Feed
Άρθρα
Σχόλια

Οι μαθητές/τριες του Δ1, μαζί με τη δασκάλα τους, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή δράση δημιουργικής γραφής, που τους βοήθησε να ανακαλύψουν τη φαντασία τους και να εκφραστούν μέσα από την τέχνη της γραφής και της εικονογράφησης.

Η δράση ξεκίνησε με μια συζήτηση για τη μαγεία των Χριστουγέννων. Τα παιδιά μίλησαν για τα δώρα, τις παραδόσεις, τη χαρά της προσφοράς και το πνεύμα της αλληλεγγύης που χαρακτηρίζουν αυτή την ξεχωριστή γιορτή. Στη συνέχεια, αντλώντας έμπνευση από τη συζήτηση, ανέλαβαν να γράψουν ομαδικά τα δικά τους χριστουγεννιάτικα παραμύθια.

Κάθε ομάδα έπλασε τη δική της ιστορία, γεμάτη από μαγικά στοιχεία, ευφάνταστους ήρωες και μηνύματα αγάπης και ελπίδας. Η φαντασία των μικρών δημιουργών ξεπέρασε κάθε προσδοκία, καθώς δημιούργησαν κόσμους όπου τα όνειρα πραγματοποιούνται και το πνεύμα των Χριστουγέννων θριαμβεύει.

Η δημιουργική διαδικασία δεν σταμάτησε στη συγγραφή. Τα παιδιά προχώρησαν και στην εικονογράφηση των παραμυθιών τους, δίνοντας ζωή στις ιστορίες τους μέσα από ζωγραφιές γεμάτες χρώματα και φαντασία.

Το αποτέλεσμα αυτής της δράσης ήταν ένας θησαυρός από μοναδικά παραμύθια, που εκφράζουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και το ταλέντο των μαθητών του Δ1.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά καλλιέργησαν τις δεξιότητές τους στη γραφή, τη ζωγραφική και τη φαντασία, ενώ παράλληλα ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της έκφρασης.

Ευχόμαστε οι ιστορίες τους να συνεχίσουν να εμπνέουν και να φέρνουν το πνεύμα των Χριστουγέννων στις καρδιές όλων μας.

Ανώνυμο σχέδιο 1

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κανελλή Δέσποινα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος σε μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales”.

Με αφορμή την εορταστική περίοδο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες με τους εταίρους του προγράμματος από διάφορες χώρες της Ευρώπης: την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Λιθουανία, την Τουρκία και την Ισπανία.

Οι μαθητές δημιούργησαν με μεράκι τις δικές τους χειροποίητες κάρτες, γεμάτες χρώματα, ευχές και δημιουργικότητα. Σε κάθε κάρτα αποτυπώθηκε η μοναδικότητα των παιδιών και το πνεύμα των Χριστουγέννων, ενώ τα μηνύματά τους αναδείκνυαν την αξία της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των λαών.

Από την ανταλλαγή αυτή, οι μαθητές όχι μόνο έλαβαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες από τους συνομηλίκους τους σε άλλες χώρες, αλλά και γνώρισαν διαφορετικά πολιτισμικά στοιχεία και τρόπους έκφρασης του εορταστικού πνεύματος.

Η δραστηριότητα αυτή συνέβαλε στο να εμπλουτίσουν τα παιδιά τις εμπειρίες τους, να έρθουν πιο κοντά με μαθητές από άλλες χώρες και να αισθανθούν μέρος μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κοινότητας.

Με δράσεις σαν κι αυτή, το σχολείο μας προάγει τις αξίες της αλληλεγγύης, της δημιουργικότητας και της διαπολιτισμικής συνεργασίας, μεταδίδοντας μηνύματα χαράς και ενότητας σε όλη την Ευρώπη. Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και ένα δημιουργικό Νέο Έτος!

Ανώνυμο σχέδιο

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Λαμπρινή Ζαφείρη, Νίκος Γεράσης

Τα παιδία παίζει…όταν η Φιλαναγνωσία συναντά τη Ρομποτική

Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ1 τάξης και συνδυάζει τη φιλαναγνωσία και τη ρομποτική με σκοπό την ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης, της φαντασίας και των δεξιοτήτων STEM των μαθητών. Αφετηρία αποτέλεσε το λογοτεχνικό βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Το Κλειδί των Χριστουγέννων”, το οποίο αξιοποιήθηκε μέσω της τεχνικής των μικρών βιβλίων της παιδαγωγικής Φρενέ. Στη συνέχεια, οι μαθητές προχώρησαν σε δραστηριότητες ρομποτικής, όπου κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν ρομποτικές κατασκευές για να ζωντανέψουν τις ιστορίες τους. Η διαθεματική αυτή προσέγγιση συνέδεσε τη λογοτεχνία με την τεχνολογία, καλλιεργώντας τόσο τη φιλαναγνωσία όσο και τις δεξιότητες προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Λαμπρινή Ζαφείρη, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 αποτελεί μια ευκαιρία για όλους μας να αναλογιστούμε τη σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Με αφορμή αυτήν την ημέρα, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας διοργανώνει έναν πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με στόχο την ευαισθητοποίηση για το σοβαρό ζήτημα του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας, θέλοντας να συμβάλουν στην ενημέρωση για το θέμα, δημιούργησαν ένα έκτακτο δελτίο που αναδεικνύει τη σημασία της εκπαίδευσης και της συνεργασίας για την καταπολέμηση του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Στόχος τους είναι να στείλουν ένα ξεκάθαρο μήνυμα:
Το διαδίκτυο είναι ένα εργαλείο που μπορούμε να χρησιμοποιούμε με ασφάλεια και υπευθυνότητα. Όλοι έχουμε τη δύναμη να σταματήσουμε τον εκφοβισμό, είτε είμαστε θύματα είτε μάρτυρες. Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε, στηρίζουμε!”

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λαμπρινή Ζαφείρη, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Νίκος Γεράσης

Χριστούγεννα 7     CHRISTMAS PARTY 2024

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στην ξεχωριστή εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου, στο Μεσολόγγι, με στόχο τη στήριξη του «Χαμόγελου του Παιδιού» στολίζοντας το πιο ιδιαίτερο χριστουγεννιάτικο δέντρο, το «Γαλόδεντρο».
Η δράση αυτή, που διοργανώθηκε από την ομάδα Φιλαναγνωσίας του 2ου Λυκείου Μεσολογγίου σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και με συμμετοχή πολλών σχολείων της περιοχής μας, γέμισε τις καρδιές όλων με συγκίνηση και ελπίδα, καθώς περιλάμβανε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, κάλαντα και πολλές ευχές για χαρούμενες γιορτές και έναν νέο χρόνο γεμάτο αγάπη.
Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για την προσφορά τους, καθώς και τους γονείς που στήριξαν αυτή την προσπάθεια. Ευχόμαστε το «Γαλόδεντρο» να συνεχίσει να μεγαλώνει και να ενώνει γύρω του όλο και περισσότερους ανθρώπους, σκορπίζοντας χαμόγελα και αγάπη στα παιδιά που το έχουν ανάγκη!

Ανώνυμο σχέδιο 4

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κανελλή Δέσποινα, Κατσαρός Γιώργος

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” οι μαθητές της ΣΤ΄Τάξης υλοποίησαν την 1η διαδικτυακή συνάντησή τους με τους εταίρους του προγράμματος από Ελλάδα, Πολωνία, Λιθουανία, Ισπανία και Τουρκία την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024. Τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια στη μητρική τους γλώσσα καθώς και στα αγγλικά και αντάλλαξαν θερμές ευχές για καλές γιορτές!

Tales turned upside down reversing stereotypes in fairy tales 3

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Λαμπρινή Ζαφείρη, Νίκος Γεράσης

Στο πλαίσιο της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου οι μαθητές της ΣΤ΄Τάξης παρακολούθησαν την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου 2024 διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου που απευθύνεται σε μαθητές Ε’ και ΣΤ’ Τάξης Δημοτικού Σχολείου.

Θέματα της ενημέρωσης ήταν η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report,  η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους κ.α.

23

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λαμπρινή Ζαφείρη, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Νίκος Γεράσης

Στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος eTwinning, με τίτλο «Νερό και μύθος: Από τις Αλυκές του Μεσολογγίου στα νερά του Παγασητικού», οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας και οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης του 22ου Δ.Σχ. Βόλου πραγματοποίησαν δράσεις πρώτης γνωριμίας.
Τον μήνα Νοέμβριο αντάλλαξαν ζωγραφιές δι’αλληλογραφίας με θέμα την πόλη τους και γράμματα που παρουσίασαν τον εαυτό τους. Στις αρχές του Δεκεμβρίου οι μαθητές των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μέσω διαδικτυακής συνάντησης και να μιλήσουν για τις πόλεις τους.
5
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κανελλή Δέσποινα, Κατσαρός Γιώργος
Στο σχολείο μας τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε ομιλία σε συνεργασία με την Ενοριακή Σχολή Νέων Συζύγων και Γονέων του Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Αγίου Σπυρίδωνος, με θέμα: «Συμπερίληψη στο σχολείο: μια προοπτική αγάπης και αποδοχής».
Το θέμα παρουσίασε η γεωπόνος-εκπαιδευτικός κα. Μαρία Γιαννιού, ενώ μετά το πέρας της εκδήλωσης ακολούθησε διάλογος μεταξύ των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και γονέων του σχολείου. Με δεδομένο ότι η σχολική κοινότητα είναι συνώνυμη με την πολυμορφικότητα των μελών της, τονίστηκε η ανάγκη της αποδοχής και της ίσης αντιμετώπισης όλων ανεξαρτήτως των μαθητών.
Παράλληλα συζητήθηκαν οι τρόποι με τους οποίους το σχολείο και η οικογένεια μπορούν να καλλιεργήσουν στα παιδιά την αξία της διαφορετικότητας, οδηγώντας τα στην κατανόηση και την αποδοχή όλων ανεξαιρέτως των συμμαθητών τους μέσα σε ένα πλαίσιο σεβασμού, αγάπης και αλληλοκατανόησης.
Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων