Άρθρα κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ε’ τάξης

Τα τμήματα της Ε δημοτικού, στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θεματική Φροντίζω το περιβάλλον, γνωρίστηκαν με το site της WWF “Οικοσκόπιο” και έμαθαν πώς λειτουργεί, όπως επίσης και τις δυνατότητες που προσφέρει στο κοινό. Μελέτησαν διάφορα γραφήματα και έμαθαν να αποκωδικοποιούν τις πληροφορίες τους. Τέλος αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, τους μοιράστηκαν τρία διαφορετικά φύλλα εργασίας και συνεργάστηκαν ώστε να απαντήσουν στις ερωτήσεις σύμφωνα με τα γραφήματα που υπήρχαν από το Πυροσκόπιο.

IMG 8add82d26733c39421b8682f66a27bab V IMG 81c116e4037497a52422519e75263f08 V IMG 671b2cf6f0c7626d144610e60b06ff1d V IMG bfd72be84437e1a0c628da15afce1661 V IMG 9ec6a99ee707788e3b49142cbe8d0a65 V

Δράση -Πρόγραμμα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στα πλαίσια του  Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο  « Εθελοντισμός – Διαμεσολάβηση» , τα παιδιά της Β’ τάξης και με βοηθούς τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ τάξης πραγματοποίησαν  εθελοντικά  με χαρά τον καθαρισμό της αυλής  του σχολείου και των δρόμων γύρω από αυτό.  Μπράβο παιδιά!!

IMG 0fbebb9f778fc37ea50545fe1e45a301 V IMG 1a996452348db2a7b2becf9e7cd2b348 V IMG 9d9c891ffab691a84d0b3924ff8b200b V IMG 16f9bc296a4d087639802b545327f6e6 V IMG 92bd9983c1744e1b10c36152b92a0122 V IMG 216e635429bb3f870bcedb25d93e69fe V IMG da122d55daa0c4f57549e9db7c0bb85e V IMG e896f38c544f6da4a63bea71016b6985 V

Παρακολούθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο σχολείο μας

Στα πλαίσια των  Εργαστηρίων Δεξιοτήτων,  επισκέφτηκαν το σχολείο μας καλλιτέχνες – παιδαγωγοί από τη  Στέγη Πολιτισμού «Λυρικός Μικρός Πλανήτης» , όπου μέσα από τα μονοπάτια της τέχνης  οδηγήσαν  τους/τις  μαθητές/τριες  στην γνώση με βιωματικό τρόπο,  ώστε η γνώση να γίνεται βίωμα.  Όλα τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά με θαυμαστό τρόπο απολαμβάνοντας τα αντίστοιχα δρώμενα.

Την Τετάρτη 7 /02/24

η  Α’ τάξη στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων  «Ζω καλύτερα -Ευ ζην/ Υγεία,διατροφή/ Γνωρίζω τις τροφές και τρέφομαι υγιεινά»  παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Υγιεινή διατροφή” . Οι μαθητές /τριες -πρωταγωνιστές «ταξίδεψαν στο παραμύθι ….εγκαταλείποντας   τη χώρα της υγιεινής διατροφής για να ιπισκεφτούν τη χώρα των γλυκών!» Μια μοναδική περιπέτεια ..

IMG ec20a66f96a6d355882084d893f5af3c V IMG 8520203575eb58ad481dde7496825805 V IMG 30f520bce9549aca3d45ab13f8817d69 V     

Στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων« ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ/ΨΥΧΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ/ΠΡΟΛΗΨΗ /ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΠΕΤΥΧΑΙΝΩ ΠΙΟ ΠΟΛΛΑ!»,

η  Β’ τάξη  ενέταξε το πρόγραμμα «ΘΥΜΟΣ, ΘΥΜΟΣ! ΔΕΝ ΕΓΙΝΕ ΧΑΜΟΣ!» Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και τη μουσική τα παιδιά εισάγονται στην τεχνική «του Φωτεινού σηματοδότη» για να αναλογίζονται στρατηγικές και τρόπους έκφρασης του θυμού τους.

Την Παρασκευή 9/02/24

 Στα πλαίσια του εργαστηρίου  Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη/ Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετρικότητα        

η Γ’ τάξη  και η ΣΤ’ τάξη  παρακολούθησαν  το πρόγραμμα : «Άκου με που σου μιλώ, να τα βρούμε στο λεπτό». Και εδώ οι μαθητές και οι μαθήτριες εισήχθησαν μέσα από παιχνίδια ρόλων στην τεχνική των καρεκλών επίλυσης των συγκρούσεων, προκειμένου να μπορούν να λύνουν αποτελεσματικά τις διαφωνίες τους αποφεύγοντας την επιθετικότητα όσο και την παθητικότητα..

IMG 20240209 101507 Αντιγραφή IMG 20240209 111753 Αντιγραφή IMG 20240209 111311 Αντιγραφή

 

 

 

 

 

Στα πλαίσια του εργαστηρίου :  Φροντίζω το περιβάλλον /Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά/ «ΑΕΙΦΟΡΙΑ-ΤΕΧΝΗ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ »,

Η ΣΤ’ τάξη στο εργαστήριο  «Ζω στη Θεσσαλονίκη», οι μαθητές/τριες με πρωταγωνιστή το καρτούν Αλέξανδρο Φιλίππου  και μέσω μέσω κινουμένων σχεδίων αντλούμενοι στοιχεία από το αρχειακό ιστορικό και φωτογραφικό υλικό του φιλόλογου Κώστα Νιγδέλη γνωρίζουν τα μνημεία της Θεσσαλονίκης (Λευκός Πϋργος,Ροτόντα, Καμάρα, Αγ. Δημήτριος και Παναγία Χαλκέων),  με παιγνιώδη τρόπο  , που τους εντυπωσίασε πολύ!   Στο τέλος δημιούργησαν  το δικό τους έργο τέχνης ζωγραφίζοντας ένα μνημείο της Θεσσαλονίκης.

IMG 20240209 125848 Αντιγραφή IMG 20240209 125156 Αντιγραφή IMG 20240209 130153

 

 

 

 

 

Την Τετάρτη 14-2-24  οι Δ’ , Ε1’  και Ε2’ τάξεις παρακολούθησαν και αυτές  το πρόγραμμα : «Άκου με που σου μιλώ, να τα βρούμε στο λεπτό»,καθώς και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Έλα στη θέση μου…» Οι μαθητές μέσα από παιχνίδια ρόλων θα προσπαθήσουν να συναισθανθούν ανθρώπους που είναι δίπλα τους παίρνοντας μια γεύση από τις αξίες του σεβασμού και της συνεργασίας και συνειδητοποιώντας τη σημασία τους στη ζωή μας.

εικόνα Viber 2024 02 14 13 32 33 535 εικόνα Viber 2024 02 14 13 32 33 692 εικόνα Viber 2024 02 14 13 32 33 805

ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

 

Στα πλαίσια του προγράμματος  μετάβασης  από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό  η Α’ τάξη του σχολείου μας  επισκέφτηκε το 2ο Νηπιαγωγείο , όπου μέσα από μια ευχάριστη συνεργασία  πραγματοποιήθηκε  το εργαστήριο δεξιοτήτων  με τίτλο : “Στη χώρα του σχολικού εκφοβισμου” , εικόνα Viber 2024 01 25 21 08 39 072 εικόνα Viber 2024 01 25 21 08 52 625

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Α’ τάξη

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ : ΥΓΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ  

ΤΙΤΛΟΣ: ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΙΣ ΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ 

Οι μαθητές/τριες έμαθαν για την θρεπτική αξία των φρούτων και λαχανικών ,  τις βιταμίνες που περιέχουν , ξεχώρισαν   τα φρούτα από  τα λαχανικά .

   ΦΡΟΥΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ3   ΦΡΟΥΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ 2   ΦΡΟΥΤΑ ΛΑΧΑΝ                                                                                       ΦΡΟΥΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ

 

 

 

 

ΣΤ’ τάξη 

ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ & ΤΟΠΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ: ΑΕΙΦΟΡΙΑ-ΤΕΧΝΗ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 

Οι μαθητές διεύρυναν τις γνώσεις τους σε θέματα τέχνης και αειφορίας, ανακάλυψαν πώς η τέχνη μπορεί να συνδέεται με το περιβάλλον, ερεύνησαν τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα σε διαφορετικές μορφές έκφρασης , γνώρισαν μεγάλους καλλιτέχνες   και προσπάθησαν να δουν με τα μάτια του καλλιτέχνη  για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, έφτιαξαν τις δικές τους τοπιογραφίες και κατασκευές με διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά  και συμπλήρωσαν ένα μέρος του  πίνακα ζωγραφιικής με τη δική τους φαντασία.

ΤΙΤΛΟΙ ΣΕ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΠΙΟΓΡΑΦΙΕΣ  IMG 20240127 170031

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 2 ΑντιγραφήΦΕ ΔΙΑΦΟΡΑ      IMG 20240127 170031

 

 

.   

Συνεργάζομαι σωστά, πετυχαίνω πιο πολλά ! Διαχείριση κρίσεων

Τα παιδιά της Β’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος  Εργαστήρια Δεξιοτήτων , στην Ενότητα ”Ζω καλύτερα” με τίτλο :       ” Συνεργάζομαι σωστά, πετυχαίνω πιο πολλά! Διαχείριση κρίσεων ” , έφτιαξαν τις κατασκευές: ”Ο Καραγκιόζης μιλάει για τον χαρακτήρα μου”, ”Το σερβίτσιο της καλής συνεργασίας”, ” η κατσαρόλα μου …ο χαρακτήρας μου”  , ” ο βατραχάκος συμβουλεύει πώς αποφεύγουμε εντάσεις και καβγάδες ”

1      7     8     9