Εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου
Το σχολείο μας στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την επέτειο της 25ης Μαρτίου συμμετείχε στις εκδηλώσεις που διοργάνωσε ο Δήμος Ήλιδας την Παρασκευή 22-3-24 και ανήμερα της 25ης Μαρτίου. Συγκεκριμένα, την Παρασκευή ο σημαιοφόρος με τις παραστάτες με την εκπαιδευτικό Αλμπάνη Δήμητρα μετέβησαν στο μνημείο των Ηρώων , όπου έγινε επιμνημόσυνος δέηση και κατάθεση στεφάνων. Ανήμερα, στις 25 -3- 24 η σημαία συνοδεία του εκπαιδευτικού Νικολούτσου Χρήστου μετέβησαν στον ιερό ναό Αγίου Αθανασίου , όπου έγινε η καθιερωμένη δοξολογία και κατόπιν στον χώρο του Ηρώου, όπου απόθεσαν φόρο τιμής στους ήρωες που πολέμησαν για τη λευτεριά..Κατόπιν, ακολούθησε η καθιερωμένη παρέλαση από τους μαθητές/τριές μας με αίσθημα εθνικής υπερηφάνειας συνοδεία των εκπαιδευτικών Μαραγκού Βιβής και Μπερούκα Σοφίας, όπου απέσπασαν το χειροκρότημα των γονέων και όλων των παρευρισκόμενων.
Την Παρασκευή, 22-3-24 οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης τίμησαν τον αγώνα των ηρώων του “21” με εορταστική εκδήλωση στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου
Τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε
Ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό
Στα πλαίσια της ημέρας ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας με τους μαθητές/τριές τους και σε συνεργασία με τις αντισταθμιστικές δομές του σχολείου Κοινωνική Λειτουργό, τμήμα Ένταξης, τμήμα Υποδοχής υλοποίησαν πληθώρα δράσεων, όπως ανάγνωση παραμυθιών ” Η Μόνα σε καινούριο σχολείο”, “Τα μπαλόνια της φιλίας”, “Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε”, δημιουργία κολάζ και ζωγραφιών. Παράλληλα τραγούδησαν, έκαναν μουσικοκινητικά δρώμενα, θεατρικά δρώμενα συζήτησαν εκφράζοντας τις ανησυχίες τους τις θέσεις τους και τον προβληματισμό τους αναφορικά με τον αλληλοσεβασμό, τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη.
Περισσότερα … στις τάξεις των μαθητών/τριών
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής ρομποτικής WRO HELLAS
Ανοικτή κατηγορία Δημοτικού «Μεσόγειος, πηγή ζωής και πολιτισμού» | Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού
Η ομάδα μας « Κόροιβος»
Το σχολείο μας έλαβε κι εφέτος μέρος στον 10ο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής που συνδιοργάνωσε η Περιφερειακή Δ/νση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Ελλάδας με τον οργανισμό WRO HELLAS στην κατηγορία open με θέμα «Μεσόγειος, πηγή ζωής και πολιτισμού» παίρνοντας τιμητική διάκριση. Ο Περιφερειακός διαγωνισμός διεξήχθη την Κυριακή στις 3-3-2024 στην πόλη της Πάτρα, στο Πειραματικό Γυμνάσιο -Λύκειο Πατρών.
Μεσόγειος θάλασσα, πηγή ζωής και πολιτισμού
Το project αυτό αναφέρεται σε μια πόλη της αρχαίας Ελλάδας, όπως ήταν η αρχαία Κόρινθος, όπου σύμφωνα με την ιστορία που έχουμε διδαχθεί στο σχολείο ήθελε να εκμεταλλευτεί τη θάλασσα που την περιβάλλει, να αναπτύξει τους θαλάσσιες συγκοινωνίες και εμπορικές σχέσεις με άλλες πόλεις ιδιαίτερα με πόλεις της Μεγάλης Ελλάδας, όπως ήταν οι Συρακούσες και να γίνει εμπορικό, οικονομικό και πολιτιστικό κέντρο όχι μόνον στην Ελλάδα αλλά και σε ολόκληρη τη Μεσόγειο.
Το θέμα που προσεγγίζει το project: Η πόλη έπρεπε, για να αναπτύξει τη ναυσιπλοΐα της να γίνει μεγάλο διαμετακομιστικό κέντρο. Δηλαδή να φορτώνονται και να μεταφέρονται άμεσα, γρήγορα αποτελεσματικά και με ασφάλεια στα καράβια τα προϊόντα, όπως σιτάρι και λάδι σε αμφορείς.
Αυτή η εργασία την περίοδο εκείνη απαιτούσε αρκετό χρόνο , γιατί έπρεπε να δουλεύουν αρκετοί εργάτες και δούλοι για να μεταφέρουν τα εμπορεύματα στα καράβια και έτσι χανόταν πολύτιμος χρόνος
Το πρόβλημα που επιλύει: Με το συγκεκριμένο project επιδιώκουμε να βρούμε λύση στο πρόβλημα αυτό μέσα από μια έξυπνη ανυψωτική μηχανή , η οποία έχει τη δυνατότητα να μεταφέρει μεγάλη ποσότητα εμπορευμάτων στα καράβια, έτσι ώστε να διεξάγονται γρήγορα τα δρομολόγια και η πόλη να γίνει ναυτικό και εμπορικό κέντρο και παράλληλα να φτιάξουμε ένα έξυπνο εμπορικό καράβι.
Με τη χρήση του εκπαιδευτικού πακέτου LEGO Education WeDo 2.0, του microbit και τριών αυτοματισμών, όπως η χρήση αισθητήρα κλίσης, αισθητήρα απόστασης, έξυπνων τροχαλιών, που παρέχουν μηχανικό πλεονέκτημα, δημιουργήσαμε ένα εμπορικό καράβι και μια έξυπνη ανυψωτική μηχανή που με τον προγραμματισμό τους μέσω του κώδικα scrath, όταν αντιλαμβάνεται η ανυψωτική μηχανή ότι στο λιμάνι έχει καταφτάσει το καράβι, το εμπόρευμα αυτόματα ανυψώνεται, η ανυψωτική μηχανή παίρνει την κατάλληλη γωνία κλίσης και εναποθέτει το εμπόρευμα στο καράβι και αυτό με τη σειρά του, όταν αντιλαμβάνεται ότι είναι φορτωμένο αποχωρεί για τον προορισμό του.
Εκπαιδευτικά οφέλη για τους μαθητές/τριες:
- Διερεύνηση, σχεδιασμός και κατασκευή λύσεων
- Εμπλοκή των μαθητών στις φυσικές επιστήμες μέσω της συσχέτισης και της πρακτικής εφαρμογής τους
- Συνεργατική μάθηση
- Βασικές δεξιότητες προγραμματισμού και καινοτομίας
- Δεξιότητες συνεργασίας και παρουσίασης
- Κριτική σκέψη και επίλυση προβλημάτων
- Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας
- Εξοικείωση στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων Project
- Δεξιότητες επαγγελματικού προσανατολισμού