Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Δεντροφύτευση και καλλωπισμός
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας έκαναν δεντροφύτευση από φυτά που προμηθεύτηκε το Σχολείο μας από το Δασαρχείο Λιβαδειάς το οποίο και ευχαριστούμε πολύ. Επίσης ευχαριστούμε τους γονείς κα Ελίνα Στεφοπούλου για τις συμβουλές και τις γνώσεις της και την κα Παρασκευή Κωτσιάκου για τη βοήθεια στη μεταφορά των φυτών..
Η δεντροφύτευση στο σχολείο είναι κάτι πολύ περισσότερο από μια απλή περιβαλλοντική δράση. Αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο εκπαίδευσης και ανάπτυξης για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, προσφέροντας πολλαπλά οφέλη σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και το περιβάλλον.
Πρώτα απ’ όλα, η δεντροφύτευση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να συνδεθούν ενεργά με τη φύση. Μαθαίνουν βιωματικά για τον κύκλο ζωής των φυτών, τη σημασία τους για το οικοσύστημα, και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος. Συμμετέχοντας σε αυτή τη διαδικασία, αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα, έννοιες απαραίτητες για να γίνουν συνειδητοί πολίτες του μέλλοντος. Επιπλέον, η φροντίδα των δέντρων που φυτεύουν τους διδάσκει την υπομονή, τη δέσμευση και την αξία της προσπάθειας.
Πέρα από το εκπαιδευτικό κομμάτι, τα δέντρα στον σχολικό χώρο βελτιώνουν σημαντικά το μικροκλίμα.
” H σημαντικότητα των ψυχικών αποθεμάτων “
✌️Στα πλαίσια της ενίσχυσης των δεσμών της ομάδας και καθοδηγούμενος από τον Κοινωνικό Λειτουργό Ψυχοθεραπευτή Michael White ο οποίος έχει γράψει το καταπληκτικό βιβλίο – Χάρτες Αφηγηματικής Πρακτικής, ανέπτυξα από κοινού με τα άλλα μέλη της ΕΔΥ (εκπαιδευτική ψυχολόγο και ειδική παιδαγωγό) το θέμα των ψυχικών αποθεμάτων-δυνάμεων με τα παιδιά της Ε’ τάξης.
🦫Τα παιδιά αναφέρθηκαν σε σημαντικά πρόσωπα της ζωής τους, σε φράσεις ή/και τραγούδια από τα οποία αντλούν ψυχική δύναμη.
Εν συνεχεία και εξελίσσοντας την παρέμβαση, αξιοποιήσαμε τη τέχνη ώστε τα παιδιά να μεταφέρουν το δικό τους μήνυμα ενδυνάμωσης και ψυχικού αποθέματος στα αγαπημένα τους πρόσωπα (γονέα, φίλο/η ή συγγενή) μέσα από μια ευχετήρια κάρτα/στολίδι για αυτόν τον σκοπό.
🍒Τα παιδιά επέλεξαν τους γονείς, τον αγαπημένο τους φίλο/η και την εκπαιδευτικό της τάξης ως πρόσωπο αναφοράς.
Ολοκληρώσαμε τη δράση σε κλίμα Χριστουγέννων μια και το επιτάσσουν οι ημέρες.
27/11/2024
Καπλάνης Κωνσταντίνος, Σχολικός Κοινωνικός Λειτουργός MEd., MA.
Γεωργούση Αικατερίνη, Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, MSc.
Καραμπάτσου Γεωργία, Ειδική Παιδαγωγός MEd.
“Περιδιαβαίνοντας…την ιστορία της Θήβας”
Σήμερα , 18/11/2024 , οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Θήβας Βοιωτίας για να πάρουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Περιδιαβαίνοντας …την ιστορία της Θήβας”. Τα παιδιά περιηγήθηκαν σε κομβικά σημεία της ιστορίας της Θήβας από την αρχαιότητα έως την σύγχρονη ιστορία της μαθαίνοντας και παρατηρώντας . Σκοπός του προγράμματος, είναι μία πρώτη γνωριμία με την τοπική ιστορία μέσω μίας βιωματικής επαφής με τα μνημεία της τοπικής πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας. Η τοπική ιστορία μπορεί να λειτουργήσει ως ένα πολύτιμο εργαλείο εκπαίδευσης, καθώς προσφέρει ζωντανά παραδείγματα και συγκεκριμένα γεγονότα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι μαθητές μπορούν να μάθουν για την ιστορία του τόπου τους και να κατανοήσουν καλύτερα την ευρύτερη ιστορία.
Επιμόρφωση στις Πρώτες Βοήθειες
Την Τετάρτη 22 Μαϊου 2024 , το απόγευμα , έγινε ενδοσχολική επιμόρφωση στις Πρώτες Βοήθειες . Την ενημέρωση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορχομενού . Εκπαιδευτής ήταν ο κ. Ηρακλής Ζήκας της “Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς” , τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ που για μια ακόμα χρονιά ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας και μας πρόσθεσε γνώση.
Διασχολική συνεργασία με το 1ο ΔΣ Πύλου
Μέσω της διασχολικής συνεργασίας, τα σχολεία ανοίγονται στην ευρύτερη κοινότητα, χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και καλλιεργώντας την εξωστρέφεια. Οι μαθητές/τριες ξεπερνούν τα όρια της τάξης και του σχολείου τους, δημιουργώντας δίκτυα φιλίας, ανταλλαγής και κοινών βιωμάτων με συνομήλικους από διαφορετικά περιβάλλοντα. Έτσι , φέτος , το Β1 τμήμα του Σχολείου μας ήρθε σε επικοινωνία με το αντίστοιχο τμήμα του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πύλου. Οι μαθητές/τριες μαζί με τις δασκάλες τους επικοινώνησαν , αντάλλαξαν απόψεις , γνώσεις , εμπειρίες , επιστολές και συνομίλησαν μέσω τηλεδιάσκεψης που έκαναν στις 26/4/2024











