Συμμετοχή της Γ’ τάξης του 18ου και 29ου στο πρόγραμμα -We4all – περιβαλλοντικό πρόγραμμα εκπαίδευσης για σχολεία

Στις 15/05/2024 και ώρα 10:00π.μ-11:30π.μ, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης των δύο σχολείων συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα της  οικολογικής οργάνωσης -We4all-. Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν τόσο με την παρουσίαση όσο και με τη φύτευση που ακολούθησε. Στο χώρο του προαυλίου οι μαθητές, έχοντας γάντια μιας χρήσης και ένα σκαλιστήρι, ασχολήθηκαν με τη φύτευση μικρών αρωματικών φυτών σε γλάστρες, βάζοντας όλη τη διάθεση  για να συμβάλλουν, κι αυτοί με τον τρόπο τους,  στην καλυτέρευση του περιβάλλοντος. Στο τέλος,  οι μαθητές/τριες και των δύο τμημάτων έβαλαν την υπογραφή τους  σε μία φόρμα για την προστασία του περιβάλλοντος, καθώς επίσης μοιράστηκαν και αναμνηστικά από τις υπεύθυνες του προγράμματος.

IMG 20240515 100937IMG 20240515 102948IMG 20240515 112011IMG cdac14cd97ffa926cb6ceb8d4e18f135 VIMG 9618ecd69bd31aea197c2b032b359f99 VIMG 8f31e65ab12a2354ac3a68897eae66f3 VIMG 20240515 103138

Γινόμαστε ομάδα, είμαστε εθελοντές για το περιβάλλον

IMG 20230601 120744
Την Πέμπτη 1 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε εκδρομή  όλων των τάξεων στην Αγχίαλο.
Τα παιδιά χόρτασαν παιχνίδι…
Δεν έμειναν όμως αδιάφορα στην εικόνα που συνάντησαν στην παραλία. Παντού σκουπίδια και οι κάδοι γεμάτοι μέχρι πάνω…
Παιδιά από όλες τις τάξεις έγιναν μια ομάδα εθελοντών και με την καθοδήγηση του Διευθυντή του Σχολείου προχώρησαν στον καθαρισμό της παραλίας.
Συμμετείχαν:  Α τάξη =5 παιδιά,  Β τάξη=4, Γ τάξη=1, Δ=10 & Ε=11 παιδιά.
Συγχαρητήρια στα παιδιά εθελοντές που άφησαν το παιχνίδι για να μαζέψουν σκουπίδια. Μάζεψαν και καπάκια για τον Άγγελο!
Στους μαθητές/τριες δόθηκε έπαινος συμμετοχής.
IMG 20230601 114956
IMG 20230601 120029IMG 20230614 082351

Οι τάξεις Γ & Δ στα “Ηλιοτρόπια”

284399689 587688936024259 7457846330380611257 n

Την Τρίτη 31 Μάϊου 2022 οι τάξεις Γ και Δ επισκέφτηκαν τον ανθοκομικό συνεταιρισμό  ατόμων με αναπηρίες “Ηλιοτρόπια”, στα Κήπια Αγίου Γεωργίου.

Στο συνεταιρισμό ατόμων με αναπηρία “ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΑ”, υλοποιείται από το Μάρτιο μέχρι και τον Ιούνιο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που στόχο έχει να εμπνεύσει στους μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης την ομορφιά και το μεγαλείο της φύσης και να εμπλουτίσει την καθημερινότητά τους με δημιουργική διάθεση, κέφι και φαντασία.

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού αυτού προγράμματος δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να συναναστραφούν, να συνεργαστούν και να επικοινωνήσουν με τα μέλη του συνεταιρισμού καταφέρνοντας με αυτό τον τρόπο να κατανοήσουν αλλά και να εξοικειωθούν με τη διαφορετικότητα. (Από την ιστοσελίδα του συνεταιρισμού).

Οι μαθητές/τριες είδαν, παρατήρησαν, μύρισαν, γνώρισαν, φύτεψαν. Ήταν μία βιωματική εκπαιδευτική δράση πλούσια σε ερεθίσματα.

285339103 760128728681249 2134931160843124524 n 283579474 1131513844081096 2838412365294326243 n 284279988 781137112905154 8739702568937936176 n 284330828 1157903195064846 1430448473145979163 n 284364197 1541216102940729 1446743121652490099 n 284382753 759473661760214 272528085039037315 n 284539179 552971309837215 1567283782596740500 n 284773060 392281016272071 8056680881914501820 n 284773063 2339894329519408 7796529012917459494 n 284922427 403737351656831 3951630829371348412 n 284949860 420361133429468 4831822297070856128 n 285156136 715456446436713 6862951779065428616 n 285191501 744163183567331 6831939259022495559 n 285193406 725889358455409 5616534234929608008 n

Οι τάξεις Γ & Δ στο πάρκο της συνοικίας

273855234 1013673679360182 96124132385032147 n
Την Παρασκευή, 18/02/22, οι Γ και Δ τάξεις επισκεφτήκαμε το πάρκο της συνοικίας μας. Χαρήκαμε τον ήλιο, παίξαμε στην παιδική χαρά, τρέξαμε, γελάσαμε, παρατηρήσαμε το ..οικοσύστημα του πάρκου, θυμηθήκαμε το σπουδαίο ρόλο της ανακύκλωσης, γνωρίσαμε τη χλωρίδα – πανίδα, μυρίσαμε τα αρωματικά φυτά, αγκαλιάσαμε τα “χειμωνιασμένα” δέντρα, ψάξαμε στο καταπράσινο γρασίδι και βρήκαμε τα έντομα της εποχής. Συνδυάσαμε την ψυχαγωγία με το μάθημα στη φύση. Το τερπνόν μετά του ωφελίμου!
Οι δασκάλες των τάξεων Παλαιολόγου Ντίνα, Καρατζιοβάλη Γεωργία και η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας Φραγκογεώργη Φιλίτσα.
274158400 328851585842164 6803059770331594918 n 273787225 973524319956368 723705981847412329 n 273792555 487784382811329 277713511119784214 n 273800739 667680561243029 5535264044197829693 n273819302 316228833810240 4218124831131558178 n273820678 1055924231626192 5596213869492619480 n 273899142 1873256786195741 8207417367653030286 n
273839713 964341291122927 8878113427043885673 n
274072434 2332411107058461 9117756658462420967 n273891163 311336280972226 6092614800529505713 n 273944110 981777349128437 3717786588772365801 n 273946531 345378944150360 8866581330658872564 n 273975419 640520480589131 195230056518339645 n 273988228 1753458228198296 8643636101856505756 n 274012559 1313842599092727 2424606803144578938 n 274060348 1783769205161484 9167417161781942156 n 274080885 507732544109837 4934061225384549829 n 274107819 317750753743265 6597304853779653744 n
273997425 504367667719908 3780021385341690468 n 273862448 5155736257821379 4323645695424798898 n 273878370 272873188295402 1895872670437447455 n

Εβδομάδα για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Εβδομάδα για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ στο Σχολείο μας, από τη Δευτέρα 31/05 έως και την Παρασκευή 4/06/2021.

https://video.link/w/5sf1c



Λήψη αρχείου

Τη φετινή χρονιά το θέμα-σύνθημα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι: «Επανασχεδιασμός, αναδημιουργία, αποκατάσταση» (Reimagine. Recreate. Restore) και εστιάζει στην αποκατάσταση των οικοσυστημάτων.

  • Προστασία της βιοποικιλότητας και των οικοσυστημικών υπηρεσιών
  • Αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής
  • Χερσαία και υδάτινα οικοσυστήματα
  •  Τοπικά οικοσυστήματα – απειλούμενα είδη
  • Τροφική αλυσίδα
  •  Έλεγχος και αποφυγή του παράνομου εμπορίου της άγριας ζωής

Οι μαθητές/τριες είδαν videos σχετικά με την προστασία του Περιβάλλοντος, συζήτησαν, προβληματίστηκαν, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας, ζωγράφισαν…

Ώρα για τη Φύση

Για να φροντίζουμε τον εαυτό μας πρέπει να φροντίζουμε τη φύση.

Όλα προέρχονται από τη φύση. Τα τρόφιμα που τρώμε, ο αέρας που αναπνέουμε, το νερό που πίνουμε και το κλίμα που κάνει τον πλανήτη μας κατοικήσιμο.

 Ημέρα Περιβάλλοντος:  https://video.link/w/Tuk0c

Καταστροφή του πλανήτη:https://video.link/w/dvk0c

Σκέψου πρακτικάhttps://video.link/w/0xk0c

Ο μπλε κάδοςhttps://video.link/w/Zxk0c

 

Το Δημοτικό Τοπικό Μουσείο Μηλεών Πηλίου στο Σχολείο μας…

Το 29ο Δημοτικό Σχολείο «φιλοξενεί» το Δημοτικό Τοπικό Μουσείο Μηλεών κατά τη φετινή σχολική χρονιά.

Το Δημοτικό Τοπικό Μουσείο Μηλεών Πηλίου διαθέτει μια πλούσια λαογραφική συλλογή εκθεμάτων λαϊκής τέχνης όπως γραπτά, εικόνες και αντικείμενα για το επάγγελμα του σαμαρά, του πεταλωτή, του κατασκευαστή καλντεριμνιών και διαφόρων άλλων παραδοσιακών επαγγελμάτων ή εργόχειρα, κεντήματα και υφαντά της μηλιώτισσας νοικοκυράς.

Η ιστορία του ξεκινά το 1982 όταν εγκαινιάστηκε στις Μηλιές μια μικρή συλλογή ιστορικών και λαογραφικών τεκμηρίων, με σκοπό τη διατήρηση της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Ιδρύτριά του θεωρείται η Ελένη-Φαίη Σταμάτη, η οποία συγκέντρωσε πλούσιο υλικό σχετικά με πολιτιστικά θέματα του Πηλίου όπως παραδοσιακές φορεσιές, έθιμα, τέχνη και παραδοσιακά επαγγέλματα.
Στο Μουσείο εκτίθεται, επίσης, και αντίγραφο της σημαίας της ελληνικής επανάστασης του 1821. Στο χώρο του Μουσείου διατηρείται και πωλητήριο ενώ έχει εκδοθεί από την ιδρύτριά του και λεύκωμα με τίτλο «Μηλιές, κώμη του Πηλίου Όρους».

Η συνεργασία του Δημοτικού Τοπικού Μουσείου Μηλεών από το 1989 με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές γίνεται ακόμα πιο στενή χάρη στις μουσειοσκευές του, που έχουν ως αποτέλεσμα να «φέρνουν» το Μουσείο στο σχολείο. Η κάθε μουσειοσκευή είναι ένα κινητό εκπαιδευτικό πακέτο-πρόγραμμα που δανείζεται δωρεάν και έχει ως θέμα τη ζωή στο χωριό. Θέματα των μουσειοσκευών είναι α) Η ελιά και το λάδι, β) Από το στάρι στο ψωμί, γ) Το επάγγελμα του πεταλωτή, δ) Το σαμάρι, ε) Το τρενάκι του Πηλίου και στ) Η ζωή στο χωριό.

Το ενδιαφέρον του Μουσείου δεν εστιάζεται μόνο στην πολιτιστική κληρονομιά, αλλά ενδιαφέρεται ζωηρά και για την προστασία του περιβάλλοντος. Με σύνθημα «Το περιβάλλον είναι υπόθεση όλων μας», παρουσιάζει περιοδικά, από το 1990 σχετική έκθεση πλαισιωμένη από οικολογικό εργαστήρι για παιδιά.

ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ : Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου συμμετέχοντας στο πρόγραμμα κυκλοφοριακής Αγωγής “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στους δρόμους της πόλης μου”

Έφτιαξαν σήματα του ΚΟΚ

Δημιούργησαν αφίσα με τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και έφεραν πληροφορίες στην τάξη σχετικές με τη χρήση του καθενός στην ρύθμιση της κυκλοφορίας.

Ενημερώθηκαν από αξιωματικό της Τροχαίας Βόλου για τα τροχαία ατυχήματα και τις αιτίες τους.

Εξασκήθηκαν κυκλοφορώντας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής που τους έφτιαξε ο δάσκαλός τους Καραγκιόζης Στέλιος ( Στην κατασκευή των σημάτων βοήθησαν οι Χολέβα Σάντρα, Καραΐσκου Βιβή και Ζαχαράκη Ελένη).

 

Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η κυκλοφοριακή Αγωγή του ανθρώπου δεν τελειώνει ποτέ!!!

Δώσαμε υπόσχεση ότι θα συνεχίσουμε τις δράσεις μας, πάντα με μεγάλη ΠΡΟΣΟΧΗ!!

Γιατί καταλάβαμε ότι …..στον δρόμο δεν διακαιολογούνται λάθη!!!

 

Ο δάσκαλος της  τάξης

Καραγκιόζης Στέλιος

 

 

Φτιάχνουμε σαπούνι!!!

Στα πλαίσια του προγράμματος Τ4Ε με τίτλο «Ελαιόλαδο : Το μυστικό της μακροζωίας», η Ε΄ τάξη του 29ου Δ. Σ. Βόλου με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του προγράμματος κα Φραγκογεώργη Φιλίτσα πραγματοποίησαν τη δράση «Παραγωγή Σαπουνιού», σε συνεργασία με την κα Ελένη Δρανίδου στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.

Στο βίντεο παρακολουθούμε τη διαδικασία παραγωγής σαπουνιού: