Πρόγραμμα “Be ready, take action” – Ετοιμότητα στις καταστοφές της ActionAid.
Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε στην Ε’ τάξη του σχολείου μας διαθεματικά με την συνεργασία των εκπαιδευτικών:
Θεόδωρος Τσούπρος ΠΕ70
Κωνσταντία Παλαιολόγου ΠΕ70
Φιλίτσα Φραγκογεώργη ΠΕ06
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: 1η
Τίτλος: Προετοιμάζομαι, άρα υπάρχω!
Περιγραφή
- Καταιγισμός ιδεών
Οι μαθητές αναφέρουν 1-2 λέξεις σχετικά με την σημασία της λέξης «προετοιμάζομαι».
- Συζήτηση για τους λόγους που απαιτείται να γίνει μια προετοιμασία.
- Σακίδιο Έκτακτης Ανάγκης (Γιατί να το λένε έτσι, τι μπορεί να περιέχει, για ποιο λόγο).
- Τα παιδιά ετοιμάζουν το ατομικό τους σακίδιο έκτακτης ανάγκης (φύλλο εργασίας).
- Τα παιδιά μοιράζονται τους λόγους, που επέλεξαν τα συγκεκριμένα εικονίδια και εάν το σακίδιό τους με το περιεχόμενό του, έτσι όπως το διαμόρφωσαν, θα τους βοηθούσε στις παρακάτω καταστάσεις:
- Πλημμύρα
- Φωτιά
- Σεισμός
- Κατολίσθηση
- Ηφαιστειακές εκρήξεις
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: 2η
Εκπαιδευτικός : Φιλίτσα Φραγκογεώργη ΠΕ06
Τίτλος: Σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης!
Περιγραφή
- Περιγραφές καταστάσεων έκτακτης ανάγκης.
- Μοιράζουμε στους μαθητές και στις μαθήτριες φωτογραφίες και περιγραφές φαινομένων τυχαία και τους δίνουμε λίγο χρόνο να ψάξουν και να αντιστοιχίσουν την εικόνα με την περιγραφή, ώστε ενώνοντάς τα να έχουν μια ολοκληρωμένη περιγραφή.
- Δίνουμε 7 λεπτά χρόνο για να φτιάξουν μια παγωμένη εικόνα, που να περιγράφει, να αποτυπώνει την κατάσταση που μόλις διάβασαν καθώς και τα συναισθήματα των ανθρώπων που την βιώνουν.
- Η ολομέλεια μαντεύει ποιο φαινόμενο αναπαρίσταται από την κάθε ομάδα.
- Συζήτηση
