Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος φιλαναγνωσίας της Β΄ Δημοτικού, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη των Κουφαλίων. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μία όμορφη και δημιουργική εμπειρία, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου.
Πριν από την επίσκεψη στη βιβλιοθήκη, διαβάστηκε στην τάξη μία μικρή ιστορία , η οποία είχε δημιουργηθεί με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία των κανόνων που ισχύουν σε έναν χώρο όπως η βιβλιοθήκη. Μέσα από την ιστορία αυτή, έγινε αντιληπτό πώς μπορεί κανείς να σέβεται τα βιβλία και τους άλλους αναγνώστες. Στη συνέχεια, υπογράφηκε ένα συμβόλαιο, στο οποίο συμφωνήθηκε η τήρηση των κανόνων της βιβλιοθήκης και η υιοθέτηση υπεύθυνης στάσης ως αναγνώστες.
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, παρουσιάστηκε ο τρόπος με τον οποίο είναι οργανωμένα και τοποθετημένα τα βιβλία στα ράφια, ανάλογα με το είδος και την ηλικία των αναγνωστών. Στη συνέχεια, τα παιδιά εξερεύνησαν βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία τους και έμαθαν να καταγράφουν βασικές πληροφορίες, όπως τον τίτλο, τον συγγραφέα, τον εικονογράφο και τον αριθμό των σελίδων σε ειδικό έντυπο που είχε προετοιμαστεί.
Επιπλέον, έγινε ενημέρωση για την κάρτα δανεισμού, τη χρησιμότητά της και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να πραγματοποιηθεί ο δανεισμός βιβλίων από τη βιβλιοθήκη. Η διαδικασία αυτή προκάλεσε ιδιαίτερο ενθουσιασμό, καθώς ενίσχυσε την αίσθηση συμμετοχής στη λειτουργία της βιβλιοθήκης.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση αποσπασμάτων από βιβλία που κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών. Τέλος, εκφράστηκαν εντυπώσεις και αναδείχθηκε ο ενθουσιασμός για νέες αναγνωστικές εμπειρίες.
Καπουνιαρίδου Μαρία
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στο φεστιβάλ οι μαθητές του σχολείου μας είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν τα πρωτότυπα που είχαν κάνει μαθητές άλλων σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να ενημερωθούν για τη λειτουργία τους.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης γιόρτασαν με ενθουσιασμό τη γιορτή της Chandeleur – Υπαπαντή στο μάθημα των Γαλλικών! 🥞✨
Γνώρισαν γαλλικές λέξεις σχετικές με τη γιορτή, έμαθαν την ιστορία και την προέλευσή της και ανακάλυψαν όμορφα στοιχεία του γαλλικού πολιτισμού. Στη συνέχεια, μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα, έφτιαξαν κρέπες στην τάξη με υλικά που έφεραν οι ίδιοι από το σπίτι🥞 και στο τέλος τις απόλαυσαν όλοι μαζί με χαμόγελα και χαρά! 🥞😊 Ήταν μια διασκεδαστική και δημιουργική εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν παίζοντας και να έρθουν πιο κοντά στη γαλλική κουλτούρα! 🥞🎉
✨ Ως αναμνηστικό της γιορτής, τα παιδιά πήραν ένα μικρό βιβλιαράκι που δημιούργησα ειδικά για εκείνα, με σχετικό λεξιλόγιο, τη συνταγή και δημιουργικές δραστηριότητες. Joyeuse Chandeleur! 🇫🇷
Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη «Μικροί Εθελοντές» και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη δραστηριότητα φροντίδας και προσφοράς προς το περιβάλλον.
Με μεγάλη χαρά υιοθετήσαμε έναν φίκο που μας δώρισε μια μαμά του σχολείου μας, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη αυτή προσφορά. Τα παιδιά ανέλαβαν με ενθουσιασμό τη φροντίδα του φυτού μας, δείχνοντας ότι ακόμη και σε μικρή ηλικία μπορούν να μάθουν να αγαπούν, να προστατεύουν και να φροντίζουν το περιβάλλον.
Μέσα από μια δημοκρατική διαδικασία ψηφοφορίας, οι μαθητές επέλεξαν και το όνομα του νέου μας «μέλους». Το όνομά του είναι Φικομπανάνας! Διαβάσαμε μάλιστα στο διαδίκτυο ότι αν τρίψουμε απαλά τα φύλλα ενός φυτού με φλούδα μπανάνας, μπορούν να γυαλίσουν και να φαίνονται πιο λαμπερά. Η πληροφορία αυτή ενθουσίασε τα παιδιά και αποτέλεσε έμπνευση για το ξεχωριστό όνομα που έδωσαν στο φυτό μας.
Ο Φικομπανάνας έχει πλέον τη δική του θέση στην τάξη και όλοι μαζί αναλαμβάνουμε να τον ποτίζουμε και να τον φροντίζουμε.
Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τι σημαίνει εθελοντισμός: να προσφέρουμε, να συνεργαζόμαστε και να φροντίζουμε ό,τι υπάρχει γύρω μας χωρίς να περιμένουμε αντάλλαγμα. Ο εθελοντισμός μπορεί να ξεκινήσει από μικρές πράξεις, ακόμη και από τη φροντίδα ενός φυτού στην τάξη μας.
Οι μικροί μας μαθητές απέδειξαν ότι η αγάπη για τη φύση και η διάθεση για προσφορά μπορούν να καλλιεργηθούν από πολύ νωρίς!
Από την εκπαιδευτικό της τάξης
Καπουνιαρίδου Μαρία
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στην επιμόρφωση που διοργάνωσε η Σύμβουλος 11ης περ. κ. Πάσχου Αγγελική με θέμα: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό», που έγινε διαδικτυακά στην αίθουσα εκδηλωσεων του σχολείου.
Το σχολείο μας θα πάρει μέρος με τις Ε’ και ΣΤ’ τάξεις στο φεστιβάλ πειραμάτων 2026.
Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας θα λάβει μέρος στο φεστιβάλ με δύο καινοτόμα έργα. Η Ε’ τάξη θα παρουσιάσει έναν έξυπνο κάδο ανακύκλωσης προσαρμοσμένο για άτομα με κινητικά προβλήματα. Η ΣΤ’ θα παρουσιάσει έναν χάρτη της Ευρώπης με τρισδιάστατα εκτυπωμένα αξιοθέατα. Ανυπομονούμε να παρουσιάσουμε τις συμμετοχές μας και να δούμε τις συμμετοχές των άλλων σχολείων.
Η ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος μάθησης, αλλά και ένας χώρος όπου καλλιεργούνται αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία.
Οι συνέπειες του εκφοβισμού μπορεί να είναι σοβαρές για τα παιδιά που τον βιώνουν, επηρεάζοντας την ψυχολογία τους, την αυτοεκτίμησή τους και τη σχολική τους ζωή. Για τον λόγο αυτό, είναι ιδιαίτερα σημαντικό το σχολείο να λειτουργεί ως ένα ασφαλές περιβάλλον όπου κάθε μαθητής νιώθει ότι γίνεται αποδεκτός και είναι προστατευμένος.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενίσχυση του κλίματος συνεργασίας και αλληλοσεβασμού.
Συγκεκριμένα:

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να συνεργαστούν και να κατανοήσουν ότι όλοι έχουμε ευθύνη για το κλίμα που δημιουργείται στο σχολείο.
Η αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού είναι μια συλλογική προσπάθεια. Εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς μπορούν μαζί να συμβάλουν στη δημιουργία ενός σχολείου όπου κυριαρχούν η ασφάλεια, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Η δασκάλα της τάξης
Παπαχριστούδη Μαρία