cropped 34511261 1032693103550134 1848420655658172416 n

Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα Σελίδα 2 από 6

1740700056716

Ο Τρωικός Πόλεμος αλλιώς………………

Μια αξέχαστη εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές της Γ’τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ιαλυσού Ρόδου!

📢 Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ζώντας μια μοναδική ημέρα γνώσης και εξερεύνησης.

🔹 Ο καθηγητής Σπύρος Συρόπουλος, από το Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών, παρουσίασε τη συναρπαστική ιστορία του Τρωικού Πολέμου, ταξιδεύοντας τα παιδιά στον κόσμο της ελληνικής μυθολογίας.

🔹 Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη της σχολής, όπου ήρθαν σε επαφή με τον πλούτο της γνώσης μέσα από βιβλία και σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό.

🔹 Επιπλέον, ξεναγήθηκαν στους χώρους του Πανεπιστημίου, βιώνοντας από κοντά το ακαδημαϊκό περιβάλλον και παίρνοντας μια πρώτη γεύση από τη ζωή των φοιτητών. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Θεοδώρα Σουρή και Χριστίνα Χαραυγή, συμβάλλοντας στην εκπαιδευτική αυτή εμπειρία.

🙏 Ευχαριστούμε θερμά το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και τον κ. Σπύρο Συρόπουλο για τη φιλοξενία και τη συνεργασία! Τέτοιες δράσεις εμπλουτίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και ενισχύουν τη σύνδεση των παιδιών με την ιστορία και τον κόσμο της γνώσης.

Το photo album: https://photos.app.goo.gl/K7vZZ3kE87ZVxz3N8

IMG 20250304 124109

Σχεδιάζοντας το δικό μας αστέρι!!!!!!!!!

IMG 20250304 124109 IMG 20250304 123723 IMG 20250304 123718 IMG 20250304 123710 IMG 20250304 123613 IMG 20250304 123512Συμμετέχουμε κ εμείς στο διαγωνισμό του “make a wish”, σχεδιάζοντας το δικό μας αστέρι.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά της Γ’ τάξης που με την έμπνευση και την δημιουργικότητα τους δημιούργησαν ένα υπέροχο αστέρι που μας οδηγεί όλους προς τον μεγάλο στόχο !

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός δράσης:

Χριστίνα Χαραυγή

εικόνα Viber 2025 02 19 15 55 59 438

Ρομπότ-μελισσάκι Bee-bot

Τα παιδιά της Α’ δημοτικού, κατά το μάθημα των ΤΠΕ είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το ρομπότ-μελισσάκι Bee-bot. Το προγραμματιζόμενο ρομπότ εισάγει τα παιδιά σε βασικές δεξιότητες προγραμματισμού καθώς δίνουν εντολές μέσω ακολουθιών, αναπτύσσοντας έτσι αλγοριθμική σκέψη. Βοηθάει στη χωρική αντίληψη (δεξιά /αριστερά/ μπροστά/ πίσω) και καλλιεργεί τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των παιδιών που σχεδίασαν τις δικές τους διαδρομές για να φτάσουν στον τελικό στόχο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ευτυχία Βοβόλη

εικόνα Viber 2025 02 19 15 55 58 899 εικόνα Viber 2025 02 19 15 55 59 198 εικόνα Viber 2025 02 19 15 55 59 438

 

IMG 20250122 110607

Ο μικρός Ανακυκλωτής και το ρομπότ!

Στο εκπαιδευτικό-περιβαλλοντικό μονοήμερο πρόγραμμα του ΚΠΕ Πεταλούδων συμμετείχε σήμερα το Δ2 του σχολείου μας ! Η επίσκεψή μας, έγινε στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που αφορούν την ανακύκλωση .

Μας υποδέχτηκαν ο Κ. Χάρης και η κ. Κατερίνα στους οποίους χαρίσαμε αφίσες φτιαγμένες από μας και αφορούσαν φυσικά την ανακύκλωση και το περιβάλλον! 

Και τι δεν κάναμε στους χώρους του κέντρου !!!!!!!!!!

 Μάθαμε για τον σωστό τρόπο που πρέπει να διαχειριζόμαστε τα σκουπίδια μας και αποφασίσαμε να γίνουμε αναμεταδότες της γνώσης αυτής στις οικογένειές μας και σε όσους δεν γνωρίζουν ,παίξαμε με ανακυκλωμένα παιχνίδια ,είδαμε με μεγεθυντικούς φακούς και σε μικροσκόπια κύτταρα-φύλλα -φτερά, μάθαμε για το κίνημα που αφορούσε τα πλαστικά καλαμάκια και φύγαμε με ένα βιβλιαράκι δώρο που αφορούσε την κοιλάδα των πεταλούδων που είχαμε επισκεφτεί σε άλλη μας εκπαιδευτική εκδρομή ! Ήταν μια γεμάτη μέρα με νέες γνώσεις, χαμόγελα ,παιχνίδια και την υπόσχεση ότι θα κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο!!!!!!!

Κ. Χάρη Συργιάννη και κ. Κατερίνα Νεανίδου σας ευχαριστούμε για όλα ! 

Το πρόγραμμα που ακολουθήσαμε:

Α ΜΕΡΟΣ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Α. Δραστηριότητα γνωριμίας  – Προετοιμασία – Διάκριση σε ομάδες – υποομάδες

Β. Ξενάγηση στους χώρους του ΚΕΠΕΑ-ΚΠΕ Πεταλούδων

Γ. Παρουσίαση δραστηριοτήτων του ΚΕΠΕΑ-ΚΠΕ και γενικών στοιχείων του εκπαιδευτικού προγράμματος – Τετράδιο εργασιών

Β ΜΕΡΟΣ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ

Α. Εισαγωγή στο πεδίο δράσης, κανόνες ασφάλειας στο χώρο

Β. Δραστηριότητες στο πεδίο δράσης – σύνδεση με θεωρία

Γ. Καταγραφή δεδομένων σε χαρακτηριστικά σημεία του πεδίου δράσης

Δ. Βιωματικό παιχνίδια στο πεδίο

Γ ΜΕΡΟΣ: ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Α. Συμπλήρωση φύλλου εργασίας

Β. Συζήτηση – Προτάσεις επίλυσης περιβαλλοντικών προβλημάτων

Γ. Αξιολόγηση προγράμματος

Στιγμές από την ημέρα μας :

https://photos.app.goo.gl/CAmZGCwui873QGc9A

Παίξτε το παιχνίδι ……………


Μπορείτε να δείτε και σεις στο blog  του ΚΠΕ Πεταλούδων τι είδαμε και να παίξετε !

e-Ο μικρός Ανακυκλωτής και το ρομπότ!

1737029552998

Θα νικήσουμε τον “Αγχόκερο”?

Πρόγραμμα διαχείρισης συναισθημάτων σε συνεργασία με τις ειδικούς της Πανάκεια!

Γνωρίσαμε τον “Αγχόκερο” !

Τι τον προβληματίζει και πως τον διαχειριζόμαστε!

Μια εξαιρετική δράση που βοήθησε πολύ τους μικρούς μας μαθητές να μάθουν πώς μπορούν να ελέγχουν το άγχος που προκαλείται πολλές φορές από την καθημερινότητά τους !

Λίγα λόγια για την Πανάκεια της οποίας τις ¨ειδικούς ” Ιωάννα Παναρετάκη & Σιάγκα Κωνσταντίνα ευχαριστούμε πολύ για την πολύ καλά δομημένη και “εύπεπτη” παρουσίαση και τις βιωματικές δράσεις που παρουσίασαν στην τάξη του Γ1.

Η μη κερδοσκοπική εταιρεία με επωνυμία Εταιρεία Ανάπτυξης Κοινοτικών Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων «Πανάκεια» είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου και εδρεύει στη Ρόδο, με κύριο στόχο την προαγωγή της ψυχικής υγείας και την εξυπηρέτηση ευπαθών κοινωνικών ομάδων στο Νομό Δωδεκανήσου.

Στιγμές από την δράση!!!!!!

https://photos.app.goo.gl/YKk3oSbZ9RShNvt98

 

 

εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 47 827

Dιαγωνισμός Bebras

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια περίπου 40 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Εμείς   προετοιμαστήκαμε  (αν και δεν πήραμε μέρος) δοκιμάζοντας θέματα από παλαιότερους διαγωνισμούς και πραγματικά το καταχαρήκαμε!

Του χρόνου θα πάρουμε μέρος στα σίγουρα!!!!!!

Υπεύθυνη Δράσης: Βοβόλη Ευτυχία (ΤΠΕ)

εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 47 827 εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 54 580 εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 55 015 εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 55 393 εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 55 733 εικόνα Viber 2024 11 10 18 40 56 399

 

IMG 20241023 092634

Ομαδομαζέματα -Θαλασσομαντέματα

Παρέμβαση στους μαθητές του Δ2 (υπέροχο πλήρωμα) με το υλικό «Ομαδομαζέματα -Θαλασσομαντέματα» και υπέροχες δραστηριότητες με πολλαπλούς στόχους – νησιά από την “Πλοίαρχο” κ. Μαρία Φτάκα μέλος της διεπαγγελματικής ομάδας του Κέντρου Πρόληψης «Δίοδος».

Στόχος της παρέμβασης η ανάπτυξη κοινωνικών και προσωπικών δεξιοτήτων μέσα στην τάξη με βασικές αρχές που υπηρετεί η βιωματική μεθοδολογία πχ. επικοινωνία, ανάπτυξη συνεργασίας, αυτοεκτίμηση κ.α..

Με το παιχνίδι επιδιώκεται η ανάδειξη της συνεργασίας ως σημαντικής αρχής για  την ανάπτυξη κοινωνικών και προσωπικών δεξιοτήτων, αξιοποιώντας τις δραστηριότητες. Η δομή του παιχνιδιού δραστηριότητας είναι τέτοια που επιτρέπει να γίνονται διαφορετικά «ταξίδια» κάθε φορά.

Ήταν μια δράση που άρεσε πάρα πολύ και περιμένουμε την συνέχεια με ανυπομονησία!!!!

Μαρία Φτάκα ευχαριστούμε για το ταξίδι!!!!!!!!!!!

Πατήστε τον σύνδεσμο για να  δείτε τα νησιά που επισκεφτήκαμε!

https://photos.app.goo.gl/LbcSubZthykMyWbu9

 

Screenshot 6

Ανακυκλώνω και σώ-ΖΩ

Ευρωπαϊκός αέρας στο σχολείο μας!!!!!
Υποβάλλαμε το πρόγραμμα “Ανακυκλώνω και σώ-ΖΩ” στην ευρωπαϊκή πλατφόρμα για το περιβάλλον “The European Week for Waste Reduction (EWWR) “
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα για τη Μείωση των Απορριμμάτων (EWWR) είναι η μεγαλύτερη εκστρατεία για την ευαισθητοποίηση σχετικά με την πρόληψη των αποβλήτων στην Ευρώπη.
Οι ενέργειες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του EWWR αφορούν τα 3Rs: Μείωση των απορριμμάτων, Επαναχρησιμοποίηση προϊόντων, Ανακύκλωση υλικών — με αυτή τη σειρά.
Αυτά είναι τα κύρια Rs (αν και υπάρχουν πολλά άλλα) που πρέπει να έχουμε υπόψη κατά την επανεκτίμηση των καταναλωτικών συνηθειών.
Δεν είναι τυχαίο ότι οι 3R βρίσκονται στην κορυφή της ιεραρχίας των απορριμμάτων, επειδή το EWWR βασίζει τη δραστηριότητά του ακριβώς σε αυτήν την ιεραρχία. Στην πράξη, αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο η ιεραρχία των αποβλήτων πρέπει να ενημερώνει τις προσωπικές (ή οργανωτικές) αποφάσεις.
Συμμετέχουμε ως ενεργοί πολίτες -μαθητές με σύνθημα:
Ανακυκλώνω και σώ-ΖΩ…………….
viber image 2024 10 15 12 22 09 602

ΒΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ , ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ – ΠΑΙΔΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Σημαία μας η φιλία!

Υποδεχτήκαμε με περισσή χαρά τον παλιό συνάδελφο για χρόνια στο σχολείο μας ,  Γιώργο Σακελλαρίδη , ο οποίος μέσα από μουσικοκινητικά δρώμενα και αισθητηριακά εκπαιδευτικά παιχνίδια  μας μίλησε για την βία στο σχολείο , τις σχέσεις της  ομάδας και φυσικά μας παρέσυρε στον κόσμο της μουσικής!

Ο Γιώργος Σακελλαρίδης ,διδάκτορας μουσικής παιδαγωγικής, εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δίδαξε επί σειρά ετών και στα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Είναι ιδρυτής της Παιδικής και της Πειραματικής Χορωδίας Δήμου Ροδίων και επιμελητής του κοινωνικού-παιδαγωγικού προγράμματος, «Η Μουσική στις Γειτονιές μας», που εφαρμόζεται σε συνοικίες της Ρόδου. Είναι συγγραφέας μουσικοπαιδαγωγικών βιβλίων σε θεματικές όπως: μουσική και ανθρωπιστική παιδεία, συναισθηματική νοημοσύνη ψυχική υγεία και μουσική, τραγούδια για τα δικαιώματα των παιδιών, ανθρώπινη διαφορετικότητα και παιδικό τραγούδι, μουσική και διαθεματικότητα, διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση, μουσική και παιχνίδι κ.λπ. Εργασίες του περιλαμβάνονται σε βιβλία του ελληνικού και του κυπριακού Δημοτικού Σχολείου.

Ένα  μεγάλο ευχαριστώ για την προσφορά την συνολική !

viber image 2024 10 15 12 22 09 602 viber image 2024 10 15 14 15 36 280 viber image 2024 10 15 14 16 39 913

top banner 2140 el GR

2024: Γλώσσες για την ειρήνη

Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου. Το γεγονός αυτό πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας. Ως εκ τούτου, το Συμβούλιο της Ευρώπης στο Στρασβούργο προωθεί την πολυγλωσσία σε όλη την Ευρώπη.

Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, από το 2001 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου μαζί με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Συμμετέχουμε λοιπόν με μια ομαδική εργασία  των μαθητών του Στ1 και Στ2  !!!!!!!!!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Μπρουζάκη

572b7b12 9e11 4465 8bb5 31f70e4c05a3 c199c963 d489 4d83 b133 897d108e608a

Θα βραβευτούν οι 5 πιο δημιουργικές συμμετοχές ενώ έως και 30 από τις αφίσες θα εκτίθενται στις εγκαταστάσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών!

Καλή επιτυχία στους μαθητές του Στ1 και Στ2!

Σελίδα 2 από 6

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση