Feed
Άρθρα
Σχόλια

Η πρώτη συνάντηση της παιδαγωγικής ομάδας e-Twinning του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε  με επιτυχία στις 18 Δεκεμβρίου 2024, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας δυναμικής και συνεργατικής χρονιάς. Στη συνάντηση, οι εκπαιδευτικοί συζήτησαν την πορεία και την εξέλιξη των προγραμμάτων που υλοποιούνται φέτος, θέτοντας στόχους για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών και την αξιοποίηση καινοτόμων εργαλείων. Αντάλλαξαν ιδέες και καλές πρακτικές, ενώ σχεδίασαν τα επόμενα βήματα για τη διασφάλιση της επιτυχίας των δράσεών μας. Η συνεργασία και ο ενθουσιασμός της ομάδας μας αποτελεί εγγύηση για την επιτυχή ολοκλήρωση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων μας και τη δημιουργία αξέχαστων εμπειριών μάθησης.

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 20.56.52 9ddb4aaa

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning “Tales turned upside down: Reversing stereotypes in fairy tales”, που υλοποιεί η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας συνεχίστηκε με μεγάλη επιτυχία και τον μήνα Δεκέμβριο. Οι συνεργάτες μας από την Πολωνία ανέλαβαν δράση, επιλέγοντας έναν τοπικό μύθο της περιοχής της Κρακοβίας, με τίτλο “Ο δράκος του Wawel”. Πρόκειται για έναν διάσημο θρύλο που αφηγείται την εξυπνάδα ενός τσαγκάρη, ο οποίος κατάφερε να ξεγελάσει τον δράκο και να απελευθερώσει την πόλη από την απειλή του.

Μαθητές από όλες τις συνεργαζόμενες χώρες, συμπεριλαμβανομένης της Ελλάδας, μελέτησαν τον μύθο και συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες:
• Ανάγνωση και ανάλυση της ιστορίας: Οι μαθητές διάβασαν την ιστορία, ανέλυσαν τους χαρακτήρες και τα μηνύματα που προβάλλει.
• Γλωσσικές δραστηριότητες και κατανόηση κειμένου: Μέσα από διαδραστικές ασκήσεις, εμβάθυναν στο νόημα του μύθου.
• Δημιουργικές δραστηριότητες: Ζωγράφισαν εικόνες εμπνευσμένες από την ιστορία και έπαιξαν εκπαιδευτικά online παιχνίδια.
• Δημιουργία εναλλακτικών ιστοριών: Οι μαθητές συνέθεσαν τις δικές τους εκδοχές της ιστορίας, ανατρέποντας στερεότυπα και δίνοντας νέα πνοή στον θρύλο.

Το πρόγραμμα ενίσχυσε τη φαντασία, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη των μαθητών, ενώ τους έφερε σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά της Πολωνίας, αλλά και των υπόλοιπων συμμετεχουσών χωρών.

Οι εναλλακτικές ιστορίες όλων των συμμετεχόντων συγκεντρώθηκαν στο συνεργατικό eBook, που ακολουθεί.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Λαμπρινή Ζαφείρη, Νίκος Γεράσης

1 2

Τα Χριστούγεννα ζωντάνεψαν στο σχολείο μας μέσα από δράσεις γεμάτες φαντασία, χαρά και δημιουργία!
Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκδηλώσεις και δράσεις, ασκήθηκαν στη δημιουργική γραφή, ταξίδεψαν στον κόσμο της φιλαναγνωσίας και εξερεύνησαν τη ρομποτική. Επίσης, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα και εντυπωσίασαν με τη λαμπερή χριστουγεννιάτικη γιορτή τους. Τέλος, το χριστουγεννιάτικο bazaar και η χριστουγεννιάτικη χορογραφία τους γέμισαν το χώρο με γιορτινό πνεύμα.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές/τριές μας ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους και καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους.
Το βίντεο αυτό αποτυπώνει στιγμές γεμάτες χαμόγελα και συνεργασία, υπενθυμίζοντάς μας ότι το πνεύμα των Χριστουγέννων βρίσκεται στις καρδιές όλων μας!
Καλές γιορτές!

Η «παρεούλα» της τάξης Β΄τάξης του σχολείου μας λίγο πριν κλείσει το σχολείο για τις γιορτές των Χριστουγέννων μαζεύτηκε κάτω από το δέντρο της τάξης και «μπήκαν» μέσα στη μαγεία των Χριστουγέννων. Διαβάζοντας το βιβλίο της κ. Φωτεινής Μυλωνά-Ραΐδη «…και στην πολιτεία του Αι-Βασίλη κρίση;»…αφέθηκαν στις σελίδες του βιβλίου. Μίλησαν για τον γνωστό σε όλους μας Άγιο Βασίλη … ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίζει για να τους έχει όλους ικανοποιημένους και…τσουπ! Ένα γράμμα από τα ξωτικά εμφανίστηκε στο δέντρο της τάξης… αφού το διάβασαν, πήραν το δώρο τους και έδωσαν ραντεβού για την ανάγνωση νέου βιβλίου, στην ίδια γωνιά της τάξης. Λίγες μέρες αργότερα συγκεντρώθηκαν πάλι για να διαβάσουν το βιβλίο της Φώτως Σκορδά “Τα κεράκια των Χριστουγέννων” που μας προσκαλεί σε ένα μαγικό ταξίδι μέσα από τις αναμνήσεις του Γεροκέρικου, ενός παλιού κεριού, που θυμάται τη βραδιά της Θείας Γέννησης. Έτσι οι μαθητές/τριες μαζί με τα κεριά, γνώρισαν την ιστορία της πρώτης νύχτας των Χριστουγέννων και έζησαν το πνεύμα της μεγάλης γιορτής.

Ανώνυμο σχέδιο 3

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ζωγράφου Παρασκευή, Δημόκλεια Μπούρου, Δαούτη Ευαγγελία

Την Παρασκευή, 20 Δεκεμβρίου, το απόγευμα, το σχολείο μας γέμισε με χαρούμενες φωνές, χρώματα και γιορτινή διάθεση, καθώς πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας.
Η γιορτή μας ξεκίνησε με ένα ξεχωριστό θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές του Δημητρούκειου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Με ζωντάνια και συγκινητική απόδοση, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας μετέφεραν το μήνυμα της αγάπης, της αλληλεγγύης και της μαγείας των Χριστουγέννων, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα όλων.
Στη συνέχεια, ακολούθησε η παρουσίαση του θεατρικού έργου “Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι Καλικάντζαροι” από τους μαθητές της Α’ τάξης. Με ζωντάνια, χιούμορ, εξαιρετική ερμηνεία και υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Παπαδήμα Αναστασία και Ρέκλου Κωνσταντίνα, οι μικροί πρωταγωνιστές μας θύμισαν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων και σκόρπισαν χαμόγελα στους παρευρισκόμενους.
Παράλληλα, στον χώρο της αίθουσας εκδηλώσεων, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν στήσει ένα χριστουγεννιάτικο bazaar με τις χειροποίητες δημιουργίες τους. Από στολίδια και διακοσμητικά μέχρι γλυκά και μικρά δώρα, η φαντασία και η δημιουργικότητα των παιδιών εντυπωσίασαν τους επισκέπτες, ενώ τα έσοδα θα ενισχύσουν σημαντικές δράσεις του σχολείου μας.
Στη συνέχεια, τη σκυτάλη πήρε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, οργανώνοντας ένα χριστουγεννιάτικο πάρτι γεμάτο δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους.
Η γιορτή μας έκλεισε με τον πιο χαρούμενο τρόπο: όλοι οι μαθητές του σχολείου ενώθηκαν σε μια μεγάλη χορευτική ομάδα, αποδίδοντας μια χριστουγεννιάτικη χορογραφία που είχε ετοιμάσει η γυμνάστριά μας, Έντζι Κισς. Οι χαρούμενοι ρυθμοί και ο ενθουσιασμός των παιδιών μετέδωσαν το πνεύμα των γιορτών σε όλους μας.
Ήταν μια βραδιά γεμάτη χαρά, συνεργασία και δημιουργικότητα. Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της εκδήλωσης, κάνοντάς την αξέχαστη για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος!
Ανώνυμο σχέδιο 2

Οι μαθητές/τριες του Δ1, μαζί με τη δασκάλα τους, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή δράση δημιουργικής γραφής, που τους βοήθησε να ανακαλύψουν τη φαντασία τους και να εκφραστούν μέσα από την τέχνη της γραφής και της εικονογράφησης.

Η δράση ξεκίνησε με μια συζήτηση για τη μαγεία των Χριστουγέννων. Τα παιδιά μίλησαν για τα δώρα, τις παραδόσεις, τη χαρά της προσφοράς και το πνεύμα της αλληλεγγύης που χαρακτηρίζουν αυτή την ξεχωριστή γιορτή. Στη συνέχεια, αντλώντας έμπνευση από τη συζήτηση, ανέλαβαν να γράψουν ομαδικά τα δικά τους χριστουγεννιάτικα παραμύθια.

Κάθε ομάδα έπλασε τη δική της ιστορία, γεμάτη από μαγικά στοιχεία, ευφάνταστους ήρωες και μηνύματα αγάπης και ελπίδας. Η φαντασία των μικρών δημιουργών ξεπέρασε κάθε προσδοκία, καθώς δημιούργησαν κόσμους όπου τα όνειρα πραγματοποιούνται και το πνεύμα των Χριστουγέννων θριαμβεύει.

Η δημιουργική διαδικασία δεν σταμάτησε στη συγγραφή. Τα παιδιά προχώρησαν και στην εικονογράφηση των παραμυθιών τους, δίνοντας ζωή στις ιστορίες τους μέσα από ζωγραφιές γεμάτες χρώματα και φαντασία.

Το αποτέλεσμα αυτής της δράσης ήταν ένας θησαυρός από μοναδικά παραμύθια, που εκφράζουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και το ταλέντο των μαθητών του Δ1.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά καλλιέργησαν τις δεξιότητές τους στη γραφή, τη ζωγραφική και τη φαντασία, ενώ παράλληλα ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της έκφρασης.

Ευχόμαστε οι ιστορίες τους να συνεχίσουν να εμπνέουν και να φέρνουν το πνεύμα των Χριστουγέννων στις καρδιές όλων μας.

Ανώνυμο σχέδιο 1

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κανελλή Δέσποινα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος σε μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales”.

Με αφορμή την εορταστική περίοδο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες με τους εταίρους του προγράμματος από διάφορες χώρες της Ευρώπης: την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Λιθουανία, την Τουρκία και την Ισπανία.

Οι μαθητές δημιούργησαν με μεράκι τις δικές τους χειροποίητες κάρτες, γεμάτες χρώματα, ευχές και δημιουργικότητα. Σε κάθε κάρτα αποτυπώθηκε η μοναδικότητα των παιδιών και το πνεύμα των Χριστουγέννων, ενώ τα μηνύματά τους αναδείκνυαν την αξία της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των λαών.

Από την ανταλλαγή αυτή, οι μαθητές όχι μόνο έλαβαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες από τους συνομηλίκους τους σε άλλες χώρες, αλλά και γνώρισαν διαφορετικά πολιτισμικά στοιχεία και τρόπους έκφρασης του εορταστικού πνεύματος.

Η δραστηριότητα αυτή συνέβαλε στο να εμπλουτίσουν τα παιδιά τις εμπειρίες τους, να έρθουν πιο κοντά με μαθητές από άλλες χώρες και να αισθανθούν μέρος μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κοινότητας.

Με δράσεις σαν κι αυτή, το σχολείο μας προάγει τις αξίες της αλληλεγγύης, της δημιουργικότητας και της διαπολιτισμικής συνεργασίας, μεταδίδοντας μηνύματα χαράς και ενότητας σε όλη την Ευρώπη. Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και ένα δημιουργικό Νέο Έτος!

Ανώνυμο σχέδιο

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Λαμπρινή Ζαφείρη, Νίκος Γεράσης

Τα παιδία παίζει…όταν η Φιλαναγνωσία συναντά τη Ρομποτική

Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ1 τάξης και συνδυάζει τη φιλαναγνωσία και τη ρομποτική με σκοπό την ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης, της φαντασίας και των δεξιοτήτων STEM των μαθητών. Αφετηρία αποτέλεσε το λογοτεχνικό βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Το Κλειδί των Χριστουγέννων”, το οποίο αξιοποιήθηκε μέσω της τεχνικής των μικρών βιβλίων της παιδαγωγικής Φρενέ. Στη συνέχεια, οι μαθητές προχώρησαν σε δραστηριότητες ρομποτικής, όπου κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν ρομποτικές κατασκευές για να ζωντανέψουν τις ιστορίες τους. Η διαθεματική αυτή προσέγγιση συνέδεσε τη λογοτεχνία με την τεχνολογία, καλλιεργώντας τόσο τη φιλαναγνωσία όσο και τις δεξιότητες προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Λαμπρινή Ζαφείρη, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 αποτελεί μια ευκαιρία για όλους μας να αναλογιστούμε τη σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Με αφορμή αυτήν την ημέρα, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας διοργανώνει έναν πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με στόχο την ευαισθητοποίηση για το σοβαρό ζήτημα του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας, θέλοντας να συμβάλουν στην ενημέρωση για το θέμα, δημιούργησαν ένα έκτακτο δελτίο που αναδεικνύει τη σημασία της εκπαίδευσης και της συνεργασίας για την καταπολέμηση του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Στόχος τους είναι να στείλουν ένα ξεκάθαρο μήνυμα:
Το διαδίκτυο είναι ένα εργαλείο που μπορούμε να χρησιμοποιούμε με ασφάλεια και υπευθυνότητα. Όλοι έχουμε τη δύναμη να σταματήσουμε τον εκφοβισμό, είτε είμαστε θύματα είτε μάρτυρες. Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε, στηρίζουμε!”

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λαμπρινή Ζαφείρη, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Νίκος Γεράσης

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων