Άρθρα συντάκτη Χαρούλα Μιχαλακοπούλου
Άνοιξε η πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων για τα Πρότυπα Σχολεία
Σύμφωνα με την υπουργική απόφαση 51614/Δ6/ 11/11-05-21 (ΦΕΚ 1895 τ.2 11/05/21)
«Χαρακτηρισμός δημόσιων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
ως Προτύπων Σχολείων από το σχολικό έτος 2021-2022», της υφυπουργού Παιδείας και
Θρησκευμάτων κ. Ζ. Μακρή, τα ιστορικά σχολεία του Βόλου, 2ο Γυμνάσιο και 2ο Γενικό Λύκειο
χαρακτηρίστηκαν το μεν πρώτο «Πρότυπο Γυμνάσιο Βόλου», το δε δεύτερο «Πρότυπο Λύκειο
Βόλου».
Τα Πρότυπα Σχολεία (Υ.Α.73226/Δ6/2020) ΦΕΚ2261/Β/12-6-2020) είναι σχολικές μονάδες της
δευτεροβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης, οι οποίες στοχεύουν στην καλλιέργεια και τη διάχυση της
ιδέας και των πρακτικών της αριστείας στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Σκοποί των Προτύπων Σχολείων είναι ιδίως:
α) η ανάπτυξη δράσεων καινοτομίας προσανατολισμένων στην αυτοβελτίωση των μαθητών και
την εκπαιδευτική αριστεία,
β) η ανάδειξη και ενθάρρυνση μαθητών με ταλέντα και ιδιαίτερες μαθησιακές δυνατότητες,
γ) η πιλοτική εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών, μεθόδων διδασκαλίας, νέου εκπαιδευτικού
υλικού, έντυπου και ψηφιακού, νέων διδακτικών εργαλείων, σχολικών εγχειριδίων και
καινοτόμων διδακτικών πρακτικών, προσανατολισμένων στην ιδέα και την πρακτική της
εκπαιδευτικής αριστείας,
δ) η συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα και η προαγωγή της έρευνας στη διδασκαλία των
επιμέρους γνωστικών αντικειμένων, καθώς και στον ψυχοπαιδαγωγικό τομέα, σε συνεργασία με
τμήματα και σχολές Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) και το Ι.Ε.Π.,
ε) η δημιουργία ομίλων αριστείας, δημιουργικότητας και καινοτομίας, στους οποίους μπορούν να
συμμετέχουν μαθητές και από άλλα σχολεία της δημόσιας εκπαίδευσης,
στ) η πρακτική άσκηση προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών και η εξοικείωσή τους με ένα
περιβάλλον υψηλών διδακτικών απαιτήσεων, σε συνεργασία με τμήματα και σχολές Α.Ε.Ι. των
επιστημών της εκπαίδευσης,
ζ) η δημιουργία ενός γόνιμου περιβάλλοντος για έρευνα και η συνεργασία με υποψήφιους
διδάκτορες στο πλαίσιο εκπόνησης διδακτορικών διατριβών σε αντικείμενα σχετικά με τις
επιστήμες της εκπαίδευσης,
η) η ανάπτυξη επιμορφωτικών δράσεων των εκπαιδευτικών των Π.Σ. σε συνεργασία με τους
εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων που ανήκουν στην ομάδα όμορων σχολείων της παρ. 1
του άρθρου 48 του ν. 4547/2018 (Α΄102), σε συνεργασία με τα Α.Ε.Ι. και το Ι.Ε.Π., με στόχο τη
διάχυση πρακτικών εκπαιδευτικής αριστείας,
θ) η διοργάνωση σεμιναρίων και ημερίδων και η ανάπτυξη συνεργασιών μεταξύ των σχολικών
μονάδων της ομάδας όμορων σχολείων της παρ. 1 του άρθρου 48 του ν. 4547/2018,
ι) η συνεργασία με Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, ερευνητικούς φορείς και κοινωφελή
ιδρύματα και
ια) η πιλοτική εφαρμογή προγραμμάτων αξιολόγησης της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και
της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολικών μονάδων.
Οι φετινοί απόφοιτοι του 2ου Γυμνασίου Βόλου εισάγονται στο συνδεδεμένο Πρότυπο Λύκειο
Βόλου (πρώην 2ο Γενικό Λύκειο Βόλου), σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 13, μόνο με τις
ενδοσχολικές απολυτήριες εξετάσεις.
Εξετάσεις ή δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων διενεργούνται για τη συμπλήρωση των κενών θέσεων
(περίπου 40) που προκύπτουν στην εισαγωγική τάξη του Πρότυπου Λυκείου από τελειόφοιτους
μαθητές των άλλων Γυμνασίων της ευρύτερης περιοχή του Βόλου.
Για τη συμμετοχή σε οποιαδήποτε από τις παραπάνω διαδικασίες, οι γονείς και κηδεμόνες των
ενδιαφερόμενων μαθητών υποβάλλουν αίτηση από τις 28 Μαΐου έως τις 17 Ιουνίου 2021 στο
σύνδεσμο:
https :// www . gov . gr / ipiresies / ekpaideuse / eggraphe – se – skholeio / eggraphe – se – protupo –
peiramatiko – skholeio , μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης.
Οι εξετάσεις για τα μη συνδεδεμένα Πρότυπα Λύκεια θα διεξαχθούν τη Δευτέρα 28 Ιουνίου
2021. Οι μαθητές οφείλουν να προσκομίσουν αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο καθώς και το
αποδεικτικό υποβολής της αίτησής τους την ημέρα της εξέτασης, προσερχόμενοι στο εξεταστικό
κέντρο μια ώρα πριν την έναρξη του τεστ.
Με Υπουργική Απόφαση ορίζεται ότι η εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στην Α’ τάξη των μη
συνδεδεμένων Πρότυπων Λυκείων για το σχολικό έτος 2021-2022 πραγματοποιείται με τεστ
δεξιοτήτων ερωτήσεων κλειστού τύπου-πολλαπλής επιλογής σε α) κατανόηση κειμένων Ελληνικής
Γλώσσας και β) Μαθηματικά.
Οι υποψήφιοι δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη
συμμετοχή τους στη δοκιμασία, καθώς αντικείμενό της είναι γνώσεις που έχουν αφομοιώσει από
τη φοίτησή τους στο Γυμνάσιο. Η διάρκεια των εξετάσεων θα είναι τρεις ώρες για το Λύκειο και θα
διεξαχθούν στις εγκαταστάσεις των Πρότυπων Λυκείων, σε όμορα σχολεία ή άλλους κατάλληλους
χώρους, που ορίζονται ως εξεταστικά κέντρα. Οι χώροι διεξαγωγής των εξετάσεων ανά Λύκειο
καθώς και η κατανομή των υποψηφίων, ανά εξεταστικό κέντρο, ανακοινώνονται στην ιστοσελίδα
του εκάστοτε Πρότυπου Σχολείου. Τα εξεταστικά κέντρα θα οριστούν και θα κοινοποιηθούν από
τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Οι ενδιαφερόμενοι δικαιούνται να καταθέσουν αίτηση για εισαγωγή σε ένα Πρότυπο και ένα
Πειραματικό Λύκειο, ταυτόχρονα, ενώ σε περίπτωση επιτυχίας και στους δύο τύπους σχολείου
υποχρεούται ο κηδεμόνας να δηλώσει την τελική επιλογή της σχολικής μονάδας που θα εγγραφεί
ο μαθητής, το αργότερο έως τρεις εργάσιμες ημέρες μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων.
Αναφορικά με την εξέταση μαθητών με αναπηρία και ειδικές ανάγκες απαιτείται γνωμάτευση
ΚΕΣΥ, ενώ ο χρόνος εξέτασής τους θα είναι επαυξημένος κατά 45 λεπτά.
Ως προς την πλήρωση τυχόν κενών θέσεων στις Β’ και Γ΄ τάξεις των Πρότυπων Γυμνασίων και
Λυκείων, για το σχολικό έτος 2021-2022 πραγματοποιούνται εξετάσεις τις πρώτες ημέρες έναρξης
του νέου σχολικού έτους.
Ο Διευθυντής του Προτύπου Λυκείου
Ψηφιακό αποθετήριο μαθητικής δημιουργίας
“Η Τέχνη σε καιρούς πανδημίας”
“Η καραντίνα μας εμπνέει και αφυπνίζει τα συναισθήματά μας”
Στη διάρκεια της πολύμηνης καραντίνας λόγω της υγειονομικής κρίσης, που δεν άφησε ανεπηρέαστο ούτε και τον χώρο της εκπαίδευσης, οι μαθητές του 1ου και 2ου Γυμνασίου Αλμυρού αλλά και του Γυμνασίου Ευξεινούπολης, αντιλήφθηκαν ότι μπορούν να δώσουν νόημα και αξία στον καθημερινό “εγκλεισμό” τους έχοντας την τέχνη ως συνοδοιπόρο τους. Με την καθοδήγηση της καθηγήτριας καλλιτεχνικών κυρίας Γκαραγκούνη Παυλίνας προσέγγισαν την καλλιτεχνική δημιουργία κάτω μια και εξαιρετικά ενδιαφέρουσα οπτική. Αφορμήθηκαν από διάσημους πίνακες, την Μόνα Λίζα του Λεονάρντο Ντα Βίντσι, τις αινιγματικές γυναικείες μορφές του Α. Μοντιλιάνι, την τέχνη της σύλληψης των εξωτερικών χώρων από ένα εσωτερικό σημείο αναφοράς του Ματίς, τις παράδοξες μορφές του Ρενέ Μαγκρίτ και την προσέγγιση του υποσυνείδητου του Σαλβαντόρ Νταλί αποτυπώνοντας τις δικές τους ιδιαίτερες προσεγγίσεις των διάσημων αυτών έργων, τα οποία και προσάρμοσαν στις συνθήκες της πανδημίας. Επιπλέον, πειραματίστηκαν με άλλες καλλιτεχνικές μορφές έκφρασης, όπως είναι η τέχνη της κατασκευής κινέζικων δράκων αλλά και τα βυζαντινά ψηφιδωτά. Αγγίξαν με λίγα λόγια πολλούς χώρους της αισθητικής δημιουργίας δείχνοντας – αν μη τι άλλο – το ταλέντο και την ικανότητά τους να κινούνται με ευελιξία και να ασχολούνται με διαφορετικές και απαιτητικές εκφάνσεις πολιτισμού. Η καραντίνα για όλα αυτά τα ταλαντούχα παιδιά λειτούργησε λυτρωτικά, ο φόβος και η ανασφάλεια έγιναν δημιουργικό έργο που τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να εμπνευστούν από τις κλασικές μορφές τέχνης και να τις αναδομήσουν δημιουργικά, να αναδείξουν τη ικανότητα τους σε συνθήκες νέκρωσης της διάθεσης, να προβάλουν το μήνυμα ότι η Τέχνη είναι μια διέξοδος στην εποχή μας, καθώς έχει την ιδιαίτερη ικανότητα να συγκινεί, να εμπνέει, να εκφράζει και να κινητοποιεί την ανθρώπινη ψυχή, δίνοντας της όραμα και ελπίδα για το μέλλον. H επιμέλεια της έκθεσης, η συγγραφή των κειμένων και η ανάρτηση του υλικού έγινε από τη φιλόλογο του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού κ. Μαρία Μπουκόρου στην ψηφιακή πλατφόρμα Wakelet συνιστώντας την πρώτη διασχολική ψηφιακή έκθεση έργων τέχνης υπό τη μορφή ενός συνεργατικού πρότζεκτ και των τριών Γυμνασίων της πόλης μας.
Η αυθεντικότητα και το ταλέντο που ανέδειξαν μέσα από τις δημιουργίες τους οι νεαροί καλλιτέχνες είναι αδιαμφισβήτητα, ωστόσο τα έργα τους μπορούν να λειτουργήσουν και ως μια διαρκής και δημιουργική υπόμνηση για όλους μας: ” Ας εντάξουμε στην καθημερινότητά μας μια μορφή τέχνης που μιλάει στην ψυχή μας. Αν δε, έχουμε και κάποιο παλιό, ξεχασμένο ταλέντο, είναι η ώρα να το βγάλουμε από το χρονοντούλαπο!”
Αυτό το πρωτότυπο και δημιουργικό ταξίδι που όλοι κάναμε με συνοδοιπόρο τα έργα των παιδιών ελπίζουμε να είναι απλώς η αρχή για περισσότερες και πρωτότυπες δημιουργίες στο μέλλον.
Διαδικτυακή εσπερίδα: «Η συμμετοχή της περιοχής του Αλμυρού Μαγνησίας στην επανάσταση του 1821 και στα μετέπειτα επαναστατικά κινήματα για την απελευθέρωση του Αλμυρού και όλης της Θεσσαλίας ως το 1881»
Η Τοπική Συντονιστική Ομάδα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Περιφερειακής Ενότητας Μαγνησίας στο πλαίσιο των δράσεων και εκδηλώσεων για τον εορτασμό των 200 ετών από την Επανάσταση του 1821, που υλοποιούνται δια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, σε συνεργασία με Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και αντίστοιχες εκπαιδευτικές δομές, σας προσκαλεί στη διαδικτυακή εσπερίδα που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 2 Ιουνίου 2021 και ώρα 7:00 με θέμα:
«Η συμμετοχή της περιοχής του Αλμυρού Μαγνησίας στην επανάσταση του 1821 και στα μετέπειτα επαναστατικά κινήματα για την απελευθέρωση του Αλμυρού και όλης της Θεσσαλίας ως το 1881». Η εκδήλωση πραγματοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο Αλμυρού και την Φιλάρχαιο Εταιρεία Αλμυρού Όθρυς.
Θα ήταν ιδιαίτερη τιμή να συμμετάσχουν μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απ’ όλη τη Θεσσαλία σ’ αυτή την εκδήλωση η οποία πιθανόν να ενισχύσει τοπικές δράσεις σχολείων, καθώς και πολιτιστικά προγράμματα με θέμα τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821.
Πρόγραμμα Εσπερίδας
7:00 – 7:15
Χαιρετισμός του Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Δρ Γεώργιου Δοδοντσάκη
7:15 – 7:30 Χαιρετισμοί επισήμων
7:30 – 9:00
Ενότητες:
1)«Η περιοχή του Αλμυρού τα τελευταία χρόνια πριν την Επανάσταση του 1821», Τριαντάφυλλος Σπανός, Εκπαιδευτικός στο Γ.Λ.Τ Σούρπης
2) «Η συμμετοχή του Αλμυρού και των γύρω χωριών του στην επανάσταση του 1821», Κυριακή Θεοδώρου, Διευθύντρια του Γυμνασίου Σκοπέλου «Καισάριος Δαπόντες»
3) «Τα Επαναστατικά Κινήματα μετά το 1830 στην περιοχή του Αλμυρού για την απελευθέρωση από τους Τούρκους», Τριαντάφυλλος Σπανός.
4) «Το κορυφαίο κίνημα του 1878 στην περιοχή του Αλμυρού, που οδήγησε στην τελική απελευθέρωσή του στις 17 Αυγούστου 1881», Κυριακή Θεοδώρου
Συντονίστρια: Σοφία Κανταράκη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Ε. Μαγνησίας
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω του συνδέσμου:
Εκ μέρους της επιτροπής
Σοφία Κανταράκη
Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Μαγνησίας
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ “ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ”
Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμα του εθελοντικού οργανισμού “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και συγκέντρωσαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για την κάλυψη των αναγκών τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
Οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού απέδειξαν έμπρακτα για μία ακόμη φορά την κοινωνική ευαισθησία και την αλληλεγγύη προς τους συνανθρώπους μας.
Ένα έντυπο για εφήβους στην περίοδο της πανδηµίας COVID-19
LINK VIDEO–>ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ του υποχρεωτικού αυτοδιαγνωστικού τεστ
https://blogs.sch.gr/2gymalmy/files/2020/12/NEWSLETTER-1.0.pdf
ΤΟ LINK ΤΟΥ VIDEO ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ του υποχρεωτικού αυτοδιαγνωστικού τεστ για την ανίχνευση του νέου κορονοϊού SARS-CoV-2 ο οποίος προκαλεί την νόσηση (λοίμωξη) COVID-19 είναι το εξής:
Διάφορα
Voucher 200 ευρώ: Άνοιξε η πλατφόρμα για τους μαθητές
Αιτήσεις στη διεύθυνση https://beneficiary.digital-access.gov.gr/
Από Δευτέρα 5 Απριλίου, ξεκινούν να υποβάλλουν αιτήσεις επιχορήγησης οι δικαιούχοι του Α’ Κύκλου του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα», μέσω ειδικά διαμορφωμένης ηλεκτρονικής πλατφόρμας.
Δικαιούχοι του προγράμματος είναι οι οικογένειες με ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, οι οποίες δικαιούνται να λάβουν επιταγή 200 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνο ηλικίας από 4 έως 24 ετών, το οποίο φοιτά σε δημόσια εκπαιδευτική δομή στην Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια του Α’ κύκλου του προγράμματος, μπορούν να καταθέσουν αίτηση οι εγκεκριμένοι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ για το έτος 2020, οι οποίοι εντάσσονται στην πρώτη εισοδηματική κατηγορία.
Για περισσότερες πληροφορίες και για να καταθέσετε την αίτησή σας, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.digital-access.gov.gr ή απευθείας την ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων δικαιούχων στη διεύθυνση https://beneficiary.digital-access.gov.gr/.
Οι αιτούντες εισέρχονται στην πλατφόρμα του προγράμματος χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς του taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία που τους ζητούνται.
Για τον Α’ Κύκλο, ζητούνται ο Αριθμός Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Α.Μ.Κ.Α.) του αιτούντος, η δήλωση της βαθμίδας φοίτησης των τέκνων προς όφελος των οποίων γίνεται η αίτηση, κάποια στοιχεία σχετικά με τη φοίτηση των ωφελούμενων τέκνων (όπως ο αριθμός σχολικού μητρώου για τους μαθητές), και η επαλήθευση του προσωπικού κινητού τηλεφώνου στο οποίο θα σταλούν οι κωδικοί των επιταγών με την επιτυχή ολοκλήρωση της αίτησης.
Οι έλεγχοι επιλεξιμότητας γίνονται κυρίως με αυτοματοποιημένο τρόπο, μέσω διασταύρωσης πληροφοριών από μητρώα και από όλα τα απαραίτητα πληροφοριακά συστήματα φορέων του δημοσίου, αποφεύγοντας έτσι μια χρονοβόρα και γραφειοκρατική διαδικασία ελέγχου δικαιολογητικών για εκατοντάδες χιλιάδες αιτήσεις.
Σε περίπτωση που δεν μπορούν να επιβεβαιωθούν κάποια από τα στοιχεία ηλεκτρονικά, απαιτείται η υποβολή δικαιολογητικών.
Αιτήσεις μπορούν να υποβάλλονται από τη Δευτέρα, 5 Απριλίου έως και την Παρασκευή 30 Ιουλίου 2021.
Μόλις η αίτησή τους εγκριθεί, οι δικαιούχοι λαμβάνουν την επιταγή ή τις επιταγές τους μέσω της πλατφόρμας του προγράμματος, καθώς και με SMS στο κινητό τηλέφωνο το οποίο δήλωσαν στην αίτησή τους.
Οι επιταγές θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τις 12 Απριλίου έως και τις 30 Ιουλίου για την αγορά εγκεκριμένου τεχνολογικού εξοπλισμού της επιλογής των δικαιούχων, από εγκεκριμένο προμηθευτή της επιλογής τους.
Τα Μητρώα Εγκεκριμένων Προμηθευτών και Εγκεκριμένου Εξοπλισμού θα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του προγράμματος τις προσεχείς ημέρες και θα ενημερώνονται καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Οι δικαιούχοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις επιταγές είτε για την κάλυψη του συνολικού κόστους του εξοπλισμού της επιλογής τους, είτε για την κάλυψη μέρους του συνολικού κόστους, εφόσον αυτό ξεπερνά την αξία των διαθέσιμων επιταγών.
Οι οικογένειες με περισσότερα από ένα ωφελούμενα τέκνα μπορούν να χρησιμοποιήσουν έως και τρεις επιταγές για την αγορά μίας μοναδικής συσκευής, εφόσον το επιθυμούν.
Αναστολή λειτουργίας Σχολικών Μονάδων
Μετά την ανακοίνωση των νέων μέτρων για την αντιμετώπιση των συνεπειών του κινδύνου διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από την Τρίτη 16.03.2021 και για όσο χρονικό διάστημα θα ισχύσει η αναστολή λειτουργίας τους,υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση καλύπτοντας τη διδακτέα ύλη.
Κοινωνική προσφορά του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού στους σεισμόπληκτους του Δήμου Ελασσόνας
Είναι πολύ σημαντικό να δείξουμε όλοι το ενδιαφέρον και την αλληλεγγύη μας και να συνδράμουμε με κάθε τρόπο αυτές τις δύσκολες ώρες, τους κατοίκους των πληττόμενων περιοχών στο Δήμο Ελασσόνας.
Οι μαθητές, μαθήτριες, καθηγητές και καθηγήτριες του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμα του Δήμου Ελασσόνας για αποστολή βοήθειας στους σεισμόπληκτους και απέστειλαν 16 κούτες, 7 δέματα και 3 εξάδες νερού. Ευχόμαστε ολόψυχα η ζωή όλων των συμπολιτών μας που επλήγησαν από τους τελευταίους σεισμούς να ξαναβρεί γρήγορα την κανονικότητά της και η προσφορά του σχολείου μας να συνδράμει και να ανακουφίσει όσους έχουν ανάγκη.
Η Αντιδημαρχία Πολιτισμού Δήμου Ελασσόνας απάντησε ως εξής: Ευχαριστούμε θερμά για την πρωτοβουλία του σχολείου σας. Η κίνησή σας καθώς και των μαθητών σας μας γεμίζει με συγκίνηση και δύναμη προκειμένου να ξεπεράσουμε αυτή την δύσκολη κατάσταση. Σας ευχαριστούμε θερμά.
Δια ζώσης επαναλειτουργία του σχολείου από τη Δευτέρα 01/02/2021
Αγαπητοί γονείς και μαθητές, μαθήτριες του σχολείου μας.
Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα επαναλειτουργήσει διά ζώσης από τη Δευτέρα 1/2/2021.
Θα ισχύσει το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα που ακολουθούσαμε και κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Το ωράριο λειτουργίας θα είναι αυτό που ίσχυε πριν την αναστολή λειτουργίας, δηλαδή 08.00 – 13.40.
Για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και την αποφυγή της διασποράς του Covid-19, παρακαλούμε να τηρηθούν πιστά οι παρακάτω οδηγίες:
– υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους
– τήρηση αποστάσεων
– υγιεινή χεριών
– συγκέντρωση μαθητών Α΄ και Β΄ τάξης στην μπροστινή αυλή και μαθητών Γ΄ τάξης στην πίσω αυλή κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων
– αποφυγή συνωστισμού κατά την είσοδο των μαθητών στις αίθουσες διδασκαλίας και στην αποχώρησή τους με τη λήξη των μαθημάτων
– τήρηση των μέτρων πρόληψης και μετά την αποχώρηση από το σχολείο.
Λόγω του αερισμού των αιθουσών διδασκαλίας, παρακαλούμε να φροντίσετε για την κατάλληλη ενδυμασία των μαθητών.
Το σχολείο έχει προμηθευθεί πετρέλαιο θέρμανσης, αντισηπτικά και η καθαριότητα όλων των χώρων θα είναι ιδιαίτερα σχολαστική.
Το κυλικείο θα λειτουργήσει σύμφωνα με τις οδηγίες και τα μέτρα προστασίας για την αποφυγή της διασποράς του ιού.
Παρακαλούνται οι μαθητές της Γ΄ τάξης να προσκομίσουν έγκαιρα πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και την πρώτη σελίδα (Ε1) της φορολογικής δήλωσης του κηδεμόνα που ασκεί επιμέλεια/κηδεμονία, για την προετοιμασία της ηλεκτρονικής εγγραφής στο Λύκειο.
Επίσης, προτείνουμε στους μαθητές του σχολείου μας να παρακολουθήσουν την εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στις 9 Φεβρουαρίου ώρα 10.00-11.00 πμ και θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω της υπηρεσίας ζωντανών μεταδόσεων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου για την “Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021” στο σύνδεσμο https://video.sch.gr/live. Το πρόγραμμα της εκδήλωσης και αναλυτικές οδηγίες σύνδεσης υπάρχουν στη διεύθυνση https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2021/ekdilvsi-sid-2021
Ο Διευθυντής του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού Η Υποδιευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού
Βοϊβόνδας Σταύρος, Θεολόγος Νάνου Δέσποινα, Φιλόλογος
Νέο Erasmus+KA2 του 2ου Γυμνασίου Αλμυρού με τίτλο: «Art Expressions against bullying at school”
Μια επιτυχημένη πορεία στην εκπόνηση και διαχείριση προγραμμάτων Erasmus+ συνέχισε και αυτή τη χρονιά το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού συμμετέχοντας αυτή τη φορά ως συντονιστικό σχολείο σε πρόγραμμα Erasmus+KA229 (Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων) με τίτλο: «Art Expressions against bullying at school”.
Το πρόγραμμα το οποίο αναμενόταν να ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο του 2020, αλλά λόγω των πρωτόγνωρων συνθηκών Covid 19 θα ξεκινήσει στην ουσία την επόμενη σχολική χρονιά, θα φέρει σε επαφή παλιούς εταίρους από προηγούμενα Ευρωπαϊκά προγράμματα στα οποία το 2ο Γυμνάσιο Αλμυρού συμμετείχε αλλά και νέους αξιοποιώντας το όραμα του σχολείου για το άνοιγμά του στην ευρύτερη ευρωπαϊκή οικογένεια.
Οι χώρες που αποτελούν την ομάδα Erasmus είναι η Ιταλία, η Ολλανδία, η Πολωνία, η Λιθουανία και ο Άγιος Μαρτίνος, μια ολλανδική αποικία στην Καραϊβική.
Θέμα του προγράμματος είναι η απόκτηση ενσυναίσθησης των μαθητών και μαθητριών σε ζητήματα σχολικού εκφοβισμού και η επιτυχής διαχείριση περιστατικών βίας μέσω της αξιοποίησης των ποικίλων μορφών τέχνης.
Καθώς το σχολείο μας έχει συμμετάσχει πολλές φορές σε προγράμματα διασύνδεσης της τέχνης με ζητήματα της καθημερινότητας έχοντας αποσπάσει και ανάλογες διακρίσεις (“Art4Europe” πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο της ομάδας “Teachers4Europe”) ήταν εύλογη η αναζήτηση ενός θέματος στο οποίο η ενεργός εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών σε καθημερινά προβλήματα θα επιτυγχανόταν πιο αρμονικά με τη συμβολή των ποικίλων μορφών τέχνης. Από τη στιγμή που ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ζήτημα άμεσης προτεραιότητας για κάθε ευρωπαϊκό σχολείο, η επαφή των μαθητών μεταξύ τους, ο διάλογος και η επικοινωνία, η υιοθέτηση βέλτιστων πρακτικών στη διαχείριση του ζητήματος με τη συμβολή της τέχνης, που ευαισθητοποιεί τους νεαρούς ανθρώπους, αναπτύσσει την ανεκτικότητά τους και ενδυναμώνει τη δημοκρατική στάση ζωής, θα αποτελέσουν άξονες της ενασχόλησης όλων, μαθητών και καθηγητών, στα τρία χρόνια που θα διαρκέσει το πρόγραμμα. Επιπλέον, ο διαπολιτισμικός διάλογος που θα αναπτύξουν οι μαθητές ερχόμενοι σε επαφή με νέες και διαφορετικές κουλτούρες και αξιοποιώντας την επαφή τους όχι μόνο με μαθητές της στενής ευρωπαϊκής οικογένειας αλλά και παιδιών από μια αποικία εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά από την Ευρωπαϊκή βάση θα συντελέσουν γόνιμα στην ενδυνάμωση θετικών και ορθών έξεων και συμπεριφορών ανοίγοντας περαιτέρω τους ορίζοντές τους.
Ελπίζοντας ότι σύντομα η επικοινωνία μεταξύ των εταίρων σχολείων θα αποκατασταθεί, μαθητές και καθηγητές και των έξι σχολείων θα δουλέψουν αυτή τη χρονιά εξ αποστάσεως αξιοποιώντας ποικίλα συνεργατικά εργαλεία και ψηφιακά μέσα. Οι καθηγητές μάλιστα των σχολείων έχουν αποφασίσει, στο πλαίσιο της επικοινωνίας και της διαμόρφωσης των καλύτερων δυνατών συνθηκών για την εκκίνηση του προγράμματος τον ερχόμενο Σεπτέμβρη με την πραγματοποίηση της πρώτης συνάντησης των συντονιστών στην Ελλάδα, να παρακολουθήσουν -εάν οι υγειονομικές συνθήκες το επιτρέψουν – το σεμινάριο: «Emotional Intelligence: identify, harness & manage emotions» με θέμα την απόκτηση συναισθηματικής νοημοσύνης που θα λάβει χώρα στο Παλέρμο την Ιούλιο του 2021. Το συγκεκριμένο σεμινάριο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του προγράμματος και θα συνδράμει στην εκκίνησή του από μια περισσότερο επιστημονική βάση βοηθώντας τους καθηγητές να εμπλουτίσουν περαιτέρω τις γνώσεις τους και εμπειρίες τους και να τις μεταφέρουν στη συνέχεια με πιο βιωματικό τρόπο στους μαθητές τους.
Οι συντονίστριες του προγράμματος
Μπουκόρου Μαρία και Μιχαλακοπούλου Χαρούλα