Ευχαριστήρια επιστολή


Λήψη αρχείου

IMG 1925

Β ΤΑΞΗ

IMG 1929

Γ ΤΑΞΗ

IMG 1929

Γ ΤΑΞΗ

IMG 1926

Β ΤΑΞΗ

IMG 1924

Α ΤΑΞΗ

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήρια επιστολή

Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κουφαλίων

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος φιλαναγνωσίας της Β΄ Δημοτικού, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη των Κουφαλίων. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μία όμορφη και δημιουργική εμπειρία, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου.

Πριν από την επίσκεψη στη βιβλιοθήκη, διαβάστηκε στην τάξη μία μικρή ιστορία , η οποία  είχε δημιουργηθεί με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία των κανόνων που ισχύουν σε έναν χώρο όπως η βιβλιοθήκη. Μέσα από την ιστορία αυτή, έγινε αντιληπτό πώς μπορεί κανείς να σέβεται τα βιβλία και τους άλλους αναγνώστες. Στη συνέχεια, υπογράφηκε ένα συμβόλαιο, στο οποίο συμφωνήθηκε η τήρηση των κανόνων της βιβλιοθήκης και η υιοθέτηση υπεύθυνης στάσης ως αναγνώστες.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, παρουσιάστηκε ο τρόπος με τον οποίο είναι οργανωμένα και τοποθετημένα τα βιβλία στα ράφια, ανάλογα με το είδος και την ηλικία των αναγνωστών. Στη συνέχεια, τα παιδιά εξερεύνησαν βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία τους και έμαθαν να καταγράφουν βασικές πληροφορίες, όπως τον τίτλο, τον συγγραφέα, τον εικονογράφο και τον αριθμό των σελίδων σε ειδικό έντυπο που είχε προετοιμαστεί.

Επιπλέον, έγινε ενημέρωση για την κάρτα δανεισμού, τη χρησιμότητά της και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να πραγματοποιηθεί ο δανεισμός βιβλίων από τη βιβλιοθήκη. Η διαδικασία αυτή προκάλεσε ιδιαίτερο ενθουσιασμό, καθώς ενίσχυσε την αίσθηση συμμετοχής στη λειτουργία της βιβλιοθήκης.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση αποσπασμάτων από βιβλία που κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών. Τέλος, εκφράστηκαν εντυπώσεις και αναδείχθηκε ο ενθουσιασμός για νέες αναγνωστικές εμπειρίες.

Καπουνιαρίδου Μαρία


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κουφαλίων

«Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026» Ε’ και Στ’ τάξεις

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, οι Ε’ και Στ’ τάξεις πήραν μέρος στο «Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026».

Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών Πέλλας (ΕΚΦΕ Πέλλας) και ήταν εγκεκριμένο από τους Επόπτες Ποιότητας Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παρουσίασαν στο φουαγιέ του Πνευματικού Κέντρου Γιαννιτσών τον: “ΕΞΥΠΝΟ ΚΑΔΟ ΓΙΑ ΑΜΕΑ (KIT S1 ΚΑΙ R2)”

IMG 1882

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν:  Τον  Χάρτη της Ευρώπης με 3D εκτυπωμένα αξιοθέατα”

e0934720 ec24 4c1f a154 a3547f6bf362047a0f0d 29b0 4f6f 92ca 58bddf0d953e

Στο φεστιβάλ οι μαθητές του σχολείου μας είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν τα πρωτότυπα που είχαν κάνει μαθητές άλλων σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να ενημερωθούν για τη λειτουργία τους.

IMG 1885 IMG 1892

IMG 1884 IMG 1889

IMG 1908 IMG 1909

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026» Ε’ και Στ’ τάξεις

Γ΄τάξη Ενεργός Πολίτης-Εργαστήρια δεξιοτήτων

ΤίτλοςΟ ναός του Αγίου Αθανασίου, ως  μνημείο και ως χώρος χωρίς σκουπίδια.
Από την εκπαιδευτικό της Γ τάξης
Μάντσιου Πετρούλα

 


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γ΄τάξη Ενεργός Πολίτης-Εργαστήρια δεξιοτήτων

Ε΄τάξη: Δράση για την γιορτή της Chandeleur στο μάθημα των Γαλλικών!

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης γιόρτασαν με ενθουσιασμό τη γιορτή της Chandeleur – Υπαπαντή στο μάθημα των Γαλλικών! 🥞✨

Γνώρισαν γαλλικές λέξεις σχετικές με τη γιορτή, έμαθαν την ιστορία και την προέλευσή της και ανακάλυψαν όμορφα στοιχεία του γαλλικού πολιτισμού. Στη συνέχεια, μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα, έφτιαξαν κρέπες στην τάξη με υλικά που έφεραν οι ίδιοι από το σπίτι🥞 και στο τέλος τις απόλαυσαν όλοι μαζί με χαμόγελα και χαρά! 🥞😊 Ήταν μια διασκεδαστική και δημιουργική εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν παίζοντας και να έρθουν πιο κοντά στη γαλλική κουλτούρα! 🥞🎉

Ως αναμνηστικό της γιορτής, τα παιδιά πήραν ένα μικρό βιβλιαράκι που δημιούργησα ειδικά για εκείνα, με σχετικό λεξιλόγιο, τη συνταγή και δημιουργικές δραστηριότητες. Joyeuse Chandeleur! 🇫🇷

krepes

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ε΄τάξη: Δράση για την γιορτή της Chandeleur στο μάθημα των Γαλλικών!

Οι Μικροί Εθελοντές της Β΄ τάξης

Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη «Μικροί Εθελοντές» και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη δραστηριότητα φροντίδας και προσφοράς προς το περιβάλλον.

Με μεγάλη χαρά υιοθετήσαμε έναν φίκο που μας δώρισε μια μαμά του σχολείου μας, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη αυτή προσφορά. Τα παιδιά ανέλαβαν με ενθουσιασμό τη φροντίδα του φυτού μας, δείχνοντας ότι ακόμη και σε μικρή ηλικία μπορούν να μάθουν να αγαπούν, να προστατεύουν και να φροντίζουν το περιβάλλον.

Μέσα από μια δημοκρατική διαδικασία ψηφοφορίας, οι μαθητές επέλεξαν και το όνομα του νέου μας «μέλους». Το όνομά του είναι Φικομπανάνας! Διαβάσαμε μάλιστα στο διαδίκτυο ότι αν τρίψουμε απαλά τα φύλλα ενός φυτού με φλούδα μπανάνας, μπορούν να γυαλίσουν και να φαίνονται πιο λαμπερά. Η πληροφορία αυτή ενθουσίασε τα παιδιά και αποτέλεσε έμπνευση για το ξεχωριστό όνομα που έδωσαν στο φυτό μας.

Ο Φικομπανάνας έχει πλέον τη δική του θέση στην τάξη και όλοι μαζί αναλαμβάνουμε να τον ποτίζουμε και να τον φροντίζουμε.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τι σημαίνει εθελοντισμός: να προσφέρουμε, να συνεργαζόμαστε και να φροντίζουμε ό,τι υπάρχει γύρω μας χωρίς να περιμένουμε αντάλλαγμα. Ο εθελοντισμός μπορεί να ξεκινήσει από μικρές πράξεις, ακόμη και από τη φροντίδα ενός φυτού στην τάξη μας.

Οι μικροί μας μαθητές απέδειξαν ότι η αγάπη για τη φύση και η διάθεση για προσφορά μπορούν να καλλιεργηθούν από πολύ νωρίς!

Από την εκπαιδευτικό της τάξης
Καπουνιαρίδου Μαρία 


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι Μικροί Εθελοντές της Β΄ τάξης

Διαδικτυακή επιμόρφωση Ε΄& ΣΤ΄ τάξης (εκφοβισμός 6 Μαρτίου)

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στην επιμόρφωση που διοργάνωσε η Σύμβουλος 11ης περ. κ. Πάσχου Αγγελική με θέμα:  «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό», που έγινε διαδικτυακά στην αίθουσα εκδηλωσεων του σχολείου.

IMG 20260306 121804 IMG 20260306 121718 IMG 20260306 122745 IMG 20260306 121659 IMG 20260306 123938 IMG 20260306 124046 IMG 20260306 124057 IMG 20260306 124134

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή επιμόρφωση Ε΄& ΣΤ΄ τάξης (εκφοβισμός 6 Μαρτίου)

Φεστιβάλ Πειραμάτων

Το σχολείο μας θα πάρει μέρος με τις Ε’ και ΣΤ’ τάξεις στο φεστιβάλ πειραμάτων 2026.

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φεστιβάλ Πειραμάτων

Το σχολείο μας στο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας θα λάβει μέρος στο φεστιβάλ με δύο καινοτόμα έργα. Η Ε’ τάξη θα παρουσιάσει έναν έξυπνο κάδο ανακύκλωσης προσαρμοσμένο για άτομα με κινητικά προβλήματα. Η ΣΤ’ θα παρουσιάσει έναν χάρτη της Ευρώπης με τρισδιάστατα εκτυπωμένα αξιοθέατα. Ανυπομονούμε να παρουσιάσουμε τις συμμετοχές μας και να δούμε τις συμμετοχές των άλλων σχολείων.

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το σχολείο μας στο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026

Δ΄ τάξη : 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Η ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος μάθησης, αλλά και ένας χώρος όπου καλλιεργούνται αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία.

Οι συνέπειες του εκφοβισμού μπορεί να είναι σοβαρές για τα παιδιά που τον βιώνουν, επηρεάζοντας την ψυχολογία τους, την αυτοεκτίμησή τους και τη σχολική τους ζωή. Για τον λόγο αυτό, είναι ιδιαίτερα σημαντικό το σχολείο να λειτουργεί ως ένα ασφαλές περιβάλλον όπου κάθε μαθητής νιώθει ότι γίνεται αποδεκτός και είναι προστατευμένος.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενίσχυση του κλίματος συνεργασίας και αλληλοσεβασμού.

Συγκεκριμένα:

  • Οι μαθητές ενημερώθηκαν από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας και συμμετείχαν σε συζητήσεις μέσα στην τάξη σχετικά με το τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, ποιες είναι οι μορφές του και με ποιους τρόπους μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε.
  • Πραγματοποιήθηκαν ομαδικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, μέσα από τα οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μπουν στη θέση του άλλου και να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα που μπορεί να προκαλεί ο εκφοβισμός.
  • Οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες και ζωγραφιές με μηνύματα κατά της βίας, οι οποίες αναρτήθηκαν στους χώρους του σχολείου.
  • images
  • Διαβάσαμε το βιβλίο της Amelie Javaux «η μέρα που έγινα και εγώ λύκος» όπου μέσα από λέξεις, εικόνες και συναισθήματα διαπραγματεύεται το τόσο ευαίσθητο και επίκαιρο θέμα του σχολικού εκφοβισμού.
  • Πριν την ανάγνωση έκανα ερωτήσεις όπως: «Τι σκέφτεσαι όταν ακούς τη λέξη λύκος;», «Ποια τα χαρακτηριστικά του;» Σχολιάζοντας τον τίτλο: «Πώς μπορεί να γίνει κάποιος λύκος και γιατί;”
  • Βοηθάμε τα παιδιά να γίνουν ομάδα μέσα από παιχνίδια συνεργασίας και εμπιστοσύνης, όπως ο καθρέφτης της αγάπης: Τα παιδιά δημιουργούν ζευγάρια, όπου το ένα γίνεται ο καθρέφτης του άλλου. Το παιδί που έχει απέναντι του τον καθρέφτη κάνει μια κίνηση που να δηλώνει αγάπη και ο καθρέφτης θα πρέπει να μιμηθεί την ίδια κίνηση.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να συνεργαστούν και να κατανοήσουν ότι όλοι έχουμε ευθύνη για το κλίμα που δημιουργείται στο σχολείο.

Η αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού είναι μια συλλογική προσπάθεια. Εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς μπορούν μαζί να συμβάλουν στη δημιουργία ενός σχολείου όπου κυριαρχούν η ασφάλεια, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Η δασκάλα της τάξης

Παπαχριστούδη Μαρία

20260315 223059 20260315 223244 20260315 22325420260315 23182520260315 223223

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δ΄ τάξη : 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού