Feed
Άρθρα
Σχόλια
Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία τα δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning που υλοποίησαν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1 τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου, συμμετέχοντας σε ένα δημιουργικό ταξίδι γνώσης, συνεργασίας και καινοτομίας με σχολεία από την Ελλάδα, την Κύπρο και άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Το πρώτο έργο, με τίτλο «A.C.T.I.V.E. (Active Citizens Transforming Ideas Valuable Engagement)», έφερε σε επαφή μαθητές και εκπαιδευτικούς από την Ελλάδα, τη Λιθουανία, την Ισπανία, την Τουρκία, τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη και την Ιταλία. Μέσα από ποικίλες συνεργατικές δράσεις, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς και να προσεγγίσουν σημαντικά ζητήματα που σχετίζονται με την ενεργό πολιτειότητα, τη δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την προστασία του περιβάλλοντος, την ειρήνη, την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και την αξία του εθελοντισμού.
Το δεύτερο έργο, με τίτλο «Οι Φύλακες του Δάσους: Από τη Φιλαναγνωσία στη Ρομποτική Δράση», υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου και είχε ως βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για την προστασία των δασών και του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα από λογοτεχνικά κείμενα και παραμύθια εμπνευσμένα από τη φύση, οι μαθητές καλλιέργησαν τη φιλαναγνωσία και δημιούργησαν τη δική τους συνεργατική ιστορία, ενώ παράλληλα αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία και δραστηριότητες STEM, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας τους δικούς τους «Φύλακες του Δάσους».
Η συμμετοχή στα δύο προγράμματα έδωσε στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας, δημιουργικής σκέψης και ψηφιακού εγγραμματισμού, να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς και να καλλιεργήσουν αξίες όπως ο σεβασμός, η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και η οικολογική συνείδηση.
Τα ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning αποτελούν μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς ενισχύουν την εξωστρέφεια του σχολείου και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών, έτοιμων να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Μπούρου Δημόκλεια

Πλησιάζοντας στο τέλος των δράσεων του eTwinning έργου «Οι Φύλακες του Δάσους: από τη Φιλαναγνωσία στη Ρομποτική Δράση», στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1΄ τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης Λασιθίου και το 6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου-Λεμεσού της Κύπρου, νιώθουμε ιδιαίτερα χαρούμενοι και περήφανοι για το συνεργατικό παραμύθι που δημιουργήσαμε από κοινού.

Μέσα από τη συγγραφή και την εικονογράφηση της ιστορίας μας, εκφράσαμε τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς μας για την καταστροφή των δασών και τη ρύπανση του περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα θελήσαμε να στείλουμε ένα αισιόδοξο μήνυμα, ενθαρρύνοντας μικρούς και μεγάλους να αναλάβουν δράση για την προστασία της φύσης.

Κατά τη διάρκεια της τελευταίας μας διαδικτυακής συνάντησης, παρακολουθήσαμε όλοι μαζί, με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, την ολοκληρωμένη ιστορία μας και μοιραστήκαμε τα συναισθήματά μας, αξιοποιώντας παράλληλα νέα ψηφιακά εργαλεία που έκαναν την εμπειρία ακόμη πιο δημιουργική και διαδραστική.

Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η παρουσίαση του παραμυθιού από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες με εναλλακτικούς και δημιουργικούς τρόπους, συνδέοντας τη φιλαναγνωσία με τον προγραμματισμό και τη ρομποτική. Συγκεκριμένα, αξιοποίησαν την εφαρμογή προγραμματισμού Scratch, δημιουργώντας ψηφιακές αφηγήσεις εμπνευσμένες από την ιστορία, ενώ παράλληλα σχεδίασαν και κατασκεύασαν με LEGO WeDo πρωτότυπες ρομποτικές κατασκευές βασισμένες στους ήρωες και τα γεγονότα του παραμυθιού. Με αυτόν τον τρόπο, ανέδειξαν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τις δεξιότητες συνεργασίας που ανέπτυξαν καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν τα δικά τους συνθήματα, στέλνοντας το μήνυμα ότι τα δάση και το φυσικό περιβάλλον χρειάζονται την αγάπη, τον σεβασμό και την προστασία όλων μας.

Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης, με ευχές για «Καλό Καλοκαίρι» και με την προσδοκία να συνεχίσουμε τη συνεργασία και τις κοινές μας δράσεις και την επόμενη σχολική χρονιά, οργανώνοντας νέες συναντήσεις και δημιουργώντας ακόμη περισσότερες όμορφες εμπειρίες μαζί.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Μπούρου Δημόκλεια

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning A.C.T.I.V.E., οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ1, σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου, ασχολήθηκαν κατά τη διάρκεια του μηνός Απριλίου με τη θεματική ενότητα Volunteering, η οποία αφορά την αξία του εθελοντισμού, την ενεργό συμμετοχή στην κοινότητα και την ανάπτυξη στάσεων κοινωνικής προσφοράς και αλληλεγγύης.

Αρχικά, συγκροτήθηκε η έκτη διακρατική ομάδα εργασίας του προγράμματος, αποτελούμενη από 18 μαθητές και μαθήτριες προερχόμενους από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν η Αφροδίτη Τσ., ο Νικόλας Κ., ο Στάθης Κ. και ο Δημήτρης Τσ., οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στις εργασίες της ομάδας.

Μετά τη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού που προτάθηκε από τη διακρατική ομάδα, καθώς και την ανταλλαγή καλών πρακτικών σχετικά με δράσεις εθελοντισμού στα σχολεία, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να αποφασίσουν το τελικό συνεργατικό προϊόν της ενότητας.

Το τελικό αποτέλεσμα της διαδικασίας ήταν η δημιουργία ενός φωτογραφικού βιβλίου (photo book) με δράσεις εθελοντισμού που υλοποιήθηκαν στο σχολείο. Για την υλοποίηση του έργου αξιοποιήθηκε η ψηφιακή εφαρμογή StoryJumper, μέσω της οποίας οι μαθητές/τριες συγκέντρωσαν, οργάνωσαν και παρουσίασαν τις εμπειρίες τους με δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και κοινωνικής ευαισθησίας, ενώ παράλληλα συνειδητοποίησαν τη σημασία του εθελοντισμού ως στάση ζωής που ενισχύει τη συνοχή της σχολικής και ευρύτερης κοινότητας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Πιστιόλη Ελένη

Μια ακόμη όμορφη εμπειρία συνεργασίας έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1΄ τάξης την Τετάρτη 6 Μαΐου, κατά τη δεύτερη διαδικτυακή συνάντησή τους με τους μαθητές του 6ου Δημοτικού Σχολείου Λεμεσού-Αγίου Νικολάου στην Κύπρο και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νεάπολης Λασιθίου, στο πλαίσιο του eTwinning έργου με τίτλο «Οι Φύλακες του Δάσους: από τη Φιλαναγνωσία στη Ρομποτική Δράση».

Στόχος της συνάντησης ήταν να γνωριστούμε καλύτερα μέσα από τα αγαπημένα μας βιβλία και να μοιραστούμε την αγάπη μας για την ανάγνωση. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1΄ τάξης διάβασαν βιβλία με θέμα το δάσος, όπως «Ο ζωγράφος του δάσους» και «Δαsos, το κάλεσμα της φύσης». Στη συνέχεια, δημιούργησαν περιλήψεις και ζωγραφιές, τις οποίες συγκέντρωσαν σε έναν συνεργατικό ψηφιακό πίνακα (Padlet), με σκοπό να παρουσιάσουν τις προτάσεις τους στους συνομηλίκους τους και να τους ενθαρρύνουν να ανακαλύψουν βιβλία που τους ενθουσίασαν.

Αντίστοιχα, οι μαθητές/τριες των άλλων δύο σχολείων μοιράστηκαν τις δικές τους αναγνωστικές προτάσεις. Κατά τη διάρκεια της βιντεοκλήσης, όλοι οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους μέσα από ένα διαδραστικό ψηφιακό κουίζ με ερωτήσεις σχετικές με τα βιβλία που παρουσιάστηκαν, αξιοποιώντας τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές/τριες κάνοντας χρήση του forum του twinspace να καταγράφουν τα αγαπημένα τους βιβλία και συγγραφείς και να διαβάζουν τις απόψεις των συμμαθητών τους από τα άλλα σχολεία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανακάλυψαν κοινά ενδιαφέροντα, αντάλλαξαν σκέψεις και προβληματισμούς και συνειδητοποίησαν ότι τα βιβλία μπορούν να αποτελέσουν μια γέφυρα επικοινωνίας και συνεργασίας, φέρνοντας κοντά παιδιά από διαφορετικούς τόπους.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Μπούρου Δημόκλεια

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Οι φύλακες του δάσους: Από τη Φιλαναγνωσία στη Ρομποτική Δράση” που υλοποιούν οι μαθητές/τριες της Δ1 τάξης του σχολείου μας και αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες που ανέπτυξαν στον προγραμματισμό, οι προχώρησαν ένα βήμα παραπέρα, μεταφέροντας το συνεργατικό τους παραμύθι στο διαδικτυακό περιβάλλον του Scratch.

Μέσα από τη δημιουργία ψηφιακών σκηνών, την επιλογή χαρακτήρων και τον προγραμματισμό των κινήσεων και των διαλόγων τους, οι μαθητές έδωσαν νέα διάσταση στην ιστορία που είχαν συνδημιουργήσει με τους εταίρους τους. Με δημιουργικότητα και φαντασία, μετέτρεψαν το γραπτό κείμενο σε μια διαδραστική ψηφιακή αφήγηση, συνδυάζοντας τη φιλαναγνωσία με τις δεξιότητες της υπολογιστικής σκέψης και του προγραμματισμού.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες της τεχνολογίας, αποδεικνύοντας ότι η λογοτεχνία, ο προγραμματισμός και η καινοτομία μπορούν να συνυπάρξουν και να εμπνεύσουν νέους τρόπους μάθησης.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Μπούρου Δημόκλεια


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν με ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Οι Φύλακες του Δάσους: από τη Φιλαναγνωσία στη Ρομποτική Δράση», σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης Λασιθίου και το 6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου-Λεμεσού της Κύπρου.

Στο πλαίσιο του έργου, κατά τον μήνα Φεβρουάριο, οι μαθητές και οι μαθήτριες έδωσαν ζωή στο συνεργατικό παραμύθι που δημιούργησαν, αναπαριστώντας βασικές σκηνές της ιστορίας με τη χρήση των LegoWEDO. Εργαζόμενοι σε ομάδες, αξιοποίησαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους, μετατρέποντας την αφήγηση σε τρισδιάστατες κατασκευές που αποτύπωναν τους ήρωες, τα γεγονότα και τα μηνύματα του παραμυθιού.

Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να προσεγγίσουν την ιστορία με έναν βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες επικοινωνίας, επίλυσης προβλημάτων και ομαδικής συνεργασίας.

Παράλληλα, αξιοποιήθηκαν σύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, καθώς το ChatGPT συνέβαλε στη δημιουργία και διαμόρφωση των φόντων κάθε σκηνής, εμπλουτίζοντας το εικαστικό και αφηγηματικό αποτέλεσμα. Ο συνδυασμός της κατασκευαστικής δημιουργίας με τα ψηφιακά εργαλεία και τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης προσέφερε στους μαθητές/τριες μια καινοτόμο μαθησιακή εμπειρία, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της φιλαναγνωσίας με τη δημιουργικότητα, την τεχνολογία και τη συνεργατική μάθηση.

Μέσα από τη δράση αυτή, το παραμύθι των μαθητών/τριών «ζωντάνεψε», μετατρέποντας τις λέξεις και τις εικόνες σε τρισδιάστατες σκηνές και προσφέροντας στους μαθητές τη χαρά της δημιουργίας και της έκφρασης.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Μπούρου Δημόκλεια

«Τα σχολεία της Ελληνόγλωσσης Εκπαίδευσης τιμούν το Μεσολόγγι – 200 χρόνια από την Έξοδο».
Το σχολείο μας συμμετέχει στην επετειακή εκδήλωση για τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου που διοργανώνεται από τα Συντονιστικά Γραφεία Εκπαίδευσης Εξωτερικού με το Τμήμα Ελληνικής Παιδείας Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά στις 24 Απριλίου 2026 (18.00-20.45 ώρα Ελλάδας).
Στην εκδήλωση θα απευθύνουν χαιρετισμό:
● Ο Σεβασμιώτατος Αρχιεπίσκοπος Αμερικής, κ. Ἐλπιδοφόρος
● Η κα Σοφία Ζαχαράκη, Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
● Η κα Μάιρα Μυρογιάννη, Γενική Γραμματέας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών
● Ο κ. Σπύρος Διαμαντόπουλος, Δήμαρχος Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου
● Ο κ. Παναγιώτης Πασσάς, Προϊστάμενος Γενικής Δ/νσης Διεθνών, Ευρωπαϊκών Θεμάτων, Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
● Ο κ. Κωνσταντίνος Βελέντζας, πρόεδρος της Εταιρείας για τον Ελληνισμό και Φιλελληνισμό / Μουσείου Φιλελληνισμού,
● Η κα Στέλλα Κοκόλη Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ελλήνων Εκπαιδευτικών Αμερικής
Ομιλία
● Η κα Μαρία Ευθυμίου, Ομότιμη καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών.
Το κάθε Συντονιστικό Γραφείο Εκπαίδευσης και το Τμήμα Ελληνικής Παιδείας Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής θα συμμετέχουν με παρουσίαση βιντεοσκοπημένου υλικού 5-7 λεπτών από εκδηλώσεις σχολείων περιοχής ευθύνης τους που θα αφορούν τους επετειακούς εορτασμούς για το Μεσολόγγι και τα 200 χρόνια από την Έξοδο και με σύντομη εισήγηση του/της Συντονιστή/στριας Εκπαίδευσης. Επίσης, θα συμμετέχουν με 1 συνολικό βίντεο και σχολεία από την Ι.Π. του Μεσολογγίου και του Αγρινίου.
Η εκδήλωση θα τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του ΥΠΕΞ, της Αρχιεπισκοπής Αμερικής και του Δήμου Ιεράς Πόλης Μεσολογγίου.
Την παρουσίαση και τον συντονισμό της εκδήλωσης θα κάνει η δημοσιογράφος της ΕΡΤ, κα Ελίνα Κολύβα.
Η εκδήλωση θα μεταδίδεται ζωντανά μέσω YouTube https://youtube.com/live/tY96QtrHH48 από όπου θα έχουν όλοι τη δυνατότητα να παρακολουθούν, αλλά και να συμμετέχουν με σχόλια – ερωτήματα.
669834929 1633018391741164 3485061307787806808 n

Τα 200 χρόνια από την Έξοδο των Ελευθέρων Πολιορκημένων συνιστούν έτος-ορόσημο για την πορεία της νεότερης ελληνικής ιστορίας. Το Μεσολόγγι ταυτίστηκε, όσο καμία άλλη ελληνική πόλη, με την Επανάσταση του 1821 και τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία. Ο αγώνας των Μεσολογγιτών κατέστη κοινός αγώνας όλων των Ελλήνων.

Η περίπτωση του Μεσολογγίου αναδεικνύει, μεταξύ άλλων, τη δύναμη της συλλογικότητας και τη σημασία της συμφιλίωσης, της ομόνοιας και της αλληλεγγύης — αξίες που, όταν ενεργοποιούνται, οδηγούν σε σπουδαία επιτεύγματα.

Σε μια εποχή κατά την οποία δοκιμάζονται τα όρια της αλληλεγγύης, της δημοκρατίας και της ταυτότητας, η αυτοθυσία των Ελευθέρων Πολιορκημένων αναδεικνύει διαχρονικά πρότυπα αγώνα, συνεργασίας, ελπίδας, υπέρβασης, αξιοπρέπειας και ελευθερίας.

Σήμερα, μέσα σε ένα περιβάλλον ραγδαίων κοινωνικών, τεχνολογικών και περιβαλλοντικών μεταβολών, οι αξίες αυτές αποκτούν νέο και επίκαιρο νόημα. Οι νέοι καλούνται να αναζητήσουν το δικό τους «Μεσολόγγι» και να σταθούν με θάρρος απέναντι σε σύγχρονες προκλήσεις, όπως η κλιματική κρίση, η κοινωνική ανισότητα, ο ψηφιακός μετασχηματισμός, η Τεχνητή Νοημοσύνη και η ανάγκη για ειρηνική συνύπαρξη.

Στο πλαίσιο αυτό, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας θεωρεί καθήκον της να ενεργοποιήσει την εκπαιδευτική κοινότητα μέσα από μια δράση πανελλήνιας εμβέλειας. Στόχος είναι η ανάδειξη αξιών και προτύπων για τους μαθητές και τις μαθήτριες, η καλλιέργεια της ιστορικής συνείδησης και η ενδυνάμωσή τους ως κριτικά σκεπτόμενων πολιτών του αύριο, καθώς και η απόδοση τιμής στους «Ελεύθερους Πολιορκημένους».

Για τον σκοπό αυτό, διοργανώνεται διήμερο Επιστημονικό και Εκπαιδευτικό Συνέδριο με τίτλο:

«Όλη η Ελλάδα ένα Μεσολόγγι: 200 χρόνια Εκπαίδευση και Αξίες σε Διαχρονικό Διάλογο»,

σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας και το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου με την υποστήριξη της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου.

Το Συνέδριο περιλαμβάνει:

Κεντρικές ομιλίες διακεκριμένων ιστορικών

Εισηγήσεις στελεχών της εκπαίδευσης

Παρουσιάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

 

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάδειξη των αποτελεσμάτων ερευνητικών εργασιών που θα εκπονηθούν σε συνεργασία με μαθητές και μαθήτριες, με κεντρικό άξονα τη συμβολή περιοχών της Ελλάδας, της Κύπρου και άλλων χωρών στον αγώνα των Ελευθέρων Πολιορκημένων.

Το Συνέδριο θα κλείσει με τη μουσικοθεατρική παράσταση «πάντ΄ανοιχτά πάντ΄άγρυπνα τα μάτια της ψυχής μου» από το Μουσικό Σχολείο Πατρών σε σύμπραξη με τη θεατρική ομάδα της Α΄ΕΛΜΕ Αχαΐας και τη μικτή χορωδία «Amabile».

Οι κεντρικές ομιλίες, οι εισηγήσεις και οι εργασίες των εκπαιδευτικών θα συγκεντρωθούν σε Συλλογικό Τόμο, ο οποίος θα εκδοθεί σε ηλεκτρονική μορφή με ISBN και θα αποτελέσει πολύτιμη παρακαταθήκη για την εκπαίδευση σε όλη την Ελλάδα, καθώς και για τον Δήμο Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου. Παράλληλα, θα διερευνηθεί η δυνατότητα έκδοσης περιορισμένου αριθμού έντυπων αντιτύπων.

Ημερομηνία διεξαγωγής: 25–26 Απριλίου 2026, 09:00–21:00

Χώρος: Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο Μεσολογγίου

Afisa Teliki RGB 35x50 1 scaled 1

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning A.C.T.I.V.E., οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ1, σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου, ασχολήθηκαν κατά τη διάρκεια του μηνός Μαρτίου με τη θεματική ενότητα Bullying, η οποία αφορά τον εντοπισμό, την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, καθώς και την καλλιέργεια ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Αρχικά, συγκροτήθηκε η πέμπτη διακρατική ομάδα εργασίας του προγράμματος, αποτελούμενη από 24 μαθητές και μαθήτριες προερχόμενους από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν η Κατερίνα Τσ., η Χάρις Φ. και ο Σπύρος Κ., οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στις εργασίες της ομάδας.

Μετά τη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού που προτάθηκε από τη διακρατική ομάδα, καθώς και την ανταλλαγή ιδεών σχετικά με τις μορφές και τις συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να αποφασίσουν τον τρόπο με τον οποίο θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα της ενότητας.

Το τελικό αποτέλεσμα της διαδικασίας ήταν η επιλογή της δημιουργίας μιας συνεργατικής αφίσας με θέμα την πρόληψη και την αντιμετώπιση του bullying. Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν σε διεθνικές ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και αποτύπωσαν δημιουργικά μηνύματα ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης στο σχολικό περιβάλλον.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικής έκφρασης, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σχολικού εκφοβισμού, κατανοώντας τη σημασία της ενεργού συμμετοχής τους στην πρόληψη και την αντιμετώπισή του.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή, Πιστιόλη Ελένη

Λαμβάνοντας υπόψη την παρ. 4 (α) του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (ΦΕΚ 109/Α/1-8-2017), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ 142Α) και την εγκύκλιο ΥΠΑΙΘΑ: Φ.6/23198/Δ–25-02-2026), οι εγγραφές στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26 θα πραγματοποιηθούν από:

          2 έως και 23 Μαρτίου 2026.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr , με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Οι γονείς / κηδεμόνες υποβάλλουν:

  1. Επικαιροποίηση της διεύθυνσης κατοικίας στο Νηπιαγωγείο φοίτησης, εφόσον έχει μεταβληθεί, πριν την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης.
  2. Σύνδεση στην πλατφόρμα με τους προσωπικούς κωδικούς taxisnet του ενός γονέα/κηδεμόνα/έχοντος την επιμέλεια του μαθητή/τριας.
  3. Συμπλήρωση της ηλεκτρονικής αίτησης με τα απαιτούμενα στοιχεία του μαθητή/τριας.
  4. Επιβεβαίωση της σχολικής περιφέρειας στην οποία ανήκει ο μαθητής/τρια.
  5. Ανάρτηση των παρακάτω δικαιολογητικών:
  • Βιβλιαρίου Εμβολίων  του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)
  • Τυχόν γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο
  • Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου (δίνεται από το Νηπιαγωγείο)
  • Αποδεικτικό στοιχείο για την μόνιμη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών Δ.Ε.Κ.Ο., μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο αποδεικτικό της διεύθυνσης κατοικίας)
  1. Προαιρετική επιλογή συμμετοχής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ή στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
  2. Επιβεβαίωση της αίτησης από τον έτερο γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια του μαθητή/τριας   με τους προσωπικούς κωδικούς taxisnet.
  3. Ολοκλήρωση και υποβολή της αίτησης από τον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια του μαθητή/τριας που έχει υποβάλει αρχικά την αίτηση.

Μετά την υποβολή οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του μαθητή/τριας θα λαμβάνουν ενημερώσεις μέσω  mail και SMS για την πορεία της αίτησης.

Σε περίπτωση αδυναμίας ηλεκτρονικής υποβολής, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί δια ζώσης στη διεύθυνση του σχολείου, όπου θα αναλάβει την ηλεκτρονική υποβολή.

Για οποιαδήποτε απορία ή τεχνική υποστήριξη μπορείτε να επικοινωνείτε με τη διεύθυνση του σχολείου μας (τηλ. 2631022787)

 

Ημέρα και Ώρα προσέλευσης γονέων

  ΔΕΥΤΕΡΑ – ΠΕΜΠΤΗ: 9.00 π.μ. – 10.30 π.μ.

                                                                                           Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                                                                                                          Δρ. Ελένη Δ. Πιστιόλη

CHARTHS 98 page 0001

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων