Με πολύ μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι οι Γ’ τάξεις του Δ.Σ. Μάνδρας
συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Flamenco and
Sevillanas without Borders»! Το πρόγραμμα οργανώνεται και συντονίζεται
από τις εκπαιδευτικούς Κουτσιαύτη Αγγελική, Ελένη Παπουτσή και Ντίνα
Χήρα, και ήδη έχει γεμίσει την τάξη μας χρώμα, μουσική και ρυθμό!

Στόχος του προγράμματος είναι να ταξιδέψει τους μαθητές στον μαγικό κόσμο
του φλαμένκο μέσα από τη μουσική, τον χορό, την τέχνη, την αφήγηση και
μικρά επιστημονικά πειράματα. Τα παιδιά μαθαίνουν για την ιστορία και τις
ρίζες του φλαμένκο, παίζουν ρυθμούς με παλαμάκια και μουσικά όργανα,
δοκιμάζουν βήματα χορού, δημιουργούν έργα τέχνης και ανακαλύπτουν πώς
«ταξιδεύουν» οι δονήσεις του ήχου. Κάθε δραστηριότητα καλλιεργεί τη
δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη διαπολιτισμική συνείδηση, ενώ
ταυτόχρονα μετατρέπει τη μάθηση σε μια ευχάριστη και διασκεδαστική
εμπειρία.

Το πρόγραμμα αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να
γνωρίσουν την κουλτούρα της Ανδαλουσίας και της Ισπανίας μέσα από το
φλαμένκο και τις σεβιγιάνες. Μέσα από αυτή τη μουσικοχορευτική περιπέτεια,
τα παιδιά ανακαλύπτουν την ομορφιά της πολιτιστικής ποικιλομορφίας και
μαθαίνουν να εκτιμούν τις διαφορετικές παραδόσεις.

Το έργο πραγματοποιείται σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, την
Ισπανία, την Αλβανία, την Τουρκία, τη Δημοκρατία της Μολδαβίας και τη
Ρουμανία, δημιουργώντας μια πραγματική γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε
μαθητές από διαφορετικές χώρες.

Μέχρι σήμερα οι μαθητές μας έχουν:
 βρει την Ισπανία στον χάρτη και ταξιδέψει νοερά εκεί
 γνωρίσει τον κόσμο του φλαμένκο και ακούσει παραδοσιακή μουσική
 χτυπήσει ρυθμούς με παλαμάκια και βήματα
 παίξει μουσικοκινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες
 δημιουργήσει ένα μικρό χορευτικό και το μοιραστεί με μαθητές στην
Τουρκία και τη Μολδαβία
 κατασκευάσει μουσικά όργανα, όπως cajón, βεντάλιες και καστανιέτες
 εξασκηθεί με αυθεντικά όργανα του φλαμένκο
 συναντηθεί μέσω Zoom με μαθητές από τη Μολδαβία και τους δείξει
πώς να φτιάχνουν χάρτινες βεντάλιες
 φτιάξει δικό τους logo και poster
 συμμετάσχει στην ψηφοφορία για την επιλογή του logo και του poster
του προγράμματος
 ολοκληρώσει με επιτυχία τις δύο πρώτες δραστηριότητες – κι όλα αυτά
μέσα σε μόλις δύο μήνες
 ζωγραφίσει τις σημαίες των κρατών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα

Η συνέχεια προβλέπεται ακόμη πιο δημιουργική και συναρπαστική! ✨

https://youtu.be/vg5DdW-nWLE 

Το 2ο Δημοτικό σχολείο Μάνδρας, οι εκπαιδευτικοί Βέργα Μαρία και Μπιτσακάκη Κωνσταντίνα και οι μαθητές της φετινής Στ τάξης για μια ακόμη χρονιά απέκτησαν την Ετικέτα Ποιότητας του Ευρωπαϊκού E-twinning προγράμματος “This is my world”. Οι μαθητές συνεργάστηκαν διαδικτυακά με συνομηλίκους τους από όλη την Ευρώπη, συνομίλησαν, αντάλλαξαν απόψεις, έστειλαν και πήραν δώρα με τη βοήθεια των ΕΛΤΑ γεμάτα με αγάπη και ζεστασιά. Μάλιστα, οι ετικέτες ποιότητας συνοδεύονταν από ειδική σήμανση που τόνιζε πως οι συμμετέχοντες επέδειξαν υψηλό επίπεδο ψηφιακής επάρκειας.

Με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας βραβεύτηκε το σχολείο μας για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning με τίτλο “Creativity has no limits”. Το εν λόγω πρόγραμμα με διάρκεια 8 μηνών (Οκτώβριος – Μάιος) υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2023-2024 από τη Στ’ τάξη του σχολείου μας με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κύριες Βέργα Μαρία (Στ2) και Μπιτσακάκη Κωνσταντίνα (Στ1).

Ξενάγηση στο Μουσείο Ακρόπολης για τους μαθητές της Δ΄Τάξης. Η ΑΙΓΕΑΣ ΑΜΚΕ σε συνεργασία με το Μουσείο διοργάνωσε δωρεάν επίσκεψη για τους μαθητές μας με θέμα “Η Δ’ τάξη στο Μουσείο Ακρόπολης” μία δράση η οποία είχε επίκεντρο τα γλυπτά του Παρθενώνα. 

Τον Δεκέμβριο οι μαθητές ασχολήθηκαν με την γιορτή των Χριστουγέννων. Οι μαθητές των διαφορετικών χωρών συνεργάστηκαν και παρήγαγαν ένα βιβλίο με τίτλο «Tio visiting our partner countries”. Ο σύνδεσμος της ιστορίας: https://www.storyjumper.com/book/read/165934241

Ακόμη, πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών.https://padlet.com/etwinningmonika/christmas-and-new-year-s-cards-with-wishes-sqv4ka6nm93yh48s https://app.emaze.com/@ALLFLFZFQ/merry–bright

Τέλος, κατασκεύασαν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο στην εφαρμογή Canva. https://www.canva.com/design/DAF42YnpMVY/xhOelXqJQ8N9srCCe47BTQ/edit

Τον Νοέμβριο οι μαθητές μελέτησαν την ημέρα «Teddy Bear» καθώς και φθινοπωρινά έθιμα άλλων ευρωπαικών χωρών. Ζωγράφισαν το αγαπημένο του αρκουδάκι από βιβλίο/ταινία/ κινούμενο σχέδιο. Οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν στην ακόλουθη παρουσίαση https://www.canva.com/design/DAFzZIBbUkU/-7UT9NeiglBYOSVl_h6ZRA/edit.Ακόμη, έπαιξαν παιχνίδια άλλων ευρωπαικών χωρών, τα οποία παρουσιάζονται στην ακόλουθη παρουσίαση https://www.canva.com/design/DAFzgX9s5o0/t-MU9fOfaQurSh2mvyPSOw/edit

Οι μαθητές ασχολήθηκαν με την οδική ασφάλεια, έφτιαξαν σήματα οδικής κυκλοφορίας, κουίζ και μακέτες πόλεων.  

E-book οδικής ασφάλειας: https://www.calameo.com/books/0061548425d751cfe6f8a  

Κουίζ γύρω από τις συμμετέχουσες χώρες:  http://linoit.com/users/monntanag/canvases/Quizzes%20about%20our%20countries Ακόμη, μελέτησαν το φαινόμενο του φθινοπώρου και επιδόθηκαν σε εικαστικές δημιουργίες.

Online έκθεση “Lady Autumn”: https://www.emaze.com/@ALLLFTQTC/lady-autumn-creativity-has-no-limits

Το πρόγραμμα etwinning “Creativity has no limits” υλοποιείται με συνεργασία 6 διαφορετικών χωρών, Ελλάδας, Πολωνίας, Ισπανίας, Ρουμανίας, Σλοβακίας και Τουρκίας. Σκοπός του προγράμματος είναι η ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών μέσα από την εμπλοκή τους σε διαθεματικές δραστηριότητες. Την τρέχουσα σχολική χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα με τη συμμετοχή των μαθητών των τμημάτων Στ1 και Στ2. 

Ιστοσελίδα του προγράμματος: https://school-education.ec.europa.eu/el/etwinning/projects/creativity-has-no-limits

Βίντεο του προγράμματος: https://youtu.be/Tz1A8T7Mr0Y 

Οι συμμετέχοντες μαθητές  είχαν λάβει μέρος σε διαγωνισμό του Ινστιτούτου «Πάνος Μυλωνάς» όπου και διακρίθηκαν καταλαμβάνοντας την πρώτη θέση. Από μικρή ηλικία λοιπόν είχαν ευαισθητοποιηθεί και γνώριζαν αρκετά καλά την ανάγκη της κυκλοφοριακής αγωγής καθώς και πόσο επικίνδυνη είναι η άγνοιά της . Τα παιδιά καθημερινά βιώνουν στην πόλη τους ακραίες συμπεριφορές από οδηγούς που δε δείχνουν καμία πρόθεση να βελτιωθούν. Τα συχνά ατυχήματα στους δρόμους της πόλης ήταν άλλο ένα κίνητρο που  προβλημάτισε τα παιδιά ότι πρέπει να δραστηριοποιηθούν.

Οι μαθητές συζήτησαν μέσα στην τάξη για το μεγάλο πρόβλημα των τροχαίων ατυχημάτων τα αίτια που τα προκαλούν και τρόπους  που θα οδηγήσουν στην ενημέρωση και πρόληψη .

Προσκλήθηκε στο σχολείο ο εκπρόσωπος της οργάνωσης «My grand road» κος Γιαννόπουλος . Οι μαθητές της ΣΤ’ και Δ’ τάξης συζήτησαν μαζί του, εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους  και  γνώρισαν τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας.

Μπορείτε να δείτε τη δράση στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/2dimmandr/files/2022/06/Ευρωπαϊκός-Χάρτης-Οδικής-Ασφάλειας-1.docx