Συγκέντρωση ειδών διατροφής για «Tο Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει του Πάσχα

Γονείς και εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν με πολύ μεγάλη συμμετοχή στο κάλεσμα του Εθελοντικού Οργανισμού για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι για αυτό. Η δράση μας αυτή υλοποιείται στα πλαίσια Δράσεων Ενεργού Πολίτη και η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στη δράση θα είναι ζωτικής σημασίας για την λειτουργία του Οργανισμού και θα αναδείξει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.

Όλες αυτές τις μέρες συγκεντρώσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης προσπαθώντας να καλύψουμε τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

487221868 3595164867457323 9014046507736589916 n

486724629 2414732998891924 7636619933993788449 n 488371911 4072898562942431 5256595803087910354 n 488714096 1077701434119369 2278674199472725763 n

486798483 1165351998392968 4161287256746231122 n

Φυσικά ακολούθησαν δραστηριότητες στη τάξη σχετικά με τη δράση αυτή.

Αρχικά κάναμε με τα παιδιά ομαδοποίηση, ταξινόμηση, και κατάταξη ανά είδος των προϊόντων που έφτασαν στο σχολείο μας από τους γονείς, ώστε να μπουν σε νέες, πιο μεγάλες και δυνατές τσάντες ανά είδος και να παραδοθούν στο Χαμόγελο του Παιδιού. Έτσι λοιπόν όσπρια, δημητριακά, γάλατα, βρεφικές κρέμες, ρύζι, μακαρόνια, μπισκότα- γλυκά- μαρμελάδες, χυμοί, είδη προσωπικής υγιεινής (σαμπουάν και αφρόλουτρα) κά.

Ακολούθησε η τελική κατάταξη και τοποθέτηση σε νέες σακούλες, έτοιμες για να ταξιδέψουν στα παιδιά του Χαμόγελου… 🙂
487523063 1028393895292571 6813092565091925714 n 487961285 547433317953495 6833228050411413289 n 488684751 1513745836249799 6590350223702694607 n 489730761 634893252689668 502084839726579074 n 489730973 516892034817595 1528232203603534902 n

Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν Δελτία Αποστολής, που θα συνοδέψουν τις δωρεές μας… 😀

482602967 677520355236687 8611960444256989777 n 1

 488714096 970854608531708 2019765896606993734 n
Και το φορτηγάκι από το Χαμόγελο του Παιδιού έφτασε στο σχολείο μας και εμείς με μεγάλη χαρά παραδώσαμε όλα όσα είχαμε μαζέψει για να συνεισφέρουμε και εμείς ως ενεργοί πολίτες στη τόσο σπουδαία δράση του οργανισμού!! 😀

IMG 8438 photo output 3

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας – 4η Απριλίου

Τα ζώα είναι από τα πιο αγαπημένα θέματα των παιδιών!!! 😀

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας και με σκοπό την ευαισθητοποίηση, το σεβασμό, την απόκτηση σωστής συμπεριφοράς και αισθήματος ευθύνης για τα ζώα από τους μαθητές/τριες μας ασχοληθήκαμε με το θέμα.

Το κάθε παιδί αναφέρθηκε στην εμπειρία που είχε το καθένα με ένα ζωάκι. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το τί χρειάζεται ένα ζώο (τροφή, νερό, σπίτι, φροντίδα), και τα παιδιά αντάλλαξαν τις σκέψεις και ιδέες τους.

Αποφασίσαμε, τέλος, να φτιάξουμε και τα δικά μας ποιήματα, με πρωταγωνιστές τα αγαπημένα μας ζωάκια!!!! 😀

Λαγουδάκι, λαγουδάκι

ψάχνεις ένα καροτάκι;

Να σου δώσω ένα αυγουλάκι

να το πας στο καλαθάκι; (Νίκη)

 

Αλεπουδίτσα, αλεπουδίτσα

θέλω να σε πάρω μια αγκαλίτσα,

να σου δώσω ένα φιλάκι

στο γλυκό σου μαγουλάκι. (Εβίτα)

 

Σκυλάκι μου γλυκό

πες μου οτι σ΄αγαπώ

να ρθω να σε βρω

για να σου δώσω φαγητό. (Θάνος)

 

Κοτούλα μου.. πόσο σ΄αγαπώ

θέλω πολύ να σε δω

και σε βλέπω συνέχεια

να μου κρατάς τα χέρια (Γεωργία)

 

Ψαράκι μου γλυκό

μη ξεχνάς το νερό,

πίνε πίνε το νεράκι

για να έχεις καθαρό σπιτάκι. (Αντώνης)

 

Ο σκύλος μου ο καλός

είναι πάντα ζωηρός,

του αρέσει η σκανταλιά

και η μεγάλη αγκαλιά. (Τζένη)

 

Τη χελώνα μας την λένε Λίλη

και της αρέσει να τρώει σταφύλι,

είναι έξω στην αυλή

και μασουλάει το κλαδί. (Οδυσσέας)

 

Ποντικάκι μου γλυκό

πολύ σ’ αγαπώ,

φάε το τυράκι και 

παίξε με το μπαλάκι. (Όλγα)

 

Ποιητικό Ανθολόγιο!!!

Η ενασχόλησή μας με τα ποιήματα τις προηγούμενες μέρες είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία του παρακάτω “Ποιητικού Ανθολογίου μας!!!”

Με τη βοήθεια των γονέων, τα παιδιά ολοκλήρωσαν την αποστολή που είχαν στο σπίτι… Έψαξαν και βρήκαν ποιήματα μαζί με την οικογένειά τους, τα κόλλησαν ή τα αντέγραψαν στο χαρτί και τα ζωγράφισαν όπως εκείνα ήθελαν!!! 😀

487293732 3520100441631612 7319910962072792442 n 488009616 1725027211775696 5971488665326491281 n 488466904 1647585052552872 9111084362534368098 n 488479436 682920617469276 9105087888077057767 n
IMG 8627488493045 642197761928312 7201394722987950466 n 488592067 533809913110941 4880935984884909509 n 488712826 1679426139616607 7299389005992295686 n 489425896 656675820452301 8741322047990537155 n 489454724 1183668436732305 8721322198160751096 n 489472706 2749191985284259 4004222270557286414 n 489577627 3635309023429991 1845907014009892299 n 489728907 9304538832997461 5088952814474503467 n 489728927 544797818254313 3458291712530789010 n 489728933 2408299312868519 5487035200684821381 n 489730206 1054005973237455 5609815254769384180 n 489730607 1850219105814153 1592927079117107339 n 489731087 967588515554724 4738686160803324691 n 489731118 1071120315048304 8747495170725635461 n  IMG 8514 IMG 8662IMG 8667

και στο τέλος με τη βοήθεια του bookcreator.com δημιουργήθηκε το ποιητικό μας ανθολόγιο… ξεφυλλίστε το!!! 😀

Έρχεται το Πάσχα!!!

Η μεγάλη γιορτή του Πάσχα πλησιάζει και εμείς έχουμε ξεκινήσει τις πασχαλινές προετοιμασίες!!! 😀

Αρχικά όμως παρακολουθήσαμε βίντεο με τα ήθη και έθιμα του Πάσχα, συζητήσαμε τί γιορτάζουμε και επεξεργαστήκαμε εποπτικό υλικό στις τάξεις!

Ακούσαμε και κάποια σχετικά τραγούδια!

Κάθε μέρα ένα μικρό εργαστήρι στήνεται στις τάξεις μας…

  • Αρχίσαμε με τις πασχαλινές μας κάρτες!!!

486406207 550685040921779 4991909269929018436 n487535675 1326811008596005 665786541761034774 n488028252 695084263044089 9151481146715432717 n

486752801 672975861977347 9045904264123938969 n 487320069 1332811371198368 7874062363837238357 n

  • στολίσαμε τους τοίχους της τάξης με πασχαλινά καβαλέτα!!

486750864 1002212044835511 389882604265003665 n 486831061 1693578938203522 4669491770726941094 n

488071184 2610876889103060 6898688748222961995 n

  • λαγουδάκια… παντού!!! 😀

(με χαρτόνια, κόλλες, ψαλίδια, πον πον, τέμπερες, πινέλα κά φτιάξαμε τα δικά μας λαγουδάκια…)

486799122 969009812060409 4682403863045421757 n 486708215 1398079994660854 8795565827410804534 n

486755268 2379653429101005 8548723590170266332 n 486786112 2730472493804580 4648752971258046770 n

  • δημιουργικές κατασκευές με χαρτόνια, κόλλες, ψαλίδια και φαντασία!!!

487811125 1203696297982893 126143921437931433 n 487934599 1805572130021172 4436185548744695962 n

  • πασχαλινές δημιουργίες με πλαστελίνη! 😀

487232349 525295617050259 2280158978347299072 n 488790810 3958361321111578 9075135560717075211 n 489728897 1180574613451199 2435012014214495986 n

  • φτιάξαμε τα φαναράκια μας!!

489730733 1007395420913253 2424090104499452259 n 489007141 1655439022008305 1561018510324365164 n
IMG 8495 IMG 8496 IMG 8497

487811125 3144472149038254 5961359466514048552 n 489019247 1356281925489922 4914578766366907647 n

  • την ώρα των Αγγλικών... παίξαμε παιχνίδια με λαγούς και κρυμμένα αυγά!! 😀

488090819 2200513043701564 5910305889704016550 n 489730944 1647083906682412 2160857336986240954 n

photo output 4

  • η αποστολή στο σπίτι ολοκληρώθηκε… και τα αινίγματα βρήκαν τις λύσεις τους!! 😀

487219002 1387406592534846 464956214149102185 n 487977889 1179828696707416 7833077763312287301 n 488360937 589406484131615 4018573585140526085 n 489730734 1663701850922028 1645536692348109590 n 489730967 1194592938988512 8359985523548659584 n

  • βάψαμε τα αυγά για τις αυγοθήκες – καλαθάκια μας σύμφωνα με το έθιμο!! 😀

487995325 1360542028432012 3569735172510473849 n
IMG 8492 IMG 8493 IMG 8494

  • ετοιμάσαμε τα καλαθάκια με τις πασχαλινές λιχουδιές!!! 🙂

488755251 682161267724064 2610039662662850052 n487291475 1201631701667712 8718881958010276526 n
IMG 8474 IMG 8478 IMG 8479

  • φτιάξαμε λαγούς με τα τουβλάκια μας!!!

IMG 8475

  • κυνηγήσαμε τα αυγά!!!! Σκορπίσαμε στην αυλή αυγά διαφορετικών χρωμάτων.. χωριστήκαμε σε ομάδες και όσο ακουγόταν η μουσική τα μαζεύαμε.. στο τέλος η κάθε ομάδα μέτρησε τα αυγά της.. 😀

77A3F9D5 D17F 4404 8AAE A5CCCB4BCD27 IMG 8459 IMG 8515

  • συνεργαστήκαμε ανά δύο και ζωγραφίσαμε σε μεγάλο χαρτί πασχαλινές εικόνες!! 😀

A3923BAF 9F05 40DF AD61 3CB1B66DCE60

IMG 8472 IMG 8471 IMG 8470 IMG 8468 IMG 8467

  • συνεργαστήκαμε και παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια στο υπολογιστή!!!

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου… συνέχεια!

Συνεχίζοντας τη γιορτή του Παιδικού Βιβλίου θελήσαμε να φτιάξουμε μια κάρτα.. με ένα δυνατό μήνυμα: «ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΤΑΩ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ & ΣΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ. ΒΙΒΛΙΟ ΣΕ ΑΓΑΠΩ»!

486839080 1022632879786504 315461507615775621 n 487979751 946338170911545 1993170362270248541 n

487232349 2906385596235165 2863349977952903151 n

Και φυσικά ακούσαμε ξανά και ξανά το αγαπημένο μας τραγούδι: “Βιβλία.. βιβλία…βιβλιοφιλία!!!”

Διαβάζουμε Μαζί – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

IMG 8303

Το νηπιαγωγείο μας γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου συμμετείχε με ενθουσιασμό στη δράση «Διαβάζουμε μαζί» που διοργάνωσε η Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος”.

#ΔιαβάζουμεΜαζί

IMG 8304

Διαβάσαμε το αγαπημένο παραμύθι «Η δύναμη της αγάπης»

“Όταν το Αρκουδάκι χάνεται στο δάσος, εμφανίζονται μπροστά του μαγικές πυγολαμπίδες, οι οποίες προσφέρονται να το βοηθήσουν. Αν φέρνει στο μυαλό του ωραίες αναμνήσεις, οι πυγολαμπίδες θα γίνονται πιο λαμπερές και θα το καθοδηγούν στη διαδρομή. Μπορεί το Αρκουδάκι να χρησιμοποιήσει τη δύναμη της αγάπης για να βρει τον δρόμο της επιστροφής;”

IMG 8293

3ac93f35f4cf005c1d0824d680ba8665

Συζητήσαμε την ιστορία.. ακούσαμε τις σκέψεις των παιδιών και ανταλλάξαμε ιδέες για το πώς θα αξιοποιήσουμε την ιστορία που ακούσαμε!!

Έτσι λοιπόν αφού ζωγραφίσαμε τί μας έκανε εντύπωση..

IMG 8297 IMG 8296

αποφασίσαμε να φτιάξουμε σελιδοδείκτες σε σχήμα καρδιάς… 😀

photo output 2

Στο τέλος, σε καρδιές, φτιαγμένες από χαρτόνι, το κάθε παιδί έγραψε και ζωγράφισε τί είναι αγάπη… και όταν τις μαζέψαμε όλες.. τις βάλαμε σε μια τεράστια καρδιά, που τα παιδιά συνεργάστηκαν και έφτιαξαν με τα τουβλάκια της τάξης… και φυσικά την εικόνα αυτή την φτιάξαμε και σε παζλ για να παίζουμε!!! 😀

“Η μεγάλη.. γεμάτη.. καρδιά μας!!!”

F1820F30 3BB5 4F20 8932 95275CA0DABB

Η δράση μας ανέβηκε στο συνεργατικό Padlet της δράσης “Διαβάζουμε Μαζί!” 🐝 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου 2025 🐝📖:

https://padlet.com/chariklia84/padlet-hw2fkewmu9vynxc5

Το μήνυμα και η αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2025

Mhnyma 2025. 001 1536x864 1

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα “Η γλώσσα των εικόνων” της Rian Visser:

«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».

Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

Η ελληνική εκδοχή της, σε μετάφραση από τα ολλανδικά της Μαργαρίτας Μπονάτσου.

Η φετινή αφίσα δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης .

“…Φτιάξε εικόνες
με το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς:
αυτά τα λόγια
πάρ’ τα και κάνε τα δικά σου
από την καρδιά μου στην καρδιά σου.”

“Στα υψηλής ποιότητας παιδικά βιβλία ανάβει και αναπτύσσεται η φαντασία του αναγνώστη. Αυτά τα βιβλία βοηθούν τα παιδιά να εξερευνήσουν τη φαντασία τους, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να δουν τον κόσμο με έναν νέο τρόπο. Τα καλά βιβλία καλούν τους αναγνώστες να ερμηνεύσουν τις λέξεις μόνοι τους, κάνοντας την ιστορία δική τους“. Αυτά τα ολόσωστα μεταφέρει φέτος η IBBY στο συνοδευτικό σημείωμά της, ενώ προκηρύσσει και έναν διεθνή διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο καλώντας τους ενδιαφερομένους να κάνουν ένα σχέδιο, ζωγραφική ή κάποιο άλλο είδος τέχνης με βάση το ποίημα «Η γλώσσα των εικόνων». “Στη συνέχεια, τραβήξτε μια φωτογραφία της τέχνης σας και (προαιρετικά) μια φωτογραφία του εαυτού σας με το έργο τέχνης σας και στείλτε τη με email στην IBBY της χώρας σας ή απευθείας στην IBBY της Ολλανδίας: ibby.secretariaat@gmail.com.

Καλούνται να συμμετάσχουν όλα τα παιδιά σε όλο τον κόσμο που συμμετέχουν στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου! Η IBBY της Ολλανδίας θα εμφανίσει όλες τις συμμετοχές στον ιστότοπό της και θα επιλέξει τους νικητές, οι οποίοι θα ανταμειφθούν με ένα πακέτο βιβλίων για το σχολείο τους. Αυτή η εικονική έκθεση είναι ο τρόπος μας να γιορτάσουμε την ελευθερία της φαντασίας.

Το φετινό μήνυμα από την Rian Visser:
Η Γλώσσα των Εικόνων
Rian Visser

Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες
για τις λέξεις,
για όσα λέω;

Τότε, ζωγραφίστε
ένα μέρος της εικόνας,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου
ή κάποια σκληρή τύχη,

ζωγραφίστε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου,

ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού
το μέρος όπου ποτέ,
το μέρος όπου σύντομα
κάτι πρόκειται να συμβεί,

ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω,
σαν αγάπη,
μια μέρα,
και ίσως για μένα.

Κάντε εικόνες
για το ποίημά μου,
και μη διστάσετε:
αυτά τα λόγια
ανήκουν σε εσάς
παρόλο που προήλθαν από μένα.

Η Rian Visser γεννήθηκε το 1966 και είναι Ολλανδή συγγραφέας και ποιήτρια παιδικών βιβλίων. Γράφει αστεία και συναρπαστικά βιβλία που ταιριάζουν απόλυτα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Μαζί με την εικονογράφο Janneke Ipenburg, έχει δημιουργήσει τις ποιητικές συλλογές Alle wensen van de wereld (2021) και Het is een zachte dag vandaag (2024). Το 2022, η Rian Visser κέρδισε ένα Zilveren Griffel και το Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης). Είναι πολύ δραστήρια στην εκπαίδευση. Σχεδιάζει ψηφιακά μαθήματα σχετικά με τη δημιουργική γραφή και την προώθηση της ανάγνωσης, τα οποία οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν δωρεάν. Από το 2024 έως το 2026, ορίστηκε επίσημα Πρέσβειρα Παιδικής Λογοτεχνίας της Ολλανδίας. Περισσότερα στον ιστότοπό της: www.rianvisser.nl

Η Janneke Ipenburg γεννήθηκε το 1979 και είναι Ολλανδή εικονογράφος παιδικών βιβλίων. Έχει κάνει δύο ποιητικές συλλογές με τον Rian Visser, μεταξύ των οποίων το Het is een zachte dag vandaag (2024). Ως συγγραφέας/εικονογράφος, δημιούργησε το εικονογραφημένο βιβλίο Voor altijd bij jou (2023), μια ιστορία για τη σύνδεση παρά τη μεγάλη απόσταση. Εκτός από τη δουλειά της ως εικονογράφος για παιδιά, η Janneke Ipenburg έχει δουλέψει σε μια σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων και αυτή τη στιγμή εργάζεται ως σχεδιάστρια χαρακτήρων σε ένα μεγάλο κινεζικό stop-motion animation. Το 2023, ήταν στη μακρά λίστα των World Illustration Awards.

Ημέρα Αναγνώστη Γονέα (9η- 1/4/2025)

Ο καινούργιος μήνας, ο Απρίλιος, ξεκίνησε με μια ακόμα Ημέρα Αναγνώστη Γονέα για τα 2 τμήματα του σχολείου μας!!

Στο 1ο τμήμα, ο αγαπητός μπαμπάς της μαθήτριάς μας Ε., επέλεξε να διαβάσει στα παιδιά την όμορφη ιστορία “Η τελεία” (Peter Reynolds).

«Φτιάξε κάτι… Έστω μια τελεία… κι ό,τι βγει…»

Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει. Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη. Ξέρει πως όλοι κρύβουμε μέσα μας μια σπίθα δημιουργίας και πως μια τελεία δεν σημαίνει πάντα ένα τέλος. Μπορεί να σημαίνει και μια αρχή…

Ένα υπέροχο βιβλίο που ενθαρρύνει τα παιδιά να δοκιμάσουν νέα πράγματα και να έχουν εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους.

487217295 1157540622494502 7107045612742912881 n

Η ανάγνωση της ιστορίας κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών, τα οποία συμμετείχαν ενεργά κατά την ανάγνωσή της.

486499935 3568863860075798 7179356661274423004 n

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση και ζωγραφική σχετικά με την ιστορία!!

487287497 1309574610338845 3396311190719546009 n

486488882 2567725850095848 6251006426387226213 n 486645447 516455564861530 7533662055366997343 n

Στο τέλος, παρατηρήσαμε ότι ο πίνακας του Βασίλι Καντίνσκι, Ομόκεντροι κύκλοι, που έχουμε στην τάξη… μπορεί και να ξεκίνησε από μία τελεία….!!! 😀 ‘

486225071 647735381293431 3903435774521953606 n

Έτσι φτιάξαμε τον δικό μας αντίστοιχο πίνακα που ξεκίνησε από μια τελεία σε μικρά χαρτάκια……

487932669 516760841261001 661937972265188023 n 487214919 1389990375327408 2853767261173748161 n

τα συναρμολογήσαμε και τον κάναμε παζλ για να παίζουμε!!!

Στο 2ο τμήμα, η μαμά της μαθήτριάς μας Ι. επέλεξε να διαβάσει και να αξιοποιήσει την ιστορία: “Ο ΑΣΗΜΑΚΗΣ, ΤΟ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟ ΨΑΡΑΚΙ”, (Pfister, Marcus).

“Ο Ασημάκης είναι το πιο λαμπερό ψαράκι στον ωκεανό. Όμως είναι τόσο περήφανος και ακατάδεκτος που κανένα από τα υπόλοιπα ψάρια δεν τον θέλει για φίλο. Ώσπου ο Ασημάκης μαθαίνει να μοιράζεται ό,τι πολύτιμο έχει, ανακαλύπτοντας το μυστικό της ευτυχίας”.

aae468de 99f6 4eec a895 6f95f17f59d4 1

IMG 8254

Η μητέρα ξεκίνησε με την ανάγνωση της ιστορίας. Στη συνέχεια βάλαμε τα γεγονότα στη σειρά με εικόνες πλαστικοποιημένες. Θυμηθήκαμε τους διαλόγους, τα συναισθήματα του Ασημάκη και τις ανακοινώσεις του και με τη βοήθεια των εικόνων του βιβλίου τοποθετήσαμε τα συννεφάκια με τους διαλόγους πάνω από τους πρωταγωνιστές της κάθε εικόνας.
Έπειτα μιλήσαμε για φιλικές και μη φιλικές πράξεις και συμπεριφορές για να τις χρησιμοποιήσουμε, αργότερα, σε φύλλα εργασίας.

photo output photo output 1
Κόψαμε επίσης το χρωματιστό ψαράκι και το βάλαμε σε γλωσσοπίεστρο, ώστε να έχει καθένας το δικό του. Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας, τα οποία θα τελειώσουμε τις επόμενες μέρες με ερωτήσεις από το κείμενο.

feee389a 0dbf 4239 989a c7641aab626a
Σε χάρτινα λέπια γράψαμε τα όνοματά μας και τα τοποθετήσαμε στο σώμα του Ασημάκη, ώστε να φτιαχτεί μια ομαδική εργασία. 😀

31294164 238A 4111 8FA8 0C5A9698DCE1
IMG 8498

Ανοιξιάτικα “μικρά βιβλία”

Η δημιουργία “μικρών βιβλίων” είναι μια αγαπημένη δραστηριότητα για τους μικρούς/ές μαθητές/τριές μας.

Το «Μικρό Βιβλίο», όπως έχουμε αναφέρει ξανά, είναι μία δημοφιλής τεχνική της Παιδαγωγικής Φρενέ, μια δημιουργική εργασία, κατά την οποία οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν δεξιότητες (γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές) με φυσικό και βιωματικό τρόπο διότι μαθαίνουν μέσα από τα ίδια τους τα έργα, κατανοούν τι μαθαίνουν και γιατί το μαθαίνουν.

Έτσι και αυτές τις μέρες φτιάξαμε τις δικές μας ιστορίες τις ζωγραφίσαμε στα μικρά μας βιβλία και τις αφηγηθήκαμε στην παρεούλα στους φίλους μας και πλέον στολίζουν το ανοιξιάτικο βιβλιόδεντρό μας!!!

486770435 483714084709431 3332974692590015668 n 486965302 615132864815198 2206379525540800601 n

487138018 1167673407967186 535487413903277702 n487186681 3960197194197313 6723039700342404302 n487381183 1015723757132474 8962193975006736428 n486537104 1326650995273329 3732999541047083341 n 486538537 1967415267300238 8474332160900361243 n 486734816 1248357750039668 6973032815202930125 n 486750864 1191658725818500 6315168551509098919 n482605215 1517340476317244 7628093011429258642 n 486220206 669686339345342 3294387403564414582 n 486411305 512133501968263 6506973897911530939 n

Καλή Πρωταπριλιά!

Σήμερα παρακολουθήσαμε και επεξεργαστήκαμε «λόγω της ημέρας» την ιστορία «Ο ψεύτης βοσκός!»
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση από την ιστορία!

IMG 8212 IMG 8210 IMG 8211

Ζωγραφίζω τα ψέματα που έχω πει ή μου έχει πει κάποιος άλλος την Πρωταπριλιά…

486407895 1047781767173583 3868797196730440736 n 487282393 1554302085252355 3904965321757624445 n