Όλο το Σχολείο παρακολούθησε στην Αίθουσα Πολλαπλών
ενημερωτικό βίντεο για τον Μακεδονικό Αγώνα
και τους Μακεδονομάχους.
Λίγα λόγια από τον δάσκαλο, Μάρλη Γεώργιο,
φώτισαν ιστορικές πλευρές
των ταραγμένων εκείνων χρόνων.
Κατηγορία: Παγκόσμιες Ημέρες-Αφιερώματα
11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024
Στο πλαίσιο εορτασμού της
11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2024,
η αυλή του Σχολείου μας,
φιλοξένησε 11 αθλητικούς σταθμούς(στόχους, μπάλα με κλειστά μάτια,
κουίζ γνώσεων, διελκυστίνδα, κ.ά).
Κάθε τμήμα, αφού πέρασε από όλους τους σταθμούς, διασκεδάζοντας,
έκλεισε τη μέρα, αφιερώνοντάς τη στο αθλητικό ιδεώδες με βίντεο
από Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες,
ιχνογραφώντας αγαπημένα αθλήματα
και μιλώντας για την άμιλλα και το “ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ”.
Σε κάθε παιδί απονεμήθηκε αναμνηστικό βραβείο συμμετοχής.
Η Γυμνάστριά μας, Φρόσω Ευδωρίδου
επιμελήθηκε όλη την οργάνωση και είχε το γενικό πρόσταγμα.
Την ευχαριστούμε θερμά!
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
Γιορτάστε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών μαζί μας!
26 Σεπτεμβρίου 2024: Γλώσσες για την ειρήνη
Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου. Το γεγονός αυτό πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας.
Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, από το 2001 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου.
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών είναι μια γιορτή της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της αλληλεγγύης. Κατανοώντας καλύτερα ο ένας τον άλλον, είμαστε πιο ικανοί να βρούμε κοινές λύσεις και να οικοδομήσουμε ένα κοινό μέλλον στο οποίο όλοι είναι σημαντικοί!
Ας αγαπήσουμε αυτό το δώρο της γλωσσικής και πολιτιστικής ποικιλομορφίας, όχι μόνο αγαπώντας τη μητρική μας γλώσσα, αλλά και μαθαίνοντας και άλλες γλώσσες!
https://edl.ecml.at
Βασιλειάδου Αλεξάνδρα
Με την προτροπή και τις δράσεις
που οργάνωσε η δασκάλα Αγγλικών του Σχολείου μας,
Βασιλειάδου Αλεξάνδρα,
όλο το Σχολείο τίμησε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών,
με μοναδικές δημιουργίες.
Ημέρα Περιβάλλοντος και η Α΄ετοίμασε 2 θεατρικά για όλο το Σχολείο και τους Γονείς
Η Ύπατη Αρμοστεία στο Σχολείο μας “Μαθαίνουμε για τους πρόσφυγες”
Στο πλαίσιο της ενημέρωσης των Σχολείων από την Ύπατη Αρμοστεία για τους Πρόσφυγες, οι τάξεις Ε΄και Στ΄έγιναν κοινωνοί του τόσο ευαίσθητου ζητήματος, μαθαίνοντας για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ενός πρόσφυγα ή μετανάστη.Συνειδητοποίησαν πως όλοι ίσως κάπου ή κάποτε μπορεί να ακολουθήσουμε εκούσια ή ακούσια τον δρόμο της προσφυγιάς.
Ποια είναι όμως η Ύπατη Αρμοστεία;
Η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες (UNHCR) ιδρύθηκε το 1950, μετά το τέλος του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου, για να βοηθήσει τα εκατομμύρια των Ευρωπαίων που είχαν εκτοπιστεί ή χάσει τα σπίτια τους. Η Ύπατη Αρμοστεία είχε τρία χρόνια για να ολοκληρώσει τη θητεία της.
Σήμερα, αρκετές δεκαετίες αργότερα, ο οργανισμός μας συνεχίζει να εργάζεται σκληρά, προστατεύοντας και βοηθώντας τους πρόσφυγες σε όλο τον κόσμο.
Το 1954, η Ύπατη Αρμοστεία κέρδισε το Βραβείο Νόμπελ Ειρήνης για το πρωτοποριακό της έργο για τους πρόσφυγες στην Ευρώπη. Ωστόσο, η επόμενη σοβαρή κατάσταση έκτακτης ανάγκης δεν άργησε να συμβεί.
Το 1956, κατά τη διάρκεια της Ουγγρικής Επανάστασης, 200.000 άνθρωποι τράπηκαν σε φυγή στη γειτονική Αυστρία. Αναγνωρίζοντας τους Ούγγρους ως πρόσφυγες prima facie, η Ύπατη Αρμοστεία ηγήθηκε των προσπαθειών για την επανεγκατάστασή τους. Η εξέγερση αυτή και οι συνέπειές της διαμόρφωσαν τον τρόπο που θα αντιμετώπιζαν οι ανθρωπιστικοί οργανισμοί τις προσφυγικές κρίσεις στο μέλλον.
Κατά τη δεκαετία του ‘60, το τέλος της αποικιοκρατίας στην Αφρική προκάλεσε την πρώτη από τις πολλές προσφυγικές κρίσεις στη συγκεκριμένη ήπειρο. Μέσα στις επόμενες δύο δεκαετίες, βοηθήσαμε επίσης τους ξεριζωμένους σε Ασία και Λατινική Αμερική. Το 1981 τιμηθήκαμε ξανά με ένα δεύτερο Βραβείο Νόμπελ Ειρήνης για την παροχή ανθρωπιστικής βοήθειας στους πρόσφυγες παγκοσμίως.
Στην αυγή του 21ου αιώνα, η Ύπατη Αρμοστεία βοήθησε σε μεγάλες προσφυγικές κρίσεις στην Αφρική, τη Μέση Ανατολή και την Ασία. Παράλληλα, μας ζητήθηκε να αξιοποιήσουμε την τεχνογνωσία και την εμπειρίας μας για να βοηθήσουμε πολλούς ανθρώπους που είχαν εκτοπιστεί στο εσωτερικό της χώρας τους εξαιτίας συγκρούσεων και να διευρύνουμε τον ρόλο μας βοηθώντας τους ανιθαγενείς. Σε μερικά μέρη του κόσμου, όπως στην Αφρική και τη Λατινική Αμερική, επιπρόσθετα περιφερειακά νομικά κείμενα ενδυνάμωσαν τη Σύμβαση για τους Πρόσφυγες του 1951.
Η Ύπατη Αρμοστεία διαθέτει πλέον περισσότερα από 20.000μέλη προσωπικού τα οποία εργάζονται συνολικά σε 135 χώρες.
https://www.unhcr.org/gr/teaching_about_refugees
Αφιέρωμα στη Γενοκτονία των Ποντίων
19 Μαϊου…Ημέρα Γενοκτονίας των Ποντίων
Στον πολύπαθο ποντιακό λαό έγινε αφιέρωμα με δράσεις, ομιλία, βίντεο και παραδοσιακούς χορούς.Η δασκάλα της Β΄Τάξης, Κανετίδου Χρύσα, παρουσίασε το οδοιπορικό του ξεριζωμού και την ανάγκη για αναγνώριση από όλα τα κράτη της Γενοκτονίας των Ποντίων.Τα κορίτσια της Στ’ χόρεψαν ποντιακούς χορούς.
Απρίλιος 2024:Μήνας Παιδείας Αθλητισμού και Διαφορετικότητας
Στο πλαίσιο του Απριλίου 2024, Μήνας Παιδείας, Αθλητισμού και Διαφορετικότητας, με την αρωγή του Δήμου Δέλτα, την ευγενική παρουσία της Αξιότιμης κ.κ.Δημάρχου, Γερακίνας Μπισμπινά και του Αντιδήμαρχου Κιουτσούκη Φώτη, οργανώθηκαν ποικίλες δράσεις.’Ολο το σχολείο συμμετείχε ενεργά και με χαρά σε:
1.Δενδροφύτευση όλης της αυλής
2.Ολυμπιακά Αθλήματα, αφιέρωμα στην Εβδομάδα Ολυμπιακής Παιδείας με τη συνδρομή του Γυμναστή, Νίκου Ηλιάδη
3.Βράβευση ζωγραφιών του Διαγωνισμού του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων
” Διασχίζοντας τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας ”
4.Βράβευση παραμυθιού, αφιέρωμα στην Ημέρα Φιλοζωϊας με θέμα “Ο πιστός μου φίλος ” και “Ένα αδεσποτάκι είμαι εγώ”
5.Με σεβασμό στη διαφορετικότητα έγινε ενημέρωση για το Σύνδρομο Down σε όλες τις τάξεις από τον δάσκαλο της παράλληλης στήριξης, Αντώνη Πάσχο και συμμετείχαν μικροί και μεγάλοι στη δράση “Είναι ωραίο που είμαστε όλοι διαφορετικοί ” φορώντας 2 διαφορετικές κάλτσες.
6.Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ολοκλήρωσε τη μεστή μέρα πουλώντας τις τελευταίες λαμπάδες που έφτιαξαν τα παιδιά με χρωματιστό ρύζι.
Όλοι είπαμε “ΝΑΙ” στη δενδοφύτευση.
Η αρχή του τόπου έδωσε πρώτη το καλό παράδειγμα.
Με πολλή όρεξη τα παιδιά έδωσαν ζωή και σπίτι στα δέντρα που δώρισε ο Δήμος στο Σχολείο.
Κάθε Τάξη υιοθέτησε κι από ένα δεντράκι
με την υπόσχεση να το φροντίζει να μεγαλώσει και να θεριέψει.
Ολυμπιακά Αθλήματα από τις μεγάλες Τάξεις
Βράβευση Ζωγραφιών και παραμυθιών
Και του χρόνου χρωματιστά και πάντα δημιουργικά!
