ΤΥΠΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: Επίγνωση του σώματος/Κίνηση/Ομαδικότητα
ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ: Θέτω τα όριά μου και λέω όχι
ΤΟΠΟΣ: Αυλή σχολείου
ΤΑΞΗ: Β’, Γ’, Δ’
ΟΔΗΓΙΕΣ
Χωρίζουμε την ομάδα σε ζευγάρια. Το ένα παιδί προσπαθεί να κάνει το ζευγάρι του να γελάσει ή να χάσει τη συγκέντρωσή του χωρίς να το ακουμπήσει. Το άλλο παιδί προσπαθεί να μείνει ήρεμο.
Αλλαγή ζευγαριών.
Τα παιδιά μοιράζονται τις εμπειρίες τους μετά το παιχνίδι.
Πώς καταφέρανε να παραμείνουν ήρεμοι;
ΚΑΝΟΝΕΣ
Δεν επιτρέπεται να ακουμπάμε ‘ή να φωνάζουμε.
Το άλλο παιδί μπορεί να κρατάει τα μάτια του ανοιχτά αλλά μπορεί να κοιτάει και κάτω.
Μπορούμε να κάνουμε αστείες γκριμάτσες και κινήσεις.
Αυτή η δραστηριότητα βοηθάει να διατηρήσουμε την ηρεμία μας και να αναπτύξουμε αυτοέλεγχο.
Η Σύμβουλος δρ Φακίδου Αναστασία υποδέχεται τα παιδιά στο Συνεδριακό ΚέντροΗ αφορμή για το πρόγραμμα ήταν ένα λεύκωμα φωτογραφιών του 1962Τα παιδιά κρατώντας το αναμνηστικό που έφτιαξαν από το “ταξίδι” τους στην Κύπρο
Στάδια προγράμματος: α) Ανάγνωση μικρού κειμένου στην τάξη ” Σην αυλή του σπιτιού της γιαγιάς και του παππού δυο παιδιών, της Αρίστης και του Μάνου, λίγες µέρες µετά τις εκδηλώσεις στον Βόλο για τα 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο, εµφανίστηκε µια γάτα µεγαλόσωµη µε µικρό κεφάλι και γκριζόµαυρο τρίχωµα. Ήταν εξαιρετικά φιλική και δραστήρια. Τα παιδιά την υιοθέτησαν αµέσως. Επειδή της άρεσε να κάθεται στο πάνω ράφι της βιβλιοθήκης, την ονόµασαν Σόφη…”
Στη συνέχεια ερωτήσεις με βάση το κείμενο ζητούν απαντήσεις, β) Εργασίες σε ομάδα: Μελέτη φωτογραφιών και υλικού, στο Συνεδριακό Κέντρο της Ι. Μητρόπολης Δημητριάδος και γ) Φύλλο εργασίας προς εμπέδωση στην τάξη.
Τα παιδιά ακολουθώντας τα ίχνη τεσσάρων παιδιών, της Αφροδίτης, της Γαλάτειας, της Δάφνης και του Λάζαρου, έγιναν μικροί ερευνητές και ιστορικοί. Ταυτόχρονα έλαβαν μαθήματα γεωγραφίας και διαφύλαξης πολιτιστικής κληρονομιάς και γνώρισαν το τι συμβαίνει σήμερα στην Κύπρο.
Οι φωτοφραφίες και το λοιπό υλικό (εθνικές ενδυμασίες και σημαία Κύπρου, λευκαρίτικο κέντημα, χαρούπια, κουμανταρία, ροδόνερο, αφίσες και γραμματόσημα) έδωσαν το έναυσμα για ένα “ταξίδι” στην Ιστορία και τον Πολιτισμό της Κύπρου.
Η έκθεση φωτογραφιών και το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα τελούν υπό την αιγίδα της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα. Το φωτογραφικό και λοιπό υλικό που εκτίθεται στον χώρο του Συνεδριακού κέντρου διατέθηκε από τους φορείς: Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών της Κυπριακής Δημοκρατίας, Κέντρο Πολιτισμού της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα «Σπίτι της Κύπρου», Πολιτιστικό Ίδρυμα Τραπέζης Κύπρου, Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, Ένωση Κυπρίων Μαγνησίας.
Ευχαριστούμε τη σύμβουλο Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας δρ Αναστασία Φακίδου, που είχε τον σχεδιασμό και την ευθύνη υλοποίησης του προγράμματος.
Επίσης ευχαριστούμε τη συνταξιούχο συνάδελφο Καραΐσκου Θεοδοσία και την κύπρια φοιτήτρια του ΙΑΚΑ Χριστοδούλου Σιώτα που συμμετείχαν ως εμψυχώτριες στο πρόγραμμα καθώς και την “Μαγνήτων Κιβωτό“.
Το ροδόνερο μας συνοδεύει…
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Τσιμπλούλης Γεράσιμος-Διευθυντής Σχολείου, Καρατζιοβάλη Γεωργία-δασκάλα της Ε΄, Σκρέτα Μαρία-δασκάλα της ΣΤ΄ & Λιανού Μαρία-γυμνάστρια Σχολείου.
Τέσσερα (4) με πέντε (5) παιδιά σχηματίζουν ένα κροκόδειλο μαζί. Στέκονται σε μία σειρά ο ένας πίσω από τον άλλο με τα χέρια στους ώμους του μπροστινού τους. Ο κροκόδειλος περπατά πάνω- κάτω μέσα σε κύκλο. Τα παιδιά έξω από τον κύκλο ρίχνουν την μπάλα γρήγορα και προσπαθούν να χτυπήσουν το τελευταίο παιδί του κροκόδειλου, την ουρά. Αν χτυπήσουν την ουρά, επιλέγεται ένας νέος κροκόδειλος.
ΚΑΝΟΝΕΣ
Τα κυνηγημένα παιδιά (ο κροκόδειλος) μπορούν να πουν στοπ, μία φορά σε κάθε αγώνα, για να προστατεύσουν την ουρά. Τότε ο αγώνας σταματάει για 5 δευτερόλεπτα.
Ο πρώτος παίκτης του κροκόδειλου, μπορεί να προστατεύσει την ουρά με τα χέρια του .
Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, τα παιδιά μαθαίνουν να θέτουν τα όρια τους και να λένε στοπ σε μία έντονη ή δύσκολη κατάσταση.
Η συγγραφέας Ελένη ΔικαίουΗ συγγραφέας Αγγελική Θάνου
Την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, έφτασαν στο τέλος τους “Οι Ημέρες Παιδικού Βιβλίου” που ξεκίνησαν την 1η Απριλίου στα συστεγαζόμενα Δημοτικά Σχολεία 18ο & 29 Βόλου. Μια διαδρομή με δράσεις φιλαναγνωσίας, έκθεση βιβλίου και επισκέψεις συγγραφέων.
Στις 4/04/2025, η “Δωροθέα” τα είπε και με τα παιδιά της Α΄ & Β΄ τάξης του 29ου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου. Χώρος γνώριμος για τη “Δωροθέα”, μιας και εκεί έκανε την πρώτη της εμφάνιση σε μικρούς και μεγάλους τον Δεκέμβριο του 2024.
Τη Δευτέρα 7/04/2025, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη συγγραφέα Αγγελική Θάνου, όπου παρουσίασε το νέο της βιβλίο “Ρήγας Βελεστινλής” στους μαθητές & τις μαθήτριες των τάξεων Ε΄ & ΣΤ΄ των συστεγαζόμενων Δημοτικών Σχολείων 18ου & 29ου.
Στο τέλος κληρώθηκε το βιβλίο της από ενα αντίτυπο για κάθε τάξη.
“Λένε ότι τα τελευταία λόγια του Ρήγα Βελεστινλή ήταν: «Έτσι πεθαίνουν οι γενναίοι. Εγώ έσπειρα, άλλοι έρχονται να θερίσουν». Πράγματι ο σπόρος για την Ελευθερία ήταν πολύ γερός και δυνατός. Βλάστησε και έκανε καρπούς που μύριζαν επανάσταση. Κι όποιος τους δοκίμαζε δεν μπορούσε πια να ζει σκλαβωμένος…
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε κάθε ηλικία. Αποτελεί μια διαφορετική προσέγγιση στον βίο του Ρήγα, θέλοντας με συνοπτικό τρόπο να φωτίσει τη σημαντικότατη συνδρομή του στη μετέπειτα Ελληνική Επανάσταση του 1821. Το εξαιρετικό κείμενο της Αγγελικής Γ. Θάνου πορεύεται χέρι χέρι με τις τρεις έννοιες που καθόρισαν την πορεία της ζωής του σπουδαίου λόγιου, στοχαστή κι επαναστάτη:
ΣΚΛΑΒΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – ΠΡΟΔΟΣΙΑ”
Σε ευχαριστούμε Αγγελική.
Εκπαιδευτικοί του 18ου & 29ου μαζί με τη συγγραφέα Αγγελική Θάνου
Την Παρασκευή 11/04/2025, είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε τη συμπολίτισσά μας, συγγραφέα Ελένη Δικαίου. Μίλησε με τα παιδιά, απάντησε στις ερωτήσεις τους. Τα προέτρεψε να αγαπούν τα βιβλία, γιατί “θέλουν κι αυτά αγκαλιά”… Μας ταξίδεψε και στην ελληνική Μυθολογία!
Η Ελένη Δικαίου γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Νέα Ιωνία Βόλου.
Στο τέλος κληρώθηκαν βιβλία της από ενα αντίτυπο για κάθε τάξη.
Με τη λογοτεχνία άρχισε να ασχολείται από τα μαθητικά της χρόνια. Το πρώτο της μυθιστόρημα για παιδιά & εφήβους ήταν “Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά” (1991).
Βιβλία της έχουν τιμηθεί με βραβεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Έχουν μεταφραστεί και κυκλοφορούν στη Γαλλία και την Κορέα.
Υποψήφια για το διεθνές βραβείο Άντερσεν 2016.
Την ευχαριστούμε θερμά.
Η έκθεση βιβλίου πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο “ΣΥΛΛΟΓΙΣΤΟΣ” τη Πέμπτη 10 & και την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025 με βιβλία της Ελένης Δικαίου.
Η συγγραφέας Ελένη Δικαίου με τον Δ/ντή του Σχολείου, τη γυμνάστρια Λιανού Μαρία & τη δασκάλα της Ε΄ Καρατζιοβάλη ΓεωργίαΗ Ελένη Δικαίου στη Βιβλιοθήκη του 29ουΗ Ελένη Δικαίου στη Βιβλιοθήκη του 29ου υπογράφει βιβλία της
Ο κόσμος των μελισσών αποτελεί ένα κόσμο συνεργασίας, εργατικότητας και ομαδικότητας. Οι μικροί μας μαθητές έμαθαν πως ζουν αυτά τα όμορφα πλάσματα, πως εργάζονται για να παράγουν μέλι, αλλά και τα μυστικά της καθημερινής τους ζωής.
Αρχικά ανακάλυψαν τον θαυμαστό κόσμο του βασιλείου των μελισσών, την ανατομία και την πολλή ιδιαίτερη ζωή τους.
Στη συνέχεια κατέκτησαν εμπειρικά τον ρόλο του μελισσοκόμου γνωρίζοντας παράλληλα όλον τον εξοπλισμό και την λειτουργία του.
Τέλος, θα γνώρισαν διαδραστικά τα διάφορα μελισσοκομικά προϊόντα τους παράγοντας ταυτόχρονα την δική τους κεραλοιφή!!
Στην συνέχεια ενθουσιάστηκαν δημιουργώντας την μέλισσα με τις κινήσεις της στο μάθημα της ρομποτικής.
Δύο κυνηγοί προσπαθούν να κάψουν τα άλλα παιδιά πετώντας μπάλα σε αυτά. Μόλις καεί κάποιος παίκτης, ένας από τους κυνηγούς ρίχνει αμέσως έναν κώνο. Όταν καούν όλοι οι παίκτες και άρα όλοι οι κώνοι είναι πεσμένοι, το παιχνίδι τελειώνει και ξεκινάμε ένα καινούργιο αγώνα με νέους κυνηγούς.
Κανόνες:
Οι κυνηγοί δεν επιτρέπεται να περπατούν με την μπάλα στα χέρια αλλά πρέπει να δίνουν πάσες ο ένας στον άλλον.
Αν ένας παίκτης καεί με οποιοδήποτε τρόπο βγαίνει από το παιχνίδι.
Οι κυνηγημένοι μπορούν να ζητήσουν time out τρεις φορές ανά παιχνίδι λέγοντας στοπ. Τότε οι κυνηγοί δεν επιτρέπεται να πετάξουν την μπάλα για 5 δευτερόλεπτα. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το χρόνο για προστασία αν το χειριστούμε σωστά.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
Κάντε time out τη σωστή στιγμή. Διδάσκει στα παιδιά να έχουν όρια κατά τη διάρκεια στιγμών έντασης.
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το 29ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου έλαβε την ετικέτα “eTwinning School” για την περίοδο 2025-2026!
Η διάκριση αυτή είναι αποτέλεσμα της ομαδικής προσπάθειας των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας, που συμμετέχουν ενεργά σε προγράμματα eTwinning, προωθώντας τη συνεργασία, την καινοτομία και τη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.
Τι σημαίνει η διάκριση “eTwinning School”;
Το σχολείο μας αναγνωρίζεται πλέον ως ένας χώρος όπου:
✅ Υιοθετείται η συνεργατική μάθηση και η καινοτομία
✅ Οι μαθητές γίνονται ενεργοί συνδιαμορφωτές της εκπαιδευτικής διαδικασίας
✅ Προωθείται η συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας σε ευρωπαϊκές δράσεις
✅ Ενισχύεται η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μας
Σύντομα, θα παραλάβουμε και την επίσημη πλακέτα eTwinning School, ενώ θα συμμετέχουμε σε ειδικές δράσεις αφιερωμένες στα eTwinning Schools.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που υποστηρίζουν το όραμα του σχολείου μας! Μαζί συνεχίζουμε να καινοτομούμε και να ανοίγουμε νέους δρόμους στη μάθηση!
Η επέτειος της εθνεργεσίας του 1821, τιμήθηκε τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 στο Σχολείο μας.
“Την 25η Μαρτίου οι Έλληνες γιορτάζουμε την επίσημη έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία και ανεξαρτησία έπειτα από 400 χρόνια σκλαβιάς υπό τον οθωμανικό ζυγό.
Η συγκεκριμένη ημερομηνία σηματοδοτεί την έναρξη της εθνικής παλιγγενεσίας και τη δημιουργία του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους το 1830.
Πρώτος ο Παναγιώτης Σούτσος πρότεινε το 1834 την καθιέρωση εορτασμού της Ελληνικής Επανάστασης την 25η Μαρτίου, αναφέροντας ότι ήταν η μέρα γενίκευσης της επανάστασης στην Πελοπόννησο και αναγέννησης της Ελλάδας, σε υπόμνημα το οποίο ο Ιωάννης Κωλέττης υπέβαλε στον Όθωνα ως πρόταση σχεδίου νόμου.
Η εθνική επέτειος καθιερώθηκε επίσημα στις 15 Μαρτίου 1838 από τον βασιλιά Όθωνα, προκειμένου ο εορτασμός να συνδεθεί και με τη μεγάλη θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.
Παράλληλα, η επίσημη έναρξη της επανάστασης και του απελευθερωτικού αγώνα να ταυτιστεί με μια μεγάλη θρησκευτική εορτή ήταν επιθυμία του Αλέξανδρου Υψηλάντη και της Φιλικής Εταιρείας, ώστε να τονωθεί το εθνικό φρόνημα των υποδουλωμένων Ελλήνων“.
Οι μαθητές/τριες των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ & Δ΄ απασχολήθηκαν από τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων στην αίθουσά τους. Είδαν σχετικά βίντεο, διάβασαν κείμενα και έκαναν χειροτεχνίες.
Οι μαθητές/τριες των τάξεων Ε΄& ΣΤ’ στην αίθουσα εκδηλώσεων έκαναν ένα ταξίδι στην Ιστορία από την Άλωση της Πόλης έως την έναρξη της Επαναστάσης.
Την Τρίτη 25 Μαρτίου 2025 οι τάξεις Ε΄& ΣΤ΄συμμετείχαν στη μαθητική παρέλαση, στην παραλία του Βόλου.
Στις 19/03/2025 οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την ” Επιστήμη στη Λίθινη εποχή” μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Στην αρχή τα παιδιά μάθανε τι είναι ”ΕΠΙΣΤΗΜΗ” και στη συνέχεια έκαναν ένα πρόγραμμα ρομποτικής όπου κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους ρομποτάκι και ταυτόχρονα μάθανε πώς να το προγραμματίζουν, δίνοντάς του τις κατάλληλες εντολές. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το πρόγραμμα!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
