Αρχική » Δράσεις (Σελίδα 4)
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις
Δράση της Ε.Δ.Υ. “Τα παπούτσια του άλλου” στην Ε’ τάξη
Την Τετάρτη 19/2/2025 η Ε.Δ.Υ (εκπαιδευτική ψυχολόγος και σχολικός κοινωνικός λειτουργός ) μαζί με τα πεμπτάκια μπήκαμε ο ένας στα παπούτσια του άλλου 👟🥿🥾👞👠👡👢
🫶🏻Δραστηριότητα για την καλλιέργεια ενσυναίσθησης « τα παπούτσια του άλλου».
💕Προσεγγίστηκε ο όρος ενσυναίσθηση ως μια ικανότητα να κατανοείς,ή τουλάχιστον να προσπαθείς με τα κατάλληλα μέσα να κατανοήσεις , το συναίσθημα του άλλου.
👫👬👭Ομαδοσυνεργατικά οι μαθητές μπήκαν στα παπούτσια ατόμων από την παρέα τους , μελών της οικογένειας τους και εκπαιδευτικών του σχολικού πλαισίου και συναισθάνθηκαν τα ευχάριστα και τα δυσάρεστα συναισθήματα τους . Παρουσίασαν τις προτάσεις τους για την υποστήριξη στις διαφορετικές αυτές συναισθηματικές περιπτώσεις και ενεπλάκησαν σε αντίστοιχα παιχνίδια ρόλων .
👍🏻✌️💯Το όφελος της δράσης είναι η εξοικείωση με τα συναισθήματα των άλλων , η προαγωγή συναισθηματικών , επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων και η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης .
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Μυρτώ-Χαρά Μπαρτατίλα και την εκπαιδευτικό Οικονόμου Αικατερίνη για τη συνεργασία.
Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς & στο Μουσείο Παλιών Επαγγελμάτων
Την Τετάρτη 19/2/2025 η Γ’ τάξη (Γ1 & Γ2) του Σχολείου μας επισκέφτηκε τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς και το Μουσείο Παλιών Επαγγελμάτων. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στη Βιβλιοθήκη και ενημερώθηκαν για την αποστολή της. Κατόπιν , τα παιδιά επισκέφτηκαν το Μουσείο Παλιών Επαγγελμάτων και εκεί έμαθαν για επαγγέλματα που δεν υπάρχουν πια και είδαν εργαλεία αυτών των παλιών επαγγελμάτων.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου που βοήθησε οικονομικά για τη μεταφορά των παιδιών.
Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων & στον Εθνικό Κήπο
Την Τετάρτη 19 / 2 / 2025 η ΣΤ τάξη του Σχολείου μας επισκέφτηκε τη Βουλή των Ελλήνων. Η έκθεση “Αντικρίζοντας την Ελευθερία! Στη Βουλή των Ελλήνων, 2 αιώνες μετά” προσφέρει μια εξαιρετική ευκαιρία να ανακαλύψει κανείς την ιστορία της Επανάστασης του 1821, με έναν τρόπο που συνδυάζει ιστορική τεκμηρίωση και καλλιτεχνική προσέγγιση. Εστιάζει στο σημαντικότερο αγαθό που επετεύχθη εκείνη την περίοδο: την Ελευθερία, και μέσω της αξιοποίησης τεκμηρίων υψηλής ιστορικής και καλλιτεχνικής αξίας, ανασυνθέτει τα γεγονότα που οδήγησαν στην κατάκτησή της. Πρόκειται για μια εμβληματική έκθεση που όχι μόνο καταγράφει την ιστορία, αλλά και την προσφέρει στους επισκέπτες με έναν συγκινητικό και νοηματικό τρόπο. Είναι μια μοναδική ευκαιρία να “αντικρίσει” κανείς την Ελευθερία και να κατανοήσει τη σπουδαιότητά της, δυο αιώνες μετά την Επανάσταση. Κατόπιν, τα παιδιά παρακολούθησαν συνεδρίαση της Βουλής.
Αργότερα, τα παιδιά επισκέφτηκαν τον Εθνικό Κήπο και περιηγήθηκαν σ’ αυτόν. Το πάρκο βρίσκεται δίπλα στη Βουλή των Ελλήνων και εκτείνεται προς τα νότια, όπου συναντά κανείς το Ζάππειο Μέγαρο, απέναντι από το Παναθηναϊκό Στάδιο, το οποίο φιλοξένησε τους πρώτους Μοντέρνους Ολυμπιακούς Αγώνες το 1896. Ο κήπος είναι γεμάτος από αρχαία ερείπια, κίονες και μωσαϊκά, που μαρτυρούν την ιστορική του αξία. Στο νοτιοανατολικό άκρο του, ξεχωρίζουν οι προτομές του Ιωάννη Καποδίστρια και του μεγάλου Φιλέλληνα Εϋνάρδου, ενώ στο νότιο άκρο του πάρκου βρίσκονται οι προτομές του εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού και του Αριστοτέλη Βαλαωρίτη, αποτίοντας φόρο τιμής σε σημαντικές μορφές της ελληνικής ιστορίας και πολιτισμού.
Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας για την οικονομική συνεισφορά στη μετακίνηση για την Αθήνα.
Ημερίδα “Βία και παραβατικότητα”, 5/2/2025
Ημερίδα με θέμα τη Βία και την Παραβατικότητα διοργάνωσε η Δ/νση ΠΕ Βοιωτίας, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Αστυνομίας Βοιωτίας η οποία πραγματοποιήθηκε στις 5 Φεβρουαρίου 2025 στο Πολιτιστικό Κέντρο Ορχομενού. Την Ημερίδα υποστήριξε η ο Δήμος Ορχομενού.
Στην Ημερίδα εξετάστηκαν οι παράγοντες που οδηγούν στη βία και την παραβατικότητα, τις συνέπειες αυτών των φαινομένων για τα άτομα και την κοινωνία και τις δυνατότητες πρόληψης και παρέμβασης. Η βία και η παραβατικότητα δεν είναι απλώς ατομικές συμπεριφορές, αλλά εκδηλώσεις πιο βαθιών κοινωνικών προβλημάτων που απαιτούν συλλογική δράση και υπεύθυνη στάση από όλους μας.
Ευχαριστούμε όλους τους εισηγητές και τις εισηγήτριες για τις εξαιρετικές παρουσιάσεις τους.
Τέλος , ευχαριστούμε όλο τον κόσμο που μας τίμησε με την παρουσία του, τους εκπαιδευτικούς , τους γονείς , τους αιρετούς αλλά και τα μικρά παιδιά που έδωσαν έναν ξεχωριστό τόνο στην Ημερίδα!
Χριστουγεννιάτικες δράσεις…
Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία… Οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές είχαν την τιμητική τους. Τα παιδιά της Στ’ τάξης είπαν και τα κάλαντα των Χριστουγέννων λίγο πριν σχολάσουν.
Τα παιδιά φέρνουν τα Χριστούγεννα, πάντα! Έτσι και στο σχολείο μας, τα παιδιά της Α τάξης & της Β τάξης μάς έβαλαν στο κλίμα των Χριστουγέννων με τον καλύτερο τρόπο.
Καλές γιορτές!!!
Στην παιδική σκηνή του Εθνικού Θεάτρου…
Ένα από τα σπουδαιότερα έργα της ελληνικής παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, “Τα Γενέθλια” της Ζωρζ Σαρή, παρακολούθησε σήμερα, 4/12/2024, οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας από την Παιδική Σκηνή του Εθνικού Θεάτρου , στην Αθήνα. Μια παράσταση για τη συλλογική μνήμη, την αξία της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, μα και για το τίμημα που πληρώνουν όσοι μάχονται για τα ιδανικά τους ενάντια σε ένα ανελεύθερο καθεστώς.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για την οικονομική συνεισφορά στα έξοδα μετακίνησης των παιδιών.
” H σημαντικότητα των ψυχικών αποθεμάτων “
✌️Στα πλαίσια της ενίσχυσης των δεσμών της ομάδας και καθοδηγούμενος από τον Κοινωνικό Λειτουργό Ψυχοθεραπευτή Michael White ο οποίος έχει γράψει το καταπληκτικό βιβλίο – Χάρτες Αφηγηματικής Πρακτικής, ανέπτυξα από κοινού με τα άλλα μέλη της ΕΔΥ (εκπαιδευτική ψυχολόγο και ειδική παιδαγωγό) το θέμα των ψυχικών αποθεμάτων-δυνάμεων με τα παιδιά της Ε’ τάξης.
🦫Τα παιδιά αναφέρθηκαν σε σημαντικά πρόσωπα της ζωής τους, σε φράσεις ή/και τραγούδια από τα οποία αντλούν ψυχική δύναμη.
Εν συνεχεία και εξελίσσοντας την παρέμβαση, αξιοποιήσαμε τη τέχνη ώστε τα παιδιά να μεταφέρουν το δικό τους μήνυμα ενδυνάμωσης και ψυχικού αποθέματος στα αγαπημένα τους πρόσωπα (γονέα, φίλο/η ή συγγενή) μέσα από μια ευχετήρια κάρτα/στολίδι για αυτόν τον σκοπό.
🍒Τα παιδιά επέλεξαν τους γονείς, τον αγαπημένο τους φίλο/η και την εκπαιδευτικό της τάξης ως πρόσωπο αναφοράς.
Ολοκληρώσαμε τη δράση σε κλίμα Χριστουγέννων μια και το επιτάσσουν οι ημέρες.
27/11/2024
Καπλάνης Κωνσταντίνος, Σχολικός Κοινωνικός Λειτουργός MEd., MA.
Γεωργούση Αικατερίνη, Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, MSc.
Καραμπάτσου Γεωργία, Ειδική Παιδαγωγός MEd.


























