2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΦΑΔΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Χθες, η αυλή του σχολείου μας πλημμύρισε από τα γέλια και τον χορό των παιδιών μας, καθώς πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το έθιμο της Τσικνοπέμπτης. Μια εκδήλωση που διοργανώθηκε με πολύ μεράκι από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, και προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία στους μαθητές να ξεφαντώσουν…

Οι μεγάλες τάξεις έπλεξαν το γαϊτανάκι που μας ενώνει σε ένα δεμένο κύκλο φιλίας. Με τον ήχο του τυμπάνου να χτυπάει τον ρυθμό, τα παιδιά δημιούργησαν ένα όμορφο γαϊτανάκι που θα μείνει ως μια ανεξίτηλη ανάμνηση στις καρδιές τους.

Ο χορός ήταν ένας άλλος βασικός παράγοντας που έκανε την εκδήλωση ακόμη πιο ζωντανή. Με τους μαθητές να χορεύουν παραδοσιακούς χορούς, η αυλή γέμισε με τη χαρά της κίνησης και τη ρυθμική μελωδία.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που ανέλαβε τη διοργάνωση αυτής της υπέροχης εκδήλωσης. Η προσπάθειά τους και η αφοσίωσή τους φάνηκαν σε κάθε λεπτομέρεια, κάνοντας την Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας μια αξέχαστη στιγμή για όλους μας.

Οι μικρές μας γιορτές είναι εκείνες που χτίζουν τη μνήμη και δημιουργούν αναμνήσεις που θα κρατήσουμε για πάντα.

Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής  βίας και του εκφοβισμού. Με αφορμή αυτή την ξεχωριστή ημέρα τα τμήματα Β1 και Β2 του σχολείου μας, υπό τον συντονισμό των εκπαιδευτικών τους, Τασιούλη Ελένη, Λούγκου Ελένη, Αγγελάκη Δέσποινα και Κατερίνα Σανίδα ενημερώθηκαν για το τι είναι σχολικός εκφοβισμός, ποια τα αίτια και ποιοι οι τρόποι αντιμετώπισής του.

Αφού προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε τόσο για τις συνέπειες όσο και για σωστή διαχείριση του θέματος καταλήξαμε στο συμπέρασμα «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ». Αυτό είναι και ο στόχος της δράσης που γράψαμε με μεγάλα γράμματα στην καλλιτεχνική δραστηριότητα που κάναμε για να περάσουμε κι εμείς το δικό μας μήνυμα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό.

Την Τρίτη  5 Μαρτίου 2024 τα τμήματα Α1, Α2, Β1, Β2, Δ1και Δ2 του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας με τίτλο: «Βότανα: Ευεξία, ομορφιά, υγεία»

Αρχικά επισκεφτήκαμε το αρχοντικό που στεγάζεται το ΚΠΕ όπου έγινε ενημέρωση από τους υπεύθυνους για τις θεραπευτικές ιδιότητες των βοτάνων και τον τρόπο συλλογής και συντήρησής τους. Ειδική αναφορά έγινε για τα τοπικά βότανα και τις ευεργετικές τους ιδιότητες.

Αφού χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες μπήκαμε στην ενεργό δράση. Όλοι μας περιηγηθήκαμε στα γραφικά, πλακόστρωτα σοκάκια της Μακρινίτσας θαυμάζοντας την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των σπιτιών. Ήρθαμε σε επαφή με ποικιλία βοτάνων τα οποία οι μαθητές/τριες παρατήρησαν, μύρισαν, αναγνώρισαν, κατέγραψαν τα ονόματά τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Η βιωματική μάθηση μας γέμισε χαρά και πολύτιμες γνώσεις.

Υπέροχη ήταν και η ξενάγηση στο Βυζαντινό Μουσείο της Μακρινίτσας, καθώς και η εκκλησία του Ιωάννη του Προδρόμου που δεσπόζει μέσα στο πανέμορφο χωριό.

Τέλος, απολαύσαμε τη μαγευτική θέα από την υπέροχη πλατεία της Μακρινίτσας, τη βόλτα στα μαγαζάκια με τα παραδοσιακά προϊόντα και τις αναμνηστικές φωτογραφίες.

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων: Ελένη Τασιούλη και Ελένη Λούγκου

Δέσποινα Αγγελάκη

Σταυρούλα Νάκου

Θεοδώρα Γιαννακού

Σωτήρης Παλούκης

Ιωάννα Χατζηγιάννη

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι μια σοβαρή πραγματικότητα που επηρεάζει πολλούς μαθητές σε διάφορες ηλικίες και περιβάλλοντα. Αναφέρεται στην επανειλημμένη, επιδεικτική και επιβλαβή συμπεριφορά προς έναν συμμαθητή, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει φυσική, λεκτική ή ψυχολογική βία.

Οι επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού μπορούν να είναι σοβαρές και μπορούν να επηρεάσουν την ψυχολογική και σωματική υγεία του θύματος. Οι εκφοβισμένοι μαθητές μπορεί να αισθάνονται απομονωμένοι, να έχουν άγχος αλλά και κατάθλιψη.

Η πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και η αντιμετώπισή του απαιτούν συλλογική προσπάθεια από μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και την κοινότητα γενικότερα. Η εκπαίδευση για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού, η ενίσχυση της επικοινωνίας και η προαγωγή της συμπόνιας και της σεβαστής συμπεριφοράς μπορούν να βοηθήσουν στη μείωση του φαινομένου αυτού.

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού ο Κοινωνικός λειτουργός του σχολείου μας κ. Βασίλης Κοθώνας προχώρησε σε δράσεις που στόχευαν στην ενημέρωση, τη συνειδητοποίηση και τη δημιουργία αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών. Οι δράσεις αυτές περιελάμβαναν παρουσιάσεις, κουίζ, παραμύθια και βιωματικά παιχνίδια που αποτέλεσαν μια δυναμική απάντηση στο πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού.

Η δημιουργία βιωματικών παιχνιδιών αποτέλεσε έναν διασκεδαστικό τρόπο για τους μαθητές να αντιληφθούν τα συναισθήματα των άλλων και να ενισχύσουν την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τον εκφοβισμό.

Στο πνεύμα της ημέρας, οι μαθητές προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν σε ομαδικές δραστηριότητες που προώθησαν την αλληλεγγύη και τη συνεργασία, βοηθώντας τους να αναπτύξουν θετικές σχέσεις μεταξύ τους.

Με αυτές τις δράσεις, το σχολείο προώθησε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Λήψη αρχείου

Έργα των μαθητών μας διακρίθηκαν στον διαγωνισμό της Παιδικής Πινακοθήκης Ελλάδας  HEIRS OF CULTURE «Αναδεικνύω την Πολιτιστική Κληρονομιά μου Φιλοτεχνώντας»– σε συνεργασία με την UNESCO – ενταγμένο στις ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ (σε συνδιοργάνωση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Συμβουλίου της Ευρώπης).Τον κεντρικό τίτλο του διαγωνισμού πλαισίωναν  τρεις θεματικές ενότητες: Απτός Πολιτισμός, Σημαντικές Προσωπικότητες και Άυλος Πολιτισμός.

Απώτερος στόχος του διαγωνισμού η ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς σχετικά με την επιτακτική ανάγκη διαφύλαξης και προστασίας των Μνημείων Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς, με την βελτίωση της ανθεκτικότητάς τους σε πολεμικές συγκρούσεις, λεηλασίες, και στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

Η επιτροπή καλλιτεχνικής αξιολόγησης της Παιδικής Πινακοθήκης Ελλάδας, η οποία απαρτίστηκε από 16εικαστικούς, αφού βαθμολόγησε 2.500 έργα μικρών καλλιτεχνών στα ακόλουθα πεδία: Έκφραση(25%),Φαντασία(25%), Καινοτομία(20%), Αισθητική(20%), Τεχνική(10%),κατέληξε στα επικρατέστερα 60, ανάμεσαστα οποία ήταν και τα 11 έργα των μικρών καλλιτεχνών του σχολείουμας.

Τα έργα που διακρίθηκαν φιλοτέχνησαν οι μαθητές:

Καλοστύπη Βαλεντίνα, Κόρκα Αρχοντία-Μαρία, Κουπριτζιώτης Ευάγγελος, Παπαδοπούλου  Μαρία, Πιπιρίγκας Τριαντάφυλλος, Σιαφάκα Μαρία-Βιολέτα, Σταθόπουλος Σωτήριος, Σταθοπούλου Θωμαΐς, Τσεκούρα Στέλλα, Τσιτόγλου Βασιλική, Χαλασιά  Μελίνα

Τα διακριθέντα έργα θα:

• λάβουν ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΟ ΤΙΜΗΤΙΚΟ ΕΠΑΙΝΟ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ
• χαρίσουν στους δημιουργούς τους μια θέση στην Εκδήλωση βράβευσης και στην ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ του προγράμματος καθώς και προώθησή και αξιοποίησή τους ποικιλοτρόπως, σε άλλους διαγωνισμούς, διαδίκτυο, φυλλάδια από τη Πινακοθήκη.

Την ευθύνη οργάνωσης και υποστήριξης των μαθητών είχε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας κ. Χαρά Παπαδήμου και την καλλιτεχνική ευθύνη και επιμέλεια η εικαστικός κ. Αλέκα Κουκόσια, υπεύθυνη του Εικαστικού Εργαστηρίου του Μορφωτικού Συλλόγου Σοφάδων,  την οποία ευχαριστούμε θερμά για την καθοδήγηση και υποστήριξη.

Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου οι διαδρομές της γνώσης στο σχολείο μας πήραν μια ξεχωριστή στροφή καθώς υποδεχτήκαμε με χαρά το Σωματείο ατόμων με αναπηρία όρασης Ν. Μαγνησίας «Μάγνητες τυφλοί».

Μέσα από μια ενθαρρυντική παρουσίαση, τα μέλη του Σωματείου, μας εισήγαγαν στον κόσμο της γραφής Braille, αναδεικνύοντας τη σημασία και τη λειτουργία αυτής της εξαιρετικής μεθόδου επικοινωνίας για άτομα με προβλήματα όρασης. Με διαδραστικά παραδείγματα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον κόσμο της Braille και να κατανοήσουν πώς αυτή η μορφή γραφής ανοίγει νέους ορίζοντες στην εκπαίδευση και την επικοινωνία. Παρουσίασαν στους μαθητές τα είδη του μπαστουνιού και τον τρόπο χρήσης για την ασφαλή κυκλοφορία τους.

Επίσης, μέσα από την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, οι εκπρόσωποι του Σωματείου μας ανέδειξαν τη σπουδαιότητα της σωματικής δραστηριότητας και του αθλητισμού για τα άτομα με προβλήματα όρασης.  Στη συνέχεια παρουσίασαν τους κανόνες του Goalball, ένα παρολυμπιακό άθλημα που παίζουν μόνο άτομα με αναπηρία όρασης σε γήπεδο 9Χ18 ανά ομάδες τριών ατόμων. Οι μαθητές φορώντας μάσκα έπαιξαν goalball με πολύ ενθουσιασμό!

Η επίσκεψη αυτή στόχο είχε την ανάδειξη της αποδοχής, της ευαισθητοποίησης των μαθητών για την Αναπηρία, καθιστώντας σαφές ότι η διαφορετικότητα είναι πηγή εμπλουτισμού και μάθησης. Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και περιέργεια, αποδεικνύοντας ότι η κατανόηση αποτελεί θεμέλιο για μια πιο συνειδητή και ανθρώπινη κοινωνία.

Με ιδιαίτερη  χαρά και ευγνωμοσύνη, οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σοφάδων θέλουμε να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες προς το Ίδρυμα Χατζηγάκη για τη γενναιόδωρη προσφορά των δύο ηλεκτρονικών υπολογιστών στο σχολείο μας . Ο Διευθυντής κ Τασιάς Ιωάννης ήρθε σε επαφή με το Ίδρυμα μέσα στο πλαίσιο του υλοποιούμενου Προγράμματος <<Μαζί για το Σχολείο>> και ενημέρωσε για τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας μετά και από τις πρόσφατες καταστροφικές πλημμύρες.

 Η προσφορά αυτή αντιπροσωπεύει πολύ περισσότερα από απλά μηχανήματα και έχει ιδιαίτερη σημασία για την εκπαιδευτική μας κοινότητα. Συμβολίζει την επιθυμία του Ιδρύματος να ενισχύσει σημαντικά τις δυνατότητές μας στον τομέα της τεχνολογίας και της εκπαίδευσης.Οι υπολογιστές αυτοί δεν αποτελούν απλά εργαλεία, αλλά πύλες για νέες ευκαιρίες και γνώσεις.

 Με τη συγκεκριμένη δωρεά, διαμορφώνεται ένα ευνοϊκότερο περιβάλλον εκπαίδευσης για τους μαθητές μας που θα έχουν τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με την τεχνολογία και να αναπτύξουν δεξιότητες που είναι ουσιώδεις στον σύγχρονο κόσμο.

 Επιπλέον, η προσφορά των ηλεκτρονικών υπολογιστών ενισχύει τις εκπαιδευτικές δυνατότητες,  υιοθετώντας καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και προετοιμάζοντας τους μαθητές για τις προκλήσεις του μέλλοντος. 

Η γενναιοδωρία και η στήριξη αυτή εκτιμάται ιδιαίτερα από το σχολείο μας καθώς δεν έχει μόνον υλικό αντίκτυπο, αλλά ενισχύει το πνεύμα της κοινότητάς μας. 

Η παράδοση της δωρεάς έγινε την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου από την ίδια την Γενική Γραμματέα του Ιδρύματος κα Ελισάβετ Σ. Χατζηγάκη συνοδευόμενη και από άλλα μέλη καθώς και από εκπρόσωπο- συνεργάτη της εταιρείας υπολογιστών. Παρών ήταν και ο Αντιδήμαρχος Σοφάδων κ. Χρήστος Κατσαντώνης ο οποίος ευχαρίστησε και αυτός με τη σειρά του, πρόσφερε στους προσκεκλημένους ένα λεύκωμα της περιοχής των Σοφάδων και τόνισε ιδιαίτερα πόσο σημαντικές είναι τέτοιου είδους ενέργειες. 

Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Χατζηγάκη άλλη μια φορά για την ευγενική και σημαντική αυτή προσφορά προς το σχολείο μας. Η χορηγία θα συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο προηγμένου και ανοιχτού περιβάλλοντος εκπαίδευσης για τους μαθητές μας.

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η ειδική παιδαγωγός του Κέντρου Κοινότητας κ Ελένη Σαλταγιάννη προκειμένου να μιλήσει στα παιδιά όλων των τάξεων για την αξία και τα οφέλη του εθελοντισμού.  

Ο εθελοντισμός κατά βάση είναι μία κίνηση καλής θέλησης. Οι τομείς που μπορεί να δραστηριοποιηθεί κάποιος είναι απεριόριστοι αρχίζοντας από μία απλή προσφορά ρούχων μέχρι την στελέχωση της πυροσβεστικής υπηρεσίας ως εθελοντής πυροσβέστης.

Τα παιδιά κατανόησαν την έννοια του εθελοντισμού από την παρουσίαση, τον διάλογο και μέσα από τη συζήτηση συνειδητοποίησαν πως έχουν γίνει πολλές φορές εθελοντές.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Σοφάδων για τη δράση αυτή.