Συμμετοχή στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Παραμυθιού
Η ΣΤ2 τάξη του Σχολείου μας πήρε μέρος στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με τίτλο “Ένα ουράνιο τόξο στην αυλή μου”, (Χόουπ, η ελπίδα μας). Τα παιδιά του ΣΤ2 έβαλαν τη φαντασία τους να δουλέψει και έφτιαξαν ένα όμορφο παραμύθι με πολλές εικόνες και πολλά συναισθήματα.
Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία!
Ενημέρωση από το ΕΚΑΒ
Η 5η Απριλίου 2024 ήταν μια ιδιαίτερη μέρα σήμερα για το σχολείο μας. Κλιμάκιο του ΕΚΑΒ μας επισκέφτηκε κι ενημέρωσε όλα τα παιδιά για πολύ σημαντικά θέματα Πρώτων Βοηθειών. Επίσης τα παιδιά περιεργάστηκαν το ασθενοφόρο που ήρθε γι αυτό το λόγο στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε τον κ. Φελεκίδη πολύ και όλη την υπόλοιπη ομάδα ( Παντση Στέλιο & Ελένη Καλαθά) για την εξαιρετική παρουσίαση.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024
Στις 2 Απριλίου το Σχολείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με ποικίλες δράσεις. Όλες οι τάξεις επισκέφτηκαν την Σχολική μας Βιβλιοθήκη “Ακιδαλία” και διάβασαν βιβλία , μίλησαν για βιβλία που είχαν διαβάσει , αντάλλαξαν απόψεις, έφτιαξαν αφίσες, δανείστηκαν βιβλία… Στα πρωτάκια δόθηκε κι επίσημα η κάρτα μέλους της βιβλιοθήκης μας.
Μεσόγειος , Πηγή Ζωής & Πολιτισμού…
Στα πλαίσια του Πανελλήνιου διαγωνισμού “Μεσόγειος, Πηγή Ζωής & Πολιτισμού” μαθητές & μαθήτριες της Δ’ τάξης του Σχολείου μας δημιούργησαν μια κατασκευή με θέμα τη Μεσόγειο δίνοντας τις δυο αντίθετες όψεις της θάλασσας αυτής (καθαρή – βρόμικη ) με περιστροφή, με τη βοήθεια του microbit και με τις κατάλληλες εντολές .
Με αφορμή την ημέρα κατά της Βίας & του Σχολικού Εκφοβισμού…
6 Μαρτίου η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού εκφοβισμού.
Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για το παραπάνω θέμα, συζήτηση με τους μαθητές και δραστηριότητα με τα τμήματα της Γ, Δ, Ε, ΣΤ 1 και ΣΤ 2 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορχομενού.
Αρχικά, έγινε ανάλυση του γενικού όρου Σχολικός εκφοβισμός και Βία και η διαφοροποίησή του από τον ορισμό της σύγκρουσης. Επιπλέον, συζητήθηκαν οι μορφές της Ενδοσχολικής βίας και οι (συναισθηματικές – ψυχολογικές) επιπτώσεις στο θύμα. Στην συνέχεια, έγινε προβολή βίντεο από την ιστοσελίδα του Χαμόγελου του Παιδιού προβάλλοντας τον ρόλο του θύματος, του θύτη και του παρατηρητή. Ακόμη η συζήτηση συνεχίστηκε με την ανάλυση για τον κάθε ρόλο που παρουσιάστηκε εστιάζοντας κυρίως, στην συναισθηματική και ψυχολογική επίπτωση του θύματος, την σημαντικότητα του ρόλου του παρατηρητή, επίσης συζητήθηκε εκτενέστερα ο ρόλος του θύτη. Σκοπός της παρουσίασης – συζήτησης είναι η ενημέρωση για τον εκτενέστερο όρο της σχολικής βίας και τις επιπτώσεις που έχει στα θύματα, η σωστή καθοδήγηση του θεατή και τα παθολογικά χαρακτηριστικά του θύτη.
Ακόμη, δόθηκαν σε έντυπη μορφή οι Γραμμές βοήθειας που μπορούν να απευθυνθούν οι μαθητές, γονείς και οι εκπαιδευτικοί σε περίπτωση ανίχνευση περιστατικού Ενδοσχολικής βίας. Τέλος, οι δραστηριότητα σε κάθε τμήμα ήταν διαφοροποιημένη ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα που ανήκουν.
Πρόγραμμα ενημέρωσης των τάξεων:
Δευτέρα 11/3/2024 στην 5η ώρα με την Γ’ Τάξη.
Τρίτη 12/3/2024 στην 4η ώρα με την Ε’ Τάξη και την 6η ώρα με την ΣΤ 2 Τάξη.
Τετάρτη 13/3/2024 την 4η ώρα με την Δ’ Τάξη και την 6η ώρα με την ΣΤ 1 Τάξη.
Γκλοντιάνου Ιρίνα
Κοινωνική Λειτουργός
2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού