτριες με την συνοδεία 13 καθηγητών και καθηγητριών τους από την Λιθουανία, Πολωνία, Ιταλία, Ολλανδία και τον Άγιο Μαρτίνο της Καραϊβικής.
Την Δευτέρα οι αποστολές με την βοήθεια της φιλολόγου Μιχαλακοπούλου Χαρούλας, συμμετείχαν σε παιγνίδια γνωριμίας. Η μαθήτρια του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού Μαντζορογεώργου Κωνσταντίνα με την επιμέλεια της φιλολόγου Μπουκόρου Μαρίας, παρουσίασε την πολιτική του Υπουργείου Παιδείας της χώρας μας, αλλά και τις δράσεις του σχολείου μας, στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων για την αντιμετώπιση του ενδοσχολικού εκφοβισμού. Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των ξένων αποστολών. Οι μαθήτριες Τσαμπίρα Έλενα και Μούζα Ευαγγελία παρουσίασαν προτάσεις καλλιτεχνικών εργαστηρίων της καθηγήτριας Γκαραγκούνη Παυλίνας με σκοπό την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών μέσω της τέχνης για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.
Την Τρίτη οι αποστολές επισκέφτηκαν το Γαλαξίδι, ξεναγήθηκαν στο μουσείο και στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών και γευμάτισαν στην Αράχωβα.
Την Τετάρτη επισκέφτηκαν τον Βόλο όπου ξεναγήθηκαν στο αρχαιολογικό μουσείο και το Πήλιο, το μουσείο του Θεόφιλου, του λαϊκού ζωγράφου που υπήρξε θύμα βίας των συγχωριανών του, την Πορταριά και την Μακρινίτσα.
Την Πέμπτη οι ξένοι καθηγητές επισκέφτηκαν το δημαρχείο του Αλμυρού όπου τους υποδέχτηκε η αντιδήμαρχος, Μπέη Αρετή, με την Κυριτσά Νίκη σε ρόλο μεταφράστριας, οι οποίες τους πρόσφεραν βότανα της περιοχής. Οι Έλληνες και ξένοι μαθητές και μαθήτριες με την επιμέλεια της καθηγήτριας καλλιτεχνικών, Γκαραγκούνης Παυλίνας, ξεκίνησαν να δημιουργούν graffiti με τις φιγούρες του διάσημου Αμερικάνου ζωγράφου και ακτιβιστή Keith Haring.
Το graffiti ολοκληρώθηκε την Παρασκευή με τις φιγούρες να στολίζουν την εξωτερική πλευρά του σχολείου. Οι μαθητές συνεργάστηκαν με ωραία διάθεση και δημιούργησαν graffiti που προάγουν την ενσυναίσθηση για τα θύματα του bullying.
Η Παιδαγωγική Ομάδα Erasmus+ του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού, ο διευθυντής Βοϊβόνδας Σταύρος, η υποδιευθύντρια, Νάνου Δέσποινα, οι φιλόλογοι, Μπουκόρου Μαρία και Μιχαλακοπούλου Χαρούλα, και η καθηγήτρια καλλιτεχνικών, Γκαραγκούνη Παυλίνα, ευχαριστούν και δημόσια τους μαθητές και μαθήτριες: Μαντζορογεώργου Κωνσταντίνα, Βρέττου Κάισα, Μιχαλακόπουλο Φίλιππο, Μπίκο Θεόδωρο, Φωτιάδη Τάσο, Τσιάμη Θανάση, Παπαδόπουλο Γιώργο, Μούζα Ευαγγελία, Ντούκα Παρασκευή, Σπανού Ζωή, Τσαμπίρα Έλενα, Κοντοπούλου Ελεάννα, Κρικελά Μαίρη και Ζγουλέτα Ευταξία για την συμμετοχή τους στο πρόγραμμα και την άψογη φιλοξενία από τις οικογένειές τους των ξένων μαθητών και μαθητριών.
5η Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο σχολείο Comenius στην Ολλανδία από τις 15-21 Ιανουαρίου 2023.
https://www.almyros.gr/2023/01/25/to-2o-gymnasio-almyroy-stin-ollandia-me-programma-erasmus/
Το 2o Γυμνάσιο Αλμυρού, ως συντονιστικό σχολείο προγράμματος Erasmus+ΚΑ2 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, συμμετείχε στην κινητικότητα του προγράμματος στο Ρότερνταμ από τις 15-21 Ιανουαρίου 2023 με θέμα “Art Expressions Against Bullying at School”. Αντικείμενο του προγράμματος είναι η καλλιέργεια των συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών μέσω της αξιοποίησης των ποικίλων μορφών τέχνης με σκοπό την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Στην συνάντηση που έγινε στο Comenius College το σχολείο έστειλε δύο μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου, την Κοντοπούλου Ελεάννα και την Τσαμπίρα Έλενα, με την συνοδεία δύο καθηγητριών του, την φιλόλογο Μιχαλακοπούλου Χαρούλα και την καλλιτεχνικών Γκαραγκούνη Παυλίνα. Οι μαθήτριες φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητριών του ολλανδικού σχολείου. Στην συνάντηση συμμετείχαν εκτός από τους μαθητές και καθηγητές του ολλανδικού σχολείου υποδοχής και μαθήτριες και καθηγητές από σχολεία της Λιθουανίας, της Πολωνίας, της Ιταλίας και του Αγίου Μαρτίνου της Καραϊβικής.
Κατά την διάρκεια της συνάντησης οι αποστολές παρουσίασαν τον αντίκτυπο που έχει η ποίηση στην χώρα τους, συμμετείχαν σε εργαστήρια δημιουργικής γραφής (Haiku, elfjes), σε καλλιτεχνικά εργαστήρια (News paper black out, Οmikuji, Hiphop, Lindyhop) και σε εργαστήριο DNA. Οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το θέατρο Isala, όπου παρακολούθησαν ταινία, ξεναγήθηκαν στην γραφική πόλη Leiden, στο σπίτι του ζωγράφου Rembrandt, στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της πόλης, και γνώρισαν τα αξιοθέατα του Rotterdam με ξεναγήσεις στο κέντρο του και κάνοντας κρουαζιέρα στις υδάτινες οδούς γύρω από το μεγαλύτερο λιμάνι της Ευρώπης. Οι συμμετέχοντες έκλεισαν την συνάντηση με το αποχαιρετιστήριο πάρτι στο σχολείο.
6η Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο σχολείο Primary School Gen. Mariusz Zaruski, στην Βαρσοβία της Πολωνίας από τις 19 – 25 Μαρτίου 2023.
https://www.almyros.gr/2023/03/31/2o-gymnasio-almyroy-polonia-programma-erasmus/
Το 2o Γυμνάσιο Αλμυρού, ως συντονιστικό σχολείο προγράμματος Erasmus+ΚΑ2 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, συμμετείχε στην κινητικότητα του προγράμματος στην Πολωνία από τις 19-25 Μαρτίου 2023 με θέμα “Art Expressions Against Bullying at School”. Αντικείμενο του προγράμματος είναι η καλλιέργεια των συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών μέσω της αξιοποίησης των ποικίλων μορφών τέχνης με σκοπό την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Στην συνάντηση που έγινε στο Primary School Gen. Mariusz Zaruski της Βαρσοβίας, το σχολείο έστειλε δύο μαθητές της Β’ Γυμνασίου, τον Παπαδόπουλο Γιώργο και την Σπανού Ζωή, με την συνοδεία δύο καθηγητριών του, τις φιλολόγους Μπουκόρου Μαρία και Μιχαλακοπούλου Χαρούλα. Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του πολωνικού σχολείου. Στην συνάντηση συμμετείχαν μαθητές και καθηγητές του πολωνικού σχολείου υποδοχής και σχολείων της Λιθουανίας, της Ολλανδίας, της Ιταλίας και του Αγίου Μαρτίνου της Καραϊβικής.
Κατά την διάρκεια της συνάντησης οι αποστολές παρουσίασαν τον αντίκτυπο που έχει η μουσική στην χώρα τους, βίντεο με μουσικά κομμάτια που συνέθεσαν μαθητές των σχολείων τους με θέμα την ενδοσχολική βία, συμμετείχαν σε εργαστήρια ζωγραφικής, χορού και ενορχήστρωσης του μουσικού κομματιού του προγράμματος. Οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το Κέντρο Παραδοσιακού Χορού στο Karolin, όπου παρακολούθησαν μια μουσικοχορευτική παράσταση, ξεναγήθηκαν στο μουσείο της περιοχής και συμμετείχαν σε εργαστήριο εκμάθησης πολωνικών χορών. Επισκέφτηκαν επίσης το Royal Castle και το Royal Baths Park στην Βαρσοβία, το Δημαρχείο Warsazawa Biatoteka και το μουσείο Wola – Chopin στο χωριό Żelazowa και έκλεισαν την συνάντηση με το αποχαιρετιστήριο πάρτι στο σχολείο.
7η Συνάντηση εκπαιδευτικών στο St Dominic High School στον Άγιο Δομίνικο της Καραϊβικής από τις 07- 13 / 05 / 2023
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού, ως συντονιστικό σχολείο προγράμματος Erasmus+ΚΑ2 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση με τίτλο “Art Expressions Against Bullying at School”, ολοκλήρωσε τον κύκλο των κινητικοτήτων του που ξεκίνησαν τον Οκτώβριο του 2021 στέλνοντας στον Άγιο Μαρτίνο της Καραϊβικής από τις 07 – 13 Μαΐου 2023 την φιλόλογο Μιχαλακοπούλου Χαρούλα, προκειμένου να συντονίσει τις εργασίες για την υποβολή της Τελικής Έκθεσης του προγράμματος. Στην συνάντηση συμμετείχαν και οι συντονιστές των άλλων σχολείων της Σύμπραξης από την Λιθουανία, Πολωνία, Ολλανδία, Ιταλία και τον Άγιο Μαρτίνο. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αξιολογήσουν τον αντίκτυπο του προγράμματος στις σχολικές τους κοινότητες και μέσω ενός γόνιμου διαλόγου να συμπληρώσουν τα απαραίτητα πεδία για την υποβολή της Τελικής Έκθεσης. Οι εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το σχολείο υποδοχής, το St Dominic High, όπου ξεναγήθηκαν και παρακολούθησαν μάθημα που προωθεί την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, συμμετείχαν σε καλλιτεχνικό εργαστήριο, έκαναν τον γύρο του νησιού, επισκέφτηκαν το Philipsburg, την πρωτεύουσα του νότιου τμήματος που ανήκει στο Βασίλειο της Ολλανδίας, και τo Marigot, την πρωτεύουσα του βόρειου τμήματος που ανήκει στην Γαλλία, ήρθαν σε επαφή με την κουλτούρα της Καραϊβικής και συμφώνησαν για μια νέα συνεργασία στο μέλλον με την ανταλλαγή μαθητών και μαθητριών στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.
Erasmus+KA2 – 2018-21
“THATS”
“HealTHATSchool”
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού συμμετέχει ως εταίρος σε Σχέδιο Στρατηγικών Συμπράξεων μεταξύ σχολείων – Erasmus+KA2 με τίτλο “THATS”, “HeaTHATSchool” για την τριετία 2018-21 με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών που να βελτιώνουν την σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών και μαθητριών.
Τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του σχολείου ήταν: Βοϊβόνδας Σταύρος, διευθυντής, Μπουκώρου Μαρία και Μιχαλακοπούλου Χαρούλα, φιλόλογοι και συντονιστές του προγράμματος, Νάνου Δέσποινα φιλόλογος, Γκαραγκούνη Παυλίνα και Μιχαλάκη Ιωάννα, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ ΄τάξης που συμμετείχαν στην κινητικότητα του προγράμματος στην Γερμανία ήταν: Αγγελούση Κωνσταντίνα, Βακίδης Χρήστος, Θεοδωράκης Γιώργος, Κεφαλίγια Ήλντα, Μαντζορογεώργου Ελένη, Μασούρα Κατερίνα, Μπάρδας Σπύρος και Φυτιλή Κωνσταντίνα.
Τα σχολεία της σύμπραξης είναι:
- Bajai III. Béla Gimnázium, Baja, Humgary
- Bolyai Farkas High School, Targu Mures, Romania
- IGS Nordend, Frankfurt, Germany
Hungary, October 2018
Greece, February 2019
SAFER INTERNET DAY
Germany, October 2019
Romania, March 2020
Hungary, August 2021
Erasmus+KA2 – “EMC”, 2017-19
“Europe, Migrations and Citizenship”
Το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού συμμετείχε ως εταίρος σε Σχέδιο Στρατηγικών Συμπράξεων μεταξύ σχολείων – Erasmus+KA2 με τίτλο “Europe, Migrations and Citizenship” κατά την διετία 2017-19, με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών που να διευκολύνουν την ένταξη των παιδιών των προσφύγων και μεταναστών στο σχολείο. Τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του σχολείου ήταν: Βοϊβόνδας Σταύρος, διευθυντής, Μπουκώρου Μαρία και Μιχαλακοπούλου Χαρούλα, φιλόλογοι και συντονιστές του προγράμματος, Νάνου Δέσποινα φιλόλογος, Γκαραγκούνη Παυλίνα, καθηγήτρια καλλιτεχνικών, Μιχαλάκη Ιωάννα, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας, Ρούσση Ζηνοβία, καθηγήτρια μουσικής και Τσώνος Δημήτρης, φυσικός. Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄τάξης που συμμετείχαν στις κινητικότητες του προγράμματος ήταν: Λιάνος Κωνσταντίνος, Στέκα Μιχαέλα, Τσιάτσιου Γεωργία, Καραδήμα Ελένη, Αρβανίτης Παύλος, Αλεξάνδρου Γρηγόρης, Βαλαμουτοπούλου Γεωργία, Κολοβού Στέλλα, Κολοκύθας Δημήτρης, Κεφαλίγια Γιόνα και Μαρδάκη Βασιλική.
Τα σχολεία της σύμπραξης ήταν:
College Albert Camus, La Chapelle Saint Luc, France
IES Serra d’ Irta, Alcala de Xivert, Spain
Ayse Carmikli Ortaokulu, Istanbul, Turkey
C. Colombo, Taranto, Italy
Agrupamento de Escolas de Castro Marim, Portugal
Το e-book του προγράμματος με την τεχνική επιμέλεια της καθηγήτριας πληροφορικής, Βούλγαρη Βάσως.
Γαλλία, Οκτώβριος 2017
Ελλάδα, Δεκέμβριος 2017
Ισπανία, Μάιος 2018
Τουρκία, Ιούλιος 2018
Ιταλία, Σεπτέμβριος 2018
Πορτογαλία, Δεκέμβριος 2018
Γαλλία, Απρίλιος 2019
Ελλάδα, Ιούλιος 2019
FINAL VIDEO