Η Τέχνη πάει Σχολείο…





Την Τετάρτη, 28/05/2025, το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεων οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄, Γ΄, Δ΄ και ΣΤ΄ τάξεων παρουσίασαν τις «Ιστορίες της αρκούδας» — μια παράσταση αφιερωμένη στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 με τίτλο “Preventing and Intervening in (Cyber) bullying”.
Τέσσερις πρωτότυπες ιστορίες και δύο τραγούδια μας ταξίδεψαν σε κόσμους όπου κυριαρχούν η φιλία, η ενσυναίσθηση, το θάρρος και η αποδοχή.
Η θεατρική παράσταση ήταν αποτέλεσμα ομαδικής προσπάθειας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, με επιρροές από την επιμόρφωση του σχολείου μας στο Europass Teacher Academy στο Δουβλίνο.










Πρόγραμμα Παράστασης
Χορηγοί του προγράμματος
Τα προϊόντα αυτά παρουσιάστηκαν με φαγητά και εδέσματα στη Europass Teacher Academy στο Δουβλίνο, ως δείγμα της πολιτιστικής ταυτότητας του τόπου μας.
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Τρώγοντας υγιεινά – Ζώντας υγιεινά”, που υλοποιείται στο μάθημα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Δ’ τάξεων του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου πραγματοποίησαν την Δευτέρα 19 Μαΐου 2025 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Στυλίδας-Υπάτης.
Η δράση είχε ως στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και αλληλεπίδραση με το φυσικό περιβάλλον.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε:
Η επίσκεψη άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε μικρούς και μεγάλους, ενώ αποτέλεσε μία μοναδική ευκαιρία για μάθηση έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας, με έμφαση στις δεξιότητες ζωής και τη σύνδεση με τον τόπο και τις παραδόσεις.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΠΕ Στυλίδας, κ. Κώστα και κ. Σταύρο, για την ευγενική προσφορά των σάντουιτς στους μαθητές μας, η οποία συνέβαλε καθοριστικά στην ευχάριστη εμπειρία της επίσκεψης.
Την εκπαιδευτική δράση συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί:
Φιλίτσα Φραγκογεώργη (ΠΕ06), Σάντρα Χολέβα (ΠΕ70) και Γιάννης Γουδετσίδης (ΠΕ70).
Την Παρασκευή 30/05/2025 θα πραγματοποιηθεί η εκδρομή της ΣΤ΄ τάξης στη Βέροια-Νάουσα.
Τη Δευτέρα 2/06/2025 θα πραγματοποιηθεί η εκδρομή του Σχολείου στις Ράχες Φθιώτιδας.
Πληροφορίες για τις εκδρομές στο αρχείο pdf
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” αναλαμβάνουμε εθελοντική δράση σε συνεργασία με τις τοπικές αρχές και την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μαγνησίας για την προστασία και την ανάδειξη του μυκηναϊκού τάφου στο Καπακλί-συνοικία Αγίων Αναργύρων.
Τη σχολική χρονιά 2023-24 η ΣΤ΄ τάξη των συστεγαζόμενων σχολείων 18ου & 29ου εκπόνησε μικρή έρευνα στη συνοικία των Αγίων Αναργύρων για τον θολωτό μυκηναϊκό τάφο, που βρίσκεται στο προαύλιο του Ι. Ναού των Αγίων Αναργύρων. Το 71% των ερωτηθέντων αγνοούσε την ύπαρξη του. Το 29% απάντησε, πως στον χώρο ήταν θαμένη μια εικόντα των Αγίων Αναργύρων.
Στις 18 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε στον χώρο εκδήλωση ανάδειξης του μνημείου.
Την Τρίτη, 20/5/2025 και ώρα 11:00΄ π.μ. πραγματοποιήθηκε εκδήλωση προβολής του μυκηναϊκού τάφου στο Καπακλί από τη ΣΤ΄ τάξης των συστεγαζόμενων 18ου και 29ου Δημοτικών Σχολείων Βόλου, στο προαύλιο του Ι. Ν. των Αγίων Αναργύρων.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα από τον πρωτοπρεσβύτερο του Ι.Ν. των Αγίων Αναργύρων π. Νικόλαο Νασιώκα, ο οποίος αναφέρθηκε στο ιστορικό της εύρεσης της εικόνας των Αγίων Αναργύρων, που βρισκόταν εντός του μυκηναϊκού τάφου.
Ακολούθησαν σύντομες ομιλίες από τους Διευθυντές των Σχολείων κ. Θανασάκη Στέργιο και Τσιμπλούλης Γεράσιμο.
Στη συνέχεια η αρχαιολόγος κα. Τριανταφυλλοπούλου Πέγκυ έκανε μία σύντομη αναφορά στα αρχαιολογικά ευρήματα της περιοχής.
Ακολούθησαν τα παιδιά, όπου μας ταξίδεψαν στα μυκηναϊκά χρόνια, επισημαίνοντας, πως τα μνημεία απαιτούν γνώση, κόπο, μόχθο και συνεχή επιμονή και προσπάθεια, γιατί είναι τα τεκμήρια και οι αποδείξεις του πολιτισμού μας.
Το πρώτο μέρος της εκδήλωσης έκλεισε με το τραγούδι «μνημείο» που απέδωσαν οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ του 29ου σε στίχους και μουσική της Σοφίας Ξένου, μουσικού του σχολείου.
Στο δεύτερο μέρος, έγιναν τα αποκαλυπτήρια της πλακέτας υιοθέτησης του μνημείου.
Παραβρέθηκαν η Αντιδήμαρχος Πολιτισμού και Μουσείων του Δήμου Βόλου κα. Αντωνοπούλου Έλενα, ο Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων της Α/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας κ. Αντωνίου Αντώνης, οι αρχαιολόγοι της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μαγνησίας κα. Αλεξάνδρου Ματούλα και κα. Τριανταφυλλοπούλου Πέγκυ, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 29ου κ. Κυλινδρής Γεώργιος, γονείς των παιδιών και κάτοικοι της περιοχής.
Χαιρετισμούς απέστειλαν η τ. Υφυπουργός Παιδείας, Βουλευτής Μαγνησίας κα. Μακρή Ζέττα και η Σύμβουλος Εκπαίδευσης δρ Φακίδου Αναστασία.
Ευχαριστίες προς τις Υπηρεσίες Πρασίνου & Καθαριότητας του Δήμου Βόλου που ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας για την περιποίηση του πρασίνου και την καθαριότητα του χώρου-προαύλιο του Ι.Ν.
Αξιότιμη κα. Υπουργέ,
Είμαστε οι μαθητές & οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης των συστεγαζόμενων 18ου & 29ου Δημοτικών Σχολείων Βόλου.
Στην περιοχή μας, συνοικία Αγίων Αναργύρων Βόλου, έχει βρεθεί ένας μυκηναϊκός τάφος. Είναι ένας από τους οκτώ μεγαλύτερους της Ελλάδας. Βρίσκεται στο προαύλιο του Ι. Ναού των Αγίων Αναργύρων.
Φέτος υλοποιήσαμε το πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργούς Πολίτη» και αποφασίσαμε να υιοθετήσουμε το μνημείο.
Πιστεύουμε, πως πρέπει να γίνουν έργα συντήρησης.
Α) Θα θέλαμε να ξεβαφτεί ο άσπρος κυκλικός τοίχος του μνημείου και οι πέτρες να πάρουν το αρχικό τους χρώμα.
Β) Να αλλαχτεί το εικονοστάσι, στο σημείο που βρέθηκε η εικόνα και να φτιαχτεί με πέτρες.
Γ) Να γίνει ένας γυάλινος θόλος για να φαίνεται το μνημείο και ταυτόχρονα να προστατεύεται από τη βροχή, τα φύλλα και τα σκουπίδια.
Ευελπιστούμε να ικανοποιηθεί το αίτημά μας για συντήρηση του μυκηναϊκού τάφου στο Καπακλί του Βόλου .
Με εκτίμηση
Οι μαθητές & οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 18ου & 29ου Δ.Σ. Βόλου
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄ και Δ΄ του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση με θέμα τη διατροφική αγωγή, στο πλαίσιο του προγράμματος “Τρώγοντας υγιεινά – Ζώντας υγιεινά“, που υλοποιείται μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και τη θεματική ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζην”.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου και εντάσσεται στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος του Υπουργείου Υγείας για την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα Αγωγής Υγείας.
Την παρουσίαση επιμελήθηκαν με υπευθυνότητα οι επισκέπτριες υγείας της ΤΟΜΥ Αγριάς Βόλου, κυρίες Ευαγγελία Γάτου και Στέλλα Γρυπαίου, οι οποίες με τρόπο διαδραστικό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών, μίλησαν για τη σημασία της υγιεινής διατροφής, την αξία των φρούτων και λαχανικών, και τις καλές καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν στην υγεία και την ευεξία μας.
Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες της ΤΟΜΥ Αγριάς Βόλου για την υποστήριξή τους και τη συνεργασία τους με το σχολείο μας, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίηση της δράσης.
Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε στάσεις ζωής που προάγουν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών μας!
ΤΥΠΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: Επίγνωση του σώματος/Κίνηση/Ομαδικότητα
ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ: Θέτω τα όριά μου και λέω όχι
ΤΟΠΟΣ: Αυλή σχολείου
ΤΑΞΗ: Β’, Γ’, Δ’
ΟΔΗΓΙΕΣ
Χωρίζουμε την ομάδα σε ζευγάρια. Το ένα παιδί προσπαθεί να κάνει το ζευγάρι του να γελάσει ή να χάσει τη συγκέντρωσή του χωρίς να το ακουμπήσει. Το άλλο παιδί προσπαθεί να μείνει ήρεμο.
Αλλαγή ζευγαριών.
Τα παιδιά μοιράζονται τις εμπειρίες τους μετά το παιχνίδι.
Πώς καταφέρανε να παραμείνουν ήρεμοι;
ΚΑΝΟΝΕΣ
Αυτή η δραστηριότητα βοηθάει να διατηρήσουμε την ηρεμία μας και να αναπτύξουμε αυτοέλεγχο.



Την Τετάρτη 30/04/2025 και την Παρασκευή 2/05/2024 οι τάξεις Ε΄ & ΣΤ΄ αντίστοιχα υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ιστορία και τον πολιτισμό της Κύπρου με τίτλο «Ες γην εναλίαν Κύπρον» που υλοποιείται από τον φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος και Αλμυρού, για τη Διάσωση του Πολιτιστικού Αποθέματος «Μαγνήτων Κιβωτός».
Στάδια προγράμματος: α) Ανάγνωση μικρού κειμένου στην τάξη ” Σην αυλή του σπιτιού της γιαγιάς και του παππού δυο παιδιών, της Αρίστης και του Μάνου, λίγες µέρες µετά τις εκδηλώσεις στον Βόλο για τα 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο, εµφανίστηκε µια γάτα µεγαλόσωµη µε µικρό κεφάλι και γκριζόµαυρο τρίχωµα. Ήταν εξαιρετικά φιλική και δραστήρια. Τα παιδιά την υιοθέτησαν αµέσως. Επειδή της άρεσε να κάθεται στο πάνω ράφι της βιβλιοθήκης, την ονόµασαν Σόφη…”
Στη συνέχεια ερωτήσεις με βάση το κείμενο ζητούν απαντήσεις, β) Εργασίες σε ομάδα: Μελέτη φωτογραφιών και υλικού, στο Συνεδριακό Κέντρο της Ι. Μητρόπολης Δημητριάδος και γ) Φύλλο εργασίας προς εμπέδωση στην τάξη.
Τα παιδιά ακολουθώντας τα ίχνη τεσσάρων παιδιών, της Αφροδίτης, της Γαλάτειας, της Δάφνης και του Λάζαρου, έγιναν μικροί ερευνητές και ιστορικοί. Ταυτόχρονα έλαβαν μαθήματα γεωγραφίας και διαφύλαξης πολιτιστικής κληρονομιάς και γνώρισαν το τι συμβαίνει σήμερα στην Κύπρο.
Οι φωτοφραφίες και το λοιπό υλικό (εθνικές ενδυμασίες και σημαία Κύπρου, λευκαρίτικο κέντημα, χαρούπια, κουμανταρία, ροδόνερο, αφίσες και γραμματόσημα) έδωσαν το έναυσμα για ένα “ταξίδι” στην Ιστορία και τον Πολιτισμό της Κύπρου.
Η έκθεση φωτογραφιών και το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα τελούν υπό την αιγίδα της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα. Το φωτογραφικό και λοιπό υλικό που εκτίθεται στον χώρο του Συνεδριακού κέντρου διατέθηκε από τους φορείς: Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών της Κυπριακής Δημοκρατίας, Κέντρο Πολιτισμού της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα «Σπίτι της Κύπρου», Πολιτιστικό Ίδρυμα Τραπέζης Κύπρου, Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, Ένωση Κυπρίων Μαγνησίας.
ΤΥΠΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: Παραλλαγή Μήλων
ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ: Θέτω τα όριά μου και λέω όχι
ΤΟΠΟΣ: Αυλή σχολείου
ΤΑΞΗ: Β’, Γ’, Δ’
ΥΛΙΚΑ: Μια μικρή μπάλα.
ΟΔΗΓΙΕΣ
Τέσσερα (4) με πέντε (5) παιδιά σχηματίζουν ένα κροκόδειλο μαζί. Στέκονται σε μία σειρά ο ένας πίσω από τον άλλο με τα χέρια στους ώμους του μπροστινού τους. Ο κροκόδειλος περπατά πάνω- κάτω μέσα σε κύκλο. Τα παιδιά έξω από τον κύκλο ρίχνουν την μπάλα γρήγορα και προσπαθούν να χτυπήσουν το τελευταίο παιδί του κροκόδειλου, την ουρά. Αν χτυπήσουν την ουρά, επιλέγεται ένας νέος κροκόδειλος.
ΚΑΝΟΝΕΣ