Δ1
Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει καλοκαίρι θα μυρίσει!
Και τί καλύτερο από μια σπιτική λεμονάδα!
Η λεμονάδα θυμίζει το παρελθόν. Συνδέεται με τις μνήμες των παιδικών καλοκαιριών, όπου οι γιαγιάδες ή οι μητέρες έφτιαχναν το δικό τους σιρόπι λεμονιού, διατηρώντας το στο ψυγείο. Συμπυκνωμένη ,μπορούσε να διατηρηθεί στο ψυγείο για μεγάλο χρονικό διάστημα, προσφέροντας άμεση δροσιά ανά πάσα στιγμή.
Ξεκινήσαμε λοιπόν και τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά!!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χαραυγή Χριστίνα ΠΕ70
Σήμερα, 10 Φεβρουαρίου, έστω και με λίγη καθυστέρηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης τίμησαν τη Chandeleur, τη γαλλική «Ημέρα της Κρέπας», που παραδοσιακά γιορτάζεται στις 2 Φεβρουαρίου.
Με υλικά που έφεραν από το σπίτι, ετοίμασαν και απόλαυσαν λαχταριστές κρέπες, ζώντας μια διαφορετική και ευχάριστη πολιτιστική εμπειρία στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών. Η δράση γέμισε την τάξη αρώματα, χαμόγελα και όμορφες στιγμές συνεργασίας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις οικογένειες των παιδιών, χωρίς τη δική τους συμβολή αυτή η ξεχωριστή ημέρα δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί.
Ας έχουμε πάντα τέτοιες δημιουργικές και γλυκές αφορμές για να μαθαίνουμε και να μοιραζόμαστε!
Η σημερινή μας εξόρμηση ήταν γεμάτη γνώση, χρώμα και δραστηριότητες που μας ενθουσίασαν!
Πρώτη στάση Ενυδρείο Α1 & Α2: Τα παιδιά εντυπωσίασαν διαβάζοντας με ευκολία κάθε ταμπέλα και τίτλο βιβλίου που έδειχνε η βιολόγος μας, κ. Βίβιαν. Η θάλασσα “ζωντάνεψε” μέσα από πανέμορφες δραστηριότητες με ιππόκαμπους,πυξίδες,μυστικές πορτες που μας οδήγησαν κάτω απο το επίπεδο της θάλασσας και πολλά θαλάσσια πλάσματα !!!
Επόμενη στάση , Νεστορίδειο Μέλαθρο Α1: Ταξιδέψαμε στον κόσμο του Φασιανού, του Εγγονόπουλου ,του Θεόφιλου και του Γαΐτη. Γίναμε μικροί κριτικοί τέχνης, συζητήσαμε για χρώματα και τεχνικές, και στο τέλος δημιουργήσαμε το δικό μας αγαπημένο κομμάτι από τους πίνακες που μας μάγεψαν.
Τρίτη στάση ,Δημαρχείο Ρόδου Α2
Μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο επιβλητικό Δημαρχείο της Ρόδου.
Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:
Να ξεναγηθούν στους ιστορικούς χώρους του εμβληματικού κτιρίου της Ιταλοκρατίας.
Να καθίσουν στα έδρανα του Δημοτικού Συμβουλίου, μαθαίνοντας για τις αξίες της τοπικής αυτοδιοίκησης και της δημοκρατίας.
Να ενημερωθούν για την ιστορία του νησιού μας μέσα από τα αρχιτεκτονικά μνημεία του κέντρου.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία που έφερε τους μαθητές μας πιο κοντά στη λειτουργία της πόλης τους!
Το σημαντικότερο μάθημα για όλους ; Πέρα από τις γνώσεις, τα παιδιά έμαθαν στην πράξη τον σεβασμό και τη σωστή συμπεριφορά στους χώρους πολιτισμού.
Μια μέρα με χαμόγελα και ελπίδα για το μέλλον!
Στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τους τεταρτοετείς φοιτητές Γιώργο Βλαχάβα, Αθανάσιο Θυμιόπουλο και Παναγιώτη Σκαρλάτο.
Οι φοιτητές πραγματοποίησαν μια εξαιρετική διδασκαλία στο μάθημα της Πληροφορικής στο τμήμα Β1, εισάγοντας τους μαθητές μας στον κόσμο του Scratch!
Η έκπληξη για τα παιδιά ήταν ακόμα μεγαλύτερη, καθώς τους μοιράστηκε ένα βιβλίο δραστηριοτήτων βασισμένο στο Scratch, προσφέροντάς τους τα κατάλληλα εφόδια για να συνεχίσουν τη δημιουργική τους πορεία στον προγραμματισμό.
Ευχαριστούμε θερμά τους μελλοντικούς συναδέλφους για την άψογη συνεργασία και το όμορφο δώρο που προσέφεραν στους μικρούς μας μαθητές!
Η Διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό του 2ου ΔΣ Ιαλυσού συγχαίρουν τους /τις μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξεων του Σχολείου μας:
| Όνομα | Επώνυμο |
| ΚΛΑΙΝΤΙ | ΣΕΝΚΑ |
| ΣΤΕΦΑΝΙΑ | ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗ |
| ΜΑΡΙΑ ΝΕΚΤΑΡΙΑ | ΣΤΑΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ |
| ΣΠΥΡΟΣ | ΤΑΜΠΟΥΡΗΣ |
| ΔΑΦΝΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ | ΓΑΛΑΝΟΥ |
| ΔΕΣΠΟΙΝΑ | ΤΑΛΑΔΙΑΝΟΥ |
| ΜΑΡΙΑ | ΤΑΜΠΟΥΡΗ |
| ΣΟΦΙΑ | ΤΣΕΓΚΑΛ |
| ΝΕΚΤΑΡΙΑ | ΠΑΠΠΑ |
| ΕΙΡΗΝΗ | ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ |
που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης
Κάστορας-Bebras® GR 2025-2026 με την καθοδήγηση και επίβλεψη της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του Σχολείου Βοβόλη Ευτυχίας.
Διάκριση μαθήτριας Στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Α’ Μαραθώνιος Ανάγνωσης «Ο Νίκος Καζαντζάκης στον 21ο αιώνα»
Ολοκληρώθηκε ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Α’ Μαραθώνιος Ανάγνωσης «Ο Νίκος Καζαντζάκης στον 21ο αιώνα» που διοργανώθηκε κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 από τις εκδόσεις Διόπτρα για Δημοτικό , Γυμνάσιο και Λύκειο. Ο διαγωνισμός περιελάμβανε διαγωνισμό δημιουργικής γραφής «Ο Νίκος Καζαντζάκης στον 21ο αιώνα» και διαγωνισμό κόμικ «Ο Νίκος Καζαντζάκης και η 9η Τέχνη», όλα εμπνευσμένα από βιβλία του Νίκου Καζαντζάκη. Οι μαθητές της Δ1 του 2ου ΔΣ Ιαλυσού με το δάσκαλό τους Βασίλη Γεωργόπουλο συμμετείχαν στον διαγωνισμό για μαθητές Δημοτικού με το βιβλίο «Ο Μέγας Αλέξανδρος». Η μαθήτρια Θεοδοσίου Ειρήνη διακρίθηκε κατακτώντας το 2ο Βραβείο δημιουργίας Κόμικ και θα λάβει ως έπαθλο τη δωρεάν συμμετοχή της στην Αθήνα σ’ ένα σεμινάριο δημιουργίας κόμικ από τους καταξιωμένους δημιουργούς Αντώνη Νικολόπουλο (Soloúp) και Παναγιώτη Πανταζή (Pan Pan). Το Σχολείο συγχαίρει θερμά όλους τους μαθητές του Δ1 Τμήματος, τον κ. Βασίλη Γεωργόπουλο για την πρωτοβουλία και ιδιαίτερα τη μαθήτρια Θεοδοσίου Ειρήνη του Γεωργίου για τη διάκρισή της .
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε προχθές η ενημέρωση των εκπαιδευτικών μας στις Πρώτες Βοήθειες, χάρη στην πρωτοβουλία και την άριστη καθοδήγηση της σχολικής μας νοσηλεύτριας, κ. Σοφίας Παρασκευά .
Η εκπαίδευση αυτή αποτελεί έναν θεμελιώδη λίθο στην καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος. Η νοσηλεύτρια του σχολείου μας ,μετέφερε με απλό και κατανοητό τρόπο ζωτικής σημασίας γνώσεις.
Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για:
Αρχική Εκτίμηση του Περιστατικού: Πώς αναγνωρίζουμε μια επείγουσα κατάσταση και πώς προστατεύουμε τον εαυτό μας και τον τραυματία.
Αντιμετώπιση Πνιγμονής (Θεραπεία Heimlich): Πρακτικές οδηγίες για μια από τις συχνότερες και πιο επικίνδυνες καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.
Βασικές Τεχνικές ΚΑΡΠΑ (Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση): Εισαγωγή στα βήματα που μπορούν να σώσουν μια ζωή.
Αντιμετώπιση Τραυματισμών: Ορθή φροντίδα για μικρά κοψίματα, εκδορές, εγκαύματα και αιμορραγίες.
Η γνώση των Πρώτων Βοηθειών δεν είναι απλώς μια δεξιότητα, αλλά μια ευθύνη προς τους συνανθρώπους μας. Η κ. Παρασκευά τόνισε πόσο σημαντικό είναι όλοι, μικροί και μεγάλοι, να γνωρίζουν τα βασικά βήματα για να προσφέρουν άμεση και αποτελεσματική βοήθεια μέχρι να φτάσει εξειδικευμένο προσωπικό.
“Κάθε δευτερόλεπτο μετράει σε μια έκτακτη ανάγκη. Η εκπαίδευση των παιδιών μας τούς δίνει την αυτοπεποίθηση και τις γνώσεις να αντιδράσουν σωστά και να κάνουν τη διαφορά.” – Σοφία Παρασκευά , Σχολική Νοσηλεύτρια
Θερμά συγχαρητήρια στην κ. Παρασκευά για την εξαιρετική παρουσίαση αλλά και για τη δέσμευσή της στην ασφάλεια των μαθητών μας!
Η αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μετατράπηκε σε ένα μαγικό «μουσικό εργαστήρι» και μια χρονομηχανή, χάρη στην επίσκεψη του καταξιωμένου μουσικού συνόλου ΛύρΑυλος!
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική παράσταση με τίτλο «Τα Σύνεργα του Απόλλωνα» (ή «Με όχημα τη μουσική, ταξιδεύουμε στην Αρχαία και Νεότερη Ελλάδα»), ένα μοναδικό ταξίδι 3.000 χρόνων στην ελληνική μουσική κληρονομιά.
Οι μουσικοί του ΛύρΑυλου, , μας παρουσίασαν και έκαναν να «μιλήσουν» σπάνια, ανακατασκευασμένα αρχαιοελληνικά μουσικά όργανα:
Μας εξήγησαν την ιστορία του κάθε οργάνου, τα υλικά κατασκευής τους, και πώς έπαιζαν ρόλο στην καθημερινότητα των προγόνων μας, από τα συμπόσια και το αρχαίο θέατρο μέχρι τους αθλητικούς αγώνες!
Το πιο ενδιαφέρον σημείο ήταν το πώς είδαμε τη συνέχεια της μουσικής μας παράδοσης. Ο ΛύρΑυλος μας έδειξε πώς ο αρχαίος Άσκαυλος (ασκός + αυλός) επιβίωσε και εξελίχθηκε στη θρακιώτικη γκάιντα και τη νησιώτικη τσαμπούνα!
Οι μαθητές μας δεν ήταν απλοί θεατές. Συμμετείχαν ενεργά:
Ήταν μια σπάνια εκπαιδευτική εμπειρία που μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο βαθιά ριζωμένη είναι η μουσική στην ελληνική ταυτότητα και πόσο σημαντική ήταν για την παιδεία των νέων.
Ευχαριστούμε θερμά τον ΛύρΑυλο για το μελωδικό αυτό ταξίδι!
Δείτε περισσότερες φωτογραφίες και στιγμιότυπα από την παράσταση στο άλμπουμ: https://photos.app.goo.gl/BgjPiRhPFhqCnHmS9
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
